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2025—2026学年八下历史提分必备实用导学案
课题：第12课 加快改革开放河社会主义现代化建设步伐 课型：新授课
【教学目标】
①通过梳理社会主义市场经济体制建立到扩大开放与加入世贸组织的连贯历程，厘清关键事件的时空定位，了解改革开放纵深推进的核心举措。(时空观念、历史解释)
②通过研读相关史料，了解社会主义市场经济体制的建立过程，认识经济体制改革对现代化建设的推动作用、知道邓小平理论确立为党的指导思想的历程、了解扩大开放与加入世界贸易组织的意义，认识对外开放的历史必然性、了解跨世纪发展战略的内容，认识中国共产党的使命担当。(史料实证、历史解释)
③通过探究社会主义市场经济体制建立、邓小平理论确立为指导思想、扩大开放与加入世界贸易组织及跨世纪发展战略推进的发展历程，认识中国特色社会主义理论对加快改革开放和社会主义现代化建设的引领作用，感受中国共产党引领国家迈向复兴的科学谋划与历史担当。(家国情怀、历史解释)
【教学重难点】
教学重点：社会主义市场经济体制的建立与完善;邓小平理论确立为党的指导思想的历程与意义;扩大开放与加入世界贸易组织的实践与意义;跨世纪发展战略的内容与实施。
教学难点：理解社会主义市场经济体制的内涵与创新性;理解战略实施对解决发展不平衡问题的作用。
一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。
学习任务：阅读教材，完成学案，明确重点。
1.阅读教材76页的“建立社会主义市场经济体制”子目，完成下列问题。
（1） 年，中国共产党第十四次全国代表大会（简称 ）在北京举行，大会提出我国经济体制改革的目标是建立 ，同社会主义基本制度结合在一起的，目的就是要使 在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
（2）到 年，我国成功实现了由计划经济体制向 体制的转变，建立 ，是中国共产党的伟大创举，对我国改革开放和经济社会发展具有极其重要的作用。
2.阅读教材77页的“确立邓小平理论为指导思想”子目，完成下列问题。
（1） 是中国社会主义改革开放和现代化建设的 ，中国特色社会主义道路的开创者， 的主要创立者。
（2）1997年，中国共产党第 次全国代表大会在北京举行（简称 ）， 确立为中国共产党的指导思想并写入党章。
3.阅读教材77—78页的“扩大开放与加入世界贸易组织”子目，完成下列问题。
（1）1992年，我国相继开放重庆、武汉等 城市和三峡库区，随后又陆续开放满洲里等 城市及昆明、乌鲁木齐等 城市和自治区首府。
（2）世纪之交，我国形成了从 到 、从 到 ， 、 、 的对外开放新格局。
（3）加入 是中共中央作出的重大战略决策， 年中国正式成为世界贸易组织成员。
（4）加入世界贸易组织，使中国在 进程中获得 的有利位置，是中国 的里程碑。
4.阅读教材78—80页的“跨世纪发展战略”子目，完成下列问题。
20世纪90年代，我国实施多项发展战略，有力推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展，这些跨世纪发展战略有： 战略、 战略、 战略、
等。
二、探究任务。
“建立社会主义市场经济体制”探究任务
1.时空观念：结合教材内容76页内容，完成下表，梳理出社会主义市场经济体制的建立历程。
时间 事件
1992年 上明确提出建立社会主义市场经济体制，同 结合在一起，目的是要使 在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
年 中共十四届三中全会勾画了社会主义市场经济体制的基本框架，提出要建立 制度和全国统一开放的市场体系
年 建立社会主义市场经济体制，成功实现了由 向社会主义市场经济体制的转变。
“确立邓小平理论为指导思想”探究任务
2.时空观念：结合之前所学内容和77页教材正文，完成填空，了解邓小平理论的内涵及形成过程。
时间 会议/事件 重要内容 评价
1978年 作出作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。 伟大转折 理论开端
年 中共十二大 走自己的道路，建设 正式确定理论主题
1987年 系统阐述 理论 初步形成理论轮廓
1992年 阐述社会主义的本质 理论走向成熟
年 中共十四大 系统概括邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的主要内容，提出用这一理论武装全党 形成完整体系
1997年 邓小平理论确立为 并写人党章 指导思想 写入党章
邓小平理论围绕 、 这一根本问题，科学回答了 的一系列基本问题。
“扩大开放与加入世界贸易组织”探究任务
3.时空观念：结合所学和77—78页内容，完成下表，梳理我国对外开放的历程，结合下图总结我国对外开放新格局。
时间 事件
1980年 建立深圳等
年 开放14个沿海港口城市
年 划出沿海经济开放区
1988年 适当扩大沿海经济开放区 海南设省并成为第 个经济特区
1990年 开发开放
年 相继开放沿江、沿边、内陆城市
2001年 加入
世纪之交，我国形成从 到 、从 到 的开放格局，其格局特点为 、
、 ，具体表现为“ —沿海开放城市—沿海经济开放区— ”的层次，呈现出由点到线再到面的特点。
“跨世纪发展战略”探究任务
3.战略内涵：梳理教材78—80页内容，完成填空，了解跨世纪发展战略的内涵。
跨世纪发展战略中，科教兴国战略提出要全面落实 是第一生产力要求，把经济建设转移到依靠 和提高 的轨道上来； 战略强调要正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系；西部大开发有力推动了 地区的经济发展和社会进步，对于维护 、社会稳定和国家安全具有重大而深远的意义； 战略使中国经济进一步融人经济全球化进程，获得了更为广阔的发展空间。
三、巩固任务。学以致用，巩固提升。
（一）默写——巩固基础：
1.我国经济体制改革的目标是建立 。这一目标提出的时间是 年，与之相关的会议是 。到 年，我国成功实现了由计划经济体制向社会主义经济体制的转变。
2.中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师是 。
3.1997年召开的中共十五大，把 确立为中国共产党的指导思想并写入党章。
4.世纪之交，我国形成从 到 、从 到 ， 、 、 的对外开放新格局。
5.中国对外开放的里程碑是 年加入 。
6.我国实施的跨世纪发展战略包括 战略、 战略、 战略、
等。
（二）练习——学以致用：
1．《人民日报》的高频词汇反映当年中国社会发展的主题，1992年的高频词汇应该是（ ）
A．合作、农业生产、生产资料所有制 B．钢铁产量、重工业、社会主义工业化
C．稳定、企业活力、国企改革 D．深化改革、扩大开放、社会主义市场经济
2．新中国的对外贸易史是一部从“小兔到大象”的历史。下图中对外贸易进入高速增长阶段主要是由于（ ）
A．中国加入世界贸易组织
B．改革开放成功拉开序幕
C．中共十五大的成功召开
D．上海浦东开发区的建立
3．1995年，中共中央确定实施这一战略，提出要全面落实科学技术是第一生产力的要求。把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，这一战略指的是（ ）
A．三步走发展战略 B．可持续发展战略 C．科教兴国战略 D．西部大开发战略
4．1999年，中央提出西部大开发战略设想。2000年，柴达木盆地涩北﹣西宁﹣兰州天然气输气工程、中西部退耕还林（草）和生态建设及种苗工程等十大工程全部开工。2001年，包括青藏铁路在内的一批重点工程相继开工。这一系列举措的意义在于（ ）
A．为经济特区建设探路 B．成为中国高铁“走出去”的标志之一
C．成为全面建设小康社会的核心任务 D．为西部发展创造机遇
5．河北塞罕坝曾是“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒僻之地。几代塞罕坝人挥洒青春热血，接续奋斗，将茫茫荒原建设成绵延不尽的苍林翠海。这一成就主要体现了国家（ ）
A．科教兴国战略的实施 B．可持续发展战略的实施
C．西部大开发战略的实施 D．“引进来”和“走出去”相结合的开放战略的实施中小学教育资源及组卷应用平台
2025—2026学年八下历史提分必备实用导学案
课题：第12课 加快改革开放河社会主义现代化建设步伐 课型：新授课
【教学目标】
①通过梳理社会主义市场经济体制建立到扩大开放与加入世贸组织的连贯历程，厘清关键事件的时空定位，了解改革开放纵深推进的核心举措。(时空观念、历史解释)
②通过研读相关史料，了解社会主义市场经济体制的建立过程，认识经济体制改革对现代化建设的推动作用、知道邓小平理论确立为党的指导思想的历程、了解扩大开放与加入世界贸易组织的意义，认识对外开放的历史必然性、了解跨世纪发展战略的内容，认识中国共产党的使命担当。(史料实证、历史解释)
③通过探究社会主义市场经济体制建立、邓小平理论确立为指导思想、扩大开放与加入世界贸易组织及跨世纪发展战略推进的发展历程，认识中国特色社会主义理论对加快改革开放和社会主义现代化建设的引领作用，感受中国共产党引领国家迈向复兴的科学谋划与历史担当。(家国情怀、历史解释)
【教学重难点】
教学重点：社会主义市场经济体制的建立与完善;邓小平理论确立为党的指导思想的历程与意义;扩大开放与加入世界贸易组织的实践与意义;跨世纪发展战略的内容与实施。
教学难点：理解社会主义市场经济体制的内涵与创新性;理解战略实施对解决发展不平衡问题的作用。
一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。
学习任务：阅读教材，完成学案，明确重点。
1.阅读教材76页的“建立社会主义市场经济体制”子目，完成下列问题。
（1）1992年，中国共产党第十四次全国代表大会（简称中共十四大）在北京举行，大会提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，同社会主义基本制度结合在一起的，目的就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
（2）到2000年，我国成功实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，建立社会主义市场经济体制，是中国共产党的伟大创举，对我国改革开放和经济社会发展具有极其重要的作用。
2.阅读教材77页的“确立邓小平理论为指导思想”子目，完成下列问题。
（1）邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。
（2）1997年，中国共产党第十五次全国代表大会在北京举行（简称中共十五大），邓小平理论确立为中国共产党的指导思想并写入党章。
3.阅读教材77—78页的“扩大开放与加入世界贸易组织”子目，完成下列问题。
（1）1992年，我国相继开放重庆、武汉等沿江城市和三峡库区，随后又陆续开放满洲里等内陆边境城市及昆明、乌鲁木齐等省会城市和自治区首府。
（2）世纪之交，我国形成了从沿海到沿江、从沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局。
（3）加入世界贸易组织是中共中央作出的重大战略决策，2001年中国正式成为世界贸易组织成员。
（4）加入世界贸易组织，使中国在经济全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置，是中国对外开放的里程碑。
4.阅读教材78—80页的“跨世纪发展战略”子目，完成下列问题。
20世纪90年代，我国实施多项发展战略，有力推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展，这些跨世纪发展战略有：科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、“引进来”和“走出去”相结合的开放战略等。
二、探究任务。
“建立社会主义市场经济体制”探究任务
1.时空观念：结合教材内容76页内容，完成下表，梳理出社会主义市场经济体制的建立历程。
时间 事件
1992年 中共十四大上明确提出建立社会主义市场经济体制，同社会主义基本制度结合在一起，目的是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
1993年 中共十四届三中全会勾画了社会主义市场经济体制的基本框架，提出要建立现代企业制度和全国统一开放的市场体系
2000年 建立社会主义市场经济体制，成功实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。
“确立邓小平理论为指导思想”探究任务
2.时空观念：结合之前所学内容和77页教材正文，完成填空，了解邓小平理论的内涵及形成过程。
邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。
时间 会议/事件 重要内容 评价
1978年 十一届三中全会 作出作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。 伟大转折 理论开端
1982年 中共十二大 走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 正式确定理论主题
1987年 中共十三大 系统阐述社会主义初级阶段理论 初步形成理论轮廓
1992年 邓小平南方谈话 阐述社会主义的本质 理论走向成熟
1992年 中共十四大 系统概括邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的主要内容，提出用这一理论武装全党 形成完整体系
1997年 中共十五大 邓小平理论确立为中国共产党的指导思想并写人党章 指导思想 写入党章
“扩大开放与加入世界贸易组织”探究任务
3.时空观念：结合所学和77—78页内容，完成下表，梳理我国对外开放的历程，结合下图总结我国对外开放新格局。
时间 事件
1980年 建立深圳等经济特区
1984年 开放14个沿海港口城市
1985年 划出沿海经济开放区
1988年 适当扩大沿海经济开放区 海南设省并成为第5个经济特区
1990年 开发开放上海浦东
1992年 相继开放沿江、沿边、内陆城市
2001年 加入世界贸易组织
世纪之交，我国形成从沿海到沿江、从沿边到内陆的开放格局，其格局特点为全方位、多层次、宽领域，具体表现为“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内陆”的层次，呈现出由点到线再到面的特点。
“跨世纪发展战略”探究任务
3.战略内涵：梳理教材78—80页内容，完成填空，了解跨世纪发展战略的内涵。
跨世纪发展战略中，科教兴国战略提出要全面落实科学技术是第一生产力要求，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；可持续发展战略强调要正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系；西部大开发有力推动了西部地区的经济发展和社会进步，对于维护民族团结、社会稳定和国家安全具有重大而深远的意义；“引进来”和“走出去”相结合的开放战略使中国经济进一步融人经济全球化进程，获得了更为广阔的发展空间。
三、巩固任务。学以致用，巩固提升。
（一）默写——巩固基础：
1.我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这一目标提出的时间是1992年，与之相关的会议是中共十四大。到2000年，我国成功实现了由计划经济体制向社会主义经济体制的转变。
2.中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师是邓小平。
3.1997年召开的中共十五大，把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想并写入党章。
4.世纪之交，我国形成从沿海到沿江、从沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局。
5.中国对外开放的里程碑是2001年加入世界贸易组织。
6.我国实施的跨世纪发展战略包括科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、“引进来”和“走出去”相结合的开放战略等。
（二）练习——学以致用：
1．《人民日报》的高频词汇反映当年中国社会发展的主题，1992年的高频词汇应该是（ ）
A．合作、农业生产、生产资料所有制
B．钢铁产量、重工业、社会主义工业化
C．稳定、企业活力、国企改革
D．深化改革、扩大开放、社会主义市场经济
【答案】D
【详解】A.“合作、农业生产、生产资料所有制”对应20世纪50年代农业社会主义改造时期，不符合1992年的时代特征，错误。
B.“钢铁产量、重工业、社会主义工业化”对应20世纪50年代“一五计划”优先发展重工业、推进社会主义工业化的阶段，时间不符，错误。
C.“稳定、企业活力、国企改革”对应1984年开始的城市国企改革，核心是增强企业活力，属于20世纪80年代的特征，不符合题意，错误。
D.1992年，邓小平发表南方谈话，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，推动我国改革开放进入深化发展的新阶段，相关词汇符合1992年的时代主题，正确。
2．新中国的对外贸易史是一部从“小兔到大象”的历史。下图中对外贸易进入高速增长阶段主要是由于（ ）
1981-2017对外贸易总额增长图
A．中国加入世界贸易组织 B．改革开放成功拉开序幕
C．中共十五大的成功召开 D．上海浦东开发区的建立
【答案】A
【详解】A.2001年中国加入世界贸易组织，为我国对外贸易开拓了广阔发展空间，直接推动对外贸易进入高速增长阶段，正确。
B.1978年改革开放拉开序幕，1978到2001年对外贸易增长平缓，与高速增长起始时间不符，错误。
C.1997年中共十五大召开，此后并未开启对外贸易高速增长，不符合题意，错误。
D.1990年上海浦东开发区建立，到2001年之前对外贸易增长相对平缓，不是高速增长的主要原因，错误。
3．1995年，中共中央确定实施这一战略，提出要全面落实科学技术是第一生产力的要求。把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，这一战略指的是（ ）
A．三步走发展战略 B．可持续发展战略
C．科教兴国战略 D．西部大开发战略
【答案】C
【详解】A.三步走发展战略是1987年党的十三大提出的经济发展战略，主要目标是到21世纪中叶基本实现现代化，与题干中强调的“科技”和“教育”核心不符，错误。
B.可持续发展战略更侧重于人口、资源、环境与经济发展的协调，并非特指1995年提出的以科技和教育为核心的战略，错误。
C.题目中的核心信息是“1995年”、“全面落实科学技术是第一生产力”、“把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。1995年5月，中共中央、国务院颁布《关于加速科学技术进步的决定》，正式提出实施科教兴国战略。其核心内容正是全面落实“科学技术是第一生产力”的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，正确。
D.西部大开发战略是2000年左右开始全面实施的一项战略，旨在促进中国西部地区的经济社会发展，与题干的时间和内容均不符，错误。
4．1999年，中央提出西部大开发战略设想。2000年，柴达木盆地涩北﹣西宁﹣兰州天然气输气工程、中西部退耕还林（草）和生态建设及种苗工程等十大工程全部开工。2001年，包括青藏铁路在内的一批重点工程相继开工。这一系列举措的意义在于（ ）
A．为经济特区建设探路 B．成为中国高铁“走出去”的标志之一
C．成为全面建设小康社会的核心任务 D．为西部发展创造机遇
【答案】D
【详解】A.经济特区建设始于改革开放初期，与2000年后的西部大开发战略无关，错误。
B.青藏铁路属于国内铁路建设项目，并非中国高铁“走出去”的标志，错误。
C.全面建设小康社会的核心任务是统筹城乡发展、缩小贫富差距，西部大开发只是其中的重要举措之一，并非核心任务，错误。
D.西部大开发战略下的天然气工程、生态工程和青藏铁路等重点项目，为西部地区的基础设施完善、经济发展和生态保护创造了重要机遇，正确。
5．河北塞罕坝曾是“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒僻之地。几代塞罕坝人挥洒青春热血，接续奋斗，将茫茫荒原建设成绵延不尽的苍林翠海。这一成就主要体现了国家（ ）
A．科教兴国战略的实施
B．可持续发展战略的实施
C．西部大开发战略的实施
D．“引进来”和“走出去”相结合的开放战略的实施
【答案】B
【详解】A.科教兴国战略主要涉及教育、科技人才培养和科技创新，塞罕坝造林属于生态建设，与科教兴国战略无直接关系，错误。
B.塞罕坝从荒原变成林海，实现了生态恢复和环境保护，体现了可持续发展战略中“人与自然和谐共生”的理念，正确。
C.西部大开发战略主要针对西部地区经济和社会发展，塞罕坝位于河北（华北地区），不属于西部大开发范围，错误。
D.“引进来”和“走出去”是对外开放战略，涉及引进外资、技术和对外投资，与塞罕坝生态建设无关，错误。

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