资源简介

2025~2026学年第二学期期中阶段性评价
七年级生物试题
（满分 50分，考试时间 50分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．请将选择题答案用 2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用 0.5毫米黑色墨
水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题（本题共 20小题，每题 1分，共 20分。每小题只有一个选项最符合题意。）
1. 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段，下列相关叙述正确的是（
）
A. 光照是蚕豆种子萌发的必要条件
B. 根尖的根冠是吸收水的主要部位
C. 种子萌发时，会吸水膨胀
D. 受精是指花粉落在柱头上的过程
2.“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”发育成柳树嫩叶的结构是（ ）
A. 芽轴 B. 幼叶 C. 芽原基 D. 芽
3. 孟德尔通过豌豆杂交实验，为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图所示，下列叙述正确的是（
）
A.④能够发育成豌豆的胚
B. 花的主要结构是花瓣
C.③能够发育成豌豆的种皮
D. 子房发育成果实
4. 下列式子中的甲、乙表示植物的两大生理活动，下列叙述正确的是（ ）
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A. 甲、乙只能在有光的条件下进行
B. 活的植物体内的细胞都能进行甲
C. 甲所需原料全部由乙提供
D. 绿色植物通过甲维持生物圈碳—氧平衡
5. 提效增产是大棚生产中增加菜农收益的重要途径之一。下列措施能提高农作物产量，从而帮助菜农增加
收益的是（ ）
A. 增大棚内昼夜温差，通入适量二氧化碳
B. 白天用遮阴网将大棚遮住，减少有机物的损耗
C. 大幅减小菜苗间距，最大限度增加菜苗种植密度
D. 每天大量浇水，以保证正常的生命活动
6. 小轩在观察玉米幼苗根尖临时装片时，看到了如图所示的四种结构，下列相关说法正确的是（ ）
A.①是根冠，细胞排列最紧密
B.②是伸长区，细胞具有分裂能力
C.③是分生区，上部细胞体积较大
D.④是成熟区，部分细胞形成根毛
7. 若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，以下甲、乙、丙、丁四套装置，你会选择（ ）
A. 甲和丙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 乙和丁
第 2页/共 13页
8. 独花兰为我国特有珍稀濒危植物，有“植物熊猫”之称。如图是独花兰的花，大而美丽，花为白色带肉红
色或淡紫色晕。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 推测独花兰进行虫媒传粉
B. 独花兰的雄蕊产生花粉
C. 独花兰种子由胚发育而来
D. 人工授粉有利于提高独花兰结籽率
9. 柳树在我国传统文化中具有丰富的象征意义，常被用来表达离别之情，图 1是柳树部分物质运输路线图，
图 2是柳树叶片结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. M表示有机物
B. N在柳树体内通过导管运输
C. 温度较高时，部分④会张开
D.②内有将光能转变为化学能的“能量转换器”
10. 为研究呼吸作用过程中气体的变化，小轩在实验室找到了如图四种装置，请帮助小轩从中选出适合的装
置，并按照正确顺序连接（ ）
第 3页/共 13页
A. 甲→乙→丁 B. 甲→丙→丁
C. 丁→乙→甲 D. 丁→丙→甲
11. 为探究植物蒸腾速率，实验小组设计了如图装置，相关叙述错误的是（ ）
A. 实验过程中装置内气泡会向左移动
B. 装置上侧的油层可阻止水分的蒸发
C. 该实验对光照没有要求
D. 植物吸收的水大部分用于光合作用
12. 下列有关实验的分析，正确的是（ ）
第 4页/共 13页
A.①装有煮熟种子的装置中温度更高
B.②说明植物的呼吸作用能产生氧气
C.③收集的气体能使澄清石灰水变浑浊
D.④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝
13. 二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析错误的是（ ）
A. 叶绿体是绿叶进行光合作用的场所
B. 装置 b中气泡内的气体是二氧化碳
C. 装置 c中无气泡产生是因为缺乏光照
D. 实验表明光照是光合作用的必要条件
14. 图中 A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b、d、c分别代表某种物质，下列说法正
确的是（ ）
A. d和 c通过筛管在植物体内运输
B. 晚上不进行 B、C过程，不制造有机物
C. 晚上适当升温可增强 A提高作物产量
D. 移栽时，剪些枝叶可减弱 B，利于成活
15. 下列在农业生产实践中，采取的措施与主要目的不相符的是（ ）
A. 合理密植——提高呼吸作用效率
B. 带土移栽——保护幼根和根毛
C. 适时松土——增强呼吸作用强度
D. 晾晒粮食——降低呼吸作用强度
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16. 进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多，
下列与青春期相关的说法不正确的是（ ）
A. 上述变化与生殖器官的发育与成熟有关
B. 身高突增是青春期身体发育的显著特点
C. 适当参加体育运动可促进身体发育
D. 独立意识逐渐增强，情绪稳定，遇事可自作主张
17. “十月胎恩重，三生报答轻”，如图为母体子宫内的胎儿、脐带与胎盘关系示意图，下列叙述中正确的是
（ ）
A.①是子宫，是精子和卵细胞结合的场所
B.②是胎盘，是胚胎发育的场所
C. 母体通过②③为胎儿提供营养物质
D. 胎儿产生的废物，通过④排出体外
18. 青春期是学知识、长才干的关键时期，正处于青春期的我们应该做到（ ）
①正确地认识自身的变化
②青春期情绪波动大，可通过发脾气缓解
③注意青春期生理卫生
④保持营养的均衡和适度的运动
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
19. “恰同学少年，风华正茂”，青春期作为青少年发育的关键时期，下列叙述不正确的是（ ）
A. 神经系统调节功能增强 B. 出现第二性征
C. 生殖器官开始形成 D. 体重迅速增长
20. 苗苗想利用无土栽培技术种植小白菜，可是她不会配制培养液。请帮她在下列 4种液体中进行抉择，最
适合无土栽培培养液替代品的是
第 6页/共 13页
A. 自来水 B. 纯净水 C. 矿泉水 D. 土壤浸出液
二、非选择题：本大题共 6小题，共 30分。
21. 生物小组开展了黄瓜栽培实践活动，记录了黄瓜整个生长过程的变化。如图是黄瓜的生长示意图，请据
图回答下列问题。
（1）在播种前，同学们疏松土壤是为黄瓜种子萌发提供充足的________。黄瓜种子萌发时，最先突破种皮
的结构是________。
（2）图中（二）是黄瓜幼苗生长的部分过程示意图，此过程需要的无机盐主要是由根尖的________从土壤
中吸收而来。
（3）黄瓜开花后，同学们发现会有蜜蜂围绕着花朵，如图中（三），蜜蜂的作用是帮助黄瓜花________，
黄瓜的种子是由花中的________发育而来。
22. 小林同学在老师的指导下进行了黄豆植株的无土栽培，装置如图甲所示，图乙表示的是黄豆叶片结构，
图丙是小林同学用气体传感器检测到的 24小时玻璃钟罩内氧气含量的变化曲线。请据图分析并回答下列问
题（[ ]内填序号，横线上填名称）。
（1）无土栽培所用的完全培养液除有充足的水之外，还应该含有植物生长发育所需要的________。
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（2）在显微镜下观察到黄豆叶片由表皮、________和叶肉三部分组成。叶片中制造有机物的结构主要是图
乙中的[________]。
（3）图丙曲线中，a点时黄豆植株主要进行的是________（填“呼吸”或“光合”）作用。
（4）分析图丙曲线，一天内黄豆植株有机物的积累量最多的点是________。
23. 科技人员为了帮助乡村振兴，对提高西瓜的品质进行了相关研究，便于指导果农，图 1表示西瓜植株的
某些生理活动；图 2表示放有一棵西瓜植株的透明密闭装置中（有光条件下）氧气浓度在 24小时内的变化
曲线；图3所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用的强度。已知其他条件均适宜，请据图回答问题。（[ ]
内填字母，横线上填文字）
（1）栽种西瓜时要疏密有致，是为了提高图 1中[ ]________的效率。
（2）图 2中 18时后氧气浓度下降的原因是植物的光合作用强度________（填“大于”“等于”或“小于”）
呼吸作用强度。
（3）图 3中，当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物的光合作用强度________（填“大于”“等
于”或“小于”）呼吸作用强度。对应图 2中的时间段是________（用“几时~几时”表示）。
24. 生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取 A、B两叶片脱色、漂洗、
滴加碘液（说明：氢氧化钠能够吸收二氧化碳）。
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（1）本次实验中，________可以作为对照组与其他组进行对比实验。若对照组最终滴加碘液后变蓝，则说
明________是光合作用的产物。
（2）若要验证光是植物制造有机物不可缺少的条件，则应该选择________两组作为对照实验。
（3）若要验证光合作用的场所是叶绿体，则应该选择________两组作为对照实验。
（4）若让乙和丁作对照，则可以验证________是光合作用的原料。
25. 2023年 5月，英国首位一个爸两个妈的“三亲婴儿”诞生（如图 2所示）。“三亲试管婴儿技术”借助第三方
基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷，从而规避某些遗传疾病，让出生的婴儿更加健康。图 1所示为女性
生殖系统的结构，请根据所学知识回答问题。
（1）图 1中，捐献者产生卵细胞的器官是________，该器官还具有的功能是________。
（2）图 2显示，父亲的精子和重组卵细胞在体外完成受精作用，形成早期胚胎后移植到图 1的[________]
中进一步发育，成熟的胎儿和④从母体的阴道产出，这个过程叫________。
（3）“三亲试管婴儿”在试管婴儿的基础上又进行了的新尝试，试管婴儿在产生过程中新生命的起点是
________。
26. 某生物兴趣小组为探究种子萌发的条件，做了以下探究实验，下表是该小组获取的蚕豆、烟草、苋菜的
种子在有光和无光条件下测得的种子未发芽数（每组实验 50粒种子），请回答下列问题。
蚕豆种子未发芽数（粒） 烟草种子未发芽数（粒） 苋菜种子未发芽数（粒）
条
件 第 1次 第 2次 第 3次 第 1次 第 2次 第 3次 第 1次 第 2次 第 3次
第 9页/共 13页
有
2 3 2 3 1 2 49 48 49
光
无
3 3 4 48 49 47 2 4 2
光
（1）________种子在有光的条件下更容易萌发，该种子在有光的条件下测得的种子发芽率是________。
（2）结合表格分析，播种蚕豆、烟草、苋菜的种子时，覆土厚度合理的是________。
A. 苋菜种子<蚕豆种子<烟草种子
B. 烟草种子<蚕豆种子<苋菜种子
C. 苋菜种子<烟草种子<蚕豆种子
（3）某小组的同学接下来对蚕豆种子进行了如下探究：在两个玻璃杯中的不同位置固定 6张滤网，在每张
滤网上放 10粒大小相同的蚕豆种子（乙装置中的种子已切除胚），加入凉开水至中间的滤网（如图）。若同
学们作出的假设是胚是新植物的幼体，则用②和________进行对照实验可验证该假设。
（4）若只有第②组的蚕豆种子萌发，则由该实验可得出蚕豆种子萌发所需的外界条件是：适量的水和
________。
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2025~2026学年第二学期期中阶段性评价
七年级生物试题
（满分 50分，考试时间 50分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．请将选择题答案用 2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用 0.5毫米黑色墨
水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题（本题共 20小题，每题 1分，共 20分。每小题只有一个选项最符合题意。）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
第 11页/共 13页
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
二、非选择题：本大题共 6小题，共 30分。
【21题答案】
【答案】（1） ①. 空气##氧气 ②. 胚根
（2）成熟区##根毛 （3） ①. 传粉 ②. 胚珠
【22题答案】
【答案】（1）无机盐 （2） ①. 叶脉 ②.②
（3）呼吸 （4）d
【23题答案】
【答案】（1）B光合作用
第 12页/共 13页
（2）小于 （3） ①. 大于 ②. 6时~18时
【24题答案】
【答案】（1） ①. 乙 ②. 淀粉
（2）甲、乙 （3）乙、丙
（4）二氧化碳
【25题答案】
【答案】（1） ①. 卵巢 ②. 分泌雌激素
（2） ①.③ ②. 分娩
（3）受精卵
【26题答案】
【答案】（1） ①. 烟草 ②. 96 （2）B
（3）⑤ （4）充足的空气
第 13页/共 13页

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