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2026年甘肃省中考历史考前冲刺试卷（二）
（考试时间：60分钟 试卷满分：50分）
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。)
1. 远古先民从采集狩猎转向定居种植，是文明起源的关键一步。下列考古成果最能直接证明我国南方原始农业出现的是（ ）
A. 北京人遗址的用火灰烬 B. 河姆渡遗址的碳化稻谷
C. 二里头遗址的青铜爵 D. 秦始皇陵的铜车马
2. 魏晋时期，内迁民族改用汉姓、学说汉话、尊崇儒学；汉族吸收少数民族服饰、饮食与音乐。这种现象的主流趋势是（ ）
A. 民族分裂加剧 B. 民族交融加强
C. 经济重心北移 D. 中央集权削弱
3. 北宋都城店铺临街而设，早市夜市通宵不绝，海外贸易遍及东南亚、阿拉伯地区。这反映宋代（ ）
A. 商品经济繁荣 B. 闭关锁国严格
C. 重农抑商强化 D. 皇权空前加强
4. 19世纪末，面对瓜分危机，一批士人主张“变法图强”，要求设议院、兴实业、改科举。这一运动是（ ）
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
5. 抗战时期，甘肃成为西北重要交通枢纽与物资转运基地，民众踊跃捐粮、参军、抢修道路。这说明（ ）
A. 全民族抗战凝聚力量 B. 甘肃成为抗战指挥中心
C. 敌后战场是主战场 D. 抗战得到国际全面援助
6. 1953—1957 年，我国开始实施第一个五年计划，集中力量发展重工业，鞍山钢铁、长春一汽、武汉长江大桥等项目相继建成。下图为这一时期的的相关宣传材料封面。据此判断，这一时期的时代特征是（ ）
A. 巩固新生人民政权 B. 工业化建设全面起步
C. 进入社会主义现代化建设新时期 D. 实现了中华民族伟大复兴
7. 下表是某同学整理的中国古代对外交往史实，据此可得出的结论是（ ）
朝代 典型史实
汉朝 丝绸之路开通，与西域、中亚往来
唐朝 玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使来华
宋朝 市舶司管理海外贸易，商船达东南亚、阿拉伯
明朝 郑和下西洋，加强与亚非国家友好往来
A. 古代中国始终实行闭关锁国政策 B. 对外交往以经济掠夺为主要目的
C. 古代对外交往开放、多元、范围广 D. 对外交流仅限于亚洲国家
8. 文艺复兴以“人文主义”为核心，反对神权至上，提倡个性解放。这场运动首先兴起于（ ）
A. 意大利 B. 英国 C. 法国 D. 德国
9. 第二次工业革命中，电力、内燃机广泛应用，人类社会进入（ ）
A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 智能时代
10. 下图是近代中国一场著名爱国运动的和某报社的老照片，照片中学生高举 “外争主权，内除国贼”“废除二十一条” 等标语走上街头。据此可直接推理出的正确结论是（ ）
A. 它开启了中国近代化的第一步 B. 它是一次彻底反帝反封建的爱国运动
C. 它推翻了清王朝的反动统治 D. 它标志着中国近代史的开端
二、材料解析题(共2小题,每小题10分,共20分。)
11.（10分）统一多民族国家的巩固与发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦汉时期，中原王朝通过设置郡县、修筑长城、开通丝路、移民实边等方式，加强对边疆地区的治理。汉朝设立西域都护，正式将西域纳入中央管辖，推动各民族经济文化交流，边疆与内地逐渐形成不可分割的整体，统一多民族国家格局初步奠定。此后历经魏晋南北朝民族大迁徙与大融合，各民族在长期交往交流中形成共同的文化心理与国家认同，为隋唐大一统奠定深厚基础。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料二 清朝在继承历代治理经验的基础上，进一步加强对边疆地区的有效管辖。在西藏，册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，颁布章程规范地方管理；在新疆，平定叛乱后设立伊犁将军；在蒙古、西南等地推行盟旗制与改土归流。这些措施既维护了国家主权与领土完整，又尊重各民族习俗与宗教信仰，促进了边疆开发与民族和睦，使统一多民族国家得到空前巩固与发展。
——摘编自马大正《中国边疆经略史》
材料三 新中国成立后，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则，确立民族区域自治制度，保障少数民族当家作主的权利。国家大力投入边疆建设，改善交通、发展教育、振兴产业、保护文化遗产，推动各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，不断铸牢中华民族共同体意识，为国家长治久安提供坚实保障。
——摘编自金炳镐《民族理论与民族政策》
（1）根据材料一，概括秦汉时期巩固统一多民族国家的主要方式。（3分）
（2）根据材料二，归纳清朝加强边疆治理的特点。（3分）
（3）根据材料三，指出新中国民族政策的历史意义。（4分）
12.（10分）全球化的演进与挑战。阅读下列材料，回答问题。
材料一 新航路开辟后，欧洲国家开始大规模海外探险与殖民活动，美洲、非洲、亚洲被纳入统一的世界市场，各大洲之间的物种、商品、人口与文化开始大规模交流。世界由分散孤立逐步走向整体联系，早期全球化进程由此开启。这一过程既推动了欧洲资本主义原始积累，也给亚非拉地区带来掠夺与苦难，世界发展格局开始出现巨大差距。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二 工业革命极大推动生产力飞跃，机器生产与全球贸易相互促进，以欧美为中心的世界市场最终形成。铁路、轮船、电报等新式交通与通讯工具，缩短了世界距离，商品、资本、技术在全球快速流动。西方国家凭借工业优势，以商品输出与资本输出控制世界经济，全球化进入快速发展阶段，但也加剧了国家间发展不平衡与利益冲突。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 20世纪90年代以来，信息技术革命推动全球化深入发展，贸易自由化、生产国际化、金融全球化程度不断提高。但近年来，单边主义、贸易保护主义抬头，地区冲突频发，全球产业链供应链受阻，贫富差距、气候变化、公共卫生安全等全球性问题日益突出。面对挑战，国际社会只有坚持多边主义，加强团结合作，推动构建人类命运共同体，才能实现共同发展与持久和平。
——摘编自蔡昉《全球化与中国发展》
（1）根据材料一，指出新航路开辟对世界的影响。（3分）
（2）根据材料二，概括工业革命对全球化的推动作用。（3分）
（3）根据材料三，谈谈当今世界应对全球化挑战的出路。（4分）
三、探究题（10分）
13.（10分）思想解放与社会变革
材料一 唯物史观认为：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动反作用。每一次重大社会变革之前，往往先出现深刻的思想解放运动；先进的思想理论一旦被群众掌握，就会转化为推动历史前进的强大物质力量。
——摘编自肖前《马克思主义哲学原理》
材料二
请从下列思想潮流中任选一种，结合中外历史史实加以论述。
可选：百家争鸣、文艺复兴、启蒙运动、维新思潮、马克思主义
要求：史论结合，逻辑清晰，字数不少于150字。
思想潮流：__________
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【九年级 历史 第 1 页 共 3 页】2026年甘肃省中考历史考前冲刺试卷（二）参考答案
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. B 2. B 3. A 4. B 5. A
6. B 7. C 8. A 9. B 10. B
二、材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分。）
11.（1）设置郡县；修筑长城；开通丝绸之路；移民实边；设立西域都护，加强对边疆地区的管辖。
（2）继承历代治理经验；因地制宜设置管理机构；尊重民族习俗与宗教信仰；维护国家主权和领土完整；促进边疆开发与民族和睦。
（3）保障少数民族当家作主的权利；促进民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；推动民族地区经济社会发展；维护国家统一与安全；铸牢中华民族共同体意识。
12.（1）世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立；促进欧洲资本主义的产生和发展；造成亚非拉地区的贫穷与落后。
（2）推动社会生产力发展，促进世界市场最终形成；新式交通通讯工具加强了世界各地的联系；促进商品、资本、技术在全球流动。
（3）坚持多边主义；加强国际合作；构建人类命运共同体；共同应对全球性问题。
三、探究题（共10分）
示例1. 思想潮流：百家争鸣
论述：春秋战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，学术思想领域非常活跃，形成百家争鸣的局面。儒家、道家、法家、墨家等学派提出各自的政治主张和治国方略，相互辩论又相互影响。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
示例2. 思想潮流：文艺复兴
论述：14世纪中叶，意大利出现资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满教会的精神控制，提倡人文主义，发起文艺复兴运动。文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动，反对神权至上，提倡发扬人的个性、追求现世幸福。它推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
示例3. 思想潮流：启蒙运动
论述：18世纪，法国封建制度日益腐朽，资本主义经济发展，启蒙运动爆发。启蒙思想家宣传自由、平等、民主，反对专制和教会迷信，倡导理性主义。启蒙运动是伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备，也为殖民地半殖民地人民的反抗斗争提供了思想武器。
示例4. 思想潮流：维新思潮
论述：甲午中日战争后，中国民族危机空前严重，民族资本主义初步发展，资产阶级维新派登上历史舞台。维新派主张变法图强，兴民权、设议院、发展资本主义，掀起维新变法运动。维新思潮传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。
示例5. 思想潮流：马克思主义
论述：工业革命后，无产阶级与资产阶级矛盾尖锐，工人运动兴起，马克思主义应运而生。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生。马克思主义揭示了人类社会发展规律，为无产阶级斗争提供了科学理论指导，推动了国际共产主义运动的兴起与发展，也对中国革命和建设产生了深远影响。
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