资源简介 参考答案一、单选题(共40小题,每小题2分,共80分)1-5BDDAA 6-10DDCBD 11-15CDDBA 16-20BAAAD 21-25DDAAD 26-30BBCCB31-35BCCBB 36-40BDDBB二、综合填空题(每空2分,共20分)41.(1)C、F(2)B、D、E(3)根、茎、叶(4)果皮(5)E42.(1)成形的细胞核:分裂(2)叶绿体;有机物:异养2025-2026 学年度第二学期期中质量监测初一年级生物学科(测试时间:45 分钟 分值:100 分 卷面分:5分)一、单选题(共 40 小题,每小题 2分,共 80 分)1.小朋友喜欢吃的“海苔”是由紫菜制作成的,没有根、茎、叶的分化。下列与紫菜是同一类群的生物是( )A.葫芦藓 B.海带 C.红豆杉 D.铁线蕨2.海南兴隆咖啡采用中粒咖啡豆制作而成。中粒咖啡高 4~8 米,叶厚纸质,花白色芳香,果实为红色浆果,种子背面隆起,腹面平坦。所以,中粒咖啡属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物3某同学调查的几种植物:A水绵、B肾蕨、C向日葵、D葫芦藓、E 银杏,有关结构与功能的叙述,正确的是( )A. A 的叶中有叶绿体,内含叶绿素,能够进行光合作用B. B 无输导组织,所以使其身体不能长得非常高大C. D 无根茎叶的分化,所以全身都能吸收水和无机盐D. C、E能产生种子,可以使种子植物更适应陆地环境4.同学们发现如果鱼缸长时间不换水,缸壁和水中就可能出现绿色的绿膜,这些绿膜可能是由什么繁衍形成的( )A.藻类 B.蕨类植物 C.被子植物 D.苔藓植物5.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列不属于裸子植物的是( )A 木瓜 B.油松 C.侧柏 D.银杉6.下列观察实验中选用实验材料正确的是( )A.用金发藓观察根的结构 B.用肾蕨观察种子的结构C.用水绵观察植物的输导组织 D.用桃花观察花的结构7.有四种生物,它们都由细胞构成,都不开花。甲无叶绿素,乙能产生种子:丙有叶,但不能产生种子;丁能进行光合作用,但无真正的叶,则甲、乙、丙、丁可能分别属于( )A.被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物B.真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物D.真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物B.银杏和杏虽然一字之差,但是不属于同一类植物。银杏和杏的最主要的差别是( )A.根、茎、叶是否发达 B.是否有种子C.种子外是否有果皮包被 D.能否耐干旱和贫瘠的环境9.草履虫进行运动的结构是( )A.表膜 B.纤毛 C.收集管 D.胞肛10.人们常用来制作酸奶、泡菜的微生物主要是( )A.青霉 B.酵母菌 C.放战菌 D.乳酸菌11.下列生物中,不属于鱼类的是( )A.中华鲟 B.海马 C.鲸鱼 D.鲨鱼12.如果到菜市场去买鱼,在许多已死亡的鱼中,可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是( )A.观察鳞片是否完整 B.观察体表是否湿润C.观察体表有无伤痕 D.观察鳃丝颜色是否呈鲜红色13 鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳,也不会迷失方向,这其中起主要作用的器官是( )A.眼睛 B.各种鳍 C.内耳 D.侧线14.菜市场和饭店中,商家会不断向鱼盆(缸)中通入气体,这样做的目的是 ( )A.能净化水质,有利于鱼的生活 B.能增加水中的含氧量,有利于鱼的呼吸C.能增加水体能量,促进鱼的生长 D.驱使鱼运动,有利于鱼的生长发育15.某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳,贝壳的形成主要依靠( )A.外套膜的分泌物 B.珍珠层的不断增厚C.斧足不断运动 D.水中某些物质在体表的沉积16.藻类植物与人类的关系非常密切,下列不属于藻类植物作用的是( )A.提供氧气 B.保持水土、涵养水源 C.提取工业原料 D.净化污水17.金蝉脱“壳”,这层“壳“实际上是蝉的哪一结构( )A.外骨骼 B.角质层 C.贝壳 D.鳞片18.如图是生物小组同学自制“蚯蚓垃圾处理箱”,利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾,获得的混有蚯蚓粪的土壤更适宜养花。观察发现,十几条蚯蚓将 50 克的垃圾完全分解,冬季需要 15 天的时间,春季只需要 2、3天。下列叙述正确的是( )A.温度可以影响蚯蚓的生命活动B.空气对的蚯蚓生命活动没有影响C.蚯蚓以厨余垃圾中的无机物为食D.蚯蚓的活动对土壤环境没有影响19.下列动物结构与功能对应正确的一组是( )A.蚯蚓湿润的体壁一呼吸 B.蝗虫一外骨骼一呼吸 C.青蛙一口一呼吸 D.鲫鱼一鳍一感觉器官20.下列动物与其所属类群不匹配的是( )A.水螅、海蜇→刺胞动物 B.涡虫、血吸虫→扁形动物C.河蚌、蜗牛→软体动物 D.蝗虫、蚯蚓→环节动物21.蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳动物,主要理由是( )A.有四肢 B.心脏有四腔 C.体温恒定 D.胎生、哺乳22.下列动物中,体腔内有膈的动物是( )A.家鸽 B.蜥蜴 C.青蛙 D.海豚23.家兔的牙齿适于咀嚼,消化道有发达的盲肠,说明它们的食物类型是( )A.植物 B.肉类 C.鱼类 D.杂食24.下列关于两栖动物的叙述错误的是( )A.既能生活在水中又能生活在陆地上的动物为两栖动物B.两栖动物的生殖和发育过程无法摆脱对水环境的依赖C.两栖动物的体温随环境的变化而变化,属于变温动物D.幼体生活在水中,成体一般生活在陆地上,也可在水中游25.某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是( )A.身体呈流线形,体表被覆羽毛 B.前肢变成了翼,骨骼薄而轻C.食量大,直肠短,可随时排便 D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为26.下列有关家鸽的描述中,错误的是 ( )A.家鸽体温恒定,增强了对环境的适应能力B.家鸽翼部肌肉发达,有利于驱动双翼上下扇动C.家鸽属于卵生动物,卵壳比较坚硬,有利于种族的繁衍D.家鸽的尾起着舵和平衡的作用,有利于飞行27.下列哪一组是鸟类所特有的特征 ( )①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神经系统;⑥前肢变成翼A. ②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①③⑥ D. ①②③28“一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘”鲈鱼游泳时,控制游泳方向的部位主要是 ( )A.胸鳍 B.背鳍 C.尾鳍 D.臀鳍29.昆虫在动物界中种类最多,下列动物中,属于昆虫的是( )①蜘蛛 ②蚊子 ③虾 ④蝴蝶 ⑤蜻蜓 ⑥蜈蚣A. ①②④ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ②⑤⑥30.“贝藻套养”指在藻类养殖区同时养殖贝类的一种海水养殖方式。如“海带+扇贝”套养模式。下列相关叙述错误的是 ( )A.扇贝身体柔软属于软体动物B.海带的叶可以进行光合作用,增加水体中氧气含量C.扇贝用鳃呼吸,完成气体交换后,流出的水中二氧化碳含量增加D.一个海水养殖区域可视为一个生态系统31.家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物,它们主要的呼吸器官分别是 ( )A.肺和鳃 B.肺和气管 C.气囊和气管 D.气囊和气门32.小华使用水绵代替棉花纤维,将溪水制成临时装片在显微镜下观察,结果如图所示。下列描述错误的是 ( )A.水绵可以限制草履虫的运动B.视野中的衣藻是单细胞生物C.水绵和衣藻都能在水中运动,都属于动物D.溪水中微小生物较多,不建议直接饮用33.在漫长的进化过程中,无脊椎动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列无脊椎动物与其结构的对应关系中,错误的是 ( )A.水螅——身体呈辐射对称,体表有刺细胞B.蚯蚓——身体有很多相似的体节,靠刚毛辅助运动C.涡虫——身体背腹扁平,有口有肛门D.蝗虫——体表有外骨骼,身体和附肢都分节34.无脊椎动物的共同点是 ( )A.身体里有由脊椎骨组成的脊柱 B.身体里没有由脊椎骨组成的脊柱C.生活在水中 D.运动方式为爬行35.微生物在我们生活中无处不在,①—④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是( )A.①的细胞结构有细胞膜、细胞核等 B.②的结构简单,由蛋白质和遗传物质组成C.③的繁殖主要依靠出芽生殖 D.④可用于酿酒和制作泡菜36.我国传统发酵食品风味独特,其制作过程离不开微生物的作用。下列微生物与食品制作,配对错误的是( )A.食醋——甜酸菌 B.泡菜——霉菌 C.馒头——酵母菌 D.酸奶——乳酸菌37.80%以上的传染病由病毒引起,下列传染病中由病毒引起的是( )A.细菌性痢疾 B.沙眼 C.脚癣 D.流感38.春季气温回升,人群聚集增多,是诺如病毒的高发期。诺如病毒传染性极强,可通过呕吐物的气溶胶、污染的食物、环境等多种途径传播。下列关于诺如病毒的叙述中,正确的是( )A.诺如病毒没有细胞结构,不属于生物B.诺如病毒的遗传物质储存在细胞核中C.诺如病毒可在加有营养物质的培养基上独立繁殖D.诺如病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成39.青霉素是世界上第一种用于治疗感染的抗生素。如图中能产生抗生素的生物是( )40.下列关于腌制泡菜的说法中,错误的是( )A.腌制泡菜需要用到微生物的生殖方式是分裂生殖B.坛子要加盖密封,主要是为了防止杂菌进入C.原材料和容器应保持洁净,防止杂菌污染影响酸菜质量D.发酵后的酸菜虽然酸脆爽口,但不宜长期大量食用二.综合填空题(每空 2分共 20 分)41.某生物学研究小组同学们观察了下图所示的生物,并记录了观察结果,请结合所学生物学知识回答问题。(1)图中真正具有根、茎、叶、花、果实的是 (填字母)。(2)图中不通过种子繁殖后代的是 (填字母)。(3)D 类所代表的植物类群一般比 B类所代表的植物类群植株更高大,更加适应陆地生活的原因是有的分化并且体内有输导组织。(4)A 图的种子无 包被,因此我们把这类植物称为裸子植物。(5)图中无根、茎、叶分化的是 (填字母)。42.右图为细菌结构模式图,据图回答问题:(1)细菌是单细胞的个体,细胞内没有 ,是生物中的原始类型。细菌的生殖方式是生殖。(2)与植物细胞相比,细菌不含 ,不能自己制造 ,营养方式为 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.pdf 江苏省宿迁市泗阳县2025-2026学年度第二学期期中质量监测 初一年级生物学科.pdf