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2025—2026学年山东省职教高考研究联合体第一次联合考试
数字媒体类专业知识试题答案及评分标准
卷一(选择题 共100分)
一、选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分)
1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.B 11.A 12.A 13.A 14.B
15.C 16.C 17.B 18.B 19.B 20.B 21.D 22.B 23.A 24.A 25.D 26.B 27.A
28.C 29.C 30.D 31.B 32.A 33.A 34.C 35.D 36.A 37.A 38.B 39.C 40.D
41.A 42.A 43.A 44.C 45.D 46.A 47.A 48.B 49.C 50.D
卷二(非选择题 共100分)
二、简答题(本大题6个小题,每小题5分,共30分)
1.(1)使用“色相/饱和度”命令中的“着色”功能。
(2)使用“黑白”命令中的“色调”功能。
(3)使用“渐变映射”命令。
(4)使用“颜色填充图层”,设置混合模式为“颜色”选项。
(5)使用“照片滤镜”命令。
(6)将RGB模式转换成“灰度模式”,再将灰度模式转换成“双色调”模式。
(注意:言之有理即可,答对一种得1分,取前五个答案)
2.(1)选择“选择”菜单→“存储选区”命令。(1分)
(2)右键选区→选择“存储选区”命令。(1分)
(3)在通道面板新建Alpha通道,并将选区填充为白色来存储选区。(1分)
(4)在通道面板单击“将选区存储为通道”按钮。(1分)
(5)在路径面板单击“从选区生成工作路径”按钮,然后将工作路径存储为命名路径。(1分)
3.(1)选择一个附加行为的对象。选择“窗口”→“行为”命令,打开“行为”面板。(1分)
(2)①若要编辑动作的参数,双击动作名称或将动作选中后按Enter键弹出参数设置对话框,
进行参数设置后,单击“确定”按钮。(2分)
②若要更改给定事件的多个动作顺序,选择动作后单击“增加事件值”按钮或“降低事件值”按
钮,或者将动作剪切并粘贴到其他动作之间的合适位置。(2分)
4.为图像的不同区域分别创建超链接,称为图像热点链接。(1分)
①矩形热点工具:用于在图像中创建矩形区域的热点。(1分)
②圆形热点工具:用于在图像中创建圆形区域的热点。(1分)
③多边形热点工具:选择该工具后,按顺时针或逆时针方向在图像的各个顶点单击鼠标,可以
在图像中创建不规则多边形区域的热点。(1分)
④指针热点工具:用于选择图像中不同的热点。(1分)
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5.概念:对比是指两个不同元素在一起产生视觉上的冲突。(1分)
方法:①文字对比:使用强烈的字号变化形成字号对比。(1分)
②反白对比:使用底部色块修饰文字,色块能够强烈地增大文字视觉比重,效果非常明显。(1分)
③方向对比:倾斜的文字可以产生一种前进的力量,向右下倾斜则相反。(1分)
④图片的对比:包括局部放大、背景黑白、虚化、局部遮盖等。(1分)
6.①用来帮助说明主体所处的情景状况,对画面的情节起到叙述作用,烘托主体。(1分)
②环境包括前景和背景,前景处在主体前面,靠近相机位置,它们的特点是成像大、色调深,大
都处于画面的四周边缘。(2分)
③背景是指在主体的后面用来衬托主体的景物,以强调主体是处于什么环境之中,背景对突出
主体形象及丰富主体的内涵都起着重要的作用。(2分)
三、案例分析题(本大题6个小题,每小题5分,共30分)
1.(1)运行Photoshop,选择“文件”→“打开”命令,打开图3 1并新建图层。
(2)选择“渐变工具”,双击渐变编辑器,调整色标和不透明度修改彩虹渐变色彩和透明度。(1.5分)
(3)在工具选项栏选择“径向渐变”,在“彩虹”图层上拖动。(1分)
(4)将“彩虹”图层的混合模式修改为“柔光”。(1分)
(5)单击图层面板底部的“图层蒙版”按钮,为“彩虹”图层添加“图层蒙版”,使用“画笔工具”涂
抹彩虹尾部。(1分)
(6)选择“文件”→“存储为”命令,设置保存文件名称、格式和位置。(步骤(1)(6)共计0.5分,
此步骤参考技能考试CC2019版本,只有步骤(1)(6)不得分)
2.(1)运行Photoshop,选择“文件”→“打开”命令,打开图3 3。
(2)按Ctrl+J组合键,将图3 3复制为“香蕉”图层。(0.5分)
(3)选择“横排文字工具”,输入文本“BANANA”并调整字符大小、位置和字符间距。在工具选
项栏中设置文字变形———拱形。(1分)
(4)将“香蕉”图层置于文字图层上方,右键“香蕉”图层选择“创建剪贴蒙版”命令。(2分)
(5)单击图层面板底部的“添加图层蒙版”按钮,为“香蕉”图层添加图层蒙版,使用画笔工具涂
抹香蕉,使其与文字完美融合。(1分)
(6)选择“文件”→“存储为”命令,设置保存文件名称、格式和位置。(步骤(1)(6)共计0.5分,
此步骤参考技能考试CC2019版本,只有步骤(1)(6)不得分)
3.(1)将光标定位到用户名后面的单元格,选择“插入”→“表单”→“文本”命令,选择插入的文
本域,在属性面板设置“Max-length”为“20”,勾选“Required”。(2分)
(2)将光标定位到性别后面的单元格,选择“插入”→“表单”→“单选按钮组”命令,在弹出的对
话框中分别设置“标签”为男和女,对应“值”为男、女,单击“确定”按钮。切换到代码视图,删除
“男”后面的
标签。(2分)
(3)选择“体育”对应的复选框,在属性面板勾选checked。(1分)
4.(1)选择“窗口”→“CSS设计器”,打开CSS设计器面板。(1分)
(2)单击“添加CSS源”按钮,选择“附加现有的CSS文件”命令,在弹出的对话框中单击“浏览”
按钮,选择style.css文件,单击“确定”按钮,再单击“确定”按钮。(2分)
(3)单击“添加选择器”命令,输入“ys1”。在属性窗口单击“文本”选项,设置text-indent为
4px,color为#0000ff,font-style为italic,font-size为25。(2分)
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5.(1)基本元素。(1分)
(2)形状重复、大小重复、色彩重复、方向重复。(4分)
6.(1)拿到相机后,右手握住相机手柄,左手托住相机镜头底部是最基本的握持方式。(1分)
(2)使用变焦镜头时,此握持方式方便摄影师左手转动镜头上的变焦环进行变焦。(1分)
(3)使用取景器时,需要摄像师将眼睛与相机电子取景器平行,尽可能贴近取景窗口,以获得最
佳的视野,同时脸部紧靠相机,使相机获得更加稳定的状态。(1分)
(4)摄像师处于站立姿势并进行拍摄任务时,一定要夹紧上臂。然后注意身体的整体姿态,想象
自己是辅助相机保持稳定状态的三脚架,将双脚分开与肩同宽,为相机提供稳定的支撑。(2分)
四、综合应用题(本大题4个小题,每小题10分,共40分)
1.(1)运行Photoshop,选择“文件”→“打开”命令,打开“背景”图。(0.5分)
(2)将“边框”“琵琶”“花朵”“圆环”和“印章”拖入Photoshop,按Ctrl+T组合键,调整素材的
大小、位置和不透明度。(1分)
(3)选择“直排文字工具”输入“琵琶”,调整大小和位置。(1分)
(4)将“划痕”图层置于文字图层上方,右键选择“创建剪贴蒙版”命令。(1分)
(5)选择“椭圆工具”,按住Shift键绘制一个形状“正圆1”,填充灰色,无描边,置于文字底部。
(0.5分)
(6)选择“椭圆工具”,按住Shift键绘制一个略大的形状“正圆2”,设置描边类型为虚线,无填
充。(0.5分)
(7)按Ctrl+J组合键复制虚线形状“正圆2”为“正圆3”,修改描边类型为实线。单击“添加图
层蒙版”按钮,为“正圆3”添加图层蒙版,使用画笔工具涂抹不需要的线条部分。(1分)
(8)选择正圆1、2、3,使用移动工具的“水平居中对齐”和“垂直居中对齐”将圆形对齐。(“一曲
琼觞”的圆,使用相同处理方法)(1分)
(9)选择“琵琶”图层,为其添加“投影”的图层样式。(1分)
(10)选择“花朵”图层,执行“色相/饱和度”命令,勾选“着色”复选框,拖动滑块调整花朵为粉
色。(1分)
(11)选择“横排文字工具”,分别输入文字“音”“一曲琼觞”等文字,调整文字大小、位置和间距。
(1分)
(12)选择“文件”→“存储为”命令,设置保存文件名称、格式和位置。(0.5分,此步骤参考技能
考试CC2019版本)
2.(1)①将光标定位到网页中合适的位置,单击“插入”菜单→“HTML”→“插件”命令,在打开
的对话框中选择bjmusic.mp3,单击“确定”按钮。(1分)
②选中文档中的占位符,在属性面板中单击“参数”按钮,打开“参数”对话框,在“参数”框中输
入“hidden”为“true”,单击“添加”按钮,在新出现的行中输入“autostart”为“true”,单击“确定”
按钮。(2分)
(2)选中“俭”图片,单击“窗口”菜单→“行为”命令,打开行为面板。单击“添加行为”按钮,选择
“交换图像”命令,在打开的对话框中设置“设定原始档为”为qjgs.jpg。勾选“预先载入图像”
和“鼠标滑开时恢复图像”,单击“确定”按钮。(2分)
(3)选中“文化链接”下面的文字,单击属性面板上的“项目列表”按钮。(1分)
(4)①选择“文件”菜单→“另存为模板”命令,在弹出的“另存为模板”对话框中选择“保存站
点”,在“另存为”文本框中输入模板名称为“index.dwt”,单击“保存”按钮。(2分)
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②清除“礼仪篇”所在表格的内容,将光标定位到表格中,选择“插入”菜单→“模板”→“可编辑
区”命令,在打开的对话框中输入“ctwh”,单击“确定”按钮。(2分)
3.(1)商标。(1分)
(2)①以企业、组织、产品、品牌名称的字首文字或首字母为出发点进行创意设计。(2分)
②以企业名称、品牌名称或文字与图案的组合为出发点进行创意设计。(1分)
③以文化理念、思想内涵为出发点进行创意设计。(1分)
④从历史典故、地域特征、民族文化为出发点进行创意设计。(1分)
⑤以现成的图形为依据进行创意设计。(1分)
(3)中轴型:给人以稳定、安静、平和与含蓄之感。(1分)
(4)宋体。(1分)
具有浪漫、柔和、典雅的感觉。(1分)
4.(1)大光圈。(2分)
(2)景深一般由三个方面来控制:光圈的大小、镜头焦距的长短和拍摄距离的远近。
①光圈越小,景深越大;光圈越大,景深越小。(1分)
②镜头焦距越长,景深范围越小;镜头焦距越短,景深范围越大。(1分)
③拍摄距离越近,景深范围越小;拍摄距离越远,景深范围越大。(1分)
(3)图4 13拍摄角度为仰拍。(1分)
①仰拍指照相机的拍摄位置低于被摄体的高度,也就是照相机从下往上拍摄。(1分)
②仰拍一般用来强调和夸张被摄体的高度。拍摄建筑物、景观或树木,可以将相机贴近地面拍
摄。(1分)
③仰视角度拍摄照片时,为体现拍摄主体的高大大多使用竖拍方式;当需要拍摄全景或远摄高
处景物时,可以使用横拍方式。(1分)
④仰视拍摄时会导致被摄物体的形变,特别是当拍摄距离较近时,形变就更加明显,这种形变
需要在照片后期处理时做透视纠正。(1分)
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