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2025-2026学年度第一学期期末学情监测
八年级历史试题参考答案
一、选择题（每小题1分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A C D D B D C D C C A A D A B C A C
二、非选择题（30分）
21.（1）主张：主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治（学习西方技术，维护清王朝统治）。（1分）
评价：由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。（意思表述相近或言之有理亦可，2分）
（2）方式：创办报刊；发表文章。（任答一点1分）
序幕：公车上书。（1分，有错别字不得分）
（3）指导思想：三民主义。（1分，有错别字不得分）
影响：推翻了清王朝的统治，宣告了中国两干多年君主专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（任答一点2分）
（4）新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位；掀起了一股思想解放的潮流；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。（任答一点得1分,共2分）
22．(1)历史意义：是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动（是一场伟大爱国革命运动）；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动（是一场伟大社会革命运动）；是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动（是一场伟大思想启蒙运动）；推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的广泛传播及其与中国工人运动的结合；为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点等。（任答一点得1分,共2分）
相同之处：都是反帝爱国运动（都是爱国运动）；都以青年学生为先锋；都推动了中国社会的进步等。（任答一点2分）
(2)活动：北伐战争。（1分）
目的：为了推翻北洋军阀的反动统治，打倒帝国主义，统一全国（或打倒列强，除军阀；推翻北洋军阀统治，统一全国）。（任答一点1分）
(3)历史意义：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件；并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。（任答一点得2分）
(4)保护和传承：充分利用红色资源，努力学习和了解红色文化；保护红色文化遗产，让中华民族共同体意识根植心灵深处；在实践中创新和传承红色文化等。（意思表述相近或言之有理亦可，任答一点得2分）
23．(1)时间：1937年。（1分）历史事件：七七事变。（1分）
(2)示例1
抗日战争是全民族抗战（1分）
1935年“华北事变”后，面对空前严重的民族危机，中国共产党提出了“停止内战，一致对外”的口号，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。七七事变后，日本全面侵华，中华民族全面抗战爆发。中共中央提出“不让日本占领中国！”“为保卫国土流血！”这一口号，表达了抗战的决心，激发了民族意识。针对国民党的片面抗战，1938年，中国共产党提出“兵民是胜利之本”的口号，体现了全面抗战路线，激发了民众参军、抗战的热情，为抗战胜利指明了方向。（6分）
抗战期间的标语口号凝聚了民族力量，激发了民族意识，各民族团结抗战，促进了抗战的最终胜利。（1分）
示例2
中国共产党是全民族团结抗战最坚定倡导者和维护者
1935年，面对空前严重的民族危机，中国共产党提出了“停止内战，一致对外”的口号，集中一切国力抗日救国。1937年七七事变后，中国共产党郑重提出“全民族实行抗战”的主张。1939年，面对国民党制作的一系列反共摩擦，毛泽东提出三大口号，在全民族抗日战争的关键时刻，中国共产党又一次举起团结抗战到底的旗帜。
中国共产党以民族利益为重，维护了统一战线的团结抗战大局，用实行动证明是全民族抗战最坚定的倡导者和维护者。
（其它示例如围绕中国共产党是抗日战争的中流砥柱等主题展开论述亦可）八年级历史答题卡
姓名:___________________ 班级:___________________
学校:____________________________ 贴 条 形 码 区
准考
证号
1. 考生答题前,先将条形码贴在条形码区,并将本人班级、姓名、考号填写在相应位置。
注
2. 答题时,必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔书写;选择题填涂时,必须用 2B 铅笔按图示 规范填涂。 填 正确填涂
意 涂
3. 严格按照题号在答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效。
事 样 错误填涂
4. 保持答题卡清洁完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、修正纸和修正带。
项 例
5. 若考生未按上述要求填写答题,影响评分结果,后果自负。
一、选择题（每小题 1分，共 20分）


1 6 11 16
2 7 12 17
3 8 13 18
4 9 14 19
5 10 15 20
二、非选择题（3题共 30 分，其中 21题 10 分，22 题 10 分,23 题 10 分）
21、（10 分）
（1）
（2）
（3）
（4）
第 1 页 共 2 页
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
22、（10 分）
（1）
（2）
（3）
（4）
23、（10 分）
（1）
（2）
第 2 页 共 2 页八年级历史试题
本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 50分，考试时间 60分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共 20 分）
一、选择题：本题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．右图是 1842年 6月《伦敦新闻画报》上刊登的一幅漫画。漫画中的道光
皇帝表情迷惑，对将要签署的条约举棋不定。该条约是
A．《尼布楚条约》 B．《南京条约》
C．《瑷珲条约》 D．《北京条约》
2．在鸦片战争结束约十年之后，英、美等列强已然不能满足于从中国已经攫取的侵略特权，急
切地希望进一步从中国获得更多的权益，扩张其商品在中国的销售市场。这可用于说明
A．新民主主义革命兴起的背景 B．八国联军侵华的影响
C．第二次鸦片战争爆发的原因 D．甲午中日战争的过程
3．有学者称：“在西方工业革命飞速发展的时代，洪秀全却怀着浓厚的复古情愫，将小农生
活理想化、绝对化。”体现这一“情愫”的是
A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》
C．《海国图志》 D．《劝世良言》
4．著名史学家戴逸在研究戊戌变法时指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从哪
里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来
了。”由此可见，戊戌变法的重要意义在于
A．挽救民族危机 B．促进经济发展
C．开启民智觉醒 D．加速政治革新
5．在初中历史学习中，我们应该学会把握历史发展的线索，通过梳理教学主题加深对课程
的理解。下表是八年级上册历史教科书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。
这些事件共同反映了
第 4课 洋务运动和边疆危机
第 5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
第 6课 戊戌变法
第 7课 义和团运动和八国联军侵华
A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．新民主主义革命的兴起
C．资产阶级民主革命与中华民国的建立 D．早期现代化的初步探索和民族危机加剧
八年级历史 第 1 页 共 6 页
6．1839年，林则徐在这座城市开启了轰轰烈烈的禁烟运动；1911年，革命党人在这座城市
高举义旗，与清军展开激烈巷战，史称“黄花岗起义”。“这座城市”是
A．北京 B．上海 C．武汉 D．广州
7．1913年 12月，《新闻报》刊登了如图漫画，袁世凯操控着
象征“政治会议”的汽车“一意进行”，将前面的障碍，如“县
会”“省会”“国会”“内阁”等全部碾除。对漫画主旨解释正
确的是
A．北洋政府支持工业发展 B．民主共和遭到公然破坏
C．军阀混战造成民不聊生 D．制度重建铲除封建残余
8．鲁迅在新文化运动期间大力宣传科学思想，他说：“现在有一班好讲鬼话的人，最恨科学，
因为科学能教道理明白，能教人思路清楚，不许鬼混，所以自然而然的成了讲鬼话的人
的对头。”鲁迅的言论旨在
A．学习西方民主政治制度 B．推动文学革命发展
C．提倡学习西方先进技术 D．抨击封建迷信思想
9．20世纪 20年代中期的国共两党，一个注重枪杆，一个注重笔杆。时论认为“枪与笔联
合起来，所以到处如入无人之境”。这则材料中“枪与笔联合起来”的标志是
A．黄埔军校的创办 B．北伐的胜利进军
C．国民党一大的召开 D．护国战争的胜利
10．诗歌是鲜活的历史。下列诗句反映的事件，标志着中国共产党开始创建人民军队的是
A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 B．即今抗战艰难日，累累新坟启我思
C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 D．南昌首义诞新军，喜庆工农始有兵
11．毛泽东在《井冈山的斗争》一文中指出：“一国之内，在四周白色政权的包围中间，产
生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。”这说明中
国革命道路的特点
A．革命重心转移到了农村 B．以马克思主义作为指导
C．依据中国国情进行探索 D．引领世界历史发展潮流
12．1936年，美国记者埃德加·斯诺走进陕北，写出了传世名作《红星照耀中国》。受限于当
时的环境，斯诺并没有机会亲走长征路。49年以后，《长征--前所未闻的故事》问世，
该书哈里森·索尔兹伯里以 70多岁高龄重走长征路，完成了斯诺的心愿。索尔兹伯里走
的是下面哪条路线
A．瑞金—湘江—泸定桥—遵义 B．井冈山—过雪山—泸定桥—延安
C．瑞金—湘江—泸定桥—会宁 D．井冈山—遵义—赤水河—延安
13．史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础，初中阶段我们要学会依靠史料正确
地了解和认识历史。图中所示的地理位置在党的历史上所产生的重要影响不包括
八年级历史 第 2 页 共 6 页
A．上海成为党领导五四运动开启新民主主义革命征程的起点
B．井冈山成为中国革命从城市走向农村的标志
C．遵义成为党历史上生死攸关转折点的见证
D．北京成为党领导中国人民取得新民主主义革命基本胜利的象征
14．2025年 12月 13日是我国第 12个南京大屠杀死难者国家公祭日，南京大屠杀死难者国
家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。以下哪个主题不符合我国设立
公祭日的初衷
A．激发仇恨，以牙还牙 B．勿忘国耻，珍爱和平
C．铭记历史，砥砺自强 D．悼念死难者，缅怀先烈
15．下图是中国共产党新民主主义革命时期奋斗历程的时间轴。符合其中第③阶段特点的是
A．初露锋芒，腥风血雨 B．燎原星火，战略转移
C．命运抉择，日月新天 D．同仇敌忾，共赴国难
16．某校历史学习小组开展跨学科主题学习活动，选取了下列历史人物，他们的学习主题是
林则徐 邓世昌 左宗棠 杨靖宇
A．中华民族英雄谱 B．典籍中的中华优秀传统文化
C．在身边发现历史 D．图绘新民主主义革命发展史
17．AI 可以生成历史数字人、历史歌曲和修复历史图片等，已成为历史老师的备课助手，
某历史老师在课堂上用 AI即时创作了一首诗歌：“渝州秋色映谈判，国共双方议和平。
签字一时天下望，刀光隐喻后世惊。”这首诗是为哪个历史事件创作的
A．西安事变 B．重庆谈判 C．转战陕北 D．千里跃进大别山
18．毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中指出：“我军第二年作战的基本任务是：举
行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌。”
揭开材料中“全国性的反攻”序幕的军事行动是
A．百万雄师过大江 B．三大战役大决战
C．千里跃进大别山 D．解放区土地改革
19．1947年，党中央在一份文件中规定：“乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，
连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配。”该文件
是
A．《中国土地法大纲》 B．《对日寇的最后一战》
C．《中华人民共和国宪法》 D．《中国人民政治协商会议共同纲领》
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20．在中国共产党的历史上，七届二中全会具有重要的里程碑意义。会议的主要内容是：党
的工作重心由乡村转向城市，必须学会管理城市和建设城市，恢复与发展生产是城市工
作的中心；全党同志务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作
风。据此分析七届二中全会召开的历史背景是
A．北伐战争胜利在望 B．红军长征胜利在望
C．解放战争胜利在望 D．抗日战争胜利在望
第Ⅱ卷（非选择题 共 30 分）
二、非选择题：本题共 3 小题，其中 21 题 10 分，22 题 10 分，23 题 10 分，共 30 分。
21．中国近代史上的许多重要人物面对国家与民族的内忧外患，努力探索早期现代化的道路，
有力推动了近代中国历史的发展与进步。阅读材料，回答问题。（10分）
【专栏一 裱糊匠李鸿章】
1863 年，李鸿章在致曾国藩的信函中说道：“若火器能与西洋相埒(liè，
意思是相等)，平中国有余，敌外国亦无不足。”同时还指出中国因学识与技
巧之间缺乏配合，需要培养新式人才。却在其晚年评价自己的洋务事业不过
勉强涂饰，虚有其表……
（1）根据专栏一并结合所学知识，为了实现“火器能与西洋相埒”，李
鸿章等人提出了怎样的主张？（1分）他为什么在晚年时评价自己的洋务事业是“勉强涂饰，
虚有其表”？（2分）
【专栏二 哀时客梁启超】
1895 年 8 月，《中外纪闻》在北京创刊，梁启超等人负责撰稿，宣传西
学，鼓吹变法。次年《时务报》在上海创办，梁启超担任主笔，发表了《变
法通议》等文章，比较系统地宣传了维新变法的主张，在知识界产生了强烈
的影响和共鸣。
（2）根据专栏二，指出梁启超等人宣传维新变法思想的方式。（1分）
并结合所学知识指出哪一事件拉开了维新变法运动的序幕？（1分）
【专栏三 先行者孙中山】
在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴
中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，
推动了革命大势的形成。1911 年 10 月 10 日，武昌城头枪声一响，……以
巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革。
——习近平《在纪念辛亥革命 110 周年大会上的讲话》
（3）指出材料三中“革命”的指导思想，（1分）结合所学知识，简述此次“革命”产
生的“深刻的影响力”。（2分）
八年级历史 第 4 页 共 6 页
【专栏四 吹号人陈独秀】
1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青
年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。1917 年初，陈独秀接受新任北京
大学校长蔡元培的聘请，出任北京大学文科学长。
（4）结合所学知识，分析吹号人陈独秀发起的新文化运动的积极作用。（2分）（至少
答两点）
22．某校八年级历史兴趣小组拟开展“传承民族精神，弘扬红色文化”的研学活动。请你一
起参与其中，回答下列问题。（10分）
【了解红色照片】
材料一
图一 1919年 5月 7日北京高等师范学
图二 一二·九运动
校被捕学生回校时受到热烈欢迎
（1）请你分析材料一中与图一有关的爱国革命运动在中国民主革命进程中的历史意义。
（至少答两点）（2分）并结合所学知识，试着分析两幅图片反映的运动有何相同之处。
（2分）
【研读红色家书】
材料二 中国共产党人王尔琢（1903—1928）与父母书：
父母大人：……为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的
老人皆可享乐天年，儿已以身许国，革命不成功，立誓不回家。
王尔琢（时任国民革命军第 4军 25 师 74 团参谋长）1927 年 6 月
注：该信写于部队攻克武昌后，他写信让妻女前来团聚，但四一二反革命政变的发生，
使他被通缉，未能与妻女见面，他感到愧疚，就挥笔给父母写了这封信。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出王尔琢写该信时所参与的革命活动及其目的。（2分）
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【参观红色旧址】
材料三
图三 中共七大会场旧址
（3）研学小组的同学们来到了图三所示地点参观，请你帮助他们分析中共七大召开的
历史意义。（2分）
【传承红色文化】
材料四
习近平总书记指出，“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承
好”，同时，红色文化也是铸牢中华民族共同体意识的精神力量、生动载体。我们要用
红色文化培根铸魂，把红色基因传承好，让中华民族共同体意识根植心灵深处。
——摘自范镇《用红色文化培根铸瑰铸牢中华民族共同体意识》
（4）结合习近平总书记讲话，谈谈作为青少年该如何保护和传承红色文化遗产。（2分）
23．抗日战争的不同阶段有着不同的抗战口号。阅读材料，回答问题。（10分）
材料
九一八事变后，中共中央发表宣言，提出“反对日本帝国主义强占东三省！”的口号。
1935 年，在“八一宣言”中，中国共产党提出了“停止内战，一致对外”的口号。
七七事变后的第二天，中国共产党中央委员会提出了“不让日本占领中国！”“为保卫国
土流血！”的口号。
1938 年 5 月，毛泽东在延安的一次演讲中，提出“兵民是胜利之本”的口号，这是《论
持久战》中的著名观点。
1939 年 2 月，抗日根据地面临严重的经济困难局面，毛泽东在延安生产动员大会上，提
出了“自己动手，丰衣足食”的口号。
1939 年 9 月，面对国民党制造的一系列反共摩擦，毛泽东提出“坚持抗战，反对投降”
“坚持团结，反对分裂”“坚持进步，反对倒退”三大口号。
1945 年 7 月，太行根据地各界举行纪念“七一、七七”庆祝大会，群众高呼“拥护毛泽
东，成立联合政府，支援前线”口号。
（1）根据材料，指出标志中华民族全民族抗战开始的时间及历史事件。（2分）
（2）根据材料并结合所学知识，任选三个口号，自拟主题，写一篇 150字左右的历史小
短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）（8分）
八年级历史 第 6 页 共 6 页八年级历史试题
本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共50分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．右图是1842年6月《伦敦新闻画报》上刊登的一幅漫画。漫画中的道光皇帝表情迷惑，对将要签署的条约举棋不定。该条约是
A．《尼布楚条约》 B．《南京条约》
C．《瑷珲条约》 D．《北京条约》
2．在鸦片战争结束约十年之后，英、美等列强已然不能满足于从中国已经攫取的侵略特权，急切地希望进一步从中国获得更多的权益，扩张其商品在中国的销售市场。这可用于说明
A．新民主主义革命兴起的背景 B．八国联军侵华的影响
C．第二次鸦片战争爆发的原因 D．甲午中日战争的过程
3．有学者称：“在西方工业革命飞速发展的时代，洪秀全却怀着浓厚的复古情愫，将小农生活理想化、绝对化。”体现这一“情愫”的是
A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》
C．《海国图志》 D．《劝世良言》
4．著名史学家戴逸在研究戊戌变法时指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从哪里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”由此可见，戊戌变法的重要意义在于
A．挽救民族危机 B．促进经济发展
C．开启民智觉醒 D．加速政治革新
5．在初中历史学习中，我们应该学会把握历史发展的线索，通过梳理教学主题加深对课程的理解。下表是八年级上册历史教科书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映了
第4课 洋务运动和边疆危机 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 义和团运动和八国联军侵华
A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．新民主主义革命的兴起
C．资产阶级民主革命与中华民国的建立 D．早期现代化的初步探索和民族危机加剧
6．1839年，林则徐在这座城市开启了轰轰烈烈的禁烟运动；1911年，革命党人在这座城市高举义旗，与清军展开激烈巷战，史称“黄花岗起义”。“这座城市”是
A．北京 B．上海 C．武汉 D．广州
7．1913年12月，《新闻报》刊登了如图漫画，袁世凯操控着象征“政治会议”的汽车“一意进行”，将前面的障碍，如“县会”“省会”“国会”“内阁”等全部碾除。对漫画主旨解释正确的是
A．北洋政府支持工业发展 B．民主共和遭到公然破坏
C．军阀混战造成民不聊生 D．制度重建铲除封建残余
8．鲁迅在新文化运动期间大力宣传科学思想，他说：“现在有一班好讲鬼话的人，最恨科学，因为科学能教道理明白，能教人思路清楚，不许鬼混，所以自然而然的成了讲鬼话的人的对头。”鲁迅的言论旨在
A．学习西方民主政治制度 B．推动文学革命发展
C．提倡学习西方先进技术 D．抨击封建迷信思想
9．20世纪20年代中期的国共两党，一个注重枪杆，一个注重笔杆。时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。这则材料中“枪与笔联合起来”的标志是
A．黄埔军校的创办 B．北伐的胜利进军
C．国民党一大的召开 D．护国战争的胜利
10．诗歌是鲜活的历史。下列诗句反映的事件，标志着中国共产党开始创建人民军队的是
A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 B．即今抗战艰难日，累累新坟启我思
C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 D．南昌首义诞新军，喜庆工农始有兵
11．毛泽东在《井冈山的斗争》一文中指出：“一国之内，在四周白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。”这说明中国革命道路的特点
A．革命重心转移到了农村 B．以马克思主义作为指导
C．依据中国国情进行探索 D．引领世界历史发展潮流
12．1936年，美国记者埃德加·斯诺走进陕北，写出了传世名作《红星照耀中国》。受限于当时的环境，斯诺并没有机会亲走长征路。49年以后，《长征--前所未闻的故事》问世，该书哈里森·索尔兹伯里以70多岁高龄重走长征路，完成了斯诺的心愿。索尔兹伯里走的是下面哪条路线
A．瑞金—湘江—泸定桥—遵义 B．井冈山—过雪山—泸定桥—延安
C．瑞金—湘江—泸定桥—会宁 D．井冈山—遵义—赤水河—延安
13．史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础，初中阶段我们要学会依靠史料正确地了解和认识历史。图中所示的地理位置在党的历史上所产生的重要影响不包括
A．上海成为党领导五四运动开启新民主主义革命征程的起点
B．井冈山成为中国革命从城市走向农村的标志
C．遵义成为党历史上生死攸关转折点的见证
D．北京成为党领导中国人民取得新民主主义革命基本胜利的象征
14．2025年12月13日是我国第12个南京大屠杀死难者国家公祭日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。以下哪个主题不符合我国设立公祭日的初衷
A．激发仇恨，以牙还牙 B．勿忘国耻，珍爱和平
C．铭记历史，砥砺自强 D．悼念死难者，缅怀先烈
15．下图是中国共产党新民主主义革命时期奋斗历程的时间轴。符合其中第③阶段特点的是
A．初露锋芒，腥风血雨 B．燎原星火，战略转移
C．命运抉择，日月新天 D．同仇敌忾，共赴国难
16．某校历史学习小组开展跨学科主题学习活动，选取了下列历史人物，他们的学习主题是
林则徐 邓世昌 左宗棠 杨靖宇
A．中华民族英雄谱 B．典籍中的中华优秀传统文化
C．在身边发现历史 D．图绘新民主主义革命发展史
17．AI 可以生成历史数字人、历史歌曲和修复历史图片等，已成为历史老师的备课助手，某历史老师在课堂上用 AI即时创作了一首诗歌：“渝州秋色映谈判，国共双方议和平。签字一时天下望，刀光隐喻后世惊。”这首诗是为哪个历史事件创作的
A．西安事变 B．重庆谈判 C．转战陕北 D．千里跃进大别山
18．毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中指出：“我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌。”揭开材料中“全国性的反攻”序幕的军事行动是
A．百万雄师过大江 B．三大战役大决战
C．千里跃进大别山 D．解放区土地改革
19．1947年，党中央在一份文件中规定：“乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配。”该文件是
A．《中国土地法大纲》 B．《对日寇的最后一战》
C．《中华人民共和国宪法》 D．《中国人民政治协商会议共同纲领》
20．在中国共产党的历史上，七届二中全会具有重要的里程碑意义。会议的主要内容是：党的工作重心由乡村转向城市，必须学会管理城市和建设城市，恢复与发展生产是城市工作的中心；全党同志务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。据此分析七届二中全会召开的历史背景是
A．北伐战争胜利在望 B．红军长征胜利在望
C．解放战争胜利在望 D．抗日战争胜利在望
第Ⅱ卷（非选择题 共30分）
二、非选择题：本题共3小题，其中21题10分，22题10分，23题10分，共30分。
21．中国近代史上的许多重要人物面对国家与民族的内忧外患，努力探索早期现代化的道路，有力推动了近代中国历史的发展与进步。阅读材料，回答问题。（10分）
【专栏一 裱糊匠李鸿章】
1863年，李鸿章在致曾国藩的信函中说道：“若火器能与西洋相埒(liè，意思是相等)，平中国有余，敌外国亦无不足。”同时还指出中国因学识与技巧之间缺乏配合，需要培养新式人才。却在其晚年评价自己的洋务事业不过勉强涂饰，虚有其表……
（1）根据专栏一并结合所学知识，为了实现“火器能与西洋相埒”，李鸿章等人提出了怎样的主张？（1分）他为什么在晚年时评价自己的洋务事业是“勉强涂饰，虚有其表”？（2分）
【专栏二 哀时客梁启超】
1895年8月，《中外纪闻》在北京创刊，梁启超等人负责撰稿，宣传西学，鼓吹变法。次年《时务报》在上海创办，梁启超担任主笔，发表了《变法通议》等文章，比较系统地宣传了维新变法的主张，在知识界产生了强烈的影响和共鸣。
（2）根据专栏二，指出梁启超等人宣传维新变法思想的方式。（1分）并结合所学知识指出哪一事件拉开了维新变法运动的序幕？（1分）
【专栏三 先行者孙中山】
在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，推动了革命大势的形成。1911年10月10日，武昌城头枪声一响，……以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革。
——习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》
（3）指出材料三中“革命”的指导思想，（1分）结合所学知识，简述此次“革命”产生的“深刻的影响力”。（2分）
【专栏四 吹号人陈独秀】
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。1917年初，陈独秀接受新任北京大学校长蔡元培的聘请，出任北京大学文科学长。
（4）结合所学知识，分析吹号人陈独秀发起的新文化运动的积极作用。（2分）（至少答两点）
22．某校八年级历史兴趣小组拟开展“传承民族精神，弘扬红色文化”的研学活动。请你一起参与其中，回答下列问题。（10分）
【了解红色照片】
材料一
图一 1919年5月7日北京高等师范学校被捕学生回校时受到热烈欢迎 图二 一二·九运动
（1）请你分析材料一中与图一有关的爱国革命运动在中国民主革命进程中的历史意义。（至少答两点）（2分）并结合所学知识，试着分析两幅图片反映的运动有何相同之处。
（2分）
【研读红色家书】
材料二 中国共产党人王尔琢（1903—1928）与父母书：
父母大人：……为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已以身许国，革命不成功，立誓不回家。 王尔琢（时任国民革命军第4军25师74团参谋长）1927年6月
注：该信写于部队攻克武昌后，他写信让妻女前来团聚，但四一二反革命政变的发生，使他被通缉，未能与妻女见面，他感到愧疚，就挥笔给父母写了这封信。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出王尔琢写该信时所参与的革命活动及其目的。（2分）
【参观红色旧址】
材料三
图三 中共七大会场旧址
（3）研学小组的同学们来到了图三所示地点参观，请你帮助他们分析中共七大召开的历史意义。（2分）
【传承红色文化】
材料四
习近平总书记指出，“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”，同时，红色文化也是铸牢中华民族共同体意识的精神力量、生动载体。我们要用红色文化培根铸魂，把红色基因传承好，让中华民族共同体意识根植心灵深处。 ——摘自范镇《用红色文化培根铸瑰铸牢中华民族共同体意识》
（4）结合习近平总书记讲话，谈谈作为青少年该如何保护和传承红色文化遗产。（2分）
23．抗日战争的不同阶段有着不同的抗战口号。阅读材料，回答问题。（10分）
材料
九一八事变后，中共中央发表宣言，提出“反对日本帝国主义强占东三省！”的口号。1935年，在“八一宣言”中，中国共产党提出了“停止内战，一致对外”的口号。
七七事变后的第二天，中国共产党中央委员会提出了“不让日本占领中国！”“为保卫国土流血！”的口号。
1938年5月，毛泽东在延安的一次演讲中，提出“兵民是胜利之本”的口号，这是《论持久战》中的著名观点。
1939年2月，抗日根据地面临严重的经济困难局面，毛泽东在延安生产动员大会上，提出了“自己动手，丰衣足食”的口号。
1939年9月，面对国民党制造的一系列反共摩擦，毛泽东提出“坚持抗战，反对投降”“坚持团结，反对分裂”“坚持进步，反对倒退”三大口号。
1945年7月，太行根据地各界举行纪念“七一、七七”庆祝大会，群众高呼“拥护毛泽东，成立联合政府，支援前线”口号。
（1）根据材料，指出标志中华民族全民族抗战开始的时间及历史事件。（2分）
（2）根据材料并结合所学知识，任选三个口号，自拟主题，写一篇150字左右的历史小短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）（8分）

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