河南南阳市桐柏县2026年春期阶段学情调研三年级科学(扫描版,无答案)

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河南南阳市桐柏县2026年春期阶段学情调研三年级科学(扫描版,无答案)

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2026年春期期中学情调研
三年级科学(共50分)
一、单项选择题(每小题3分,共24分)
1.土豆是我们常见的食物,它表面的凹陷处有小点,这些小点叫芽眼,土豆的芽眼就是土
豆的节,芽眼之间的部分则是缩短的节间。根据这些信息可以判断,平时吃的土豆是(

A,果实
B.根
C.茎
2.下列关于指南针的说法,错误的是
A.指南针是我国古代四大发明之一
B。指南针能一直指示南北,不受任何影响
C.沈括在《梦溪笔谈》中记录了指南针
3.植物的哪一器官中有许多“导管”,是运输水分和营养的主要通道?

A.根
B.茎
C.叶
4.我们解剖蚕豆种子后,发现能为种子萌发提供营养的是

A.种皮
B.胚
C.子叶
5,月季花可通过健壮的枝条插入土壤繁殖新植株,这种繁殖方式属于
A.种子繁殖
B.营养器官繁殖
C.花粉繁殖
6.下列关于果实和种子的说法,正确的是
A.所有植物的果实里都只有一粒种子
B.果实的作用是保护种子、帮助植物繁殖
C.雄花能结出果实
7.下列植物的花,属于不完全花的是
A.月季花
B.油菜花
C.黄瓜花
8.关于食物中的营养,下列说法正确的
)
A.水没有什么营养,所以不是人体必需的物质
B.鱼肉很有营养,所以每天只吃鱼肉也可以满足人体所需

C.不同的食物所含营养物质不同,所以我们要均衡饮食
二、阅读分析题(请认真阅读材料和课本,回答问题,15分)
人体的消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成,它们协同工作,
完成食物的消化和吸收。食物首先进入口腔,被牙齿切割、磨碎,与唾液混合初步消化;
再通过食管进入胃,胃的蠕动和胃液的作用将食物变成食糜;随后食糜进入小肠,小肠内
表面有丰富的绒毛,能吸收食物中的营养物质,是消化吸收的主要场所;剩余的水分和营
养由大肠吸收,最后食物残渣通过肛门排出体外。我们可以用碘液检测食物中是否含有淀
粉,含淀粉的食物会变成蓝黑色。同时,我们要养成良好的饮食习惯,定时定量进食、讲
究卫生,不吃过热、过硬的食物,保护消化器官健康。
9。人体消化系统中,食物进入人体的第一站是
A.食管
B.口腔
C.胃
10.食物在胃中会被胃液和胃的蠕动变成
A.食糜
B.营养物质
C.粪便
11.下列关于小肠的说法,错误的是
)
A.内表面有丰富绒毛
B.是消化吸收的主要场所
C.没有吸收营养的功能
12.
检测食物中是否含有淀粉,正确的做法是
A.滴加清水
B.滴加碘液
C.
滴加食用油
13.下列做法中,有利于保护消化器官的是
A.暴饮暴食
B.不吃蔬菜
C.讲究饮食卫生
三、实验探究题(11分)
14.●认识磁铁
(1)把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动,等磁铁静止时我们发现,磁极的两
端分别指向
。(1分)
A,东、西
B.南、北
2):观察条形磁铁磁极与方向的关系,指北的磁极是
用字母

示;指南的磁极是
用字母
表示。.(1+1+1+1分)
(3)如图ABCD两块磁铁,磁铁的南北极都是未知,奇奇通过实验,
发现B和C相互吸引,如果B端是S极,那么D端是
。(1分)
●初识电磁铁
(4)电磁铁是一种利用电流产生磁场的装置,通常由缠绕在铁芯上的导电线圈构成,
通电时产生磁性,断电后磁性随即消失。作为一种非永久磁铁,它也有磁性和磁极。妙妙
同学做了电磁铁实验,为了确定图1电磁铁中钉尖的磁极,她利用小磁针进行判断,并推断
图2电磁铁中钉尖的磁极。请你补充完整:钉尖靠近N极,若相互排斥,则图1钉尖为
极,图2钉尖为
极。(1+2分)
0000i饼
00#000=
图1
图2
(5)推断的理由:经观察,图1和图2电磁铁相比较,
发生了变化。(2分)

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