浙江省浦江中学2025-2026学年高一第二学期第6次同步检测历史试卷(图片版,含答案)

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浙江省浦江中学2025-2026学年高一第二学期第6次同步检测历史试卷(图片版,含答案)

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浙江省浦江中学2025-2026学年高一第二学期第6次同步检测
历史科目试卷
一、单选题(共 30 题,共 60 分)
1.央视大型历史纪录片《如果国宝会说话》这样描述某种器物:“距今 4000多年前,中国黄
河中下游,最质朴的材质邂逅了最巅峰的工艺,留下了那个时代的千古绝唱。”这种器物最有
可能出土于( )
A.仰韶文化 B.红山文化 C.龙山文化 D.良渚文化
2.魏晋南北朝战火连绵,是中国历史上政权更迭最为频繁的时期。下列所示的政权局面按时
间先后排序正确的是( )
A.①②③④ B.①④②③ C.④①②③ D.①④③②
3.古代中国科学技术曾经走在世界前列。下列相关说法正确的是( )
选项 科技 评价
A 《千金方》 世界上最早由国家颁行的药典
B 《齐民要术》 在世界数学史上占有重要地位
C 赵州桥 世界上现存的最古老的石拱桥
D 《唐本草》 中国现存最早的一部完整农书
A.A B.B C.C D.D
4.有学者指出,北宋以前人口增长缓慢,宋初太平兴国五年全国人口只有三千五百四十万。
此后一百余年,人口迅速增长,到北宋末年,总人口达到一亿四千万。下列选项中,属于这
一变化出现原因的是( )
A.稻麦复种制在南方相当普及 B.经济重心开始南移
C.王安石变法实现了富国强兵 D.美洲高产作物传入
5.宋代儒学复兴,通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播。岳麓书院是中国历史上赫
赫闻名的四大书院之一、朱熹曾于此讲学。下列主张属于朱熹讲学范围的是( )
A.“格物致知” B.“致良知”C.“工商皆本”D.“天下之大害者,君而已矣”
6.《元史·地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,
咸不逮元。”为管理广袤的疆土,元朝( )
A.设行省管理东北、西藏等边疆地区 B.设置南、北面官
C.修筑驿道,建立驿站和急递铺系统 D.实行猛安谋克制
7.明朝末年,有文学家描绘盛泽镇:“络纬机杼之声通宵彻夜,那市上两岸绸丝牙行约有千百
余家,远近村坊织成绸匹,俱到此上市,四方商贾来收买的,蜂攒蚁集。”这可以佐证明清( )
A.工场使用雇佣劳动 B.工商业市镇繁荣兴旺 C重农抑商政策废除 D地域性商人群体出现
8.1911年农历四月初十,大清帝国第一届责任内阁成立第二天,就发布了第一道政令,大
意是:朝廷决定将干线铁路的修筑权全部收回,民营铁路公司只允许修筑支线铁路,之前已
经批准民营的干线修筑计划全部取消。这一政令的发布直接引发了( )
A.预备立宪 B.武昌起义 C.保路运动 D.清王朝结束
9.地图是历史学习的重要载体。如图所示战争( )
试卷第 1页,共 3页
A.引起了清王朝中央权力下移 B.促使列强掀起瓜分中国狂潮
C.使中国完全陷入半殖民半封建社会深渊 D.使革命势力从珠江流域发展到长江流域
10.1934年 10月,中央红军开始长征,其中第 15大队的装备是 100多副扁担挑子,他们带
着新生国家的所有家当,完成了长征途中运输、筹粮筹款、保障供给等艰巨任务,因而被称
为“扁担上的国家银行”。这时的“新生国家”是指( )
A.中华民国 B.陕甘宁边区政府 C.中华苏维埃共和国 D.中华人民共和国
11.有学者这样描述抗日战争中的某一战役:“首先从破袭正太铁路发起,正太铁路横越太行
山,是日军在华北的重要交通运输线。八路军突然发动猛烈攻击,使日军张皇失措,取得了
较大战果。”这一战役( )
A.打破日军不可战胜的神话 B.标志着全国团结抗战局面初步形成
C.使抗战进入战略相持阶段 D.使敌后战场逐渐成为抗战的主战场
12.1947年,上海《密勒氏评论报》报道称,“中国内战战场的真正分界是在这样两种不同的
地区中间:一种是农民给自己种地,另一种是农民给地主种地”。这一年颁布的有助于结束“农
民给地主种地”的文件是( )
A《中国土地法大纲》B《论联合政府》C《论人民民主专政》D《中华人民共和国土地改革法》
13.开展大规模的经济建设,把中国建成一个繁荣富强的现代化国家,是几代中国人一百多
年来梦寐以求的理想。经过“一五”时期到“四五”时期的艰苦奋斗,我国( )
A.结束了连续十几年物价暴涨的局面 B.建立中国特色社会主义理论体系
C.建立独立的较完整的国民经济体系 D.逐步建立社会主义市场经济体制
14.2024年 4月,中国—东盟经济学院在广西揭牌成立。其建设目标为“三基地一智库一中
心”,即中国—东盟区域国际化人才培养基地,聚焦东盟的区域国别研究基地,中国—东盟产
教融合、科教融汇基地,中国—东盟特色智库,中国—东盟信息交流中心。这可用于说明中
国( )
A.发展同周边地区的睦邻友好关系B.积极发展新型大国关系
C.参与以联合国为中心的多边外交D.建立金砖国家会晤机制
15.如图是公元前 7世纪的亚述圆柱图章,刻画了恩启都(左)帮助美索不达米亚的乌鲁克
国王杀死了女神伊什塔尔派来的天牛。这一场景表达的内容可能出现在下列哪部著作中( )
A.《罗马民法大全》B.《罗摩衍那》 C.《汉谟拉比法典》 D.《吉尔伽美什》
16.贝希斯顿山崖上的铭文中,国王大流士说:“这些都是臣属于我的国家,由于阿胡拉马兹
达的仁慈,它们向我屈服,向我进贡。无论夜晚或白天我给它们下达怎样的命令,它们都要
执行。”铭文可以印证波斯帝国( )
A.建立起地跨亚非欧三大洲的帝国B.推行行省制度加强对地方的控制
C.国王是政权的核心以及君权神授D.官僚体系以及税收制度比较完善
17.11-12世纪,西欧文明赖以存在的经济体制发生了根本的变化。这个变化的基本特征是,
以活跃的货物交换为基础的经济逐步恢复,以及随之而来的货币流通量的增加。这些新现象
对中世纪文明的各方面产生了深刻的影响。这些影响有( )
①王权加强 ②庄园制兴起 ③大学兴办 ④为民族国家发展奠基
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④
18.1453年,穆罕默德二世,即著名的“征服者穆罕穆德”攻占了君士坦丁堡,为奥斯曼人的
对外扩张书写了新的篇章。下列关于奥斯曼帝国说法错误的是( )
A.首都曾是东西方文化交流的中心B.13世纪逐渐兴起于伊朗高原
C.宗教上层和封建主是其统治阶级D.扩张影响东西方之间的贸易
19.15世纪末,四艘小船从里斯本起锚前往印度,为了确保这支船队能达到并平安返航,葡
萄牙人并不吝惜花钱,工匠将船体造得格外结实,以抵御非洲最南端的风暴,这支船队最终
也不负众望地到达印度。这支船队的领导者是( )
A.达·伽马 B.哥伦布 C.迪亚士 D.麦哲伦
20.法国 18世纪的思想家说道:“一切有权利的人都容易滥用权利,这是万古不易的一条经验。
有权利的人们使用权利一直到遇有界限的地方才方休止。”这一主张( )
A.反映了启蒙运动三权分立的原则B.奠定了宗教改革的理论基础
C.使人们开始更多地关注现世世界D.冲破了中世纪宗教神学束缚
21.某学者谈到一场革命时说“……它的斗争对象不是带有封建性质的绝对王权,而是一个新
兴的、已经具有了民主化的取向和发展趋势的资产阶级国家”,这里的“它”是指( )
试卷第 1页,共 3页
A.英国“光荣革命”B.法国大革命 C.美国独立战争 D.德意志的统一
22.如图是工业革命期间英国画家创作的素描作品《它究竟能跑多快?》。“它”带来的影响是
( )
A.缩小了城乡差距和贫富差距 B.使英国在 18世纪进入铁路时代
C.冲击了已有生活方式和观念 D.直接推动了英国垄断组织的出现
23.1973年,第四次中东战争爆发,石油生产国削减输出量,造成油价飞涨,触发了一场较
大规模的经济危机。危机后,主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象。为了缓解“滞胀”,
资本主义国家( )
A.成立了经济互助委员会 B.建立了关税与贸易总协定
C.适当减少对经济的干预 D.加大“福利国家”的投入
24.2023年,一封得到苹果创始人等众多知名人士支持的《暂停大型人工智能研究》公开信,
试图给人工智能的极速狂飙踩下刹车。2024年,欧盟国家就《人工智能法案》立法正式达成
协议,这成为全球首部在人工智能领域实施全面监管的重要法律文件。这说明( )
A.科技创新的国际环境荡然无存 B.科技的发展是一把双刃剑
C.欧洲国家掌控了全球科技发展 D.经济全球化道路艰难曲折
25.战国时期,邹衍继承古代阴阳五行学说,提出水胜火、火胜金、金胜木、木胜土、土胜
水的“五行生胜”理论,并用这个理论来阐释自然和古代天子的改朝换代。邹衍曾到过赵、魏、
燕等国,均受到礼遇。下列关于材料的解读正确的是( )
A.阴阳家是战国时期出现的新学派 B.社会转型需要阴阳家的集权思想
C.“五行生胜”理论代表了中国古代对自然界朴素的认识
D.“五行生胜”理论使各诸侯国实现了富国强兵的愿望
26.安史之乱后,赋税征收无常规,杂税林立。经宰相杨炎筹划,唐朝正式颁行新的赋税制
度。地方官府量出制入,将诸项税收合并为一总额,分摊到每户百姓头上。户税按人丁和资
产征钱,地税则履亩纳粮。这一赋税制度( )
A.以均田制的顺利推行为前提 B.增加了税收名目和收税对象
C.废除了自战国以来的人丁税 D.促进了唐朝商品经济的发展
27.如表是近代民族工业重要代表人物荣宗敬、荣德生兄弟的部分创业经历。这样的创业经
历主要得益于( )
时间 代表性事件
1902年 在无锡创建保兴面粉厂,得到两江总督刘坤一和地方官员的支持
1913年 在上海创建福新面粉厂,开工不到一年,盈利 3.2万元,盈利率达 80%
1915年 出资 18万元,创办申新纺织公司
面粉厂共有 12家,分布于上海、无锡、汉口、济南等地,面粉畅销全国。
1922年 更远销英、法、澳及东南亚国家;申新已有 4个厂,产纱锭达 13万余枚。
成为一个有相当规模的纺织企业
①南京国民政府的建立 ②群众性反帝爱国斗争此起彼伏③清末“新政”的推行 ④欧洲对面粉、纱布等需求扩大
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
28.1609年,一位拥有 25年在亚洲经商历史的葡萄牙商人注意到:“我所见到的最贵的和在
广州城购买的黄金是 7个银比索兑换 1个金比索,我在中国从没有看见比这个价格再高的了。
而在西班牙,1个金比索通常值 12个银比索。”这说明新航路开辟后( )
A.欧洲发生了价格革命 B.欧洲商业格局变化 C中国开始落后于西方 D世界市场最终形成
29.《共产党宣言》指出,从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级
对立。它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形势代替了旧的。这揭示了( )
A资产阶级的历史进步作用 B封建社会的必然灭亡 C资本主义制度剥削的秘密 D无产阶级的伟大使命
30.图①-④是不同时期德国的疆域示意图,按时间先后排序正确的是( )
试卷第 1页,共 3页
A.①④②③ B.④①②③ C.④①③② D.④②①③
二、材料题(共 3 题,40 分)
31.阅读材料,回答问题。
材料一 汉武帝在位时,西汉王朝的统治政策由无为转为有为。由于社会在复苏、繁荣的同时
也趋于复杂化,新的问题不断涌现,原来以不变应万变方针已渐不适用。国家经济实力的积
聚,也提供了可能。汉武帝本人富有政治才略和抱负,积极推动政策转变,在内务、外事、
政治、经济诸方面都建立了显赫的功业。——张鸣《中国古代简史》
材料二 一套稳妥可靠的官僚制度对于中央集权的政府来说是必不可少的。魏晋时期,统治者
力图通过九品中正制来选拔官吏,但最终形成了“下品无士族,上品无寒门”的门阀制度。
隋唐时期,统治者们摸索出一套防止富室贵族垄断权力的官僚制度。在这种制度下,有文才
的人得天独厚,往往成为政府最有力的拥护者。而平民百姓,因为有可能通过科举而同样步
入上层,所谓“朝为田舍郎,暮入天子堂”,因而他们对现有秩序往往也表示拥护。科举制
度的作用,不可不谓大矣。——摘编自费正清《中国:传统与变迁》
(1) 根据材料一、概括西汉统治政策由“无为”转“有为”的原因。结合所学,指出汉武帝推行的
为增加国家收入又能平抑物价的政策。
(2) 根据材料二、概括魏晋到隋唐时期官员选拔的演变趋势。结合所学,说明科举制对中央
集权政府的作用“不可不谓大矣”。
32.阅读材料,回答问题。
材料一 第一次世界大战以前,美国分享了或者说发展了英国社会的大部分独特的东西。
在这个社会里,现代工业化很容易扎下根来,尤其当铁路和水路运输使宾夕法尼亚和其他内
陆地区的铁和煤得以开采的时候更是如此。美国丰富的自然资源和相对稀少但不断增长的人
口,使它直到一战甚至战后一直维持着一种繁荣的状况。像托马斯·爱迪生和亨利·福特这
样的人物,在关键方面发挥了重要的作用。
——摘编自威廉·麦克尼尔《西方的兴起:人类共同体史》
材料二 俄国工业化的真正实现是在布尔什维克的领导下取得的。1925年,联共(布)
第十四次代表大会召开,确定了苏联实现社会主义工业化的方针,选择实施高速发展的五年
计划,这使得苏联在实现工业化的过程中产生了一些消极影响。1937年,苏联宣布提前完成
第二个五年计划,工业产值年平均增长速度达到了 17.1%,劳动生产率增长了 82%,基本实现
了工业化。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
(1) 根据材料一、概括美国工业化发展的原因。
试卷第 1页,共 3页
(2) 根据材料二并结合所学,简要说明苏联工业化的特征及其意义。
33.阅读材料,回答问题。
材料一 十五世纪,航海家郑和奉明王朝之命,开展了海上远航活动。据史料记载,郑
和“所至颁中华正朔,宣敷文教,俾天子生灵,旁达于无外。”同时,中国青花瓷器的输出,
使原来以蕉叶盛食物的一些地区开始用瓷器作为餐具。各种形式的中国铜钱,使原来使用贝
币的许多国家逐渐过渡到使用中国铜钱的文明时代。郑和还把国外的寺塔建筑移植到中国来,
带回一些珍稀动植物,如麒麟、沉香……郑和下西洋充分反映了中国人民追求天下太平、世
界大同理想生活的思想境界。
——摘编自赵德兴等《郑和与十五世纪初中外文化交流》
材料二 西方对东方的优势不止一个。但是,真正开始使西方超越东方的一个优势肯定
是推动探索时代来临的激烈竞争。远洋探索,简而言之,就是 15世纪版的“欧洲太空竞赛”。
除了葡萄牙外,西班牙首先发起海外扩张的攻势,在“新世界”中夺得了主动权,也在菲律
宾建立了其亚洲前哨点,所以西班牙人可以从这里将巨量的墨西哥白银运往中国。
——摘编自【英】弗格森《文明》
材料三 鉴于目前全球间相互影响的水平,在解决全球问题中进行国际合作是非常必要
的。然而,不同经济发展阶段的国家会追求互相冲突的社会和政治目标,文化上的差异使得
世界上的人进行对话非常困难。但是这些组织是目前人类所拥有的最接近于全球管理的系统,
能够帮助人类面对国际问题的挑战。
——摘编自【美】本特利、齐格勒《新全球史》(第五版)
(1) 根据材料一、概括郑和下西洋推动中外文明交流的表现。结合所学,指出郑和下西洋的
根本目的。
(2) 根据材料二并结合所学,指出西班牙对“新世界”的侵略范围。结合材料一、比较中西对外
交流方式的差异。
(3)根据材料三并结合所学,从原因和影响两个角度,论述构建人类命运共同体提出的必要性。
试卷第 1页,共 3页
浙江省浦江中学2025-2026学年高一第二学期第6次同步检测
历史科目试卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C A A C B C D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C A D C D B A A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C C B C D B A D B
1.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间
信息可知准确时空是:古代中国。据材料可知,距今 4000多年前,在中国黄河中下游出现的
文物,此地有可能是位于黄河下游的龙山文化,C项正确;仰韶文化距今约 7000年至 5000
年,与材料中时间不符,排除 A项;红山文化在今辽河流域,而非黄河流域,排除 B项;良
渚文化在长江流域,而非黄河流域,排除 D项。故选 C项。
2.B
【详解】本题是组合选择题。时空是:魏晋南北朝时期(中国)。根据所学知识,可知东汉末
年分三国,①代表为三国鼎立时期;②代表南北方分为并列的政权东晋和十六国,西晋灭亡
后,向南迁徙为东晋,北方被少数民族占领建立了十六国;③为北朝与南朝并列时期,宋政
权取代东晋之后进入南朝时期,北朝为北魏,4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,
于 439年统一北方。6世纪前期,北魏发生动乱,分裂为东魏和西魏;④代表西晋,三国统
一于西晋,时间先后顺序为①④②③。故本题选 B项。
3.C
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料
时间信息可知准确时空是:古代中国。根据图表并结合所学知识,可知隋代建设的赵州桥是
世界上现存的最古老的石拱桥,C项正确;《千金方》是私人撰述的医学书籍,排除A项;《齐
民要术》是农书,排除 B项;《唐本草》是药物学著作,而非农书,排除 D项。故选 C项。
4.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间
信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据材料可知,宋朝统治时期,人口大量增加,这主要得
益于宋朝时期粮食产量的增加,即稻麦复种制在南方相当普及,推动粮食产量增加,促进人
口的增加,A项正确;经济重心开始南移是在唐朝时期,排除 B项;王安石变法没有实现富
国强兵的目标,排除 C项;美洲高产作物传入是在明清时期,排除 D项。故选 A项。
5.A
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料
时间信息可知准确时空是:宋(中国)。根据题干结合所学知识可知:朱熹认为达到天理的方
法是“格物致知”,即不断向外探究事物,最终达到加强自身修养的目的,A项正确;致良知
是王阳明的思想主张,排除 B项;工商皆本是黄宗羲的思想主张,排除 C项;“天下之大害者,
君而已矣”是黄宗羲的思想主张,排除 D项。故选 A项。
6.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间
信息可知准确时空是:元朝(中国)。据材料可知,元朝建立后,为管理广袤的疆域,在全国
修筑驿道,建立驿站和急递铺系统,大大加强了行政效率的提升,C项正确;元朝时期在西
藏设立宣政院进行管理,而非行省,排除 A项;辽代设置南、北面官,而非元朝,排除 B项;
金朝实行猛安谋克制,而非元朝,排除 D项。故选 C项。
7.B
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料
时间信息可知准确时空是:明清(中国)。根据材料概况可知:材料记述了盛泽镇机杼之声通
宵彻夜,市集繁荣,远方而来收购丝绸的商人众多的景象,表明明清时期的工商业市镇繁荣
兴旺,B项正确;材料仅涉及绸丝牙行众多,未涉及工场是否使用雇工,排除 A项;重农抑
商政策废除不符合史实,明清时期一直实行该政策,排除 C项;材料未涉及商人的地域性,
排除 D项。故选 B项。
8.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间
信息可知准确时空是:1911年(中国)。据材料可知,清政府发布命令,收回民营铁路的所
有权,直接引发四川地区的保路运动,C项正确;预备立宪时间在 1906年,与材料中时间不
答案第 1页,共 2页
符,排除 A项;武昌起义爆发时间为 1911年 10月 10日,与材料中时间不符,排除 B项;
清王朝结束是在 1912年 2月 12日,与材料中时间不符,排除 D项。故选 C项。
9.D
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料
时间信息可知准确时空是:1924年后的中国。根据地图信息:革命从广州开始,一路北上,
在汉口和九江、南昌等地发生激战,还有冯玉祥的五原誓师,最终到达南京,可知这是国民
革命的路线图,其影响是使革命势力从珠江流域发展到长江流域,D项正确;引起了清王朝
中央权力下移是太平天国运动,排除 A项;促使列强掀起瓜分中国狂潮是《马关条约》的签
订,排除 B项;使中国完全陷入半殖民半封建社会深渊是《辛丑条约》签订的影响,排除 C
项。故选 D项。
10.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间
信息可知准确时空是:国共十年对峙时期(中国)。据材料和所学可知,红军长征时期的红色
政权是指中华苏维埃共和国,C项正确;当时中华民国的当权者是国民政府,排除 A项;陕
甘宁边区政府是在抗日战争时期建立的,排除 B项;中华人民共和国是在 1949年 10月成立,
排除 D项。故选 C项。
11.D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据
本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“首先从破袭正太铁路发起,正太铁
路横越太行山,是日军在华北的重要交通运输线。八路军突然发动猛烈攻击,使日军张皇失
措,取得了较大战果。”结合所学知识可知,材料体现的是抗战时期的百团大战,再结合所学
知识可知,百团大战使敌后战场逐渐成为抗战的主战场,D项正确;平型关大捷打破了日军
不可战胜的神话,与题意不符,排除 A项;西安事变的和平解决标志着全国团结抗战局面初
步形成,与题意不符,排除 B项;徐州会战后抗战进入战略相持阶段,与题意不符,排除 C
项。故选 D项。
12.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间
信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“一种是农民给自己种地,另一种是农民给地
主种地”结合所学知识可知,《密勒氏评论报》报道认为内战的分界线是对待农民土地的做法,
要给予农民土地,而 1947年颁布的关于给予农民土地的文件《中国土地法大纲》,A项正确;
《论联合政府》是毛泽东的政治理论文章,阐述了中国共产党的政治主张和未来国家的治理
模式,并不直接涉及土地改革的具体政策,排除 B项;《论人民民主专政》颁布于 1949年,
与材料时间不符,排除 C项;《中华人民共和国土地改革法》颁布于 1950年,与材料时间不
符,排除 D项。故选 A项。
13.C
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料
时间信息可知准确时空是:1953年后的中国。根据材料概况可知:“一五”的顺利完成,为我国
奠定了工业化的基础,进入到社会主义建设时期,我国继续进行工业化建设,大庆油田、武
汉、包头两大钢铁基地建成及兰新、包兰等交通线,农业和国防科技也逐渐发展,整体上建
立独立的较完整的国民经济体系,C项正确;结束了连续十几年物价暴涨的局面在 1952年国
民经济恢复前就以完成,与材料时间信息不符,排除 A项;建立中国特色社会主义理论体系
是从 1978年后开始的,与材料时间信息不符,排除 B项;逐步建立社会主义市场经济体制
是从 1992年后开始的,与材料时间信息不符,排除 D项。故选 C项。
14.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间
信息可知准确时空是:当代中国。据材料可知,建立中国—东盟区域国际化人才培养基地,
聚焦东盟的区域国别研究基地,中国—东盟产教融合、科教融汇基地,中国—东盟特色智库,
中国—东盟信息交流中心,体现了中国与东盟的关系密切,这与中国发展同周边地区的睦邻
友好关系的外交政策息息相关,A项正确;材料描述的是与东盟的关系,没有体现大国外交
的信息,排除 B项;材料中没有涉及联合国的信息,排除 C项;材料描述的是中国和东盟的
关系,没有涉及金砖国家,排除 D项。故选 A项。
15.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间
信息可知准确时空是:公元前 7世纪(西亚)。据材料可知,《吉尔伽美什》描述了在古代西
亚美索不达米亚平原上的发生的古老史诗故事,因此《吉尔伽美什》的内容中有可能出现材
料中描述的场景,D项正确;《罗马民法大全》是古罗马的著作,排除 A项;《罗摩衍那》是
古印度的著作,排除 B项;《汉谟拉比法典》出现在公元前 18世纪,与材料中描述的时间不
符,排除 C项。故选 D项。
16.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间
答案第 1页,共 2页
信息可知准确时空是:古代(波斯)。据材料“国王大流士说:‘这些都是臣属于我的国家,由
于阿胡拉马兹达的仁慈,它们向我屈服,向我进贡。无论夜晚或白天我给它们下达怎样的命
令,它们都要执行。’”可知,在波斯帝国,国王是政权的核心以及君权神授,C项正确;从材
料无法得出波斯建立起地跨亚非欧三大洲的帝国,排除 A项;从材料无法得出波斯推行行省
制度加强对地方的控制,B项正确;材料没有讲述波斯帝国官僚体系以及税收制度比较完善,
排除 D项。故选 C项。
17.D
【详解】本题是组合选择题,时空是中世纪的西欧。据题意可知,11—12世纪的西欧,商品
经济逐渐得到恢复发展,这一时期西欧商品经济的发展促进了城市的发展和市民阶层的壮大,
从而推动了王权的加强和大学的兴办,这就为后来民族国家的发展奠定了基础,①③④符合
题意;D项正确;由于商品经济的发展,西欧的庄园制逐渐走向衰落,②不符合题意,排除
ABC项。故选 D项。
18.B
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是反向题。依据材料
时间信息可知准确时空是:15世纪的奥斯曼帝国。根据材料概况可知:奥斯曼帝国于 13世
纪在小亚细亚兴起,而非伊朗高原,B项符合题意;首都伊斯坦布尔曾是东西方文化交流的
中心,与题意不符,排除 A项;宗教上层和封建主是奥斯曼帝国的统治阶级,与题意不符,
排除 C项;奥斯曼帝国的扩张影响东西方之间的贸易,与题意不符,排除 D项。故选 B项。
19.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间
信息可知准确时空是:15世纪末(欧洲)。据材料可知,15世纪末,达·伽马带领船队绕过好
望角,到达印度,A项正确;哥伦布带领船队到达美洲,排除 B项;迪亚士带领船队到达好
望角,但未到达印度,排除 C项;麦哲伦及其船队进行的是环球航行,排除 D项。故选 A项。
20.A
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料
时间信息可知准确时空是:18世纪的法国。根据材料概况可知:有权利的人会滥用权利一直
到有限制他的地方才休止,该思想家认为权利要受到制约,启蒙时期,孟德斯鸠的三权分立
原则就是为了限制权利的滥用,A项正确;宗教改革的理论基础是《九十五条论纲》的发表,
排除 B项;使人们开始更多地关注现世世界是文艺复兴的影响,与材料时间信息不符,排除
C项;冲破了中世纪宗教神学束缚是反封建而非限制权利,排除 D项。故选 A项。
21.C
【详解】试题解析:
本题主要考查美国的独立战争。A项斗争的对象为复辟的斯图亚特王朝,B项斗争的对象为
波旁王朝,D项斗争的对象为丹麦、奥地利和法国,均为“带有封建性质的绝对王权”,故排
除;C项斗争的对象为君主立宪制国家英国,此时的英国属于资产阶级民主化国家,故本题
应选 C项。
22.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间
信息可知准确时空是:近代(英国)。据材料可知,漫画《它究竟能跑多快?》中出现的“它”
是在工业革命期间发明的火车,火车的出现便利了人们的交通,也冲击了已有生活方式和观
念,C项正确;缩小了城乡差距和贫富差距,夸大了当时的火车的作用,排除 A项;人类进
入铁路时代是在 19世纪,而非 18世纪,排除 B项;垄断组织的出现是第二次工业革命的影
响,排除 D项。故选 C项。
23.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间
信息可知准确时空是当代世界。结合所学内容可知,为了应对 20世纪 70年代出现的经济“滞
胀”,主要资本主义国家纷纷减少了政府对经济的干预,C项正确;经济互助委员会是苏联领
导东欧社会主义国家成立的,排除 A项;关税与贸易总协定是在二战后初期就成立的国际贸
易组织,排除 B项;这一时期资本主义国家是减少了政府对经济的干预,而不是加大“福利国
家”的投入,排除 D项。故选 C项。
24.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间
信息可知准确时空是:当代世界。据材料可知,面对新科技新技术,需要加强法律等方面的
监管,说明科技带来发展的同时也具有极大的隐患,因此科技的发展是一把双刃剑,B项正
确;科技创新的国际环境荡然无存,说法过于绝对,排除 A项;欧洲国家掌控了全球科技发
展,与历史史实不符,排除 C项;材料描述的是科学技术的发展影响,而非全球化的影响,
排除 D项。故选 B项。
25.C
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料
时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据材料概况可知:邹衍用五行学说阐释自然
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和古代天子的改朝换代,邹衍还受到了各国的礼遇,说明认同其主张,反映了“五行生胜”理
论代表了中国古代对自然界朴素的认识,C项正确;材料说邹衍继承了古代阴阳五行学说,
排除 A项;阴阳家只是论述了改朝换代的原因,未涉及其思想是集权思想,排除 B项;材料
未涉及该思想产生的影响,不能得出“五行生胜”理论使各诸侯国实现了富国强兵的愿望,排
除 D项。故选 C项。
26.D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是影响题、推断题,时空
是唐朝时期。根据材料“地方官府量出制入,将诸项税收合并为一总额,分摊到每户百姓头上。
户税按人丁和资产征钱,地税则履亩纳粮。”及所学可知,唐朝两税法是以原有的地税和户税
为主,统一各项税收而制定的新税法,取消租庸调和杂税、杂役。两税法将征收谷物、布匹
等实物为主的租庸调法改为征收金钱为主,这有利于商品经济的发展,D项正确;租庸调制
以均田制的顺利推行为前提,排除 A项;两税法减少了税收名目,排除 B项;两税法改变了
自战国以来以人丁为主的赋役制度,表明封建政府对农民的人身控制有所放松,与题意不符,
排除 C项。故选 D项。
27.B
【详解】本题是组合选择题,时空是近代中国。结合所学内容可知,荣氏兄弟创办民族工业
主要得益于群众性的反帝爱国斗争,清政府推行“新政”,鼓励民族工业的发展和一战爆发,
欧洲对面粉、纱布的需求扩大,②③④符合题意;南京国民政府成立于 1927年,与题意时间
明显不符,①不符合题意。故本题选择 B项。
28.A
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料
时间信息可知准确时空是:1609年的世界。根据材料概况可知:同等的 1个金比索在中国最
贵可以兑换 7个银比索而在西班牙可以兑换 12个银比索,表明西班牙发生了货币贬值的现象,
即欧洲发生了价格革命,由于大量白银流入欧洲,导致货币贬值,物价上涨,A项正确;材
料未涉及商业格局的变化,排除 B项;材料仅是对比了 1个金比索在中国和欧洲的兑换比例,
不能得出中国开始落后于西方的结论,以偏概全,排除 C项;世界市场最终形成的时间是 20
世纪初,与材料时间不符,排除 D项。故选 A项。
29.D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料
时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据材料和所学知识可知,资产阶级的出现形成了
新的阶级对立,无产阶级必将消灭资产阶级,D项正确;材料强调资产阶级的弊端,排除 A
项;材料主要说明无产阶级的使命,与封建社会无关,排除 B项;材料主要说明阶级对立,
未涉及资本主义制度的剥削,排除 C项。故选 D项。
30.B
【详解】本题是组合选择题。时空是:近现代(欧洲)。据材料可知,①图中出现三个国家,
德国、奥匈帝国、意大利,结合所学知识可知,这应该是在一战前后德国的疆域;②图中德
国占领了苏台德地区,据此可知,这应该是二战开始前;③图中德国被美苏英法四国瓜分,
据此可判断,这是二战后;④图中体现的是普鲁士王国,据此判定,这应该是德国统一之前;
综上所述,按照时间的先后顺序,应该为④①②③,B项正确;其他选项顺序排列混乱,排
除 ACD项。故选 B项。
31.(1)原因:社会新问题涌现方针不适用;国家经济实力增强;汉武帝远大的政治抱负。
政策:均输平准。
(2)趋势:标准由以门第为主变为以才能为主;用人范围扩大。
作用:扩大了统治的基础;加强了中央集权;提高了官员的文化素质。
32.(1)原因:英国工业革命的影响;交通运输业的发展;丰富的自然资源;人口增长;科学
家和企业家的推动。(任答 4点)
(2)特征:坚持党的领导;依靠指令性计划;优先发展重工业;高速发展。
意义:奠定了强大国家的基础;为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件。
33.(1)表现:传播中国的文教习俗;推动技术和贸易的发展;带来国外的建筑艺术;传入珍
奇动植物。
目的:宣扬国威(或“耀兵异域,示中国富强”)。
(2)范围:除巴西外的中、南美洲广大地区。
差异:中国对外交流体现了和平性。西方对外交流是殖民扩张,充斥着侵略性。
(3)论述:构建人类命运共同体的提出是针对国家间的利益冲突以及文化差异导致对话障碍等
问题的准确把握。(或答“是基于中国对当今世界历史大势的把握”可)是源自中华文明的和平
思想与和谐理念;有利于维护世界和平与促进共同发展;有利于推动国际秩序和国际体系朝
着更加公正合理的方向发展。
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