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2026年山东省德州市武城县中考化学模拟试卷
一、单选题：本大题共15小题，共15分。
1.中华陶瓷文化源远流长，陶瓷烧制是传统工艺与化学变化的完美结合。下列陶瓷制作流程中，主要发生化学变化的是( )
A. 淘洗黏土，揉捏制坯 B. 旋转拉坯，修整造型
C. 表面打磨，涂刷釉料 D. 高温窑烧，固化成瓷
2.下列叙述中不符合倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念的是( )
A. 提倡骑自行车或步行等低碳方式出行 B. 发展生态农业，提高废弃物的再循环率
C. 多开采森林木材，改善我们的生活 D. 合理使用农药化肥
3.下列粗盐提纯实验的基本操作正确的是( )
A. 称量粗盐 B. 溶解粗盐
C. 除去不溶物 D. 蒸发结晶
4.铜、稀硫酸和过氧化氢溶液的反应可以用于电子工业的电路板蚀刻，该反应的化学方程式为，下列说法不正确的是( )
A. 水由氢原子和氧原子构成 B. 金属铜中铜元素的化合价为
C. 硫酸铜中的阴离子是 D. 可表示个过氧化氢分子
5.下列物质的性质与用途，对应关系正确的是( )
A. 汽油能溶解油脂，可用于洗涤油污 B. 石墨有金属光泽，可用作干电池电极
C. 浓硫酸具有吸水性，可用作食品干燥剂 D. 氢氧化钠显碱性，可用于改良酸性土壤
6.铕是一种稀土元素，可用作电视屏幕的荧光粉。如图为铕元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )
A. 铕属于非金属元素 B. 一个铕原子的质量为
C. 的数值为 D. 的核外电子数是
7.“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”是李白将进酒中著名诗句，黄河是沿岸数亿人的水源地。下列关于水的叙述不正确的是( )
A. 自来水厂净化后的水是混合物
B. 用吸附的方法不仅能除去水中的色素和异味，还可以降低水的硬度
C. 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，可以用肥皂水来鉴别硬水和软水
D. 电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且产生的氧气和氢气的体积比为：
8.兴趣小组同学设计了如图所示实验，下列分析错误的是( )
A. 一段时间后铁丝绒生锈，水倒吸至集气瓶中
B. 该实验可探究空气中氧气的含量
C. 足量铁丝绒能充分消耗集气瓶内氧气
D. 利用该实验可探究出铁丝生锈的条件
9.宏观、微观相结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
A. 夏天汽车轮胎容易爆胎温度升高分子间间隔变大
B. 氢气可燃，氧气助燃分子不同，化学性质不同
C. 降温能使水结成冰低温导致水分子静止不动
D. 金刚石和的物理性质差异大碳原子的排列方式不同
10.我国某盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法。图是和的溶解度曲线，下列说法正确的( )
A. 的溶解度随温度的升高而增大
B. 冬天捞“碱”，需要经过降温结晶的过程
C. 晒“盐”捞“碱”后的溶液是不饱和溶液
D. 室温下，向图烧杯的水中加入硝酸铵固体，试管中无晶体析出
11.为探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中，溶液的及温度随时间变化关系，小王按图甲连接好实验装置，往盛有一种溶液的烧杯中滴入另一种初温相同的溶液，同时用玻璃棒搅拌。图乙是数字采集器和计算机实时显示数据和曲线，下列说法错误的是( )
A. 胶头滴管中的试剂是稀盐酸
B. 秒时，烧杯中含有的溶质是和
C. 秒溶液温度升高的原因是盐酸和氢氧化钠反应放出热量
D. 完全反应时，溶液温度升到最高
12.推理是一种重要的科学思维方式。下列推理正确的是( )
A. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 燃烧都伴有发光放热现象，则有发光放热现象的一定是燃烧
C. 有机物中都含有碳元素，则含有碳元素的化合物一定都是有机物
D. 单质中只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质
13.某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生了化学反应，容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是( )
A. 的值为
B. 丙可能是该反应的催化剂
C. 丁一定是化合物
D. 当丁的质量为时，甲的质量也是
14.中国空间站中航天员所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳转化得到的，该反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是( )
A. 两种反应物的个数比是： B. 该反应生成了种物质
C. 反应物中有单质 D. 该反应中分子数目不变
15.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
鉴别白醋和食盐水 闻气味
鉴别氯化铵和氯化钾 加熟石灰，研磨
除去烧碱溶液中少量的碳酸钠 向溶液中加入适量的氯化钡溶液，充分反应后过滤
除去二氧化碳中的一氧化碳 通入灼热的氧化铜
A. B. C. D.
二、流程题：本大题共1小题，共5分。
16.芯片中的主要材料是高纯硅，如图是一种制备高纯硅的工艺流程图硅等杂质不与稀盐酸反应。
回答下列问题：
反应Ⅰ属于______ 写一种基本反应类型。
加入稀盐酸后，发生反应的化学方程式为______ 。
操作Ⅰ的名称是______ 。
上述流程中，可以循环使用的物质是______ 填物质名称。
三、简答题：本大题共2小题，共10分。
17.化学与科技、生活等领域息息相关。
Ⅰ年，中国空间站转入常态化应用阶段，实施天舟十号货运补给、神舟二十三号载人飞行等任务。
在太空中生活水资源是不可或缺的，可以通过过滤、吸附、消毒等步骤对废水进行净化，其中吸附这一步骤可以使用______ 填物质名称。
为了解决空间站中二氧化碳堆积问题，科学家常采用过氧化钠吸收，其化学方程式为：，其中的化学式为______ 。
中国空间站太阳能电池板需要使用铝合金箔片，铝耐腐蚀的原因是______ 用化学方程式表示。
Ⅱ春节蕴含的化学知识。
春联是春节必不可少的文化符号，用墨汁书写的春联能长时间保存不褪色的原因是______ 。
春晚亮相的景德镇青花陶瓷雕塑福马迎春，惊艳全球。陶瓷属于______ 填字母。
A.金属材料
B.无机非金属材料
C.有机合成材料
18.“沉睡三千年，一醒惊天下”。文物考古彰显我国古今科技文明。
Ⅰ科技助力文物发掘
用作测定文物年代的碳，衰变时核内质子数发生改变，则衰变后元素种类______ 填“改变”或“不变”。
Ⅱ璀璨文明再现
石青的主要成分是彩绘陶俑的一种矿物颜料，铜元素化合价为，则______ 。
“何意百炼钢；化为绕指柔”。生铁在空气中加热，反复捶打，成为韧性十足的“百炼钢”，该过程中，生铁的含碳量______ 填“升高”或“降低”。
Ⅲ文物修复与保护
青铜器修复养护后期，常用缓蚀剂苯并三氮唑化学式对文物表面做封护处理，能有效延缓青铜器物再次锈蚀。请计算苯并三氮唑中碳元素与氮元素的质量比______ 填写最简整数比。
大多数博物馆禁止拍照时使用闪光灯，闪光灯产生紫外线，会加快光敏性文物的老化、褪色，发生的反应如图所示，该反应的化学方程式为______ 。
四、实验题：本大题共2小题，共12分。
19.“宏观微观符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。某兴趣小组对盐酸和硫酸的共性和差异性进行以下研究。回答下列问题。
向稀盐酸和稀硫酸中分别滴加石蕊试液，试液变红，说明两种酸溶液中均存在______ 填微粒符号。
将表面生锈的铁钉铁锈的主要成分为投入到足量稀硫酸中，铁锈脱落、溶解，溶液变黄色；一段时间后，铁钉表面产生气泡，化学方程式为______ ；再过一段时间，溶液慢慢变为黄绿色，如图是对溶液变为黄绿色的一种微观解释，参加反应的微粒是______ 填微粒符号。
分别向两份相同的溶液中匀速滴加相同的稀盐酸和稀硫酸，观察现象并绘制溶液电导率随时间变化曲线如图电导率能衡量溶液导电能力大小，相同条件下，单位体积溶液中的离子总数越多，电导率越大。
图中曲线表示向溶液中滴加______ ；曲线反应中的实验现象为______ 。
该实验说明，不同的酸中，由于______ 不同，酸的性质也表现出差异。
20.根据如图所示装置回答问题：
仪器的名称是______ 。
用高锰酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生和收集装置组合是______ ，其化学方程式是______ 。
实验室选用装置制取二氧化碳，能控制反应的发生和停止，多孔隔板上盛装的药品是______ ，其化学方程式是______ ；而装置用过氧化氢制取氧气却达不到控制反应的发生和停止效果，原因是______ 。
下列说法错误的是______ 填字母，可多选。
A.用装置制取气体，试管口略向下倾斜
B.用装置制取气体，长颈漏斗下端插入液面以下
C.用装置、制取并收集气体，结束时先熄灭酒精灯再撤离导管
D.用装置装满水收集氧气，气体从口进
五、探究题：本大题共1小题，共7分。
21.某化学小组同学自制香蕉保鲜剂，并对其进行了系列探究活动。
查阅资料
香蕉在熟化过程中放出的乙烯气体对其有催熟作用；香蕉在代谢过程中放出的二氧化碳也会影响其新鲜程度。
过氧化钙是一种香蕉保鲜剂，其受潮会生成氧气和氢氧化钙。氧气使乙烯气体减少，氢氧化钙吸收二氧化碳，使二氧化碳保持适宜浓度，从而起到保鲜的作用。
探究Ⅰ香蕉保鲜剂的制作
【实验】
小组同学按文献资料制作香蕉保鲜剂：取新制石灰乳，在不断搅拌下，向其中加入的过氧化氢溶液，得到糊状物，过滤，烘干所得固体，制成细小的过氧化钙颗粒。制作过程中“不断搅拌”的目的是 ______ 。
探究Ⅱ自制香蕉保鲜剂与水反应是否生成氧气？
【实验】小组同学取适量自制香蕉保鲜剂进行和水反应的实验。
为便于控制反应快慢，应选择图中的装置 ______ 选填“”“”或“”。
向所选装置气密性良好中加入试剂并开始实验，容器内快速产生气泡， ______ 补充实验操作和现象，该气体为氧气。
探究Ⅲ自制香蕉保鲜剂使用后所得固体成分的探究
小组同学将适量自制香蕉保鲜剂放在盛有香蕉的密封塑料袋中，两周后观察到香蕉保持新鲜。
【提出问题】固体的成分是什么？
【作出猜想】
小组同学讨论后认为，固体是氢氧化钙和碳酸钙的混合物。他们认为其中有碳酸钙的原因是 ______ 用化学方程式表示。
【实验】取固体，按图所示进行实验，并验证了他们的猜想是正确的。
小组讨论认为烧杯中的固体中可能含有氢氧化钙，他们的依据是 ______ 。
步骤中加入过量试剂，可观察到的现象为 ______ 。
反思拓展：根据上述探究，保存自制香蕉保鲜剂的方法是 ______ 。
六、计算题：本大题共1小题，共6分。
22.中国航天科技高速发展，固体燃料氧气发生器氧烛是空间站供应氧气的备用系统，可保障航天员在紧急情况下的氧气供应。氧烛的主要成分是氯酸钠，通过撞击发生反应生成氯化钠和氧气。若空间站某次紧急供氧中，需快速生成氧气以满足航天员应急需求，计算生成这些氧气需要消耗氯酸钠的质量。写出计算过程
参考答案
1.
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4.
5.
6.
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8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.置换反应 过滤 氯化氢
17.活性炭 常温下碳单质的化学性质稳定或不活泼
18.改变 降低 ：
19. 、 稀盐酸产生白色沉淀酸根阴离子或阴离子
20.长颈漏斗 石灰石或大理石二氧化锰是粉末状固体，不能放在多孔隔板上
21.增大反应物的接触面积，使反应更充分 将带火星的木条放在导管口，木条复燃 氢氧化钙微溶于水 固体全部溶解，有气泡产生 密封干燥保存
22.。
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