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2026年春统编版语文五年级下册期末阶段能力提优情境卷
时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 成绩：
主题情境：立少年凌云志，筑科技强国梦
学校开展了以“立少年凌云志，筑科技强国梦”为主题的系列活动，请你参与。
任务一：科技之光·唤醒热爱
【感受航天伟绩】
一、下面是你参加航天航空讲座后初步整理的笔记，请完成整理。(17分)
2025年4月24日，是第十个“中国航天日”,酒泉卫星发射中心的 戈壁上，神舟二十号准备就绪。55年前的这天，“东方红一号”从这里启(航 船),飞向浩(渺 缈)的太空。如今，长征二号F运载火箭托举神舟二十号升空，又是一次 的征程。
航天员陈冬、陈中瑞、王杰三人英姿勃发，承担起这个 的使命，将飞天壮举镌入史册。
从首颗卫星到载人飞船，中国航天以“一张蓝图绘到底”的坚守，筹(谋 媒)多年，终于开垦出一片航天沃土。这跨越半个世纪的接力，(筑 铸)就了中国航天耀眼的成就!
1.请你用“√”从笔记的括号里选择正确的字形。(2分)
2.下面对笔记中加点字注音全都正确的一项是( )(3分)
A.juàn shòu ào B.juān chóu ào C.juān chóu wò D.juān shòu wò
3.下面的词语依次填入文中横线处最恰当的一项是( )(3分)
A.壮阔 新颖 神奇 B.辽阔 崭新 神圣
C.辽阔 新颖 神圣 D.壮阔 崭新 神奇
4.请根据下列航天人物的年龄，将恰当的别称填入横线上。(填序号)(3分)
①而立 ②不惑 ③花甲 ④古稀 ⑤期颐
1933年出生的戚发韧，在1992年，将近 之年被任命为神舟飞船总设计师，主持“神舟”飞船研制，让中国人飞天梦成真。
孙家栋生于1929年，如今已接近 之年，作为“两弹一星”元勐和中国航天的“大总师”，他把一生都奉献给了中国的航天事业。
出生于1987年，将近 之年的李广苏于2024年圆满完成神舟十八号的出舱活动，实现了从守卫祖国领空到探索浩瀚太空的理想。
5.听完讲座，大家纷纷发出了下面的感叹，请你仿照着写一写。(6分)
奇奇：我在宁静的夏夜乡村看见过天空，在一望无际的大草原看见过天空，在云雾缭绕的高山之巅看见过天空，对比之下，都不如国际空间站拍摄的天空让我心潮澎湃!
妙妙：为执行载人航天任务，三位航天员加紧训练，整日在浮力实验室漂浮、移动，就像灵动的鱼儿在海洋中畅游、穿梭。
(1)请你仿照奇奇的话的表达特点，写一写你成长中对某个人或事物的特别情感。(3分)
(2)请你观察妙妙说的话，运用相同的修辞手法描述一个场景。(3分)
【走近人工智能】
二、同学们在人工智能科普展览上接触了很多科普展品，快去看看吧。(6分)
1.请你向别人简单介绍一下什么是“DeepSeek-R1”。(80字左右)(3分)
2.请你仿照画线句用先概括再举例的写法，从下面的智能产品中任选其一，写一写它的应用。(3分)
备选产品：智能音箱、智能灯具、智能翻译机、智能点读笔……
任务二：科技之力·提高素养
三、你在交互体验区和“智能语音助手”进行了古诗词问答互动，请你补全对话。(12分)
四、中国作为四大文明古国之一，为世界的科技发展贡献了力量，请你阅读下面的文章，感受古人的精神，完成作答。(12分)
铁 匠
徐珂
铁匠王某，人无不以巧匠呼之。能作古铜器，篆刻花纹，尺度形式无一差者，所作古戈几能乱真。铁匠以巧闻名于西洋某教士，教士以西洋最新之枪语之曰：“若能拆之而后合之，则酬以重金。”盖此枪为最新式者虽工艺专家或未能明其构造也。
铁匠尽拆之，不终日，复合之，并能言其构造之理。某教士许以重金，邀置西洋某工厂。铁匠闻之，曰：“我华人也，安能为外国用 虽万金，不屑也。”(选文有删改)
1.请你解释下列句子中加点字的含义。(3分)
(1)人无不以巧匠呼之 (2)铁匠闻之
(3)安能为外国用
2.用“/”给画波浪线的句子断句。(画两处)(2分)
盖此枪为最新式者虽工艺专家或未能明其构造也
3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)若能拆之而后合之，则酬以重金。
(2)铁匠尽拆之，不终日，复合之，并能言其构造之理。
4.王铁匠是一个怎样的人 请结合文章内容分析。(3分)
五、请你阅读“国家最高科学技术奖”获得者李德仁的故事，感受他的宝贵精神。(13分)
观天测地，开路先锋
①测绘在我国历史悠久，但长期靠的是一把皮尺、一支圆规和一个三脚架。1957年，被武汉测绘学院录取的李德仁，学习的还是模拟测绘技术。跋山涉水地测量绘图，是当时测绘工作者的基本状态。
②在李德仁22岁那年，美国发射了世界第一颗遥感卫星。那时中国卫星遥感技术还未开始。直到42岁，李德仁才有机会到德国钻研航测。
③当时，从卫星或飞机上拍摄到的大量测量数据就像是成千上万张拼图，拼图或是摆放顺序混乱，或是变了形，测量学家需要把拼图准确拼成一幅完整图像。李德仁首创了选权迭代法，不仅能纠正错误，还能在拼图过程中逐渐“看清”整幅图像，从海量数据中提取出精确的地理信息。这种方法被国际测量学界称为“李德仁方法”。
④聪明的李德仁更是勤奋的，他每天工作14个小时以上，经常在凌晨最后一个离开实验室，又在第二天清晨第一个打开实验室大门。在仅用两年时间完成的博士论文中，李德仁创立的理论，解决了测量学上的一个百年难题。对于基础理论的研究，李德仁从未停止过，他同时又很清醒：“A.科学家不应只埋头做理论，理论最终要走向实践，转化为科技成果服务社会。”
⑤在李德仁看来，只要对国家和社会有利，他都会积极去做——汶川大地震，他带领测绘遥感信息工程全国重点实验室，为正确指挥处理唐家山堰塞湖险情提供了分辨率最高的数据；北京奥运会，他带领专家团队从申办、场馆建设到成功举办，全方位提供专业数据，为国家节省约16亿元；人们不必亲到敦煌就可以浏览艺术瑰宝莫高窟的便利，也出自李德仁团队之手，他们运用测绘遥感新技术，将莫高窟以毫米级精度虚拟在计算机里，向世界展示“数字敦煌”的魅力……
⑥1985年，德国挽留李德仁，夫人给他写信：“B.你是一头牛，吃国家的草(粮食),一直到了45岁，你现在应当回来挤奶了……”2月底，取得博士学位的李德仁便立即回国。
⑦“爱我中华、兴我家邦、少小勤学……”江苏省的李家旧居，堂屋里挂着的一幅毛笔书写的“李氏家训”有80个字，今天，它们早已融汇成李德仁的一部分。2024年7月1日，从北京领取国家最高科学技术奖回到武汉大学的李德仁，给师生们作了一场报告，报告的主题，正是李德仁一生践行的写照——爱我中华，科技报国。(选文有删改)
1.下面对文章内容理解和概括不正确的一项是( )(3分)
A.李德仁22岁那年，美国发射了世界第一颗遥感卫星，那时中国卫星遥感技术还未开始。直到42岁，李德仁才有机会到德国钻研航测。
B.李德仁改进了选权迭代法，不仅能纠正错误，还能在拼图过程中逐渐“看清”整幅图像，提取出精确的地理信息。这种方法被称为“李德仁方法”。
C.李德仁每天工作14个小时以上，在仅用两年时间完成的博士论文中，李德仁创立的理论，解决了测量学上的一个百年难题。
D.汶川大地震，李德仁带领测绘遥感信息工程全国重点实验室，为正确指挥处理唐家山堰塞湖险情提供了分辨率最高的数据。
2.赏析文中的画线句，感受人物的内心和语言风格。(6分)
(1)画线句A运用了 描写，表达了李德仁内心
的想法。(3分)
(2)画线句B为李德仁夫人写信的内容，语言风格十分幽默有趣，这样写作或交流的好处是 (3分)
3.读完全文后，你认为李德仁有哪些精神值得所有的科研人员向他学习 (4分)
六、中国的科技发展，从来不是一个人的努力，而是无数人前赴后继的投入，请你阅读下面的材料，感受他们为国奉献的精神。(10分)
【材料一】
中华人民共和国成立初期，交通、航空等领域逐步开启自主设计与生产探索，为中国科技发展埋下萌芽种子。从蹒跚起步到不断突破，众多关键科技成果见证着跨越历程。下面这张中国科技大事纪年表，以时间为轴，串联起不同阶段的代表性成就，展现了我国科技奋斗的历程。
在取得硕果的同时，那些科研人员也同时为中国的科研事业奉献了一生，为中国未来的科研之路奠定了扎实的基础。
【材料二】
【材料三】
科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。青年科技人才是创新时代、创造未来的先驱者和弄潮儿。在建设世界科技强国的伟大征程中，青年科技人才正以昂扬的姿态勇立潮头，奋战在科研攻关的主战场，成为推动技术变革的中坚力量。歼-20战机划破苍穹、北斗系统天地联通、“天眼”探秘宇宙、“5G”技术领航智能时代、DeepSeek异军突起……
年轻一代成为奋力拼搏、振兴中华的一代，实现第二个百年奋斗目标就充满希望。青年学子要树牢科技报国志，刻苦学习钻研，勇攀科学高峰，在推进强国建设、民族复兴伟业中绽放青春光彩。
1.下列对材料内容理解错误的一项是( )(3分)
A.2024年6月25日，我国发射的嫦娥六号实现了人类首次从月球背面采样并 返回的壮举，是我国探月工程的重要里程碑。
B.钱学森为国奉献一生，曾获“两弹一星功勋奖章”,被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，被誉为“中国航天之父”“火箭之王”。
C.科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。青年科技人才是创新时代、创造未来的先驱者和弄潮儿，我们应该大力培养青年科技人才，为国家储蓄人才。
D.三则材料分别介绍了我国前期科学研究的困难环境与奋斗过程，科学家的成就与抱负以及青年科技人才的奉献和力量，体现了我国科技发展的蓬勃生机。
2.【材料二】的多位科研工作者的发言均饱含深意，请你任选一句，感受人物的内心情感。(3分)
我选择 (人名)说过的话，
3.【材料二】展示了中国科研工作者奋斗接力的过程，无论什么时候，总有人在默默地做着为国为民的大事业，请你结合【材料三】说说，作为新时代的接班人，我们可以做什么 (4分)
任务三：科技之梦·畅想未来
七、5G、人工智能、大数据时代正在到来……未来的社会将是什么样子呢 请从下面两个题目中任选一个进行写作。
要求：①要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣；
②把事情发展变化的过程写具体；
③尝试用动作、语言、神态描写，表达自己的内心；
④不少于400字。(30分)
题目一：未来的智能衣、未来的食品、未来的教室或者未来的“我”是什么样子呢？请展开大胆的想象，题目自拟，写一篇作文。
题目二:随着人工智能的发展，教育机器人、医疗机器人随处可见，人类与机器人是和谐共处还是冲突不断？你与机器人又会发生什么故事？请你展开大胆新奇的想象，以“我与机器人的一天”为题，写一篇作文。
参考答案
一、(17分)1.(2分)航 渺 谋 铸(每字0.5分)
2.(3分)C
3.(3分)B
4.(3分)③ ⑤ ②(每空1分)
5.(6分)(1)(3分)示例：我见过雨后清晨露珠点缀的荷花，见过微风中轻轻摇曳的荷花，也见过月色下静谧绽放的荷花，但我最喜爱的还是母亲亲手种下的那一株荷花，每一瓣都承载着家的温暖与记忆。(言之有理即可)
(2)(3分)示例：为了准备足球比赛，聪聪总是在绿茵草地上奔跑、传球，就像矫健的猎豹在草原上追逐、驰骋。(言之有理即可)
二、(6分)1.(3分)DeepSeek-R1是一个强大的AI模型，能够解答提问者的问题、生成需要的文案、提供建议、翻译、娱乐互动等，它的应用很广泛，可以在教育领域扮演老师的角色，也可以在知识领域充当百科全书。(意思对即可)
2.(3分)示例一：智能音箱功能丰富。例如你想听音乐，只需要发出指令；也可以通过它来控制其他智能电器的开关和调节；此外，它可以进行日程提醒，设置好后，它就会在指定时间提醒你。
示例二：智能灯具有感应功能而且操作便捷。当你有开门这个动作，它便会自动点亮；而且亮度、颜色都可以通过发出语音指令或使用手机软件来设置；同时，它还可以根据时间自动调节亮度。
示例三：智能翻译机在生活中的实用性很强。比如你讲其他语种的语言，它能快速准确地识别并翻译成普通话，甚至方言；并且模式、语速等都可以通过发出语音指令调整。
示例四：智能点读笔好用便捷。当你点读带有复杂图形的绘本时，它会精准识别并解读出来；并且讲解的风格和节奏也会根据使用者的学习偏好自动调整；读的音效、重复次数等也可以设置。(任选其一描写即可)
三、(12分)人闲桂花落 夜静春山空 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 谁言寸草心 报得三春晖 孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳(每空1分)
四、(12分)
1.(3分)(1)称举、称道(2)听到，听见(3)怎么(每空1分)
2.(2分)盖此枪为最新式者/虽工艺专家/或未能明其构造也(每处1分)
3.(4分)(1)(你)如果能拆开它然后再合起来，我就以重金酬谢(你)。
(2)铁匠(把枪)全部拆开，不到一天，又把它合起来了，并且能说出它的构造原理。(每句2分)
4.(3分)王铁匠是一个技艺高超、热爱国家的人。面对工艺复杂的枪，他能够拆开还原并说明其中的原理，可以看出他的技艺高超；他不因外国给出高昂的报酬就为外国效力，即便西洋教士以“万金”相邀，仍坚定拒绝，直言“我华人也，安能为外国用 虽万金，不屑也”,体现了他的爱国情怀。(意思对即可)
五、(13分)1.(3分)B
2.(6分)(1)(3分)语言 重视理论与实践结合、希望科研成果能服务社会，为人民做贡献(第一空1分，第二空2分)(2)(3分)这句话运用了比喻的修辞手法，把李德仁比作“牛”,把报效国家比作“挤奶”,语言风格生动形象，既清楚地表达了为国效力的核心思想，同时增加了语言的幽默感，激发了读者的阅读兴趣，让文章趣味盎然。(意思对即可)
3.(4分)①攻坚克难的钻研精神：他每天工作超14小时，首创“选权迭代法”,破解测量学百年难题；②理论联系实际的务实精神：他认为理论要走向实践，服务社会，不仅深耕学术，更带领团队将测绘遥感技术应用于汶川地震堰塞湖险情处置、北京奥运会成本节约、“数字敦煌”文化保护等实际场景，让科研成果真正转化为服务国家与社会的力量；③爱国报国精神：他学成后果断归国，一生践行“爱我中华，科技报国”的初心，将个人科研道路与国家需求紧密结合。(任答两点即可)
六、(10分)1.(3分)D
2.(3分)示例一：钱学森 这句话体现出钱学森深深的爱国之情与对祖国的忠诚，他将个人事业、成就、归宿与中国的发展相连，体现出愿为祖国奉献一切、扎根祖国的赤子之心，尽显其对祖国航天等事业矢志不渝的担当与坚守。示例二：黄旭华 黄旭华的话传递出他甘做无名英雄的奉献精神，为核潜艇事业隐姓埋名、默默付出，将个人融入国家机密且关键的事业中，不计个人名利，凸显出他对国防事业纯粹的热忱与舍己为公的胸怀。示例三：南仁东 话语展现南仁东面对艰巨挑战时的无畏勇气与坚定信念，把建造天眼的艰难比作爬荆棘高山，而“咬咬牙也就上去了”一句，体现了他不惧困难、执着奋进，誓要攻克“天眼”难题的决心与魄力。示例四：庞众望 这句话表达出庞众望对时代使命的清晰认知与担当，他将个人科研之路与报国紧密相连，体现新一代科研人传承爱国精神，以科研突破为国家发展献力的责任感与使命感。(人物名字1分，内心情感2分)
3.(4分)示例：作为新时代的接班人，我们首先要学习钱学森、黄旭华等科学 家的科研精神；其次要学好知识，打好基础，认真听课并多动脑思考，开拓自己的科学思维；最后要始终怀揣一颗爱国心，无论未来的成就高低，始终牢记报效国家的初心。(联系材料，言之有理即可)
七、(30分)
【佳作赏析】
题目一：未来的智能衣
清晨，当第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻地拂过我的脸颊，我的“幻彩智能衣”仿佛感受到了这份温暖，它缓缓地从深蓝色过渡到温柔的浅紫色，边缘还镶嵌着金色的光边，就像初升的太阳一般，温暖而充满希望。
走在上学的路上，智能衣根据周围环境的色彩变化，渐渐变成了清新的绿色。“哇，你的衣服好漂亮，还会变色呢!”好友甜甜惊叹道。我得意地笑了笑，轻轻拍了拍衣角：“它不仅好看，还很实用呢!”
体育课上，随着运动量的增加，我开始感到有些闷热。这时，智能衣仿佛感应到了我的体温变化，迅速调整透气性，一股凉爽的微风从衣料间穿过，带走了我身上的汗珠，让我再次充满活力。
晚上，当我躺在床上，准备进入梦乡时，智能衣散发出淡淡的薰衣草香，伴随着轻柔的音乐声，我仿佛置身于一片花海之中，心情愉悦而宁静。我轻轻地对智能衣说：“谢谢你，陪我度过这美好的一天。”它虽然没有回答，但我知道，它已经以它独特的方式，回应了我的感谢。
就这样，在智能衣的陪伴下，我度过了一个又一个奇幻而充实的日子。它不仅仅是一件衣服，更是我生活中的朋友、助手和守护者，让我对未来充满了无限的期待和向往。
题目二：我与家居机器人的一天
“该起床了，小主人……”家居机器人——星宇那温柔的声音照常准时响起，将我从睡梦中唤醒。起床后，它已经为我准备好了早餐。我们一边吃着早餐，一边分享着今天的计划。
饭后，它收拾房间，我也开始完成我今日的计划：给好朋友妙妙制作生日礼物。突然，我想到我网购的材料还在快递投放站，便让星宇帮我去取了回来。拿到后，我迫不及待地打开，但却不小心划到了手指。“哎呀!”我叫出声，脸色也不好看。星宇立刻紧张起来，它启动医疗功能，为我检查伤口并消毒包扎。处理好后，它继续打扫房间。星宇熟练地操作着各种清洁工具，每一个死角都没有漏掉。
因为我想设计一个特别的礼物，但一时有些无措。星宇似乎看出了我的苦恼，主动提议和我一起完成。它了解我的想法后，启动智能分析系统搜索了相关教程，接着耐心地跟我分析每个步骤。制作时，我又弄洒了材料，心情瞬间变得烦躁起来。它一边安抚我，一边迅速帮我把材料重新归类整理。最后，在星宇的帮助下，我的手工礼物顺利完成，而且做得非常精美。
这平凡的一天，因为有星宇的陪伴，变得格外温馨。我期待和星宇一起度过更多美好的日子。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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