江西九江市第十一中学2025—2026学年下学期期中考试九年级语文试题(扫描版,无答案)

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江西九江市第十一中学2025—2026学年下学期期中考试九年级语文试题(扫描版,无答案)

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九江市第十一中学2025-2026学年下学期期中考试试卷
九年级语文
说明:1.本试题卷满分120分,考试时间150分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。
一、语言文字运用(每小题2分,共12分)
阅读下面的文字,完成第1~2题。
雨落生百谷,万物皆可期。4月20日9时38分,我们迎来春天的最后-个
节气(
)谷雨。在这春光明媚的日子,我们中学生应该珍借光阴,踔厉奋发,
多长本领。回溯往昔,一代又一代中国青年以青春之我,奋斗之我,为国家和民
族的未来前赴后继。他们孜孜不倦,学习科学知识;他们潜心贯注,投身科技研
发:他们锐意进取,担起千(jū)重负,在寄托着科技强国、民族复兴梦想的
事业中,青年的身影处处可见。时代各有不同,青春却一脉相承,中国青年始终
在奋斗和奉献中谱写着时代新篇。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)溯
(2)(jnn)
2.在括号内填入的标点符号是
阅读下面的文字,完成3-4题。
打造文化名片,讲好江西故事。江西电视台的宣传片中,都阳湖碧波荡漾、庐山秀丽
壮美、婺源的油莱花漫山遍野…江西的自然风景,如人间仙境,
一(栩棚如生、美
不胜收)。这些风景不仅令人震撼,更激发了人们的向往之情。江西正以这样的文化勇现方
式,释放出更加灿烂的光彩。
3.在文中括号内选择恰当的词语填写在横线上。
4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
5.下列填人文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
读书是一场跨越时空的对话。翻开泛黄的书页,能听见李白在蜀道上的长叹,
看见苏轼在赤壁下泛舟的剪影:轻触带着墨香的文字,可感受简爱在桑菲尔德
庄园的倔强,体会小王子在星球上的孤独。读书时,我们不是过客,而是
A,坐在书桌前看雨品读的读书人
B.翻看书页中故事的局外人
第1页共8页
C、穿梭于文字森林的拾光者
D.渡过知识海洋里的胜利者
6.下列文学常识表述有误的一项是(
4.闻一多既是诗人也是学者,代表作有《红烛》《死水》。我们学过他的《最后一
次讲演》,充满爱国激情。
B.《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”
的比喻就出自《木兰诗》。
C.《资治通鉴》是司马光主编的,记载了从战国到五代的历史。书名意为“鉴于
往事,有资于治道”。
D.《岳阳楼记》中“迁客骚人”的“骚人”指作者自己,《范进中举》中“世先
生同在桑梓”的“桑梓”指家乡。
二、古代诗文阅读(20分)
(一)阅读下面这首宋词,完成7~8题。(4分)
浣溪沙
【宋】欧阳修
湖上朱桥响画轮①,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘。
当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春。
【注释】①画轮:代指华丽的车子。
7.(2分)下列情景中,不属于这首词所描绘的一项是·()
A.湖上车水马龙B.春虫游丝喜人C.街边琉璃精关D.花中鸟儿啼鸣
8.(2分)词人借助“鸟”和“H”两个意象,抒发了哪些情感?
(二)阅读下面文言文,完成912题(10分)
①诗人以诗主人物0,故虽小诗,莫不埏蹂极工@而后已。所谓旬锻月炼者,信非虚言。
小说崔护题城南诗,其始曰:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花
依旧笑春风。”后以其意未全,语术工,改第三句曰“人面只今何处在”。至今所传此两本,
唯《本事诗》作“只今何处在”。唐人工诗,大率多如此。虽有两“今”字,不恤也,取语
意为主耳。后人以其有两“今”字只多行前瑞。
②小律诗虽末技回,工之不造搬⊙,不足以名家,故唐人皆尽一生之业为之。至于字字
皆炼,得之甚难。但患观者灭裂⑤,则不见其工,故不唯为之难,知音亦鲜⑥。设有苦心得
之者,未必为人所知。若字字皆是无痕可指,语意亦找丽⑦,但细论无功,景意纵全,一读
第2页共8页

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