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2026届陕西省高三普通高中学业水平选择性考试B卷
历史试题
2026.04
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．考古学家发现，某史前遗址按照从低到高的顺序，形成了“地下窑洞—无基坑半地穴式单间—地面建筑单间—有基坑半地穴式套间—台基宫殿”的居住形式。据此推断，该遗址最有可能是（　　）
A．河姆渡遗址 B．二里头遗址 C．姜寨遗址 D．陶寺遗址
2．据《汉书》记载，西汉“世世徙吏二千石、膏腴富人及豪杰并兼之家于诸陵”。西汉后期，汉元帝废止徙陵制度，“使天下咸安土乐业，亡（无）有动摇之心”。这一变化体现了（　　）
A．商人地位的提高 B．中央集权的弱化
C．社会秩序的稳固 D．统治思想的变化
3．董仲舒和孔颖达分别是汉唐两代官方正统儒学的代表人物。董仲舒强调“天”至高无上，是一切政治原则和制度原理的本源，“道”是“天”的派生物；孔颖达则以“道”取代“天”，认为“道”是至高无上的政治范畴。这一变化反映出（　　）
A．君主专制趋于衰落 B．世俗文化日渐活跃
C．三教合流基本完成 D．正统思想获得发展
4．下表为金朝当政者的相关举措，这些做法（　　）
记载 出处
太祖即位，始用汉官，设汉制，以治汉地 《金史·太祖本纪》
世宗诏定礼仪，多依唐宋之制，务从俭约，以合古礼 《金史·礼志》
熙宗崇儒重道，设学校，选贤才，文教大兴 《金史·熙宗本纪》
A．有效维护了国家统一 B．消除了各民族间的分歧
C．丰富了儒学礼制内涵 D．推动了金朝封建化进程
5．下表为明代有关货币使用情况的记载。这可以用来说明（　　）
记载 出处
明初，钞法盛行，后渐废弛，至嘉靖、万历间，民间交易多用银 《明史·食货志》
隆庆元年，诏天下赋税皆折银征收，银之为用益广 《明史·食货志》
居正行一条鞭法，赋役皆折银征收，银之为用遍于天下 《张居正传》
A．民众的负担明显加重 B．商业运行成本显著增加
C．明代商品经济的发展 D．国家金融市场秩序稳定
6．下表为晚清政府外债用途结构表。表格最能说明晚清时期（　　）
外债用途 举借笔数 举借数额（单位：亿两）
支付赔款 6 7.94
各种实业借款 85 3.75
海防、塞防与抵御外侮借款 23 0.8
行政经费借款 59 0.41
镇压国内起义与革命外债 35 0.17
合计 208 13.07
A．近代国家主权意识逐渐增强 B．列强通过资本输出控制中国
C．外债助推民族工业高速发展 D．清政府沦为列强统治的工具
7．1919年，李大钊在介绍马克思主义时指出：一个学说的成立，与其时代环境，有莫大的关系……我们现在固然不可拿这一个时代、一种环境造成的学说，去解释一切历史，或者就那样整个拿来，应用于我们生存的社会。李大钊意在强调（　　）
A．马克思主义存在时代局限性 B．中国国情的特殊性
C．马克思主义中国化的必要性 D．全盘西化的激进性
8．1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定，苏维埃政权只承认“工人、农民、红军士兵及一切劳动民众和他们的家属”可以享有政治上的自由权利，对一切“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子”，则只能采取阶级专政的办法，不给他们任何的自由和权利。上述规定（　　）
A．确立了土地革命的基本原则 B．有利于开辟中国革命新道路
C．彰显了工农民主政权的性质 D．体现了中国民主革命的要求
9．下面是1950—1952年财政用于经济建设和国防支出的简表。根据此表所作分析正确的是（　　）
年份 财政支出总计（亿元） 经济建设费（亿元） 基本建设拨款（亿元） 国防费用（亿元）
1950 68.10 17.36 12.5 28.01
1951 122.50 35.11 27.03 52.65
1952 176.00 73.23 46.68 57.84
注：经济建设费指政府为支持经济发展而安排的综合性支出；基本建设拨款特指用于固定资产投资（包括水利、厂房、道路等各类项目）的财政资金，属于经济建设费中的一部分。
A．固定资产投资的增长速度加快 B．农业和交通运输业得到重点支持
C．抗美援朝使国防费用占比增加 D．国民经济恢复工作取得明显成效
10．1984年10月，国务院决定实行以国家向全民所有制企业征收工商税、固定资产税和所得税，代替上缴利润的方法。缴税后的企业自留资金，企业可以自行安排使用，企业实行“独立核算、国家征税、自负盈亏”的财税制度。这一改革（　　）
A．是社会主义生产关系的局部调整 B．改变了国有企业的所有制结构
C．是社会主义市场经济发展的结果 D．使计划和市场的关系得以理顺
11．据统计，目前已发现的苏美尔时期的泥板中，至少有五千块属于文学作品，内容包括神话、史诗、故事、格言等。苏美尔城邦中还有一个相当活跃的知识阶层，他们有专门的学校，叫做“泥板书屋”。这反映了（　　）
A．社会生产力的发展 B．人文艺术的包容性
C．文明间的交流密切 D．区域文明的多元性
12．根据下表可以推知，英法两国的举措（　　）
国家 国王 事件
英国 亨利二世（1154—1189年在位） 推行司法改革，国王法庭开始在全国范围内比较有效地行使司法权。
法国 腓力四世（1285—1314年在位） 向教会征税，囚禁教皇卜尼法斯八世，在此之后连续七任教皇都被迫驻扎在法国阿维农。
A．完善了西欧封君封臣制 B．有利于民族国家的形成
C．意在促进资本主义发展 D．打击了基督教会的势力
13．1541年，马丁·路德说：“以前有30盾就已够用，现在有100盾也不够用。为什么？以前一舍费尔谷物值20到30芬尼，而现在一舍费尔谷物就值90至120芬尼。”出现上述现象的主要原因是（　　）
A．宗教改革的影响 B．农业技术的衰退
C．罗马教廷的盘剥 D．殖民扩张的推动
14．18世纪末期，美国消费的中国布料多达三百万匹，“南京布”成为美国的专有名词。而到了1820年左右，美国消费的中国布料数量却逐渐减少。产生这一变化是由于美国（　　）
A．海禁政策的阻碍 B．种族偏见的影响
C．生产方式的变革 D．国内战争的破坏
15．1919年3月，日本外务省向媒体发布《对美舆论引导纲要》，要求将山东问题报道焦点从“权益获取”转向“揭露西方伪善”，并将威尔逊的对日妥协定性为“盎格鲁——撒克逊种族对黄种人的集体背叛”。这一举措旨在（　　）
A．争取亚洲国家的同情 B．支持日本的对外战略
C．打破日美的盟友关系 D．挑战美国的霸主地位
16．20世纪60年代，美国政府推出了针对亚非拉新兴国家的“青年领袖项目”，邀请这些地区的青年访美、留学，亲身体验美国社会，加强与“自由世界”的合作。这一项目（　　）
A．凸显了美国政府的冷战思维 B．强化了青年群体的国家认同
C．旨在展示美国的国际影响力 D．鼓励了第三世界的独立运动
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料
明朝，政府通过工部下属的矿冶司直接控制金、银、铜、铁等战略资源，民营矿冶则集中于锡、铅等次要矿产，需向官府纳税并接受监管。中央派遣流官监督税收与生产，同时授权土司维护矿区秩序，形成“以矿固边”的治理模式。如云南木氏土司既负面地方行政，又主导银矿开发。明代通过法律明确矿产的国家所有权，规定“凡矿冶之利，必归朝廷”，民间采矿需经官府审批，违者以“盗矿”论罪，轻则罚没，重则处死。明初，政府实行定额征收，后期为缓解财政压力，推行商人承包矿税，导致民间负担加重。
河北遵化铁厂遗址出土的深井挖掘工具，印证了《明实录》中“凿井数十丈取矿”的记载。
嘉靖《云南通志》载：“滇南诸厂，四方商贾辐辏，烟火万家，俨然都会”，蒙自个旧银矿带动马帮驿站发展为贸易集镇。河南、山西等主要矿区依托黄河、运河等水系形成矿石运输通道，官府为保障矿税征收，在矿区周边修缮驿道，增设水陆转运节点。《弇州史料》记载：“滇银泛海至苏杭，市舶之利半归于矿。”至晚明，云南矿工“计日受值，去留自便”。张瀚《松窗梦语》记载了山西煤商“车载驴驮，北抵宣大，南达江淮”。李时珍的《本草纲目》提及“石工多患石肺，咳喘不愈”。
——摘编自王毓铨《明代矿冶业研究》
（1）根据材料并结合所学知识，从国家治理的角度，概括明代矿产开发的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，从社会经济与生活的角度，分析明代矿产开发的影响。（8分）
18．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
洋务派兴办的洋务学堂，一般都开设体育课。天津水师学堂“学生入堂，虑其或失文弱，授之枪，俾习步伐；树之桅，俾习升降”。《光绪政要》载：“盖自开堂以来，一日间中学西学文事武事，量晷分时，兼程并课。”学校的正式体育课，包括击剑、刺棍、木棒、哑铃、足球、跳栏、跳高等项，此外还有游泳、滑冰、平台、木马、单双杠及爬山运动等。1903年的《奏定学堂章程》规定：各级各类学堂均开设“体操课”，小学每周三小时，中学两小时，高等学堂三小时。章程还对各级学堂体操课的内容、目的作了具体的说明。
——摘编自崔乐泉《中国近代体育史话》等
材料二
陕甘宁边区政府明确规定学校“课程内容都以抗战为中心教材”，要求体育教学必须与军事化相结合。“要求行动军事化——集会、解散迅速，在山野、田间随时随地可以上课……”“加强军事学习——如爬山、赛跑、掷手榴弹、射击、野战、刺击技术、防空防毒演习等。”边区学校体育尽管基础较差，但都能坚持因地制宜，因陋就简，开展多种形式的体育，延安保小的象棋、跳棋、对角棋、老虎棋等棋子都是同学们从延河边捡来的石头、小圆球、石块磨成的。边区学校体育不是少数人垄断的选手体育，每个学生都有享受体育活动的权利，人人参加体育活动，让体育在学校普遍化。
——摘编自党挺《延安体育之研究（1935—1948）》
材料三
1949年10月，在全国体育工作者代表大会上，朱德指出：“现在我们的体育事业一定要为人民服务，要为国防和国民健康的利益服务。”1979年，全国学校体育、卫生工作经验交流会确立了学生坚持“三好”的方针，即正确处理好德、智、体三者之间的关系。同年，国际奥委会执委会通过《名古屋决议》，中国体育正式合法地进入国际体坛。各级体委在大中城市推进建立由基层运动队（中小学）、普通业余体校、重点业余体校和优秀运动队层层衔接的青训体系，以激发中国体育发展活力。
——摘编自张守冬、王朝军《中国共产党百年体育思想的继承与发展》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括晚清学校体育教育的特点。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明延安时期学校体育教育工作的意义。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出1979年前后新中国学校体育教育理念的变化，并分析其原因。（6分）
19．完成下列要求。（12分）
材料一
一战前，德国通过修建基尔运河和控制多瑙河中下游，构建了连接北海与黑海的航运网络。1919年《凡尔赛和约》将莱茵河、多瑙河等航道纳入国际联盟监管体系，成立由英、法、意等国主导的“国际河流委员会”。这些委员会负责制定统一航行规则、征收通行税，并宣称“航道对所有国家开放”。然而，法国坚持对莱茵河左岸实行军事占领，英国则要求保障其商业船队在多瑙河的优先通行权，导致国际共管机制沦为列强争夺经济霸权的工具。1923年，法国以“德国拖欠赔款”为由出兵占领鲁尔工业区并封锁莱茵河航道，国际联盟对此默许。
——摘编自玛格丽特·麦克米伦《和平制造者：1919巴黎和会与凡尔赛的困境》
材料二
巴黎和会期间，中国代表团以胶州湾为国际航道的战略地位为依据，援引1907年《海牙公约》关于“战败国条约自动失效”的条款，要求收回山东权益。顾维钧在发言中强调：“胶州湾作为连接东北亚与太平洋的枢纽，其国际化管理应遵循公平原则，而非强权政治。”尽管和会最终将德国权益转交日本，但中国首次将国际司法规则纳入外交谈判框架。在1922年的华盛顿会议上，中国进一步利用《九国公约》确立的“门户开放”原则，迫使日本同意归还山东主权，并通过《中日解决山东悬案条约》部分实现了航道管理权的收回。这一转变表明，中国正从被动接受国际规则转向主动运用规则维护国家利益。
——摘编自徐国琦《中国与大战：寻求新的国家认同与国际化》
（1）根据材料一，概括这一时期北海与黑海航道管理机制的发展态势。（4分）
（2）根据材料二并结合所学，分析中国在巴黎和会和华盛顿会议上运用国际规则的相同之处及不同原因。（8分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
征稿启事自1945年成立以来，联合国一直是全球治理和多边主义的核心，并在维护世界和平与安全、推动全球可持续发展，以及保护人权等领域发挥了关键作用。然而，近年来国际冲突频发，人类社会正经历“百年未有之大变局”，国际政治经济格局亦面临深刻调整。在这一历史节点，我们亟须深刻思考全球治理和多边主义的挑战、变革与未来。
为纪念联合国成立八十周年，《国际政治观察》特发起主题征稿，诚邀学者围绕相关议题（附后）展开深入研究。我们期待兼具学术深度与政策价值的研究成果，以推动全球治理的理论创新与实践发展。
议题：联合国机构改革；多边合作与全球治理；人类命运共同体建设等。
在重大历史事件周年纪念活动中举行主题征稿是推动学术研究的重要举措。请选取2025年周年纪念大事，仿照上述格式撰写一则征稿启事。（要求：主题突出，要素齐全，刊名不限，至少写出三个议题）
2026届陕西省高三普通高中学业水平选择性考试B卷
历史试题参考答案
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D D C B C C D A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A B D C B A
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．【答案】
（1）特点：实行官营主导与民营补充的双轨制，凸显中央集权；与民族政策结合，将矿产开发纳入边疆治理体系中；法律保证矿产的国家所有权；矿税征收引入商业机制。（每点2分，任答三点，共6分）
（2）积极影响：促进了边疆地区的开发；推动了商品经济发展；促进了采矿技术的进步；推动了雇佣劳动关系的发展；有利于增加政府财政收入。（每点2分，任答两点即可，共4分）
消极影响：商人承包矿税，导致税吏横征暴敛，加重民间负担；大规模采矿对生态环境造成一定的破坏；引发一系列的职业病；过度依赖矿产经济易导致农业菱缩，经济结构单一化。（每点2分，任答两点，共4分）
18．【答案】
（1）特点：政府高度重视；军事色彩浓厚；学习西方近代体育（或内容丰富、覆盖面广、体操课地位突出）；制度化发展。（每点2分，共4分，答出其中两点即可满分）
（2）意义：提升了学生的政治觉悟和军事技能，适应了民族革命战争的需要；培养和弘扬了艰苦奋斗精神，支持了抗日根据地建设；为新中国学校体育建设提供了宝贵的实践经验。（每点2分，共4分，答出其中两点即可满分）
（3）变化：从增强体质，保卫祖国，关注国内体育事业到全面发展，激发活力，关注参与国际体育事业。（2分）
原因：全党全国人民的思想解放；中共十一届三中全会的胜利召开，实现了新中国成立以来党的历史性伟大转折；改革开放为中国体育体制改革提供了支撑；社会主义现代化建设的现实需要；和平与发展成为世界主流；中国体育重返国际体坛；对体育教育规律认识更为全面深刻。（每点2分，共4分，答出其中两点即可满分）
19．【答案】
（1）变化：一战前，德国主导；一战后，建立国际共管机制，构建统一规则；法国与英国产生分歧，单方面封锁航道。（4分）
（2）相同点：均援引国际规则作为外交谈判依据；融入国际体系，争取国际认同；争取收回山东相关权益。（3分）
原因：巴黎和会，列强主导，推行强权政治，中国作为弱国诉求被忽视；华盛顿会议，美日在亚太地区的矛盾激化；五四运动后爱国主义高涨；中国政府积极维护国家权益。（5分）
20．【答案】
示例：
征稿启事
中国人民的抗日战争，是中华民族走向民族伟大复兴的历史转折点，也是世界反法西斯战争的重要组成部分，并为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献。世界反法西斯战争对人类历史的进程产生了广泛而深远的影响，至今仍在影响着世界格局和国际秩序。（3分）
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。《抗日战争研究》现面向学界诚意征稿，欢迎各位同仁围绕相关主题（附后）踊跃投稿，以推动世界反法西斯战争尤其是抗日战争的研究。（3分）
议题：世界反法西斯战争与中华民族伟大复兴；国共两党与世界反法西斯战争的关系；雅尔塔体系与战后国际秩序；抗日战争时期的政治、军事、经济与外交；抗日战争时期的革命文物及纪念馆研究等（6分）

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