山东省潍坊市青州市 2025-2026学年四年级下册阶段学情自测道德与法治试(含答案)

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山东省潍坊市青州市 2025-2026学年四年级下册阶段学情自测道德与法治试(含答案)

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山东省潍坊市青州市 2025-2026学年四年级下册阶段学情自测道德与法治试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一.选择题
1.红红和丽丽都爱画画,经常一起交流心得、分享画具,慢慢成了好朋友。她们友谊最重要的基础是 ( ) 。
A.共同的兴趣爱好 B.住在同一个小区 C.互相送礼物
2.王明和班长李刚是好朋友,下列哪些行为不是益友的表现( )。
①李刚犯错时,王明总是及时指出来,从不背后说闲话:
②李刚选上了班长,王明全力支持李刚的班级工作;
③在王明数学题不会做时,李刚就把答案给王明抄;
④王明违反纪律,李刚睁一只眼闭一只眼,不管不问;
A.①②③④ B.①②③ C.③④
3.下列同学的做法,属于说话算数的是( )。
A.青青和好朋友约好周六去图书馆,结果她因为玩游戏忘记了。朋友问她,她满不在乎地说:“我忘了,下次再说吧。”
B.兰兰答应生病的小丽帮她抄课堂笔记。虽然兰兰那天作业很多,但她还是认真抄好了笔记,第二天带给小丽。
C.小刚承诺每天练字20分钟。有一天他太累了,心想:“反正也没人知道,今天不练了,明天补上。”
4.下列成语中,与商鞅“立木为信”表达的含义不同的是( )。
A.一诺千金 B.言而有信 C.食言而肥
5.课间操,王刚着急站队,不小心碰到了李明。下列做法不正确的是( )。
A.王刚连忙道歉,并关心李明有没有受伤。
B.李明摆摆手表示没有大碍,接受道歉。
C.王刚看了看李明,什么也没说就跑出教室。
6.如果在校内外受到同学或不认识的人欺负,下面做法不恰当的是( )。
A.要寻求身边同学或学校老师的帮助。
B.只要受了欺负,就要当场打回来,不能示弱。
C.先暂时妥协,记住对方的特征,事后报警。
7.下面的购物行为,哪些是正确的? ( )
①要在正规商店购买。 ②购买食品时,要注意生产日期和保质期。
③买到质量不好的商品,自认倒霉,不找麻烦。
④网购时,用过的东西可以随便退货,反正别人不知道。
A.①② B.①②④ C.①②③④
8.下列属于合理消费的行为是 ( )。
A.看到同学买了新书包,自己也非要买一个更贵的。
B.想买一个玩具,先想想自己是不是真的需要,再决定。
C.只要商品打折就买,不管用不用得上。
9.在道德与法治课本的封底,你会看到下面哪种标识?( )
A.绿色食品标志 B.中国能效标识 C.中国环境标志
10.勤俭节约是中华民族的传统美德,下列行为与“取之有度,用之有节,则常足”相符的是( )。
①学校倡导光盘行动,珍惜粮食从我做起:②看到学校的水龙头坏了,水白白流走,小明赶紧找水桶来接水,并报告老师;③课间操时,小丽主动关闭了教室里的灯和风扇;④小轩总是本子用了几页就丢掉;
A.①②③④ B.①②③ C.①②④
二.判断题
1.对别人说话算数要说到做到;对自己的承诺做不到也没关系。( )
2.朋友之间应该互相帮助,但我们仍然需要心存感激。( )
3.当好朋友犯错时,我们要指出来并帮他改正错误。( )
4.为了证明自己的清白,可以同意超市的售货员搜查自己。( )
5.合理开支意味着要一味省钱。( )
6.趁着超市搞活动,可以多买点牛奶,喝不完过期也没关系。( )
7.小军在食堂吃饭时,把自己不喜欢吃的菜偷偷倒在地上,心想:“反正有食堂阿姨打扫。”( )
8.小文和小建因为抢一个篮球吵了起来。小文气得把篮球扔到操场外面,然后扭头就走。( )
9.生活中很多浪费是可以避免的,我们要小手拉大手,减少浪费。( )
10.我们要体贴父母,不赶时髦,不攀比。( )
三.综合题
1.下课了,张强正在写作业。李明在教室里和朋友王刚打闹,不小心碰掉了张强的文具盒,文具撒了一地。
张强一下子火了,站起来大声说:“你没长眼睛啊!走路不看路!”
李明也生气了,说:“我又不是故意的,你喊什么喊!”
张强更生气了,推了李明一把:“你就是故意的!”
李明被推得后退两步,握紧了拳头,想要打回去。王刚忙上前阻止李明,李明生气地说:“你是我的好朋友,应该和我站在一起,别拦我!”
1.阅读材料,分析张强和李明发生冲突的原因。(至少2条)
2.如果你是王刚,听到李明说“你是我的好朋友,应该和我站在一起,别拦我!”你会怎么做?为什么?
3.如果你在班里遇到类似的冲突,你有哪些好的处理方法?请写出3条。
2.周日,小华带着零花钱走进文具店,看到一款钢笔正在搞活动,原价30元,现在只要15元。他觉得太划算了,虽然自己已经有两支钢笔了,但还是买了下来。接着,小华又看到货架上摆着一种新出的“盲盒笔”,盒上写着“惊喜拆开见”。他觉得很好奇,一口气买了5支,花了25元。付完钱,小华随手把购物小票扔了,高高兴兴地回家了。
回到家,小华拆开盲盒笔,发现5支里有3支是一样的,而且并不好用。他买的促销钢笔,用了两天发现笔尖漏墨,根本没法写。
妈妈叹了口气:“你这孩子花钱买一堆用不上的东西”。小华不服气:“我花的是自己的零花钱,想怎么花就怎么花!”
1.材料中,小华认为“自己的零花钱,想怎么花就怎么花”。你同意他的观点吗?为什么?
2.小华的购物行为存在哪些问题?请结合材料写出2条,并说明这样的行为会带来什么后果。
小华购物行为中的问题 行为的后果


3.如果你是小华,下次去购物时,你会怎么做才能成为一个“聪明的消费者”?请写出3条具体做法。
试卷第 1 页,共 1 页
山东省潍坊市青州市 2025-2026学年四年级下册阶段学情自测道德与法治试
参考答案:
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
7.A
8.B
9.C
10.B
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
三.综合题
1.1.①李明在教室打闹(不遵守课间纪律),碰掉文具盒 ②张强没有冷静处理,直接指责;③李明做错事情,没有及时道歉;④他们情绪都太激动,没有换位思考。
2.如果我是王刚,我会阻止李明的行为。原因:虽然我和李明是好朋友,但李明先撞掉张强的东西在先,应该先道歉,而且打架是不对的,不能看着朋友犯错误。能指出朋友的问题才是真正的好朋友。
3.①控制情绪,保持冷静;②交换意见,讲清道理;③换位思考,理解他人;④商议办法,和谐相处;⑤请人调解,解决冲突。
2.1.不同意;零花钱可以自己支配,但要合理消费,不能浪费。小华买了用不上的东西,既浪费钱也浪费资源。
2.①已有两支钢笔还买促销钢笔;后果:重复购买,浪费钱。
②盲目买5支盲盒笔;后果:不好用,浪费钱和资源。
③扔掉小票;后果:无法退换。
3.①购物前想清楚自己真正需要什么,不因为便宜或好奇就买;②购物后保留好小票,及时检查商品质量;③如果买到问题商品,要勇敢维权(找商家协商或告诉家长)。
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