2025-2026学年山东省职教高考研究联合体第二次联合考试《数字媒体类》专业知识试题 (图片版,含答案)

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2025-2026学年山东省职教高考研究联合体第二次联合考试《数字媒体类》专业知识试题 (图片版,含答案)

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2025—2026学年山东省职教高考研究联合体第二次联合考试
数字媒体类专业知识试题答案及评分标准
卷一(选择题 共100分)
一、选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分)
1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.A 10.D 11.D 12.A 13.A 14.C
15.D 16.A 17.D 18.B 19.A 20.D 21.C 22.A 23.A 24.D 25.C 26.A 27.C
28.C 29.C 30.D 31.A 32.C 33.B 34.B 35.C 36.D 37.D 38.B 39.C 40.B
41.A 42.B 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.C 50.A
卷二(非选择题 共100分)
二、简答题(本大题6个小题,每小题5分,共30分)
1.(1)图像中红色通道亮度降低,图像的颜色会偏青色一点。(2分)
(2)①的作用:当使用该吸管工具在图像上单击时,可以将单击处的像素调整为黑色,同时图像
中比单击点像素暗的像素也会变为黑色。(1分)
②的作用:当使用该吸管工具在图像上单击时,将使用该点像素的亮度来调整其他中间调像素
的亮度。(1分)
③的作用:当使用该吸管工具在图像上单击时,可以将单击处的像素调整为白色,同时图像中
比单击点像素暗的像素也会变为白色。(1分)
2.①启动Photoshop,打开图像,选择“污点修复画笔工具”,设置合适的笔尖形状和修复方式,
在树叶处单击鼠标去除树叶。(1分)
②选择“仿制图章工具”,在工具栏选中“对齐”复选框,按住Alt键在船的位置单击进行取样。
(1分)
③打开“仿制源”面板,将 W 和 H均设置为50%。(1分)
④设置旋转角度为4度。(1分)
⑤在图像合适位置拖动鼠标复制船,保存图像。(1分)
3.(1)将光标定位在单元格,并在属性面板取消选择“不换行”复选框。(1分)
(2)在行单元格内右击,在弹出的快捷菜单中选择“表格”→“插入行或列”;在弹出的对话框中
选择插入“行”,设置行数为“2”,设置位置为“所选之上”;单击“确定”按钮。(3分)
(3)在表格内右击,在弹出的快捷菜单中选择“表格”→“扩展表格模式”命令。(1分)
4.形式:创建新的CSS文件,将样式附加到现有的CSS文件,在页面中定义新样式。(3分)
区别:前两种形式将样式存到单独的样式文件中,样式和使用样式的网页分离;后面一种形式
是样式放置到当前网页中,与网页内容在同一个网页。(2分,意思对了都可得分)
5.曝光模式即相机控制外部光源进入的模式,通常分为很多种,包括程序自动曝光模式(P模
(数字媒体类专业知识试题答案及评分标准 共4页) 第 1页
式),光圈优先自动曝光模式(AV模式或A模式),快门优先自动曝光模式(TV模式或者S模
式),手动曝光模式(M模式)等。(5分)
6.①广告宣传作用。(1分)
②区别同类产品的不同品牌作用。(1分)
③美化产品作用。(1分)
④安全引导作用。(1分)
⑤广告诉求作用。(1分)
三、案例分析题(本大题6个小题,每小题5分,共30分)
1.①启动Photoshop,打开图像“骑行j.pg”;新建图像窗口,设置前景色为“#0b5442”,给背景
层填充颜色。(1分)
②将打开的素材复制到新建窗口中,选择“魔术橡皮擦”工具,取消选择“连续”复选框,设置合
适的容差值,在“骑行”图所在图层的白色背景上单击鼠标去除背景色。(1分)
③选择“快速选择工具”,选取人物头盔以外的部分,设置前景色为黑色填充选区。按Ctrl+D
组合键取消选区,按Ctrl+T组合键水平翻转图像。(1分)
④选择“钢笔工具”,设置绘图模式为“形状”,填充色为“白色”,绘制效果图中的白色线条。选
择“直接选择工具”调整线条的形状与效果图一致。(1分)
⑤选择“横排文字工具”,设置前景色为“黄色”,设置文字大小,在骑行人物左手边的白色水平
路径上单击鼠标,输入路径文字“拼搏 团结 超越”,保存图像。(1分)
2.①启动Photoshop并新建图像,设置前景色为黑色,按Alt+Delete组合键给背景层填充前
景色。(1分)
②选择“横排文字工具”,设置文本颜色为红色,选择相应字体,输入文字“爱”。(1分)
③右击文本层,在弹出的快捷菜单中选择“转换为形状”,选择“直接选择工具”和“转换点工具”
等路径工具编辑形状为效果图所示。(1分)
④选择“自定形状工具”,设置绘图模式为“形状”,选择形状为“红心”,填充色为红色,绘制如效
果图所示心形形状;使用“直接选择工具”将心形调整为如效果图所示形状(此步也可以使用钢
笔工具直接绘制心形得到)。(1分)
⑤按Ctrl+S组合键保存图像。(1分)
3.①选择图像所在单元格,并命名id为dyg。(1分)
②选中文字“堆雪人”,打开行为面板,单击“添加行为”按钮,在弹出的动作菜单中选择“设置文
本”→“设置容器文本”命令。(1分)
③在弹 出 的 对 话 框 中 选 择 容 器 为“tddyg”,在“新 建 HTML”框 中 输 入“"images/t1j.pg"width="135"height="90">”,单击“确定”按钮。设置事件为“onclick”。(1分)
④参考步骤②③,选中文字“黑猫”并添加“设置容器文本”行为,给单元格dyg设置容器文本参数为
”,设置事件为“onclick”。(1分)
⑤按Ctrl+S组合键保存网页。(1分)
4.①在当前网页中单击CSS设计器面板中的“添加CSS源”按钮,然后选择“附加现有的CSS
文件”选项。(2分)
②在弹出的对话框中单击“浏览”按钮,选择站点根目录下CSS文件夹中的style.css文件,单
击“确定”按钮。(2分)
③选择导航栏文字,在文本属性面板的“类”列表中选择“ys01”。(1分)
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5.①为了保护相机内的感光器件不至于曝光,快门总是关闭的。(2分)
②拍摄时,调整好快门速度后,按下照相机的快门释放按钮,快门才会打开。在快门开启与闭
合的间隙,让光线照射到相机内的影像传感器上,从而获得影像。(3分)
6.任何形式的设计都包含两个要素,一是骨骼,(1分)它决定构成图形的框架;(1分)二是应用
在骨骼上的形态,即构成的元素,(1分)所有构成的变化都基于这两个要素。在图中,黑线可
以表示骨骼结构,(1分)色块可以表示基本元素。(1分)
四、综合应用题(本大题4个小题,每小题10分,共40分)
1.①启动Photoshop,单击“文件”→“新建”命令,在弹出的对话框中设置宽度为640像素,高
度960像素,单击“确定”按钮。(1分)
②打开所有素材,将各个素材按效果依次拖动到新建窗口中,调整位置和大小。(1分)
③选择“骑行”所在的图层,选择“魔术橡皮擦工具”,在白色背景上单击删除白色背景,使用同
样的方法去除“地球”图像中的背景。(1分)
④选择“背景”所在的图层,单击“编辑”→“变换”→“水平翻转”命令,使用同样的方法调整“骑
行”的方向。(1分)
⑤将“地球”所在的图层移动到“背景”所在图层的上方,并设置混合模式为“叠加”。(1分)
⑥选择“垃圾桶”所在的图层,使用“快速选择工具”选出垃圾桶,单击“添加图层蒙版”按钮添加
图层蒙版。(1分)按Ctrl+U组合键打开“色相/饱和度”对话框,调整色相值为+16,单击“确
定”按钮。(1分)
⑦选择“横排文字工具”,设置颜色为“白色”,输入文字“保护地球,就是保护我们的未来”。(1分)
⑧选择文本图层,单击“添加图层样式”按钮,在弹出的菜单中选择“描边”命令,在打开的对话
框中设置描边样式,单击“确定”按钮。(1分)
⑨按Ctrl+S组合键,在弹出的对话框中设置保存类型为jpeg,名称为“环境保护.jpg”,单击
“保存”按钮。(1分)
2.(1)方法一:
方法二:单击“插入栏”→“表单”→“图像按钮”按钮,在弹出的对话框中选择“an1.png”,单击
“确定”按钮。
(1分,以上方法写出一种即可得满分)
(2)①height(1分)
②url(bjj.pg);(1分)
③absolute;(1分)
④background-size(1分)
(3)border-radius:15px;float:left;(2分)
(4)①.zt(1分)
②font-family(1分)
③text-shadow(1分)
3.S形构图拍摄。(2分)
特点:S形曲线构图就是指画面上的拍摄对象在观者视觉上出现明显曲线形态的构图形式。
(2分)这种构图形式优美活泼,变化丰富,可以引导观者的视线。(2分)相对直线构图而言,曲
线构图虽然不如直线构图那么明朗直接,但是在视觉上却占据很大的优势,蜿蜒的形态会显得
动感强烈且更加耐看。(2分)
(数字媒体类专业知识试题答案及评分标准 共4页) 第 3页
应用技巧与应用场景:一般情况下,沿着画面的下方一角向上方一角延伸,表现出物体、景物、
轨迹的曲线美和活力感,让画面显得生动,横图表现场景的宽横,竖图表现场景的深远。
(1分)S形构图最适于表现自身富有曲线美的景物,常用于拍摄河流、曲径、小道等。(1分)
4.(1)异形图形法。(1分)
特点:物象一般只是主题的表象,影像反映主题的实质。正负图形通过图像的相互依存来暗示
两者之间潜在的关系,以此来增强画面的巧合和视觉新奇感。(1分)
(2)共生图形法、双关图形法、聚集图形法、同构图形法。(每个1分,共4分)
(3)统一性原则、简约性原则、创意性原则、审美性原则。(每个1分,共4分)
(数字媒体类专业知识试题答案及评分标准 共4页) 第 4页

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