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第10课 影响世界的工业革命
【课程标准】
了解工业革命带来社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响
时间 全国卷 地方卷
2024 【甲】33·生产组织的变革 【安徽】15·文化创新与工业发展
2023 【海南】12·工业革命后，贵族审美影响了人们的时尚观念
【湖北】13·工业文明孕育艺术创新
2022 【甲】34·内燃机的应用改变农业生产组织形式 【乙】34·第二次工业革命，航运业的发展助长其海外扩张 【重庆】14·工业化引起社会结构的深刻变化
【辽宁】14·邮政业适应了资本主义发展的需求
【广东】13·生产方式的转变推动了社会分化
【浙江】1月·19·柴油机的发明者狄塞尔
【浙江】6月·20·电影时代的到来
命题分析 本讲知识是高考高频考点，选择题与非选择题都有涉及，主要考查工业革命的背景、成就、特点及影响等；高考有可能会结合选择性必修中政治制度、文官制度、世界市场和商业贸易、城市化及交通变迁等知识点，综合考查工业革命对世界历史全方位的影响。 选择题：工业革命的成就、特点和影响是考查重点。 主观题：注重工业革命的对全球纵深发展，以及对中国和亚非拉的影响
重点关注 工业革命、圈地运动、手工工场、生产力、珍妮纺纱机、蒸汽机、内燃机、“蒸汽时代”、工业资产阶级、工业无产阶级、“电气时代”、垄断组织、大工厂制度、城市化
概念解析：工业革命
工业革命：又称产业革命或技术革命，是资本主义由工场手工业阶段到工厂大机器生产阶段的一个飞跃，它既是生产领域里的一场大变革（机器生产取代手工劳动），又是社会关系方面的一场革命，是资本主义发展史上的重要阶段。
第一次工业革命
18世纪60年代
19世纪中期
19世纪60年代
19世纪末20世纪初
英国
德国、美国、法国、英国、俄国
第二次工业革命
革命性的变化
生产方式：由手工生产到机器生产
生产组织形式：由手工工场到机器工厂
生产动力：由人力、畜力到蒸汽力量
机器时代
工厂时代
蒸汽时代
第一次工业革命
——蒸汽时代的来临
“就某一方面条件，或某些条件来说，在欧洲大陆也有比英国更好的国家——如荷兰和法国，但是没有哪个国家具有英国这样好的综合条件。”
——马克垚主编《世界文明史》
一、工业革命（18世纪60年代—19世纪中期）
思考：为什么首先发生在英国？
政治条件
经济条件 经济发展
市场广阔
资金雄厚
劳动力丰富
技术条件
根本原因：
农业资本主义化是资本主义生产关系（资本主义私有、租佃、雇佣等）在农业中产生、发展并取得统治地位的过程。
“光荣革命”后资产阶级代议制确立，国内政局稳定,政府政策支持。
农业资本主义发展迅速，农业为工业提供有利条件
圈地运动—国内市场；殖民扩张—海外市场
圈地运动提供大量自由劳动力
圈地运动、殖民扩张推动资本原始积累
手工工场的发展促进技术改革和机器发明；
科学家热心于生产技术改进
英国资本主义经济进一步发展的需要
1.背景
（1）生产领域：棉纺织业
思考：工业革命为什么始于棉纺织业？
原因：
①棉纺织品质优价廉，受到各层人士的欢迎，市场需求量大。
②棉纺织业是新兴行业，没有旧传统和行会的束缚，容易进行技术革新。
表现：
1733
“飞梭”
1764
珍妮纺纱机
1768
水力纺纱机
1779
骡机
1785
水力织布机
生产方式变革：
手工生产 机器生产

2.进程
第一阶段（机器发明与工厂出现）
一、工业革命（18世纪60年代—19世纪中期）
1764年珍妮纺纱机标志着工业革命的开始。
（2）生产组织形式——工厂出现：
①原因：
为提高效益、加强管理；
②标志：
1771年，阿克莱特开办第一家水力纺纱厂成为近代工厂的开端；
③影响：
工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质，从而产生更大的经济效益。
④特点：
特点 制度 工人实行倒班制，工厂主制定严格的规章制度，以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识
生产 生产流水线被广泛应用到生产过程中，各生产环节协同劳作，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下
原料 原料由工厂统一供应、合理调配
一、工业革命（18世纪60年代—19世纪中期）
采用机器生产的工厂逐渐取代手工工场
（生产组织革命）
（3）动力领域——瓦特改良蒸汽机：
①过程：
1782年，瓦特试制出复动式蒸汽机；
1785年，进一步改进并在棉纺织工厂使用。
③意义：
蒸汽机是第一次工业革命主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃
催生了交通工具的革命
人类进入“蒸汽时代”
第二阶段（动力与交通运输革命）
②优势：
产生巨大的动力，解决了生产动力受自然条件限制的问题
蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖……实际上，可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
2.进程
◎罗伯特·富尔顿和他制作的“克莱蒙特号”蒸汽船
乔治·史蒂芬生和他制造的“机车一号”
（4）完成：
19世纪中叶，机器制造业的机械化标志着英国工业革命的完成。（英国成为“世界工厂”）
第三阶段（完成与扩展）
（5）扩展——从英国到欧洲大陆、北美
18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。
2.进程
英国的“水晶宫”
工业革命前，英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机，后在工厂主的合作和资助下，终于改进制成“万能蒸汽机”，并广泛使用到工业领域。该过程表明，第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造
A．源自于劳动实践 B．依赖于科学理论的突破
C．取决于资金保障 D．得益于各阶层广泛参与
A
想一想：第一次工业革命有何特点？
1.发明者身份：大都是具有实践经验的工人和技师，科学技术与生产尚未真正结合。
2.主要领域：以轻工业为主，最先在纺织领域；
3.开展范围：首先由一国发生（英国一枝独秀），随后再扩展他国；
4.主要标志：以蒸汽机的发明和应用为标志，人类进入“蒸汽时代”。
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第二次工业革命
——电气时代的来临
1、条件：
（1）19世纪中后期，资本主义政治制度在各国确立，社会相对稳定，经济发展。
（2）自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷，为工业革命的深入发展创造了有利条件。
（3）资本主义世界市场的初步形成，社会需求剧增。
蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术新发明层出不穷。 ——摘自王世德《世界近代史》
二、“电气时代”——第二次工业革命（19C70年代-20C初期）
2、主要成就
二、“电气时代”——第二次工业革命（19C70年代-20C初期）
(1)电力技术的广泛开发和应用，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入电气时代
1866年德国人西门子发明了发电机
1870年比利时人格拉姆发明电动机
电力开始被用来带动机器，成为补充和取代蒸汽动力的新能源
1876年美国人贝尔试验了世界上第一台可用的电话
爱迪生
1877年发明留声机、1879年发明电灯、1889年发明电影机
随后，电焊、电钻、电车、电报等如雨后春笋般涌现出来……
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2、主要成就
二、“电气时代”——第二次工业革命（19C70年代-20C初期）
(1)电力技术的广泛开发和应用，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入电气时代
（2）内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，成为第二次工业革命最具深远影响的成就。
1876年德国人奥托制造出一台以煤气为燃料的内燃机
1883年德国工程师戴姆制成以汽油为燃料的内燃机，可充作交通工具的发动机
1892年德国工程师狄塞尔发明了柴油机，非常适用于重型运输工具
1885年德国工程师卡尔本茨制成三轮汽车
1903年莱特兄弟飞机试飞成功
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2、主要成就
二、“电气时代”——第二次工业革命（19C70年代-20C初期）
(1)电力技术的广泛开发和应用，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入电气时代
（2）内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，成为第二次工业革命最具深远影响的成就。
（3）化学工业的兴起令人瞩目，人们不仅用化学方法加工原料，而且采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展。
（4）通过新技术改造的旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，也焕发出新的活力。
1867年，瑞典人诺贝尔发明火药，80年代改良了制造无烟火药技术，并在军事上广泛应用
无机化学：60-70年代发明了以氨为媒介生产纯碱和利用氧化氮为催化剂生产硫酸的新办法
80年代起，人们开始从煤焦油中提炼氨、苯、人造燃料等化学产品，很快代替了天然染料
1884年法国人圣·夏尔东发明人造纤维，后来人们开始用粘胶丝来生产人造丝
1880-1900年间，英国的钢产量从370万吨增加到600万吨，德国从150万吨増加至740万吨。美国从1875年的40万吨激增至1900年的1000万吨，一战前夕更高达2350万吨，令人瞠目。
——王斯德主编《世界通史》
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1831年法拉第发现电磁感应现象
1866年西门子发明了发电机
1870年格拉姆发明了电动机
（1）科学技术与生产实践紧密结合
探究：两次工业革命比较，第二次工业革命有哪些特点？
分析下列图示，寻找特点
"电学之父"和"交流电之父"。
读下列第二次工业革命主要成果时空分布图，寻找特点
（2）几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，多个国家都有发明成就，美国、德国最为突出。
探究：两次工业革命比较，第二次工业革命有哪些特点？
石油开采业
化学工业
钢铁工业
（3）新旧产业迅速发展，以重工业为主导
分析下列工业图示，寻找特点
探究：两次工业革命比较，第二次工业革命有哪些特点？
内 容 第一次工业革命 第二次工业革命
时 间 18世纪60年代--19世纪中期 19世纪70年代－－ 20世纪初
范 围 英国—法美—德俄日 同时开始于几国
发 明 者 工匠、技师 科学家、工程师
发明基础 生产实践的总结 自然科学成果
重要标志 改良蒸汽机－蒸汽时代 电力广泛应用－电气时代
开始部门 棉纺织---轻工业 电力---重工业
由英国扩展到其他欧美国家
科学技术与生产紧密结合
几个国家同时进行，范围广、规模大，发展迅速；进程各具特色
生产经验的总结，科学与技术尚未真正结合
轻工业为主
重工业为主导
【思考】两次工业革命比较，两次工业革命分别有哪些特点？
工业革命的影响
这是最好的时代，也是最坏的时代；
这是智慧的时代，也是愚蠢的时代；
这是信仰的时期，也是怀疑的时期；
这是光明的季节，也是黑暗的季节；
这是希望之春，也是失望之冬；
人们面前有着各种事物，人们面前一无所有；
人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。
——狄更斯《双城记》
三、工业革命的影响
（一）经济
1、生产力：推动了生产力大发展
（1）两次工业革命分别让人类进入“蒸汽时代”和”“电气时代”，给实现工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
（2）在工业化的带动下，商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。
2、生产关系：生产组织与管理方式发生重大变革
（1）第一次工业革命：建立了资本主义大工厂制度
（2）新技术、科学化的管理日益受到重视，逐步建立“现代企业”
（3）第二次工业革命：出现垄断组织
（4）经济格局：资本主义世界经济(世界市场)体系形成
手工工场
（工业革命前）
重商主义
工厂制度
第一次工业革命时期
自由主义
大企业（垄断组织）
（第二次工业革命时期）
垄断主义
三、工业革命的影响
（一）经济
【知识拓展】手工工场、工厂和垄断组织的比较
比较 类别 工场制度 工厂制度 垄断组织
区别 时期 16世纪中叶到18世纪中叶 工业革命时期 第二次工业革命时期
生产手段 以手工劳动为基础 以机器大生产为基础 主要依靠科技提高生产率
规模 相对于城市手工业作坊和家庭手工业，规模较大 相对于工场手工业，规模较大，工人集中 垄断组织是通过大企业兼并中小企业或强强联合形成的，规模空前强大
影响 成为城市手工业作坊和家庭手工业过渡到资本主义生产的最初形式 促进了机器的普及和推广，使资本主义世界市场初步形成 促进了生产力的发展，使资本主义世界市场最终形成
联系
①都是资本主义生产力发展的必然结果，都是资本主义生产关系变化的重要表现。
②都是资本主义生产的重要组织形式，都促进了资本主义的迅速发展。
③工场手工业为工厂制度的形成提供了经验，垄断组织是在工厂制度的基础上形成的，一定程度上适应了社会化大生产的需要
工业革命期间，英国工业资本家大量增加，并逐渐形成了工业资产阶级。
到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人和运输工人，无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润，无情地剥削无产阶级，尤其是对于童工和女工的残酷压榨，成为工厂出现初期的普遍现象。
社会阶级结构重大变化。
①工业资产阶级：推动资本主义制度确立以及改革（如：1832年英国议会改革）
②工业无产阶级：迅速崛起，为争取权利展开斗争。
③中间阶层：技术人员、管理人员。
工业无产阶级
巩固统治地位
为争取自己的权利展开斗争
各国改革获得更多政治权力
迅速崛起
工业资产阶级
英国1832年议会改革
1836—1848年
英国工人发起宪章运动
马克思主义的诞生
三、工业革命的影响
（二）政治
三、工业革命的影响
（三）社会生活
17世纪中—19世纪中英国农村人口和城市人口占总人口比例比较
工业社会中的妇女从事文书工作的场景
城市化进程加快；生活改善；休闲娱乐和群众体育运动兴起；人们的文化素养提高，女性获得更多受教育机会；人口增加明显。
时间概念是一个全新的概念
三、工业革命的影响
（四）社会问题
贫富分化加剧，社会矛盾突出；工人居住条件恶劣；环境污染严重；疾病与犯罪等。
“工人区”对面，住着高等的或中等的资产阶级……挤满了工人的“恶劣的街区”，是周期性光顾城市的一切流行病的发源地。工业革命时期的住房短缺问题、贫民窟问题、卫生设施极差等问题虽然在一定程度上与工业发展极快、口膨胀有着密切的关系……
——龚敏《论西方工业革命时期的住宅问题》
到18世纪，经济繁荣所滋长的享乐主义，使宗教信仰被怀疑。工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生。在不到100万人口的伦敦，就有小偷1万余人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗地抢劫。 ——董正华《世界现代化进程十五讲》
共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的：使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。——1848年《共产党宣言》
自由主义追求保护个人思想自由的社会、以法律限制政府对权力的运用、保障自由贸易的观念、支持私人企业的市场经济、透明的政治体制以保障少数人的权利。
英国人亚当·斯密他主张终结封建制度、以及由国家垄断独占的重商主义管制，强调自由市场、自由贸易，提倡“自由放任”。
产生自由竞争思想；空想社会主义、马克思主义出现
三、工业革命的影响
（五）思想领域
【知识拓展】近代以来西方经济思想的演变
15C—18C（工业革命前）
柯尔波
金银是财富；鼓励出口； 减少进口；
英国《航海条例》；
东印度公司；
18C60S-20C初
亚当斯密《国富论》
自由经营、自由竞争、 自由贸易
取消东印度公司特权
1914—1933私人垄断
1933—1980国家垄断
凯恩斯《就业利息货币通论》加强政府对经济的干预，刺激消费
1980——今天
减少政府干预，刺激供给
重商主义
自由主义
凯恩斯主义
北美和俄国的平原是我们的玉米地；加拿大和波罗的海是我们的林区；澳大利亚有我们的牧羊场；秘鲁送来白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种植茶叶，我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印度群岛…… ——英国经济学家杰文斯
世界各地联系日益紧密。主要资本主义国家大肆扩张，到19世纪末20世纪初，资本主义世界经济体系基本形成。
欧美资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力在亚非拉美等地建立殖民地和半殖民地，抢占商品市场，掠夺原料产地，至19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场初步形成了。
——《大国崛起》
三、工业革命的影响
（六）世界格局
【知识拓展】两次工业革命对中国的影响
工业革命 第二次工业革命
政治 侵略
反抗
经济
阶级
思想
社会生活
两次鸦片战争使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会
甲午战争、八国联军侵华战争，瓜分中国狂潮；中国完全沦为半殖民地半封建社会
爱国官兵反抗、太平天国运动
戊戌变法、义和团运动、辛亥革命
商品输出，自然经济开始解体；
洋务运动兴起；中国民族资本主义产生
资本输出，自然经济进一步解体；
民族资本主义初步发展
民族资产阶级产生
民族资产阶级力量壮大
“师夷长技”、“中体西用”；
学习西方器物
君主立宪、民主共和、实业救国；
学习西方制度
衣、食、住、行、风俗观念近代化、文明化
本课小结
影响世界的工业革命
工业革命的背景：政治、市场、资本、技术、劳动力、政策
工业革命的进程
第一阶段：生产领域、生产组织形式
第二阶段：动力革命、交通革命
工业革命的影响：政治、经济、思想、社会生活、
社会问题及其解决、世界格局
【典例剖析】（2024·甘肃高考·15）20世纪初的英国伦敦居民，可能身着英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶，打电话订购美洲烟草。伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活，原因是（　　）
A．伦敦工业制造业高度发达 B．英国社会福利制度很完善
C．英国流行奢靡的消费观念 D．伦敦是全球重要贸易中心
D
根据材料可知，20世纪初的英国正在进行第二次工业革命，英国成为世界工厂，伦敦成为全球重要的贸易中心，故伦敦居民可以享受到全球的各种物种，D项正确;英国伦敦居民享用的物质并非都是伦敦本土制造生产的，故无法得出伦敦工业制造业高度发达，排除A项:材料未涉及英国对社会的救济，无法得出其福利制度非常完善，排除B项;享受到全球各地的物质并不等同于其流行奢侈的消费观念，排除C项。
故选D项。
【典例剖析】有学者评论，当一个手织女工从织机旁站起来休息时，没有其他人等着接她的活去完成下一个工序，但是“在棉纺厂中，所有的机器都是开动着的，时刻都需要有人照看”“是机器迫使工人接受工厂纪律的”。这可以表明工业革命期间
A．生产组织方式发生深刻变革 B．机器大生产推动人身解放
C．工厂纪律保障工人劳动权益 D．工人劳动自主性极大提高
【解析】根据材料可知，材料反映了女工在棉纺厂干活时不能轻易休息，时刻要有人照看机器，结合所学知识可知，工业革命开始后，瓦特改良蒸汽机的出现使得机器生产取代了手工劳动，工厂制度逐渐形成，从而使得生产组织形式发生了变化，所以工业革命时期生产组织方式发生深刻变革，故选A项；结合所学知识可知，机器生产限制了 人身自由，并没有推动人身解放，排除B项；结合所学知识可知，工人劳动权益是通过工人运动逐渐获得的，排除C项；工业革命时期，工人被机器限制，工人劳动自主性被降低，排除D项。
D
【典例剖析】19世纪中期，英国女工对家庭经济的贡献率占47.1%，妇女参加社会生产劳动，打破了两性分工的绝对界限，缩小了男女两性在社会生活中的差异。妇女们多了工友、同事、上司等社会角色，构建起新的社会关系网络。据此可知，工业革命（ ）
A．推动了英国阶级结构的变化 B．一定程度改变了女性社会地位
C．提高了普通女性的政治地位 D．使得传统的家庭模式日益稳固
根据材料可知工业革命推动了女性在家庭中的经济贡献以及其在社会关系网中扮演的新角色，说明工业革命一定程度上改变了女性的生活，使得其走出家庭，进入社会，B项正确；材料体现的是妇女生活的变化，不是阶级结构变化，排除A项；女性生活的变化，不能得出政治地位的提高，排除C项；工业革命提高了女性的家庭地位，冲击着传统家庭模式，排除D项。故选B项。
B

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