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(共34张PPT)
课题一 认识和体验互联网
模块二 走进网络世界——网络配置与应用
互联网
在古代，信息传递依靠烽火、飞鸽，依靠人力传递书信；到了近代，电报、电话等成为了远距离信息传递的主要方式；而现在，随着科技的飞速发展，互联网、移动互联网和物联网等技术已经彻底改变了人们获取和传递信息的方式。信息传播的速度越来越快，范围越来越广，人们获取信息也越来越便捷。
现在所使用的互联网是一个复杂而庞大的网络，是将众多设备通过专用设备和线路连接起来而形成的。全世界最大、接入设备最多的互联网络是因特网（Internet）。
认识互联网
任务1
互联网的发展
1. 互联网发展的重要阶段
互联网的发展
2. 中国互联网发展的重要阶段
1993 年首次接入互联网
中国科学院计算机网络信息中心成立
初步接入（1993–1994）
5G 网络商用
移动互联网迈入高速新时代
5G 时代（2021 至今）
新浪、搜狐、网易等相继成立
门户网站兴起（1995–1996）
移动互联网用户激增
2020 年用户数超过 14 亿
移动互联网时代（2010s–2020）
2000年：百度成立
2004年起：京东、淘宝等电商快速发展
搜索引擎与电商崛起（2000–2004）
OSI 参考模型
OSI 参考模型全称开放系统互联参考模型（open system interconnection reference model），由国际标准化组织（ISO）在 1985 年提出，为各种计算机互联构成网络提供了一个标准框架。
OSI 参考模型的组成层级和功能
OSI 参考模型
不同网络设备之间是如何利用这些层级实现通信的呢？
消息传输过程示意图
IP 地址
1. IP 地址的作用
位于 OSI 模型网络层
类似寄信的收信地址，用于 寻址和标识主机
每个接入网络的设备都必须有一个 唯一 IP 地址
2. IPv4 地址
最常用，32 位，由四段十进制数字（0~255） 组成
格式示例：192.168.1.1
随着互联网发展，IPv4 地址已无法满足全球需求
IP 地址
3. IPv6 地址
新一代互联网协议，128 位地址
格式示例：2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334
优势：
地址空间大，几乎无限
简化网络配置
提高网络安全
支持未来技术发展
域名
1. 域名的概念
用于替代难记的 IP 地址
方便用户访问互联网资源
与 IP 地址互相映射，通过 DNS 解析
2. 域名结构
层次结构：三级域名 → 二级域名 → 顶级域名
示例：www.
www：三级域名，网页服务
baidu：二级域名，公司或组织
.com：顶级域名，商业组织
域名
3. 域名工作原理
用户输入域名 → DNS 解析 → 得到对应 IP 地址 → 访问网站
便于记忆和资源访问
4. URL（统一资源定位器）
完整访问网络资源需要 URL
组成：协议标识 + 域名/IP + 端口/路径等参数
示例：https://jg..cn:443/cms
实践活动
寻找你的 IP
在网络世界里，每台计算机都有一个独特的“地址”——IP 地址。找到这个地址，就可以追踪自己在网络中的数字足迹。尝试使用三种常用方式查看自己所用计算机的 IP 地址，并思考这些方法各自的优缺点。
浏览和获取网络资源
任务2
网络资源的概念和特征
网络资源主要是指网络环境中可以利用的各种信息资源，具有多样、便利、可共享、更新快等特征。
01
信息搜索
特点：数量多、种类全、随时可访问
02
在线学习
特点：更新快、灵活方便、按个人时间安排
03
网络购物
特点：选择多样、方便快捷、无需出门
网络资源的类型
1. 按文件类型分类
网络资源可以是文本、图像、音频、视频、软件、数据库等各种文件类型，还可以对多种类型的文件进行集成，生成新的类型。
2. 按提供主体分类
网络资源可以分为政府信息资源、行业企业信息资源、大众传媒资源、自媒体资源等。政府信息资源具有权威性。行业企业信息资源具有一定的专业性。大众传媒资源和自媒体资源类型丰富多样、个性鲜明。
网络资源的类型
3. 按知识产权开放类型分类
网络资源可以分为开放资源、免费资源和收费资源等。
开放资源指资源在因特网等公共领域内可以被免费获取，允许任何用户阅读、复制、传递、打印、检索等。免费资源，顾名思义，可以在一定的许可范围内免费使用，这类资源在软件开发中尤为常见。目前，收费资源越来越多，为电子期刊、视听节目、摄影作品等网络资源付费的资源使用形式越来越普遍
搜索引擎及其使用技巧
1. 常见的搜索引擎
面对网络上的亿万资源，人们如何才能高效地搜寻自己想要的信息？这个难题的解决得益于各种强大的搜索引擎的出现。在网络生活中，常用的搜索引擎有百度、必应、搜狗等。
搜索引擎及其使用技巧
2. 信息搜索的技巧
（1）检索词的选择与组织
（2）常用的搜索命令
1）在指定网站中进行搜索
2）搜索网址含有检索词的网页
3）搜索含有完整检索词的网页
实践活动
使用不同检索词进行检索
在计算机上使用浏览器访问百度搜索引擎，使用上述命令进行信息检索，将检索后的界面截图保存并进行对比，体会不同检索词的检索效果。
下载工具及其使用
下载工具是一种可以更快地从网上下载文本、图像、视频、音频、动画等信息资源的软件。
主要技术特点
多点连接 / 分段下载：充分利用多余带宽，节省下载时间
断点续传：可从中止位置继续下载，避免重复劳动
实践活动
收集“红色之旅”景点信息
为了引导同学们缅怀先烈、了解革命历史、发扬革命传统、弘扬爱国主义精神，学校准备于清明节假期组织开展市内“红色之旅”游学活动。为了更好地安排行程，现需利用计算机和手机等移动终端，查找收集本次“红色之旅”可选择的景点信息。
网络信息的甄别
网络信息甄别方法与技巧
1. 核实信息来源
查看消息是否来自 权威、官方或知名媒体/机构
搜索机构背景，确保信誉良好
多家媒体不同角度报道 → 提高可信度
2. 验证消息内容
核对关键数据、事实或引述
使用 搜索引擎或事实核查网站
图片/视频可用 反向搜索 查原始来源与真伪
网络信息的甄别
3. 注意言辞和逻辑
警惕 夸张、情绪化或煽动性言辞
分析信息逻辑性和一致性，符合常识和已知事实
4. 观察传播方式
信息快速广泛传播但缺乏深入讨论 → 需谨慎
社交媒体转发与评论可辅助判断真实性
网络信息的甄别
5. 利用专业工具
事实核查网站或应用
咨询相关 专家或机构 验证技术/科学信息
6. 保持理性和批判性思维
不轻易相信或转发未经核实的信息
对重大或敏感事件尤为谨慎
开放心态，倾听不同声音，形成全面判断
实践活动
使用搜索引擎开展活动：谣言粉碎机——真伪大调查
在信息时代，谣言和假消息像病毒一样能在网络上迅速传播。通过互联网寻找一条或多条近期网络上传播的疑似谣言和假消息的信息，利用所学知识对其进行分析和解剖。
进行网络交流
任务3
电子邮件及其使用
1.电子邮件的概念
通过信息技术实现信息互传，类似传统纸质邮件
支持 文本、图片、音频 等多种内容形式
邮件发送与接收需有 电子邮箱地址
格式：账号@域名（如 Anna1993@）
邮件服务商相当于“邮局”，常用服务商：QQ 邮箱、网易邮箱等
电子邮件及其使用
1.电子邮箱的使用形式
通过 浏览器访问电子邮箱网页
优点：无需额外软件，设备可随时使用
缺点：每次需身份验证，部分功能受限，不能随时接收新邮件
通过网页使用
PC 客户端：如 Microsoft Outlook
服务商专属客户端：如 网易邮箱大师
移动客户端：支持手机等移动设备随时收发邮件
优点：便捷、高效、可实现实时接收与更多功能
通过客户端使用
实践活动
电子邮箱初体验
小智最近创作了一篇小说，打算通过电子邮件进行投稿。他需要注册并登录自己的电子邮箱账户，将自己的稿件发送至投稿邮箱，并在邮件正文中简要介绍自己的作品。同时，小智希望将稿件同时抄送给他的语文老师，这样，老师也会同步收到邮件，了解小智的投稿情况。
根据操作步骤注册一个属于自己的电子邮箱
常见的即时通信软件
即时通信软件是一种允许用户通过互联网进行实时文本、语音或视频通信的软件。这些软件通
常允许用户创建个人或企业账户，通过网络发送消息、图片、文件等，并可实现多人同时在线沟通。
　常用的个人即时通信软件
　常用的企业即时通信软件
常见的网络社交媒体
网络社交媒体是指互联网上基于用户关系的内容交换平台，是人们彼此分享意见、见解、经验和观点的工具和平台。
主流的综合性社交平台有微博、小红书、百度贴吧、哔哩哔哩等；
新闻类的媒体有今日头条、网易新闻等；短视频类的平台有抖音、快手、腾讯微视等
课后拓展
02
探究与合作
01
知识巩固
复习本节知识，完成单元测试中的
相关选择题、填空题。
根据操作题的内容，完成邮箱注册发送邮件等体验任务。
从 ARPANET 到 IPv6，理解互联网演进、IP 地址与域名体系，为网络通信打下基础
互联网与网络基础
01
掌握信息搜索、在线学习、网络购物及下载工具使用，提高网络资源获取效率
网络资源利用与下载工具
02
学习辨别信息真伪、使用科学方法验证网络信息，并掌握电子邮件注册、安全使用与客户端操作
信息甄别与电子邮箱应用
03
本课小结
谢谢观看
Thank you

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