第21课 《庄子》二则:北冥有鱼 课件

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第21课 《庄子》二则:北冥有鱼 课件

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(共30张PPT)
九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
——李清照《渔家傲》
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——李白《上李邕》
新课导入
21 《庄子》二则
北冥有鱼
庄子,名周,战国时宋国人。他继承并发展了老子的思想,为道家学派的代表人物,世称“老庄”。庄子思想比较复杂,基本上属于主观唯心主义。作品多采用寓言故事的形式,想象
雄奇瑰丽,善用譬喻,活泼风趣,有
浓郁的浪漫主义色彩。
本文选自《庄子·逍遥游》。
作者简介
知识链接
《庄子》:道家经典之一,是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。文章想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就,对后世文学的发展也有着深远的影响。
《北冥有鱼》选自内篇中的《逍遥游》,《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊的地位。“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。
庄子生活在社会矛盾极其复杂的乱世。战国时,诸侯征战不已,暴君佞臣杀人如麻,他的志向抱负在现实中不可能实现,无法获得生命的自由。于是,他以追求精神上的自由来逃避纷乱的现实,希望在精神上天马行空、无所羁绊,让精神的生活去解放作为形体的生命,从而达到物我两忘、超然物外的绝对自由。正是在这种情况下,他写出了苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》。
背景介绍
读准节奏
北冥有鱼
北冥/有鱼,其名/为鲲 。鲲之大,不知/其/几千里也;化而/为鸟, 其名/为鹏。鹏之背,不知/其/几千里也;怒而飞,其翼/若垂天之云。是鸟也,海运/则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:"鹏/之徙于南冥也,水击/三千里,抟扶摇而上者/九万里,去/以六月息/者也。"野马也,尘埃也,生物/之以息相吹也。天之苍苍,其/正色邪?其/远/而无所至极邪?其/视下也,亦若是/则已矣。
míng
kūn

tuán

疏通文意
译文:北海有一条鱼,它的名字叫作鲲。鲲的体积巨大,不知道有几千里;鲲变化为鸟,它的名字叫作鹏。鹏的脊背,不知道长几千里;当它振翅而飞时,它的翅膀像悬挂在天空的云。
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
同“溟”,海
大鱼名
大鸟名
悬挂
振奋,这里指用力鼓动翅膀
疏通文意
译文:这只鹏鸟,海水运动时将要飞到南海去。南海,是天然形成的水池。《齐谐》是一本记载怪异的事物的书。《齐谐》中说:“当鹏鸟迁往南海时,激起的浪花就达三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。
是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,
志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
海水运动
天然形成的水池
记载怪异的事物。志,记载
击水,拍打水面
盘旋
离开
凭借
气息,这里指风
旋风
疏通文意
译文:山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看也不过像人在地面上看天一样罢了。
野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
山野中的雾气,奔腾如野马
这样
尽头
语气词,呢、吗
整体感知
文章可以分为几个层次?分别写了什么内容?
北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
//
//
鲲鹏的外形
鹏鸟的活动
高空鸟瞰之景象
顶真、夸张、比喻
引用、想象、夸张
知识贴士
顶 真
顶真是一种修辞手法,指用上句结尾的字或词做下句的开头,如“归来见天子,天子坐明堂”(《木兰诗》)。
深入分析
开头运用了哪两种修辞手法描写鲲、鹏?表达效果有何作用?
夸张
比喻
先夸张鲲鹏极大、后比喻大鹏奋起而飞,翅膀像悬天之云。神奇壮美,充满浓厚的浪漫主义色彩,激发了读者的豪情壮志。
庄子笔下的“鹏”是一个什么样的形象?
硕大无比
力大无穷
志存高远
善借长风
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云
水击三千里
抟扶摇而上者九万里
去以六月息者也
庄子的作品往往借助寓言故事说理,使文章活泼生动,寓意隽永,感染力强。那么,本文借助鲲鹏的寓言说明了什么道理呢?
感悟道理
(1)自主阅读并找出文中所涉及的事物,想一想,这些事物都说明了什么呢?
(2)小组讨论,统一看法。
(3)选派一位代表在班级中说出你们观点,在班级内分享交流。
过程安排
“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
成果展示
鲲鹏可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必须借助“海运”“扶摇”。
“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息,是生物以息相吹的结果。
“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。”
由此说明世间万物都需借助外力才能活动的道理。因此大鹏也好,野马、尘埃也罢,看似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。
“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?”
成果展示
意思是说,天色湛蓝,难道这就是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?说明人对事物的认识是有局限的。
道理:
任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都有所凭借。
思考“鹏”之启迪
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
从鲲鹏身上你得到哪些启示?
① 鲲鹏入深海,翔九天,胸怀远大的理想和抱负,搏击长空,纵横大海。
就像范仲淹、孙中山等历史人物,他们以天下苍生为己任,推动历史向前发展。
思考“鹏”之启迪
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
从鲲鹏身上你得到哪些启示?
② 任何事物的活动都要有所凭借,我敬佩鲲鹏善于借助“六月息”扶摇直上的智慧。
时代给我们的发展提供了很多的机遇,我们也要好好凭借我们的“长风”而志存高远,自强不息。
思考“鹏”之启迪
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
鲲鹏形象对中国文化的影响
鹏程万里:
鲲鹏之志:
鲲鹏展翅:
扶摇直上:
指传说中的大鸟能飞行万里,比喻前程远大。
形容人志向远大。
指施展抱负,实现宏伟的理想,创造一番事业。
形容地位、名声、价值等迅速往上升,比喻仕途得意。
课堂检测
1.名句默写。
(1)《北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是:_______,_________________。
(2)“鲲能化羽凌空,抟风九万;龙可振鳞横海,击水三千。”这副对联热情赞美了我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲龙”,其中就化用了《北冥有鱼》中的句子:“_____________,_____________________。”
怒而飞
其翼若垂天之云
水击三千里
抟扶摇而上者九万里
选文 大鹏形象解读 相关名句积累
《渔家傲》 作者借大鹏的形象,表明自己渴望高飞远走的心愿,反映了她对①___________的追求和向往。 ②_______________
《北冥有鱼》 大鹏具有③ _________、④ __________的特点,是一个超现实的形象,作者在它身上寄托了深刻的寓意。 抟扶摇而上者九万里
理想境界
九万里风鹏正举
硕大无比
力大无穷
2请结合选文将下面的表格补充完整。
3.下列对《北冥有鱼》的理解有误的一项是( )
A.作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的
形象。
B.李清照“九万里风鹏正举”的词句就是对文中“抟扶摇而上者九万里”
的化用。
C.先写大鹏迁徙南冥的气势,再写鲲到鹏的变化,最后写作者仰观苍天,
拟想大鹏俯瞰大地。
D.寓言中,庄子的想象雄奇,“不知其几千里也”反复出现,极尽想象,
突出鲲鹏之大。
C
【解析】应为“先写鲲到鹏的变化,再写大鹏迁徙南冥的气势”。
北冥有鱼
大鹏形象
大鹏南徙
《齐谐》言
野马、尘埃——生物之以息相吹
水击三千里
抟扶摇而上者九万里
去以六月息
大鹏下视——人之上视——天地浑茫
想象雄奇
鲲→鹏
背:几千里
翼:若垂天之云
遮天蔽日,硕大无比
结构梳理
气势磅礴,力大无穷
志向远大,心向远方
善假长风,借力高飞
本文通过奇特的想象,塑造了“鲲鹏”这样一个超现实的形象,展现了大鹏“徙于南冥”的磅礴气势。
主旨归纳
拓展延伸
欣赏完整版的《逍遥游》歌曲
是鸟也,海运则将徙于南冥。
文言知识
【通假字】
冥:通“溟”,海
①南冥者,天池也。
文言知识
1.判断句
【特殊句式】
②《齐谐》者,志怪者也。
者……也:表判断语气。
2.倒装句
【特殊句式】
(鹏)去以六月息者也。
状语后置句,应为“以六月息者去也”
文言知识
【一词多义】

其名为鲲。
(代词,它的)
其正色邪?其远而无所至极邪?
(连词,表选择,或者,还是)
其视下也?
(代词,代大鹏)
去以六月息者也。

(名词,风)
生物之以息相吹也。
(名词,气息)
文言知识
【古今异义】
振奋,指用力鼓动翅膀
生气,发怒
古义:
今义:
怒而飞
海水运动
海上运输
古义:
今义:
海运则将徙于南冥
天然形成的水池
高山湖泊名
古义:
今义:
天池也
山野中的雾气
野生的马
古义:
今义:
野马也,尘埃也

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