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(共31张PPT)
历史中考复习
筑·专题框架
真题动向 核心提炼 史料拓展
考点一 中国古代的对外交往
考点二 中国近代的对外交往
考点三 中国现代的对外交往
攻·重难考点
析·考情目标
测·预测闯关
01
02
03
04
（含交互动画·预测闯关小游戏）
中国的对外交往
专题04
01
析·考情目标
　 命题统计 命题要点　　　　 2025年
热 考 角 度 中国古代对外交往 ①江苏·丝绸之路与物种传播 ②山东·西域管辖与治理
③山东·古代中外文化交流 ④江苏·遣唐使与文化交流圈
⑤山东·郑和下西洋的影响
中国近代对外交往 ①青海·近代不平等条约的危害 ②山东·和平共处五项原则
中国现代对外交往 ①多省·万隆会议（亚非会议） ②四川·中国重返联合国
命题 透视 1. 从开放逐步走向封闭（汉唐宋元开放 → 明清日趋保守） 2. 中外经济文化交流不断扩大，中华文明影响世界 命题 预测 1．时间线排序题：丝绸之路、遣唐使、海外贸易、郑和下西洋先后 2．对比题：开放政策 vs 闭关锁国的影响对比 3．现代对外关系主要考查类型材料 / 图片题：文物、路线图、航海图 → 判断事件、意义 02
筑·专题框架
中国的对外交往
古代
近代
清政府统治时期，签订不平等条约
北洋政府统治时期，巴黎和会与华盛顿会议失败
现代
新中国成立第一年：与苏联等十几个国家建交
20世纪50年代：和平共处五项原则，万隆会议
20世纪70年代：中国重返联合国；中美建交；中日建交
20世纪90年代：香港澳门回归祖国
21世纪：推行全方位外交
西汉：丝绸之路的开通
唐朝：遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行
宋元：驿站交通发达，元代海上贸易达到鼎盛
明朝：郑和下西洋、戚继光抗倭
清朝：郑成功收复台湾、闭关锁国政策
屈辱、不平等的外交
独立、自主、 开放
由开放到封闭
真题动向
核心提炼
史料拓展
考点一 中国古代的对外交往
1．（2025·福建·中考真题）琵琶源于西亚，现代维吾尔语称琵琶为“巴比特”（bartbit），与古波斯语对琵琶的称呼“巴波特”（barbot）十分相似。这一现象应缘于（　　）
A．丝绸之路 B．北魏孝文帝改革
C．隋大运河的开通 D．郑和下西洋
根据材料“琵琶源于西亚，现代维吾尔语称琵琶为‘巴比特’（bartbit），与古波斯语对琵琶的称呼‘巴波特’（barbot）十分相似。”可知，琵琶源于西亚但与古波斯语对琵琶的称呼具有相似性，这应该与丝绸之路开通后中外文化的交流有关，A项正确
北魏孝文帝进行了封建化的改革，排除B项；隋大运河的开通促进了南北经济文化的交流，排除C项；明朝时期，郑和下西洋的主要目的是宣扬国威，排除D项
√
真题动向
核心提炼
史料拓展
2．（2025·山东日照·中考真题）新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ）
A．唐朝政治制度先进 B．中华文明历史悠久
C．中国文化影响深远 D．中朝民间交往密切
据题干“新罗仿唐制设国学，教授《尚书》礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。”和所学知识可知，新罗是中国的邻国，材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周边国家的发展，说明中国文化影响深远，C项正确；
题干体现的是唐文化对周边国家的影响，体现不出唐朝政治制度先进，排除A项
材料不能全面说明中华文明历史悠久，排除B项；
材料没有涉及“中朝民间交往密切”的内容，排除D项
√
考点一 中国古代的对外交往
根据题干“永乐三年，（上）命和及其侪王景弘等通使西洋，将士卒，携金币。造大船，自苏州泛海至福建，复至福州五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长不服则以武慑之。五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。”可知，郑和下西洋是由永乐皇帝命令进行的，属于一种国家行为；郑和下西洋的过程中，宣读天子诏书，赐予各国君长礼物，不服从的则以武力震慑，体现了推行和平和震慑不服从者，维护国家安全；此外，郑和下西洋还带有发展海外贸易和传播中华文明的目的。综上所述，①②③符合题意，B项正确；
真题动向
核心提炼
史料拓展
3．（2025·江西·中考真题）史料记载:“永乐三年，（上）命和及其侪王景弘等通使西洋，将士卒，携金币。造大船，自苏州泛海至福建，复至福州五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长不服则以武慑之。五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。”由此可知，郑和下西洋 （ ）
①A一种国家行为 ②推行和平，震慑不服，维护国家安全
③发展海外贸易，传播中华文 明 ④开辟海洋事业，铺平亚非欧航路
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
A只包含①②，概括不全面，排除A项；郑和下西洋没有到达欧洲，④不符合题意，CD均包含有④，排除CD项。
√
考点一 中国古代的对外交往
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点一：秦汉时期
考点一 中国古代的对外交往
秦朝时期
①征服越族地区，统一岭南及东南沿海（设桂林、南海、象等数郡）；
②派蒙恬北击匈奴，并修筑西起临洮、东到辽东的“万里长城”。
汉朝时期
张骞通西域开辟路上丝绸之路 目的 为联络大月氏夹击匈奴
经过 公元前138年、公元前119年张骞两次出使西域（从长安出发，穿过河西走廊，经西域至中亚、西亚，再到更远的欧洲）
影响 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来,为丝绸之路的开通奠定了基础
海上丝绸之路 汉武帝还大力开辟海上交通，汉朝先后开辟了多条海上航线。东南沿海→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾→印度半岛和锡兰→欧洲地区 真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点二：唐朝时期
考点一 中国古代的对外交往
唐朝时期
：
开放的对外政策
唐朝中外交流 主要事件
内容
影响
日本遣唐使来华
鉴真东渡日本
玄奘西行天竺
学习中国先进的制度、文化
推动了日本社会的变革
弘扬佛法，传播中国文化
促进了中日经济文化交流
促进了中印文化交流
往天竺取经、译经，翻译《
老子》、口述《大唐西域记》
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点三：宋元时期
考点一 中国古代的对外交往
宋元时期
：
对外贸易活跃
表现 陆路
海路
影响 ①中外交通要道：丝绸之路；②宋代发展：驿站；③元代发展：陆路交通范围更广
①造船技术和航海技术有很大发展，指南针普遍使用于航海；②宋代：形成多条航线；③元代：海上丝绸之路进入鼎盛时期
陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。（P63）
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点四：明清时期
考点一 中国古代的对外交往
明清时期
：
由开放到封闭
郑 和 下 西 洋 目的 提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”,同时也用中国的货物去换海外的奇珍。
条件 ①明朝前期,社会安定,国力雄厚;②造船技术和航海技术先进;③明朝政府的支持；
④郑和吃苦耐劳,有大无畏的精神
概况 1405—1433年,郑和率船队7次下“西洋”，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达
评价 时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
非洲东海岸和红海沿岸
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点四：明清时期
考点一 中国古代的对外交往
明清时期
：
由开放到封闭
时间 1561～1565年（明朝走向衰落）
背景 明朝中期，国力减弱，海防松懈。由日本的一些武士和奸商组成的海盗武装集团（“倭寇”），侵扰中国东南沿海地区的问题日益严重
概况 1561年，戚继光率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；此后，与福建、广东地区的明军将领俞大猷配合，消灭了当地倭寇；至1565年，东南沿海倭患基本解除
性质 反侵略的民族自卫战争
意义 捍卫了我国主权和民族利益，巩固了东南海防，保障了沿海人民的生命安全
评价 戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点四：明清时期
考点一 中国古代的对外交往
明清时期
：
由开放到封闭
郑成功收复台湾 1.原因:明末,荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治。
2.概况:1661年郑成功率400艘战舰从金门出发,横渡台湾海峡,抵达台湾岛南部,包围赤嵌城和台湾城,1662年荷兰殖民者投降,台湾重新回到祖国怀抱。
3.评价:郑成功是我国历史上的民族英雄。
自永乐三年（1405年）奉使西洋，迨今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。
明成祖时期，七下西洋，刘家港出发
先后到达亚非30多个国家
最远到达非洲东海岸和红海沿岸
海域范围：西太平洋与印度洋
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点四：明清时期
考点一 中国古代的对外交往
明清时期
：
由开放到封闭
闭关锁国政策 原因 （1）自给自足的封建经济稳定，统治者自认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流（根本原因）
（2）清政府担心国家的领土主权受到外国侵犯；
（3）害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治
表现 （1）颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易；
（2）强迫沿海居民内迁数十里，不允许出海；
（3）严格限制外商来华贸易，对来船的数量、通商口岸地点等有严格的规定；
（4）只开放广州一处为对外通商口岸，只准“广州十三行”经营对外贸易
影响 （1）积极：对西方殖民者的侵略活动，起了一定的自卫作用；
（2）消极：清政府闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会，逐渐落伍于世界历史发展进程
知识拓展
考点一 中国古代的对外交往
1．特点
(1)由开放走向封闭：中国古代对外政策，总体上以开放为主，特别是明清以前。但是到明清时期，逐步走向封闭。
(2)路线由陆路为主转向海路为主：汉朝对外交往的主要路线是丝绸之路(虽有海上丝绸之路，但不占主要地位)；唐朝对外交通发达，海陆并进；宋元时期，主要以海路为主。
(3)对外贸易与文化交流同步进行：汉朝时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、天竺的交往主要是经济文化交流；宋代对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技外传。
(4)交往形式以和平交往为主：汉朝丝绸之路、唐朝对外关系的发展、宋代海外贸易和明代郑和下西洋等都是以和平交往的方式进行的。
2．启示：
(1)对外开放则国运昌盛；闭关锁国则国运衰弱。
(2)对外开放有利于经济文化的交流、国家的强盛；闭关锁国阻碍经济文化的发展，会导致国家落后。
(3)对待国外的东西要取其精华，去其糟粕，坚持“以我为主，为我所用”的原则，立足国情，不断开拓创新。
中国古代对外关系的特点及给我们当今社会主义建设的启示
真题动向
核心提炼
史料拓展
真题动向
核心提炼
史料拓展
原因：强盛的国力和灿烂的文化；对外交通的发达；比较开放的社会等。
材料 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。
——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》
考点一 中国古代的对外交往
根据材料，概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。
真题动向
核心提炼
史料拓展
1．（2025·江苏盐城·中考真题）在近代，江南地区民族企业如雨后春笋般涌现。“面粉大王”荣氏兄弟谈及创业动机时说道：“吾不忍坐视国家经济沦陷绝境。”张謇在开办大生纱厂时有云，“救国为目前之急”。上述事迹折射出近代民族企业家（ ）
A．开天辟地，讲求经世致用 B．追逐利润，付诸创业实践
C．不怕牺牲，崇尚重农抑商 D．心怀家国，以天下为己任
根据材料“吾不忍坐视国家经济沦陷绝境”“救国为目前之急”和所学知识可知，从荣氏兄弟和张謇的言论中，我们可以看出他们的创业动机与国家的经济状况和命运紧密相连，D项正确；
“开天辟地，讲求经世致用”更多强调的是开创性和实用性，但并未直接体现对国家命运的关切，排除A项
“重农抑商”与近代民族企业的兴起和创业动机无直接关联，且“不怕牺牲”在题目中并未明确体现，排除C项
√
考点二 中国近代的对外交往
；“追逐利润，付诸创业实践”侧重于个人利益的追求，与题目中描述的创业动机不符，排除B项；“
真题动向
核心提炼
史料拓展
2．（2025·山东潍坊·中考真题）19世纪中期，中国出现了“千年未有之变局”，这种变局向中国人提出了两个十分紧迫的历史新课题。“新课题”是（ ）
A．独立与解放
B．维新与革命
C．民主与共和
D．和平与发展
根据题干信息“19世纪中期，中国出现了‘千年未有之变局’”和所学知识可知，19世纪中期，中国面临列强侵略，主权丧失，民族独立受到严重威胁；同时封建统治下人民未获解放。“独立与解放”是当时中国迫切需要解决的核心课题，A项正确。
维新（戊戌变法）和革命（辛亥革命）主要发生在19世纪末到20世纪初，并非19世纪中期的“新课题”，排除B项；
“和平与发展”是当代世界的主题，与19世纪中期的中国历史背景无关，排除D项。
民主与共和的诉求主要在近代化探索的后期（如辛亥革命后）凸显，19世纪中期尚未成为最紧迫的课题，排除C项；
√
考点二 中国近代的对外交往
根据题干信息“‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’，……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户部银库的300万两存银全被日本劫掠”，可知题干描述的是八国联军攻占北京后的劫掠行为，包括《永乐大典》被洗劫、户部银库被日本劫掠等，结合所学知识可知，1901年，八国联军侵华战争后，清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，D项正确；
3．（2025·山东临沂·中考真题）“‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户部银库的300万两存银全被日本劫掠。”(来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第36页“相关史事”)关于材料所反映的事件，表述正确的是（ ）
A．“联军”由英、美、俄等11国组成
B．皇家园林圆明园被大肆抢劫并烧毁
C．日本趁机开始在中国通商口岸设厂
D．此后中国被迫签订了《辛丑条约》
真题动向
核心提炼
史料拓展
圆明园被毁是第二次鸦片战争期间英法联军所为，与题干事件中的八国联军无关，排除B项
日本趁机开始在中国通商口岸设厂，与《马关条约》的内容相关，与八国联军侵华无关，排除C项
“联军”由英、美、俄等11国组成，说法错误，因为联军由英、美、俄、日、德、法、意、奥八国组成，而签订《辛丑条约》的是11国，排除A项；
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考点二 中国近代的对外交往
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点一：晚清政府时期
考点二 中国近代的对外交往
晚清政府时期
1840年-1842年
鸦片战争
1856年-1860年
第二次鸦片战争
1894年-1895年
甲午中日战争
1900年-1901年
八国联军侵华战争
《南京条约》
《天津条约》
《北京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
开始沦为半殖民地半封建社会
半殖民地化程度进一步加深
半殖民地化程度大大加深
完全陷入半殖民地半封建社会
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点二：北洋政府时期
考点二 中国近代的对外交往
北洋政府时期
1919年巴黎和会，列强无视中国主权，将德国在山东的一切特权全部转让给日本，从而引发了五四运动，阻挠了中国代表在巴黎和会上的签字。
1922年美国主导在华盛顿召开会议，签署《九国公约》
针对中国问题而签署的条约
实质是维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点三：南京国民政府时期
考点二 中国近代的对外交往
南京政府时期
主要表现 影响（评价）
（1）1942年，美、英、苏、中等26国代表签署《______________》，世界反法西斯联盟正式形成。 （2）1943年，中、美、英三国的首脑发表《开罗宣言》，宣言规定：日本所窃据的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。 （3）雅尔塔会议期间，美国背着中国政府同意了苏联参加对日作战的条件（中国承认外蒙古独立、苏联租用中国旅顺港为军事基地等）。 （1）中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献
（2）中国的国际地位得到提高
（3）雅尔塔会议使中国的主权受到严重侵犯
联合国家宣言
真题动向
核心提炼
史料拓展
影响：列强对华资本输出（如投资办厂），冲击了中国传统的小农经济，进一步瓦解了自然经济；同时，也阻碍了中国民族资本主义的正常发展，使中国经济逐渐沦为列强的经济附庸。
考点二 中国近代的对外交往
材料 《马关条约》使中国的领土主权遭到严重破坏。巨额赔款迫使清政府大举外债，从而遭到列强进一步控制。外国侵略势力深入中国腹地，通过投资办厂加紧对华资本输出。中国的半殖民地化程度大大加深了。
——义务教育教科书《中国历史》（2025版）八年级上册第31页
根据材料三提到《马关条约》中列强“通过投资办厂加紧对华资本输出”，这一行为对中国传统经济产生了怎样的影响？
1．（2025·山东青岛·中考真题）1955年的万隆会议尽管从一开始就不顺利，然而时至今日许多国家仍不能不承认，由于周恩来的努力，使得会议圆满地结束了。材料中“周恩来的努力”指的是他（ ）
A．积极传播社会主义思想
B．主张推翻资本主义社会
C．提出和平共处五项原则
D．提出“求同存异”方针
真题动向
核心提炼
史料拓展
在万隆会议陷入僵局时，周恩来提出“求同存异”方针，呼吁各国搁置意识形态分歧，寻找共同利益，推动会议圆满结束，D正确。
√
A.万隆会议是亚非国家的国际会议，参会国家包含资本主义制度和社会主义制度的国家。中国参会的目的是促进亚非国家的团结与合作，而非传播社会主义思想，错误。
考点三 中国现代的对外交往
B.中国在万隆会议上坚持和平共处、尊重各国主权和制度的原则，并没有主张推翻资本主义社会，错误
C.和平共处五项原则是1953年周恩来在会见印度代表团时提出的，并非在1955年万隆会议上提出，错误。
真题动向
核心提炼
史料拓展
2．（2025·江苏盐城·中考真题）1971年，法国代表在发言中声称，中国代表权的恢复“不仅填补了一个巨大的真空”，而且为联合国组织“获得新的动力打开了道路”。这一事件可以说明我国（ ）
A．国际地位的提升 B．实行对外开放政策
C．与欧洲各国建交 D．成功加入世界贸易组织
依据时间1971年及“不仅填补了一个巨大的真空”等可知反映的是中国恢复在联合国的合法席位。1971年10月25日，联合国第26届大会以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数，通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国的一切合法席位，并将国民党集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去。中国重返联合国，大大提高了中国的国际威望和国际地位，A项正确。
实行对外开放政策是在1978年中共十一届三中全会后，排除B项；
2001年中国成功加入世界贸易组织，排除D项
材料反映的是中国恢复在联合国的合法席位，没有涉及与欧洲各国建交的情况，排除C项
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考点三 中国现代的对外交往
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点一：20世纪50年代
考点三 中国现代的对外交往
20世纪50年代
政策 新中国成立以后,奉行 的和平外交政策 20世纪50年代 和平共处五项原则 提出 1953年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出
内容 互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处五项原则
意义 在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则
“求同存异”方针 时间 1955年4月
地点 印度尼西亚的万隆
提出 针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾分歧，周恩来提出“ ”的方针
作用 促进了会议的圆满成功,加强了中国同亚非各国的团结与合作,扩大了中国在国际上的影响
独立自主
求同存异
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点二：20世纪70年代
考点三 中国现代的对外交往
20世纪70年代
中国恢复在联合国合法席位 概况 1971年10月,第26届 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去
意义 (1)是中国外交的重大胜利;中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。
(2)大大提高了中国的国际地位
中美建交 原因 (1)中国:综合国力和国际地位提高;中苏关系恶化。
(2)美国:美苏争霸中美国处于守势,改善中美关系成为两国共同要求
过程 (1)1972年,美国总统 访华。中美双方正式签署并发表《_________》，两国关系开始走向正常化。
(2)1979年，中美正式建立外交关系
影响 结束了长期的对峙,开始了两国关系的新阶段,有利于两国的经济、贸易等各方面的交流与发展。为中国提供了良好的国际环境
中日建交 1972年，日本首相 访华,中日两国正式建立外交关系 联合国大会
尼克松
联合公报
田中角荣
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识点三：改革开放以来
考点三 中国现代的对外交往
改革开放以来
时间 史实 概况
20世纪90年代 香港、澳门回归 方针:“一国两制”。
依据:1984年签署的中英联合声明;1987年签署的中葡联合声明。
回归:1997年7月1日,香港回归,成立中华人民共和国香港特别行政区;1999年12月20日,澳门回归,成立中华人民共和国澳门特别行政区。
意义:洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路 上迈出了重要的一步
21世纪 全方位外交 表现：①2001年12月,中国正式加入世界贸易组织;
②多次成功举办大型国际会议（中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议等）;
③形成全方位、多层次、立体化的外交布局
真题动向
核心提炼
史料拓展
知识拓展
考点三 中国现代的对外交往
中国对外政策的变化
04
测·预测闯关
1．【新角度·通过材料考查唐代对外交往】1998年，唐代沉船“黑石号”在印尼海域被发现，出水了大量陶瓷器、金银器、铜器、铁器、钱币、玻璃器、各类香料以及生活用具等，共计67万余件，部分器物的装饰纹样吸取了中东地区伊斯兰国家流行的题材，由此可知唐代（ ）
A．各个民族交往交融 B．对外经济交流繁荣
C．高度崇尚外国文化 D．伊斯兰教渐成主流
2．【新情境·通过材料考查近代外交】参与《南京条约》谈判的清朝人员均不懂英文，英国人一手包办了条约的起草、定稿、翻译、复核事宜。清朝官员花费了大量心思在条约的文本格式和措辞上。这反映了（ ）
A．两国实力对比存在差距
B．英国官员谈判经验丰富
C．清朝外交谈判严谨重视
D．清朝外交理念亟待转型
B
D
04
测·预测闯关
3．【新考法·核心素养】制作示意图是学习历史的方法之一。历史老师在期末复习时制作了如下示意图，该图反映出丝绸之路（ ）
A．密切了中外的政治经济友好往来
B．加强了汉朝对东南地区的管理
C．促进了古代东西方贸易文化交流
D．增进了中国与美洲之间的交流
C
04
测·预测闯关
4．【新素养：历史解释】下列史实和评述对应正确的是（ ）
A．鉴真东渡——传播了中国文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献
B．玄奘西行——增进了中外友好往来，是世界航海史上的空前壮举
C．郑和下西洋——基本解除了东南沿海的倭患，是一场反侵略的战争
D．戚继光抗倭——带回了大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献
A
5．【新素养：历史解释】郑和每到一个国家，除了把自己带去的大量商品卖给当地外，也从这些国家带一些商品到中国来。通过郑和七次下西洋，对外贸易大大地发展了。材料说明郑和下西洋（ ）
A．开辟了中国通往西域的道路 B．促进了中外经济交流
C．提高了中国造船技术的水平 D．宣扬了君主专制思想
B

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