资源简介

(共41张PPT)
第四课　准确把握概念
第二框　明确概念的方法
第二单元　遵循逻辑思维规则
课标要求 素养目标
理解任何概念都是内涵和外延的统一 1.科学精神：知道定义的含义、结构、方法和规则，正确认识划分的含义，明确划分的规则
2.公共参与：遵循规则，正确下定义、进行划分
知识点一 明确内涵的方法
1.方法：要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用_____的方法。
2.定义
(1)含义：从_____方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的________。
(2)构成：由被定义项、定义项和__________三部分构成。
定义
内涵
本质属性
定义联项
(3)方法：最基本、最常用的方法：______________。这里的属概念是指被定义项的属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其同属的其他种概念之间的差别。“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
(4)下一个正确的定义的要求
①应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其________。
②应该遵循必要的逻辑规则。
种差加属概念
本质属性
规则 违反逻辑规则所犯的错误
定义项与被定义项的_____必须全同 “定义过宽”或“定义过窄”
定义项不能直接或间接地____被定义项 “同语反复”或“循环定义”
定义一般不能用_____形式 “否定定义”
定义不能用_____ “比喻定义”
外延
包含
否定
比喻
知识点二 明确外延的方法
1.方法：明确概念的外延，可以运用_____的方法。
2.划分
(1)含义：是从_____方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的___，大类是小类的___。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。
(2)构成：由_____和_____两部分构成。
划分
外延
种
属
母项
子项
(3)规则
①必须充分了解概念所反映的对象之间的__________。
②要遵循划分的__________。
客观关系
逻辑规则
规则 违反逻辑规则所犯的错误
子项的外延之____必须等于母项的外延 “划分不全”或“多出子项”
在同一次划分中，只能用同一个______ “划分标准不一”
划分应该_____进行，不能越级 “越级划分”
和
标准
逐级
3.内涵与外延
(1)任何概念都是_____和____的统一。准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。
(2)认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能_________。
(3)随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越_____和_____。
内涵
外延
固定不变
深刻
精确
◆指点迷津
循环定义的情形
(1)定义项直接地包含了被定义项。例如，“民主主义者就是信仰民主主义的人”。
(2)定义项间接地包含了被定义项。例如，“生命是有机体的新陈代谢”。在这个定义中，定义项包含了“有机体”这个概念，而“有机体”这个概念又需要用生命来说明。
◆特别提醒
划分和分解的区别
划分是揭示原概念所包含的全部种概念的逻辑方法，是将一大类事物分为它所包含的小类事物的分类方法。分解是将具体事物的整体分为它所具有的组成部分的实践方法。
◆特别提醒
区分“划分标准不一”与“越级划分”
(1)“划分标准不一”中，划分标准不存在上下级关系，子项之间往往存在交叉或从属关系，如，人分为男人、女人和老年人。
(2)“越级划分”，使用了处于不同层级的划分标准，子项之间往往不存在上述关系，如，汉语中的词可以分为实词、助词、介词、连词、语气词。
1.给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的各种属性。
我的思考辨析：(　　)____________________________________________ _____________________________
×
给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念
所反映的客观事物的本质属性。
2.定义项不能直接或间接地包含被定义项，否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。
我的思考辨析：(　　)__________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
×
定义项不能直接或间接地包含被定义项，否则，
就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误；定义项与被定义项的
外延必须全同，否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。
3.划分是从内涵方面明确概念的逻辑方法。
我的思考辨析：(　　)____________________________________
4.划分中，小类是大类的属，大类是小类的种。
我的思考辨析：(　　)________________________________________
5.准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。
我的思考辨析：(　　)
×
×
√
划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。
划分中，小类是大类的种，大类是小类的属。
议题一　明确内涵的方法
某班同学在阅读有关家风的相关材料后，对家风作出了以下判断：
甲：家风是一个家庭的真正“不动产”。
乙：家风是生活作风。
丙：家风是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风和价值准则。
请你分析三位同学的判断是否能正确给“家风”概念下定义，并说明理由。
提示　①甲不能正确给“家风”概念下定义。甲将家风比喻为家庭的“不动产”，犯了“比喻定义”的逻辑错误。②乙不能正确给“家风”概念下定义。定义项与被定义项的外延必须全同，乙将家风等同于生活作风，犯了“定义过宽”的逻辑错误。③丙能正确给“家风”概念下定义。丙的判断中，“家风”为被定义项，“是”为定义联项，“家庭或家族世代相传的风尚、生活作风和价值准则”为定义项，“家庭或家族世代相传”为种差，“风尚、生活作风和价值准则”为属概念。
1.定义的构成
被定义项
(种/子项) 定义
联项 定义项
种差 属概念
(属/母项)
人 是 能够制造和使用生产工具的 动物
椅子 是 有靠背、有的还有扶手的，供人坐着的 家具
2.定义的方法
(1)首先应该找到邻近的属概念，找的属概念过大时，种差可能需要多重限定。
(2)核心问题是，属概念所涉及外延中具备种差所示属性的与被定义项应该全同。
3.正确理解“否定定义”
定义一般是肯定性陈述，但并非不能用否定性陈述。当某些事物的特有属性正好在于缺乏某种属性时，我们也就可以而且必须从对象缺乏某种属性方面来揭示该对象的特有属性。例如：“奇数是不能被2整除的整数。”
议题二　明确外延的方法
高二(1)班共有42人。2025年4月7日，该班级举行班长选举，全班每位同学都要参与投票。选举规则明确赞成票是反对票的2倍方可当选。小明最终获得22票，成功当选班长。
小李认为此次选举不公，并说出了自己的理由：班级有42人，若设反对票为x张，根据规则，赞成票就是2x张，而全班42人都参与投票，所以x+2x=42，解得x=14。即反对票为14张、赞成票为28张时才符合当选条件，可小明仅获得22票，这与当选条件严重不符。
结合材料，请你运用“明确外延的方法”的知识为小李答疑解惑。
提示　①对概念作出正确的划分，子项的外延之和必须等于母项的外延，否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。②小李将选票分为赞成票和反对票，没有考虑到弃权的情况，缩小了选票的外延，犯了“划分不全”的逻辑错误。
划分的规则
规则 错误 案例
子项(种、小类)的外延之和必须等于母项(属、大类)的外延 “划分不全” 按学段，学生分为小学生和中学生；按年龄段，人分为少年、青年、中年和老年
“多出子项” 文学分为诗歌、戏剧、小说、散文和美术
规则 错误 案例
在同一次划分中，只能用同一个标准 “划分标准不一” 小数分为有限小数、无限小数和循环小数
划分应该逐级进行，不能越级 “越级划分” 实数分为整数、分数和无理数
考向1　明确内涵的方法
1.具身智能是指一种基于物理实体进行感知和行动的智能系统。它通过智能体(如生物或机器人)与环境的交互来获取信息、理解问题、作出决策并执行行动，从而展现出智能行为和适应性。其特点包括能感知、可进化、会学习，不光有躯壳，更可以在感知周围环境、场景的基础上不断学习、进化、提升，从而完成更多任务。对此，下列说法正确的是 (　　)
A
①“具身智能”是“智能系统”的种概念
②通过种差加属概念的方法明确了“具身智能”的内涵
③定义通过揭示“具身智能”的表征与其他人工智能相区分
④具身智能智能体要么是生物，要么是机器人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析：
具身智能是指一种基于物理实体进行感知和行动的智能系统，说明“具身智能”属于“智能系统”的一种，因此“具身智能”是“智能系统”的种概念，而且通过属概念(智能系统)和种差(基于物理实体进行感知和行动)明确了“具身智能”的内涵，①②正确。定义通过本质属性(如物理实体、交互学习)区分具身智能与其他人工智能，而非“通过揭示‘具身智能’的表征与其他人工智能相区分”，③排除。具身智能智能体既可以是生物也可以是机器人，是相容的关系，④错误。
2.“文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术”与“文学是艺术”，“儿童是较幼小的未成年人”与“儿童是祖国的花朵”，以上两组例子的对比，对我们下定义时的启示是(　　)
①定义不能用比喻，应当准确揭示被定义项的本质属性
②定义一般不能用否定形式，应该揭示被定义项是什么
③被定义项要恰当归类，定义项与被定义项外延要全同
④定义项不能包含被定义项，避免“同语反复”或“循环定义”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
解析：
“儿童是祖国的花朵”犯了“比喻定义”的逻辑错误，它没有直接、准确地揭示“儿童”的本质属性，启示我们定义不能用比喻，应当准确揭示被定义项的本质属性，①符合题意。材料中的两组例子并没有用否定形式下定义，②排除。“文学是艺术”，其中“文学”是被定义项，“艺术”是定义项，“文学”的外延比“艺术”的外延小，启示我们被定义项要恰当归类，定义项与被定义项的外延要全同，③符合题意。材料中的两组例子中定义项并没有包含被定义项，④排除。
考向2　明确外延的方法
3.有人把三角形划分为直角三角形和不等边三角形。这样的划分 (　　)
A.违反了子项的外延之和必须等于母项的外延的规则
B.符合划分的逻辑规则
C.违反了划分应该逐级进行而不能越级的规则
D.违反了在同一次划分中，只能用同一个标准的规则
D
解析：
在本题中，对三角形的划分，既按照“角”来划分，又按照“边”来划分，违反了“在同一次划分中，只能用同一个标准”的规则，D符合题意。
4.明确概念的外延，可以运用划分的方法。作出正确的划分必须要遵循划分的逻辑规则。下列划分中，逻辑错误完全相同的是 (　　)
①诉讼可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼、经济诉讼
②自然人可分为完全民事行为能力人、无民事行为能力人
③合同可分为书面合同、口头合同、有效合同、无效合同
④民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
D
解析：
自然人可分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人，②犯了“划分不全”的逻辑错误。民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权、继承权，④犯了“划分不全”的逻辑错误。诉讼可分为三种，即民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼，①犯了“多出子项”的逻辑错误。根据订立合同的形式，合同可分为书面合同、口头合同；根据合同的效力，合同可分为有效合同、无效合同，③犯了“划分标准不一”的逻辑错误。因此，②④所犯的逻辑错误完全相同，D正确。
定义与划分的区别
项目 定义 划分
内容 用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性 依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类
构成 被定义项、定义项和定义联项 母项和子项
项目 定义 划分
逻辑
规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。如：文学是艺术
②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。如：恒星是不动的星 ①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。如：选票分为赞成票和反对票
②在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。如：犯罪分为故意犯罪、共同犯罪
项目 定义 划分
逻辑
规则 ③定义一般不能用否定形式。否则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。如：哲学不是文学
④定义不能用比喻。否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。如：儿童是祖国的花朵 ③划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。如：农田里种有棉花、黄麻和粮食作物
［典例印证］　阅读材料，完成要求。
2025年5月14日，美国商务部发布规定，升级针对中国人工智能(AI)芯片和相关工具出口管制的措施，这是美国以国家安全为由阻碍中国芯片制造业发展的又一“努力”。
以“国家安全”为名，肆意加征关税、竭力打压他国企业、大搞技术封锁，这样赤裸裸泛化“国家安全”概念的事，美国这些年做了很多。在美国某些政客的行事逻辑里，②“国家安全”是个筐，什么都可以往里装。①凡是感到不爽的，美国都能编出一套“国家安全”说辞，大肆动用国家力量，向特定国家及产业强力施压。针对中国的一些科技企业，
美国一方面限制其产品进入美国及全球市场，一方面加紧对芯片、操作系统的“断供”，妄图以此阻碍中国科技企业的前进步伐。2025年3月21日，美国宣布对九家中国通信企业发起全面调查。
结合材料，运用概念的知识，说明美国泛化国家安全行为的危害。
/答案表述/
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________
①任何概念都是内涵和外延的统一，应全面科学地把握国家安全的概念。
②概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，说明概念
所反映的那种事物“有哪些”。随着时代发展，人们对国家安全外延的
认识不断深化。③划分是明确概念外延的方法，作出正确的划分必须遵
循其逻辑规则，子项的外延之和必须等于母项的外延。泛化国家安全的
行为逻辑把什么都放在“国家安全”的筐里，犯了“多出子项”的逻辑
错误，严重破坏了国际经贸秩序和市场规则。

展开更多......

收起↑