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/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
统编版语文二年级下册第五单元素养评估
（时间：60 分钟 满分：100 分）
一、给加点的字选择正确的读音，用 “√” 表示。（6 分）
羊圈（juàn quān） 后悔（huǐ huǐ） 半晌（shǎng xiǎng）
磨坊（fāng fáng ） 教诲（huì huǐ） 喘气（chuǎn chuán）
二、读拼音，写字词。（12 分）
他耐心听别人的quàn gào（ ），发现错误lì kè（ ）改diào（ ）他发现教shì座位下有diū（ ）失的东西，就捡起来交给同学。他放学总是主动jǔ（ ）起bān（ ）牌带领大家离校。他还是个乐于zhù（ ）人的人。我们都非常yuàn yì（ ）和他交朋友。
三、组词。（各组两个）（8 分）
补（ ）（ ） 而（ ）（ ）
然（ ）（ ） 实（ ）（ ）
四、按要求完成词语练习。（11 分）
1.找规律，写词语。（3 分）
寻找 伙伴 灾难
我发现上面词语中的两个字意思 。这样的词语我还能再写出两个： 、 。
2.把下列四字词语补充完整，并填空。（8 分）
（ ）开（ ）笑 （ ）涕（ ）笑
捧腹（ ）（ ） （ ）蹦带（ ）
结结（ ）（ ） （ ）（ ）不见
我发现第一行词语都是形容______________，这样的词语我还知道：________________。
五、选词填空。（4分）
教诲 教育
1.老师的（ ）让我终生难忘。
2.我在这里也能受到良好的（ ）。
焦急 急忙
3.种田人在田边（ ）地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
4.他终于想出了办法，就（ ）跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
六、在下列括号里填入合适的词语。（6分）
1.明明一边搭积木，一边 说：“这个给爸爸住，这个给叔叔住。”
2.哥哥向我们扬了扬手里的书，（ ）地说：“我的作文在这里发表了！”
3. 妈妈（ ）地对我说：“孩子，光读书，不记笔记，这是不行的。”
七、根据所学内容填空。（8 分）
1.第二天有足球课，小明好不容易找出球鞋，却发现球鞋很脏。
奶奶语重心长地说：置冠服，_____________，_____________，致污秽。
2.笑笑看到同桌穿上了漂亮的花裙子，就想向妈妈要一件一样的。妈妈说：“若_________，若饮食，_________，勿生戚。”
八、照样子，写句子。（6 分）
1.例：种田人捡了一只野兔。（又肥又大的）
种田人捡了一只又肥又大的野兔。
从这个蛋里钻出来了一只鸭子。（又大又丑的）
___________________________________________________________
2.例：他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。（赶紧）
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
小马听了老牛的话，跑到河边，准备过去。（立刻）
___________________________________________________________
九、根据课文内容选一选。（填序号）（12 分）
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是（ ）。
①遇到事情要多动脑筋 ②做事不能急于求成
2.《亡羊补牢》告诉我们的道理是（ ）。
①出了问题及时补救，还不算晚 ②要善于听取别人的意见
3.《小马过河》一文告诉我们的道理是（ ）。
①不要听信别人说的，要听妈妈的话
②遇到事情，要多动脑筋思考，还要亲自去试一试
4.《画杨桃》一文中，老师想告诉我们的道理是（ ）。
①同一事物从不同的角度去看，样子是不变的
②当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看、去想。
十、阅读短文，回答问题。（15 分）
我们靠自己
有一天，小蜗（wō）牛问他的妈妈：“为什么我们从生下来就要背着这个又重又硬的壳（ké qiào）呢？真是累死了！”
“因为我们的身体没有骨骼（gé）的支撑，只能爬，爬又爬不快。” 妈妈说。
“毛毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢？”
“因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空（kòng kōng）会保护她。”
“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，更不会变，那他为什么不用背这个又重又硬的壳呢？”
“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护我们，大地也不保护我们。”
“所以我们有壳啊！” 蜗牛妈妈安慰（wèi）他说，“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”
1.选出文中加点字的正确读音，画 “√”。（2 分）
壳（ké qiào） 空（kōng kòng）
2.写反义词。（4 分）
快 —（ ） 硬 —（ ） 重 —（ ） 哭 —（ ）
3.根据短文内容填空。（6 分）
（1）因为蜗牛的___________________，又_____________，只能靠自己，所以他们背着又重又硬的壳。
（2）因为毛毛虫姐姐________________，________会保护她，所以她不用背又重又硬的壳。
（3）因为蚯蚓弟弟________________，________________会保护他，所以他不用背又重又硬的壳。
4.你喜欢蜗牛吗？把你的理由写下来。（3 分）
______________________________________________________________________________________________________________________
十一、看图写话。（12 分）
仔细看图，想想发生了什么有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
参考答案
一、读音
juàn；huǐ；shǎng；fáng；huì；chuǎn
二、劝告 立刻 掉 室 丢 举 班 助 愿意
三、补：补品、补充；而：反而，而且；
然：自然、突然；实：老实、诚实
四、词语练习
1.示例：相近 明亮 柔软
2.眉开眼笑；破涕为笑；捧腹大笑；
连蹦带跳；结结实实；视而不见；
笑 哈哈大笑
五、1.教诲 教育 2.焦急 急忙
六、自言自语 兴高采烈 亲切
七、填空
1.有定位，勿乱顿
2.衣服，不如人
八、句子
1.从这个蛋里钻出来了一只又大又丑的鸭子。
2.小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
九、选择题
1.② 2. ① 3. ② 4. ②
十、阅读
1.ké；kōng
2.慢；软；轻；笑
3.（1）身体没有骨骼的支撑 爬不快靠自己
（2）能变成蝴蝶 天空
（3）会钻土 大地
4.示例：我喜欢蜗牛，因为蜗牛不靠天，不靠地，只靠自己保护自己。
十一、看图写话
（示例）在一个风和日丽的下午，微风拂面，小熊在草地上放风筝，风筝越飞越高，小熊也越来越开心。突然，风筝挂在了树上，小熊感到无能为力，坐在草地上伤心地哭了起来。长颈鹿看见了，把长脖子一抬，便取下了风筝，小熊开心地笑了。

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