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同步练习6　影响世界的工业革命
分值：100分
一、选择题(本题共20小题，1－12题每题3分，13－20题每题4分，共68分)
1．(2025·云南师大附中高三月考)据学者研究，1347—1348年，英国一年出口呢绒4 442匹，出口羊毛30 000多袋。到1392—1395年间，英国年均出口呢绒达43 000匹，羊毛出口则降至每年19 000袋。到15世纪中叶，英国已成为一个呢绒出口国，毛纺织业已成为英国炙手可热的行业。这一时期英国毛纺织业的迅速发展(　　)
A．推动英国成为世界殖民霸主
B．促使英国加紧对美洲的掠夺
C．为资产阶级革命创造了条件
D．成为圈地运动兴起的催化剂
2．(2025·菏泽期末)1662年，在英王的特许下成立了皇家学会，该学会十分重视技术原理和工艺实践的研究，建立了各种专门委员会，如收集自然现象的委员会、改进机器发明的委员会等，牛顿、波义耳、瓦特等都是其会员。该学会的成立(　　)
A．推动了近代自然科学兴起
B．有利于英国工业革命的开展
C．预示着“电气时代”到来
D．反映了科技与生产紧密结合
3．(2025·湖南“一起考”大联考)工业革命前，英国的社会财富主要集中在土地贵族(农业资本家)手中，他们是银行储蓄的大户。1694年英格兰银行成立，它的功能是接受政府存款、向政府提供贷款，在发行银行券等方面具有一定的特权。据此可知(　　)
A．圈地运动为工业革命提供了充足劳动力
B．殖民掠夺为工业革命提供了足够的资金
C．工业革命为金融现代化的开展创造条件
D．农业和金融业的发展为工业化创造条件
4．(2025·辽宁县域重点高中高一下期中)下图是1770年至1831年主要年份英国棉纺织业占全国工业增加值的比重变化。导致其比重变化的主要原因是(　　)
A．工业革命的开展
B．殖民扩张的加剧
C．民主宪政的确立
D．交通工具的革新
5．(2025·邯郸名校模拟)据统计，1838年，英国主要的四大棉纺织工业区总共有棉纺织工厂1 620个，其中柴郡166个、德比郡95个、约克郡173个、兰开夏郡1 186个。19世纪末20世纪初，英国76%的棉纺织工人和90%的纺锤和织机聚集在兰开夏郡。这表明英国(　　)
A．城市化进程出现新特点
B．生产和资本集中并走向垄断
C．世界工厂地位逐步确立
D．工业生产的地域化和集中化
6．(2025·广东领航高中联盟高一下联考)1771年，英国人阿克莱特在一条河边建造了厂房，招募了一批工人使用水力纺纱机工作，这被人们认为是“第一座现代工厂”。能够称之为“第一座现代工厂”的主要理由是(　　)
A．使用机器进行集中生产
B．采用水力作为动力来源
C．雇佣大量工人进行劳动
D．形成完整的生产流水线
7．(2025·浙江新阵地教育联盟高三联考)乔治·斯蒂芬森于1814年发明了第一台蒸汽机车“旅行者号”，它在前进时不断从烟囱里冒出火来，因此被称为“火车”。这一发明的影响是(　　)
A．人类文明开始进入蒸汽时代
B．冲击了原有的生活方式和思想观念
C．弭平了城乡差距和贫富差距
D．以欧洲为中心的世界市场初步形成
8．(2025·深圳高一下期中)1835年，英国东北部纽卡斯尔附近的煤矿发生瓦斯爆炸，井下101名矿工死亡，其中75人为童工；1838年，英国北部的一家煤矿发生灌水事故，导致了11名8－16岁的女孩和15名9－12岁的男孩死亡。这可用于说明当时(　　)
A．社会劳动力匮乏问题的严峻
B．工人阶级政治经济权利有限
C．童工是工业革命的重要支柱
D．工业化引发了新的社会问题
9．(2025·池州高一下期中)19世纪中期，欧洲妇女的服装发生变化，女式的短裙和女式长裤出现，女子服饰有所简化。出现这一服装改革潮流的社会根源是(　　)
A．妇女的政治地位大大提高
B．民主运动的推动
C．机器生产使妇女进入工厂
D．社会审美的改变
10．(2025·山东教育联盟开学考)同样是发明创造，爱迪生的发明可以点亮一个世界，而达·芬奇的发明只能停留在草图上；同样是发明家，达·芬奇并没有通过发明获得金钱上的收益，而爱迪生却可以过上富足的生活。这说明(　　)
A．经济发展的根源在于发明创造
B．科学发明与时代背景相背离
C．科技发明效果取决于社会环境
D．工业革命提高了生产力水平
11．(2025·运城高一下期中)下表为电学发展历程中，许多科学家和企业做出的重要贡献。
时间 国家 名字 贡献
1831年 英国 法拉第 发现了磁生电现象，为发电机的出现提供了可能
1866年 德国 西门子 发明了交流发电机，并用自己创立的西门子公司制造
1888年 美国 特斯拉 发明了交流电多相系统感应电动机。西屋电气公司购买其专利，开始大规模的建设交流发电站和输电线路
据此可知，第二次工业革命(　　)
A．得益于启蒙运动解放思想
B．企业成为科技发明的主力
C．依托于工匠们的经验积累
D．科学和技术实现紧密结合
12．(2025·湖北部分普通高中联盟高二下期中)1908年，福特T型车面世时，每辆售价是850美元；到1916年，每辆价格降至350美元；而到1925年只卖到240美元一辆。福特T型车价格下降的原因是(　　)
A．资本家的购买力降低了
B．新式交通工具的出现
C．技术与管理方式的革新
D．苏联汽车工业的竞争
13．(练难点)1793年美国出台《专利法》规定：对于海外人员，只要掌握一门先进生产技术或机器设备制造方法或拥有相关设备图纸，经过一个简单宣誓，该人员就可以成为美国公民，其掌握的技术就可得到联邦政府保护的垄断专利权。此规定反映出美国(　　)
A．经济垄断组织发展迅速
B．自由主义传统根深蒂固
C．有意打破欧洲技术优势
D．注重鼓励国内技术研发
14．(练真题)(2022·广东卷，13)18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明，当时(　　)
A．机器出现使工业结构发生根本变革
B．生产方式的转变推动了社会分化
C．蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化
D．物价上涨制约了工业革命的发展
15．(练真题)(2024·天津卷，13)1830－1896年美国生产1蒲小麦由3小时变为10分钟；1869年美国运输1蒲小麦到英国需37美分，1905年缩短到5美分。上述变化的主要物质支持是(　　)
A．农业技术的进步 B．电力应用的普及
C．生产工具的更新 D．劳动技术的提升
16．(练易错点)(2025·苏州高一下期中)19世纪，英国某工厂宣传画描绘了烟囱林立的厂房，标语为“工业——进步之源”。而同期工人日记记载：“每天工作14小时，肺里充满棉絮。”两者矛盾反映了(　　)
A．资本家控制舆论美化剥削
B．环境保护意识尚未出现
C．工人缺乏工业化生产技能
D．政府强制推行工厂制度
17．(练重点)1880年，英国政府推行5—10岁义务教育；1893年，义务教育的年龄提高到11岁；1918年，将义务教育年龄规定为5—14岁，并规定有条件的地区，可以将年龄提到15岁。这反映了当时英国(　　)
A．机器大生产的需求 B．福利国家的建立
C．代议制民主的发展 D．世界工厂的形成
18．(练易混点)(2025·菏泽高一下期中)下图为世界主要国家制造业产量占世界相对份额每吨(1750－1900)，其中①②③分别是(　　)
A．英、美、德 B．美、英、德
C．英、德、美 D．美、德、英
19．(练重点)(2025·江西重点中学协作体联考)下表为“1870—1913年世界工业生产的分布(%)情况”表，据下表可知，这一时期(　　)
1870年 1881—1885年 1896—1900年 1906—1910年 1913年
英国 32 27 20 15 14
美国 23 29 30 35 36
法国 10 9 7 6 6
德国 13 14 17 16 16
A.帝国主义国家之间矛盾加剧
B．科技创新对经济发展的作用凸显
C．国家垄断资本主义发展迅速
D．殖民地数量与工业发展呈正相关
20．(练真题)(2024·江西卷，15)1914年，外国投资大约占到当时俄国2 000多家公司投资的1/3。在采矿业中这一比例达到了90%，在冶金业超过了40%，在化学工业占50%，在纺织业占28%。在银行业外国资本占到18家主要银行资产总额的42.6%。这一现象产生是由于俄国(　　)
A．资本原始积累不足
B．新兴工业占据主导地位
C．工业垄断组织形成
D．金融主权受到外国控制
二、非选择题(共32分)
21．(2025·广东部分中学高一下期中)(18分)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一　恩格斯指出，黄金是驱使欧洲人远洋航行的“咒语”，“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件东西。”但西方国家从非洲和美洲获取的包括金银在内的资源并不是平等交换的，“事实上，原始积累的方法绝不是田园诗式的东西”。西方各国的殖民者以宗主国为强有力的后盾，在当地建立了殖民地。殖民者任意杀戮原住居民、疯狂掠夺当地的黄金等贵金属和开发当地的金银矿。此外，欧洲殖民者在当地占领了大量的土地，建立了众多的种植园，并且实行黑奴贸易，迫使黑奴在种植园劳动，其劳动所创造的价值亦被殖民者无偿占有。——均摘编自黄秋生、张婧《马克思殖民主义批判思想及当代启示》
材料二　英国织布机以其低廉价格首先把欧洲大陆的传统棉布挤到一起，接着以其进一步增长的优势打入棉纺织品的故乡——南亚次大陆……以生产高质量印花棉布和平纹细布而闻名世界的印度，在竞争中被击败。现在，以英国为代表的西欧工业资本需要东方为其提供机制商品的市场和原料产地。他们需要对殖民地进行重大调整，把殖民地从增殖商业财富的源泉转变成主要为工业资本榨取剩余价值的场所。——摘编自高岱、郑家馨《殖民主义史》
材料三　殖民地的出现不仅使欧洲工场手工业的产品销售有了充足的保障，而且“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源不断地流入宗主国，在这里转化为资本”，促使欧洲的商业、航海业和工业蒸蒸日上，“正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”，封建社会正快速走向灭亡。殖民主义为早期的欧洲资本主义发展提供了原始积累，促使工场手工业迅速发展成以机器为核心的现代大工业，而进入了工业资本主义的欧洲对殖民地的剥削日益加深。——均摘编自黄秋生、张婧《马克思殖民主义批判思想及当代启示》
(1)根据材料一，指出早期殖民扩张活动的特征。(8分)
(2)根据材料二，概括工业革命后西方国家进行殖民活动的主要方式。(4分)
(3)根据材料三，简述工业革命与殖民扩张之间的关系。(6分)
22．(2025·日照高一下期中)(14分)红砖大学是19世纪中期至20世纪初英国建立的一类大学的统称，因其建筑用红砖而得名。阅读材料，回答问题。
材料一　1851年，曼彻斯特建立了第一所红砖大学。随着红砖大学发展和社会转型，形成了独特的课程体系。下表为欧文斯学院课程设置。
学年 课程
第一年 化学、数学、法语或者德语等
第二年 工艺化学讲座、几何绘图和机械等
第三年 有机化学、化学实验室、物理实验室等
材料二　红砖大学广泛招收女生，1886—1892年梅森学院科学和人文学科女生占比45%。下图为1877—1907年伯明翰等四所红砖大学女生家长的身份统计情况。
材料三　1870年，英国政府颁布《初等教育法》，为高等教育提供了生源保障。1871年颁布《大学考试法案》，减轻宗教在大学中的影响。1881年为威尔士的大学提供拨款，开创了英国政府资助高等教育的先河。到20世纪初，英国的高校后来居上，在原子能、航空、电子技术、化工等领域都具备了国际先进水平。——据魏元翔《英国工业革命时期红砖大学研究》
提取材料信息，以“红砖大学与工业革命”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)
同步练习6　影响世界的工业革命
分值：100分
一、选择题(本题共20小题，1－12题每题3分，13－20题每题4分，共68分)
1．(2025·云南师大附中高三月考)据学者研究，1347—1348年，英国一年出口呢绒4 442匹，出口羊毛30 000多袋。到1392—1395年间，英国年均出口呢绒达43 000匹，羊毛出口则降至每年19 000袋。到15世纪中叶，英国已成为一个呢绒出口国，毛纺织业已成为英国炙手可热的行业。这一时期英国毛纺织业的迅速发展(　　)
A．推动英国成为世界殖民霸主
B．促使英国加紧对美洲的掠夺
C．为资产阶级革命创造了条件
D．成为圈地运动兴起的催化剂
答案　D
解析　据材料可知，英国逐渐成为呢绒出口国，毛纺织业迅速发展，客观上推动英国对羊毛的需求增加，这成为圈地运动兴起的催化剂，故选D项；18世纪，英国成为世界殖民霸主，排除A项；15世纪中叶，美洲还未被发现，排除B项；17世纪，英国开始资产阶级革命，排除C项。
【题点】工业革命的条件
2．(2025·菏泽期末)1662年，在英王的特许下成立了皇家学会，该学会十分重视技术原理和工艺实践的研究，建立了各种专门委员会，如收集自然现象的委员会、改进机器发明的委员会等，牛顿、波义耳、瓦特等都是其会员。该学会的成立(　　)
A．推动了近代自然科学兴起
B．有利于英国工业革命的开展
C．预示着“电气时代”到来
D．反映了科技与生产紧密结合
答案　B
解析　皇家学会的措施有利于推动发明家进行技术革新，有利于英国工业革命的开展，故选B项；该学会成立之前，近代自然科学已经兴起，排除A项；该学会的成立有利于英国工业革命的开展，预示着“蒸汽时代”到来，排除C项；科技与生产紧密结合发生在第二次工业革命期间，排除D项。
【题点】工业革命的条件
3．(2025·湖南“一起考”大联考)工业革命前，英国的社会财富主要集中在土地贵族(农业资本家)手中，他们是银行储蓄的大户。1694年英格兰银行成立，它的功能是接受政府存款、向政府提供贷款，在发行银行券等方面具有一定的特权。据此可知(　　)
A．圈地运动为工业革命提供了充足劳动力
B．殖民掠夺为工业革命提供了足够的资金
C．工业革命为金融现代化的开展创造条件
D．农业和金融业的发展为工业化创造条件
答案　D
解析　工业革命前，英国土地贵族是银行储蓄大户，英格兰银行又具有相关特权，说明农业和金融机构发展为工业化提供条件，故选D项；圈地运动虽与劳动力相关，但材料未提及，排除A项；殖民掠夺在材料中未体现，排除B项；工业革命与金融现代化的开展之间的因果关系倒置，排除C项。
【题点】工业革命的条件
4．(2025·辽宁县域重点高中高一下期中)下图是1770年至1831年主要年份英国棉纺织业占全国工业增加值的比重变化。导致其比重变化的主要原因是(　　)
A．工业革命的开展
B．殖民扩张的加剧
C．民主宪政的确立
D．交通工具的革新
答案　A
解析　材料显示纺织业占全国工业增加值的比重大幅增长，这是因为英国工业革命兴起，棉纺织业获得发展，故选A项；殖民扩张并不能使棉纺织业占全国工业增加值的比重上涨，排除B项；民主宪政早在17世纪末已确立，排除C项；交通工具革新并非材料中比重变化的主要原因，排除D项。
【题点】工业革命的内容
5．(2025·邯郸名校模拟)据统计，1838年，英国主要的四大棉纺织工业区总共有棉纺织工厂1 620个，其中柴郡166个、德比郡95个、约克郡173个、兰开夏郡1 186个。19世纪末20世纪初，英国76%的棉纺织工人和90%的纺锤和织机聚集在兰开夏郡。这表明英国(　　)
A．城市化进程出现新特点
B．生产和资本集中并走向垄断
C．世界工厂地位逐步确立
D．工业生产的地域化和集中化
答案　D
解析　材料表明英国棉纺织业生产逐渐集中在特定地区，呈现出工业生产的地域化和集中化，故选D项；材料仅体现棉纺织业分布变化，未涉及城市化相关内容，排除A项；材料未体现垄断的特征，排除B项；材料未提及英国世界工厂地位，排除C项。
【题点】工业革命的内容
6．(2025·广东领航高中联盟高一下联考)1771年，英国人阿克莱特在一条河边建造了厂房，招募了一批工人使用水力纺纱机工作，这被人们认为是“第一座现代工厂”。能够称之为“第一座现代工厂”的主要理由是(　　)
A．使用机器进行集中生产
B．采用水力作为动力来源
C．雇佣大量工人进行劳动
D．形成完整的生产流水线
答案　A
解析　阿克莱特的厂房之所以被视为“第一座现代工厂”，原因在于其突破了传统手工业作坊模式，采用机器进行规模化、集中化生产，故选A项；传统手工业中已有水力应用，动力革新并非工厂制度形成的本质特征，排除B项；雇佣工人劳动在手工工场时期已普遍存在，排除C项；完整的生产流水线出现于20世纪初，排除D项。
【题点】工业革命的内容
7．(2025·浙江新阵地教育联盟高三联考)乔治·斯蒂芬森于1814年发明了第一台蒸汽机车“旅行者号”，它在前进时不断从烟囱里冒出火来，因此被称为“火车”。这一发明的影响是(　　)
A．人类文明开始进入蒸汽时代
B．冲击了原有的生活方式和思想观念
C．弭平了城乡差距和贫富差距
D．以欧洲为中心的世界市场初步形成
答案　B
解析　据材料可知，火车的发明改变了人们的出行方式和物流运输，影响了人们的生活方式和思想观念，故选B项；人类文明进入蒸汽时代的标志是瓦特改良蒸汽机，而非火车的发明，排除A项；火车的发明并未完全消除城乡差距和贫富差距，排除C项；世界市场的初步形成并非仅由火车的发明所推动，排除D项。
【题点】工业革命的内容
8．(2025·深圳高一下期中)1835年，英国东北部纽卡斯尔附近的煤矿发生瓦斯爆炸，井下101名矿工死亡，其中75人为童工；1838年，英国北部的一家煤矿发生灌水事故，导致了11名8－16岁的女孩和15名9－12岁的男孩死亡。这可用于说明当时(　　)
A．社会劳动力匮乏问题的严峻
B．工人阶级政治经济权利有限
C．童工是工业革命的重要支柱
D．工业化引发了新的社会问题
答案　D
解析　英国煤矿事故造成大量童工死亡，反映了工业革命期间资本家忽视劳动安全，引发了新的社会问题，故选D项；童工被大量使用是为降低生产成本，而非因为社会劳动力匮乏，排除A项；材料未涉及工人阶级的政治经济权利，排除B项；童工是资本剥削的对象，而非工业革命的重要支柱，排除C项。
【题点】工业革命的影响
9．(2025·池州高一下期中)19世纪中期，欧洲妇女的服装发生变化，女式的短裙和女式长裤出现，女子服饰有所简化。出现这一服装改革潮流的社会根源是(　　)
A．妇女的政治地位大大提高
B．民主运动的推动
C．机器生产使妇女进入工厂
D．社会审美的改变
答案　C
解析　随着机器生产的普及，大量妇女进入工厂参与劳动，促使服装简化，故选C项；此时，欧洲妇女尚未普遍获得选举权等政治权利，排除A项；材料未体现民主运动对服饰的具体影响，排除B项；社会审美变化并非根源，排除D项。
【题点】工业革命的影响
10．(2025·山东教育联盟开学考)同样是发明创造，爱迪生的发明可以点亮一个世界，而达·芬奇的发明只能停留在草图上；同样是发明家，达·芬奇并没有通过发明获得金钱上的收益，而爱迪生却可以过上富足的生活。这说明(　　)
A．经济发展的根源在于发明创造
B．科学发明与时代背景相背离
C．科技发明效果取决于社会环境
D．工业革命提高了生产力水平
答案　C
解析　爱迪生与达·芬奇所处的时代背景不同，两人的发明结局不同，说明科技发明效果取决于社会环境，故选C项；发明创造是推动经济发展的重要因素，但不是根源，排除A项；材料强调科学发明与时代背景密切相关，“背离”说法错误，排除B项；材料主要强调的是不同时代下的社会环境对发明创造的影响，而不是工业革命对生产力水平的影响，排除D项。
【题点】第二次工业革命的内容
11．(2025·运城高一下期中)下表为电学发展历程中，许多科学家和企业做出的重要贡献。
时间 国家 名字 贡献
1831年 英国 法拉第 发现了磁生电现象，为发电机的出现提供了可能
1866年 德国 西门子 发明了交流发电机，并用自己创立的西门子公司制造
1888年 美国 特斯拉 发明了交流电多相系统感应电动机。西屋电气公司购买其专利，开始大规模的建设交流发电站和输电线路
据此可知，第二次工业革命(　　)
A．得益于启蒙运动解放思想
B．企业成为科技发明的主力
C．依托于工匠们的经验积累
D．科学和技术实现紧密结合
答案　D
解析　第二次工业革命时期，科学家的发现发明为技术进步提供了理论支持，表明科学和技术实现了紧密结合，故选D项；启蒙运动主要影响政治思想和哲学领域，与材料无直接关联，排除A项；材料中贡献者均为科学家或发明家，并不是企业，排除B项；电学技术的突破基于电磁学等科学实验，而非传统工匠经验积累，排除C项。
【题点】第二次工业革命的内容
12．(2025·湖北部分普通高中联盟高二下期中)1908年，福特T型车面世时，每辆售价是850美元；到1916年，每辆价格降至350美元；而到1925年只卖到240美元一辆。福特T型车价格下降的原因是(　　)
A．资本家的购买力降低了
B．新式交通工具的出现
C．技术与管理方式的革新
D．苏联汽车工业的竞争
答案　C
解析　福特T型车价格下降的主要原因是引入流水线生产技术和采用科学管理方法，显著降低了生产成本，故选C项；资本家购买力降低不符合史实，排除A项；福特降价主要源于自身生产效率提升，新式交通工具出现，排除B项；苏联汽车工业在1925年尚未形成规模，无法对福特构成竞争，排除D项。
【题点】第二次工业革命的内容
13．(练难点)1793年美国出台《专利法》规定：对于海外人员，只要掌握一门先进生产技术或机器设备制造方法或拥有相关设备图纸，经过一个简单宣誓，该人员就可以成为美国公民，其掌握的技术就可得到联邦政府保护的垄断专利权。此规定反映出美国(　　)
A．经济垄断组织发展迅速
B．自由主义传统根深蒂固
C．有意打破欧洲技术优势
D．注重鼓励国内技术研发
答案　C
解析　掌握技术的海外人员可以成为美国公民，并获得专利权保护，这有利于吸引掌握技术的欧洲移民赴美，促进欧洲技术在美国的推广，C项正确；19世纪末20世纪初垄断组织形成，排除A项；材料所述为美国的专利政策，与“自由主义”无关，排除B项；材料中的规定主要是为了引入外国技术人才，而非鼓励国内技术研发，排除D项。
【题点】工业革命的影响
14．(练真题)(2022·广东卷，13)18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明，当时(　　)
A．机器出现使工业结构发生根本变革
B．生产方式的转变推动了社会分化
C．蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化
D．物价上涨制约了工业革命的发展
答案　B
解析　18世纪后期，随着工业革命的开展，机器生产代替了手工劳动，由于机器费用昂贵，生产成本增加，工厂主便想方设法让工人尽可能多干活，导致了工人工作方式的转变，由此可推知，生产方式的转变导致了工作方式的变化，最终会推动社会分化和阶级对立，故B项正确；工业结构的变动指的是轻工业和重工业在工业中所占比重的变化，材料中没有涉及，A项排除；蒸汽时代普遍采用机器大生产，而不是手工操作，C项排除；18世纪后期英国机器费用昂贵，主要是由于其产量有限，而不是物价上涨导致的，D项排除。
【题点】工业革命的影响
15．(练真题)(2024·天津卷，13)1830－1896年美国生产1蒲小麦由3小时变为10分钟；1869年美国运输1蒲小麦到英国需37美分，1905年缩短到5美分。上述变化的主要物质支持是(　　)
A．农业技术的进步 B．电力应用的普及
C．生产工具的更新 D．劳动技术的提升
答案　C
解析　题目描述了小麦生产时间和运输成本在这段时间内的显著减少，这些变化背后的主要物质支持在于生产工具和交通运输的进步，C项正确；“农业技术的进步”也确实促进了农业生产效率提升，但无法解释运输价格降低，排除A项；电能在20世纪初开始应用于工业生产和生活中，与材料时间不能完全对应，排除B项；“劳动技术的提升”指的是劳动者个人技能的提高，虽然这也有助于生产率的增长，但并非主要原因，排除D项。
【题点】工业革命的影响
16．(练易错点)(2025·苏州高一下期中)19世纪，英国某工厂宣传画描绘了烟囱林立的厂房，标语为“工业——进步之源”。而同期工人日记记载：“每天工作14小时，肺里充满棉絮。”两者矛盾反映了(　　)
A．资本家控制舆论美化剥削
B．环境保护意识尚未出现
C．工人缺乏工业化生产技能
D．政府强制推行工厂制度
答案　A
解析　资本家通过宣传画美化了工厂生产并借此控制舆论，以掩盖剥削本质，故选A项；环境保护意识在19世纪已有萌芽，且材料焦点并非环境问题，排除B项；工人工作内容多为重复性机械劳动，且材料未提及技术问题，排除C项；工厂制度的确立源于经济需求，而非政府强制，排除D项。
【题点】工业革命的弊端
17．(练重点)1880年，英国政府推行5—10岁义务教育；1893年，义务教育的年龄提高到11岁；1918年，将义务教育年龄规定为5—14岁，并规定有条件的地区，可以将年龄提到15岁。这反映了当时英国(　　)
A．机器大生产的需求 B．福利国家的建立
C．代议制民主的发展 D．世界工厂的形成
答案　A
解析　英国逐渐提高义务教育的年龄，结合工业革命相关史实可知，为了适应大机器生产的需要，对劳动力文化素养的要求提升，A项正确；二战后福利国家才逐步建立，排除B项；材料强调义务教育的变化，主要原因是工业革命的推动，与代议制民主关系不大，排除C项；世界工厂的形成属于工业革命的影响，是材料中现象出现的结果，题干问的是原因，排除D项。
【题点】工业革命的影响
18．(练易混点)(2025·菏泽高一下期中)下图为世界主要国家制造业产量占世界相对份额每吨(1750－1900)，其中①②③分别是(　　)
A．英、美、德 B．美、英、德
C．英、德、美 D．美、德、英
答案　B
解析　美国通过第二次工业革命，经济迅速发展，在1900年左右成为世界第一工业强国，所以①是美国；第二次工业革命时期，英国创新动力不足，发展势头下降，故②是英国；德国在19世纪中期完成统一后开始崛起，通过第二次工业革命，制造业也有了很大发展，但在1900年其制造业产量仍落后于美国和英国，所以③是德国，故选B项。
【题点】第二次工业革命的影响
19．(练重点)(2025·江西重点中学协作体联考)下表为“1870—1913年世界工业生产的分布(%)情况”表，据下表可知，这一时期(　　)
1870年 1881—1885年 1896—1900年 1906—1910年 1913年
英国 32 27 20 15 14
美国 23 29 30 35 36
法国 10 9 7 6 6
德国 13 14 17 16 16
A.帝国主义国家之间矛盾加剧
B．科技创新对经济发展的作用凸显
C．国家垄断资本主义发展迅速
D．殖民地数量与工业发展呈正相关
答案　B
解析　由表格可知，美国、德国工业占比上升，而英国、法国下降，结合所学可知，第二次工业革命期间，美国和德国引领技术创新，推动工业快速增长，故选B项；表格未体现帝国主义国家之间矛盾加剧，排除A项；国家垄断资本主义是在1933年罗斯福新政后及二战后得到发展，排除C项；殖民地数量与工业发展并非正相关，排除D项。
【题点】第二次工业革命的内容
20．(练真题)(2024·江西卷，15)1914年，外国投资大约占到当时俄国2 000多家公司投资的1/3。在采矿业中这一比例达到了90%，在冶金业超过了40%，在化学工业占50%，在纺织业占28%。在银行业外国资本占到18家主要银行资产总额的42.6%。这一现象产生是由于俄国(　　)
A．资本原始积累不足
B．新兴工业占据主导地位
C．工业垄断组织形成
D．金融主权受到外国控制
答案　A
解析　1914年，俄国多个行业中外国投资占比较高，特别是在采矿业、冶金业等重工业部门，这主要是因为俄国自身的资本积累不足，需要依赖外国资本投资来发展，A项正确；题干中的数据是新兴产业内部的资本结构情况，而非新兴工业在国民经济中的占比情况，排除B项；题干中的数据涉及工业和金融两个领域，C项只是强调工业领域，且题干也未涉及行业垄断，排除；外国资本在银行业占一定比例，但不能就此说明金融主权受到外国控制，排除D项。
【题点】俄国工业发展的困境
二、非选择题(共32分)
21．(2025·广东部分中学高一下期中)(18分)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一　恩格斯指出，黄金是驱使欧洲人远洋航行的“咒语”，“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件东西。”但西方国家从非洲和美洲获取的包括金银在内的资源并不是平等交换的，“事实上，原始积累的方法绝不是田园诗式的东西”。西方各国的殖民者以宗主国为强有力的后盾，在当地建立了殖民地。殖民者任意杀戮原住居民、疯狂掠夺当地的黄金等贵金属和开发当地的金银矿。此外，欧洲殖民者在当地占领了大量的土地，建立了众多的种植园，并且实行黑奴贸易，迫使黑奴在种植园劳动，其劳动所创造的价值亦被殖民者无偿占有。——均摘编自黄秋生、张婧《马克思殖民主义批判思想及当代启示》
材料二　英国织布机以其低廉价格首先把欧洲大陆的传统棉布挤到一起，接着以其进一步增长的优势打入棉纺织品的故乡——南亚次大陆……以生产高质量印花棉布和平纹细布而闻名世界的印度，在竞争中被击败。现在，以英国为代表的西欧工业资本需要东方为其提供机制商品的市场和原料产地。他们需要对殖民地进行重大调整，把殖民地从增殖商业财富的源泉转变成主要为工业资本榨取剩余价值的场所。——摘编自高岱、郑家馨《殖民主义史》
材料三　殖民地的出现不仅使欧洲工场手工业的产品销售有了充足的保障，而且“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源不断地流入宗主国，在这里转化为资本”，促使欧洲的商业、航海业和工业蒸蒸日上，“正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”，封建社会正快速走向灭亡。殖民主义为早期的欧洲资本主义发展提供了原始积累，促使工场手工业迅速发展成以机器为核心的现代大工业，而进入了工业资本主义的欧洲对殖民地的剥削日益加深。——均摘编自黄秋生、张婧《马克思殖民主义批判思想及当代启示》
(1)根据材料一，指出早期殖民扩张活动的特征。(8分)
(2)根据材料二，概括工业革命后西方国家进行殖民活动的主要方式。(4分)
(3)根据材料三，简述工业革命与殖民扩张之间的关系。(6分)
答案　(1)以经济因素为导向；手段充满暴力血腥；欧洲处于主导地位；波及(殖民扩张)范围广。
(2)掠夺原料；销售商品；输出资本。(任答两点即可)
(3)殖民扩张加速了西欧的资本原始积累，为资本主义的发展提供了广阔的原材料产地和市场，为工业革命的发展创造条件；工业革命推动资本主义进入垄断阶段，加速了西欧国家殖民扩张的进程，并最终建立了世界殖民体系。
【题点】殖民扩张与工业革命
22．(2025·日照高一下期中)(14分)红砖大学是19世纪中期至20世纪初英国建立的一类大学的统称，因其建筑用红砖而得名。阅读材料，回答问题。
材料一　1851年，曼彻斯特建立了第一所红砖大学。随着红砖大学发展和社会转型，形成了独特的课程体系。下表为欧文斯学院课程设置。
学年 课程
第一年 化学、数学、法语或者德语等
第二年 工艺化学讲座、几何绘图和机械等
第三年 有机化学、化学实验室、物理实验室等
材料二　红砖大学广泛招收女生，1886—1892年梅森学院科学和人文学科女生占比45%。下图为1877—1907年伯明翰等四所红砖大学女生家长的身份统计情况。
材料三　1870年，英国政府颁布《初等教育法》，为高等教育提供了生源保障。1871年颁布《大学考试法案》，减轻宗教在大学中的影响。1881年为威尔士的大学提供拨款，开创了英国政府资助高等教育的先河。到20世纪初，英国的高校后来居上，在原子能、航空、电子技术、化工等领域都具备了国际先进水平。——据魏元翔《英国工业革命时期红砖大学研究》
提取材料信息，以“红砖大学与工业革命”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)
答案　红砖大学与工业革命
工业革命推动英国社会发生深刻变革，红砖大学应运而生并在多方面深受工业革命影响，同时也反作用于工业革命。
随着工业革命的推进，英国经济快速发展，对专业技术人才需求大增。1851年，曼彻斯特建立了第一所红砖大学，此后这类大学不断发展。在课程设置上，欧文斯学院的课程紧密围绕工业生产需求，涵盖化学、数学、机械等多个领域，从基础学科到专业应用层层递进，为工业发展培养了大量专业人才，满足了工业生产对技术知识的迫切需要。
红砖大学在教育理念上较为先进，广泛招收女生。1886—1892年，梅森学院科学和人文学科女生占比45%，这不仅提高了女性的受教育水平，促进了教育公平，也为社会培养了更多元化的人才，为工业发展注入了新的活力。而且，从女生家长身份统计图来看，涉及多个阶层，反映出红砖大学招生来源广泛，能吸纳不同背景的学生，进一步扩大了人才培养的范围。
英国政府在这一时期也积极推动高等教育发展，为红砖大学创造了良好的发展环境。1870年颁布的《初等教育法》保障了高等教育的生源；1871年的《大学考试法案》减轻了宗教对大学的影响，使大学教育更加注重科学和实用知识；1881年对威尔士大学的拨款开创了政府资助高等教育的先河。在政府支持下，到20世纪初，英国高校在原子能、航空等多个领域达到国际先进水平，为英国工业的持续发展和技术创新提供了坚实的智力支持和技术保障。
综上所述，工业革命为红砖大学的兴起和发展提供了契机和需求，红砖大学通过培养人才、推动科研等方式，反哺工业革命，两者相互促进，共同推动了英国社会的进步与发展。
【题点】工业革命

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