三 《辨识媒介信息》课件(共16张PPT)

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三 《辨识媒介信息》课件(共16张PPT)

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(共16张PPT)
信息时代的语文生活(第三课时)
学校组织同学们进行志愿者活动,要制作一份《信息辨识方法指南》,这份指南应当包括哪些内容呢?
本报讯 综合多家媒体报道,昨天傍晚6点半左右,本市西北上空出现不明飞行物,从出现到消失,持续了两分多钟,本报也收到了许多目击者发来的照片。某市民用所带的Jason品牌最新型号手机拍摄了一组照片(见本报),色彩自然,画面清晰,为“不明飞行物”的研究提供了素材。
本报讯 综合多家媒体报道,昨天傍晚6点半左右,本市西北上空出现不明飞行物,从出现到消失,持续了两分多钟,本报也收到了许多目击者发来的照片。某市民用所带的Jason品牌最新型号手机拍摄了一组照片(见本报),色彩自然,画面清晰,为“不明飞行物”的研究提供了素材。
辨识媒介信息的方法
1.核查是否有确切来源,来源是否可靠。
2.推敲要点是否完备,细节是否可信。
3.分析是否存在可疑的传播意图。
初步判断
报道中提到多家媒体及众多市民,为该报道提供了来源,但媒体的资质及市民身份有待进一步确认。报道中有事件的时间、地点、人物、经过,而不明飞行物出现的原因无法报道,所以仍可视为完整。随报刊发的照片是报道者提供的证据,这些照片的真实性有待检验。报道中有细节,但是细节不完备。另外,这则新闻在报道过程中突出了某品牌手机的拍摄功能,有植入广告的嫌疑。
核查来源
推敲细节
分析意图
辨识媒介信息的方法
国家邮政局发展研究中心是中央编办批设的国家邮政局正司级直属事业单位,主要开展邮政业发展战略、规划、政策、法规和标准等综合性研究,研究提出邮政信息化中长期规划建议,承担国家邮政局信息系统、电子政务系统的建设和运行维护等。
来源:国家邮政局官方网站
对一些事件类、新闻类的信息来源进行辨识的时候,第一是要采用政府官方媒体发布的信息,如党报党刊、央视央媒;第二是要注意信息提供方的专业性,例如某些我们特别关心,而又未经证实的教育信息,可以致电教育行政部门、或相关学校、机构,也可以浏览其门户网站,以获取可靠的信息。
虚假信息的特征
来源不明或仿冒来源
内容笼统粗疏,缺少具体细节
刻意隐藏真实意图
语言较夸张或绝对化,同时又带有一定的诱惑性
逻辑牵强,违反常理
除了辨识信息真伪,我们还要关注分辨信息的良莠。有些信息本身是真实的,但导向不正或格调不高,对此类信息,也要有明确的认识,恰当应对。这就需要我们加强学习,树立正确的人生观、价值观,拥有健康向上的思想,从根本上提高辨识媒介信息的能力。
《信息辨识方法指南》
案例类型多样化
虚假信息和不良信息的特征
辨识媒介信息的方法
小结
以小组为单位,根据虚假信息的一般特征,运用辨识媒介信息的方法,结合生活中的具体案例,详细解说辨识路径,制作《信息辨识方法指南》,并选用不同媒介对《信息辨识方法指南》进行宣传推广。
作业

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