资源简介

2026年春季学期期中考试
高二历史试题
考生注意：
1.满分100分，考试时间75分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米，黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题
区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围：人教版选择性必修3第一单元到第五单元。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1.先秦时期，白马因“沟通天人”的神圣职能被专用于祭祀，同时受礼制“白色禁忌”影响鲜有骑
乘；至汉唐时期，随着胡汉文化交融深入，其禁忌逐渐被突破，白马骑乘之风兴起并不断南渐，
表现出越来越浓厚的世俗意象。这一变化表明
A.文化互动促使社会观念更新
B.世俗文化逐渐成为社会主流
C.民族交融推动封建礼制重构
D.南方开发带动北方习俗传播
2.南朝梁元帝《职贡图》残卷中描绘了波斯国、百济国、倭国等国使者来到萧梁朝贡的场景（见下
图)。每位使者身后都有楷书榜题，疏注国名及其山川、风俗、历史及历代交往情况、纳贡物品
等。这幅图片说明了当时
A.政治改革导致风俗变迁
B.对外交往推动文明交流
C.民族交融促进华夏认同
D.海外贸易促进人员往来
3.据考古发现，沙特红海之滨的塞林港遗址出土的宋元时期铜砝码，与中国南宋“南海1号”商
船出水的天平砝码形制和重量标准几乎一致，且遗址中发现大量中国青白瓷、青花瓷。据此
可知，宋元时期
A.形成全球贸易网络
B.海上丝绸之路繁荣
C.官方主导海外贸易
D.商品种类较为单一
4.明朝时，来华的传教士利玛窦多次向朝廷请求易服，他认为“神父们应该像高度有教养的中国
人那样装束打扮”，如果没有穿中国士大夫们穿的绸袍就“不配和官员，甚至和一个有教养的
阶层的人平起平坐”。利玛窦的做法意在
A.提高自身文化修养
B.传播中华优秀文化
C.减少传教的阻力
D.推动民间信仰融合
【高二期中考试历史卷第1页（共6页）】
6328B
5.下表中三位思想家的言论共同反映了中国古代
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
(北宋)张载
保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣
(明末清初)顾炎武
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
(清)林则徐
A.士人的家国天下情怀
B.理学成为官方哲学
C.经世致用的价值取向
D.民本思想历史悠久
6.1916年，李大钊在《青春》一文中写道：“吾族青年所当信誓旦旦，以昭示于世者，不在龈龈辩
证白首中国之不死，乃在汲汲孕育青春中国之再生。吾族今后之能否立足于世界，不在白首
中国之苟延残喘，而在青春中国之投胎复活。盖尝闻之，生命者，死与再生之连续也。”这一论
述旨在
A.探索民族振兴道路
B.论证社会进化理论
C.批判封建伦理道德
D.宣扬民主科学思想
7.由于世界经济贸易发展，劳动力国际流动日益多向化。到20世纪90年代中期，有大约20万
外国专家来华工作，与此同时我国也允许一定数量的高层次劳动力输出。我国这种人员流动
A.导致科技人才大量外流
B.推进技术交流与合作
C.满足了各行业人才需求
D.延缓了科技创新步伐
8.苏美尔文明《乌鲁克历法》是通过观测月相变化而制定的，将一年分为12个月，每月30天。
中国商朝甲骨文中将一天分为“旦”“朝”“中日”“昃”“暮”“昏”等时段，并记录了日食、月食等
天文现象。这反映出两地文明
A.相互间交流联系密切
B.已形成系统天文学体系
C.呈现多元一体的特征
D.重视对自然规律的探索
9.托勒密王朝统治埃及时期，一方面依托希腊人的商业传统，利用亚历山大港的地理优势，推行
开放型经济政策；另一方面，王室积极与埃及本土僧侣集团合作整合境内各类经济资源，促使
商业贸易、新兴城市与神庙经济走向繁荣。这一系列举措
A.促进了埃及经济的多元化转型
B.冲击了埃及传统农业经济体系
C.缓和了王室与僧侣集团的矛盾
D.凸显了希腊文化对埃及的渗透
10.10世纪前，东正教已在基辅罗斯传播。随着东正教的传入，十字架平面与半球形穹顶的拜
占庭风格的教堂建筑在罗斯地区广泛建立，民间建筑也仿照这一风格。但“在北方，为了抵
御恶劣的天气，厚厚的墙壁、小窗户和陡峭的屋顶也特别流行”。这说明基辅罗斯
A.宗教文化的遗产丰厚
B.保持文化的地域特色
C.与欧洲国家关系密切
D.引进并改造外来文化
11.景福宫是朝鲜王朝的主要皇宫，始建于1395年，模仿了明代王府的建筑风格；其所有建筑都
以丹青之色区别于中国皇宫的黄色。景福宫的名字来源于《诗经》中的“君子万年，介尔景
福”。材料可用来说明
A.中朝文化互动交流频繁
B.朝鲜全盘吸收中华文化
C.中华文化对朝鲜的辐射
D.朝鲜文化缺乏自主创新
【高二期中考试历史卷第2页（共6页）】
6328B2026年春季学期期中考试·高二历史
参考答案、提示及评分细则
选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
345
67
8910111213
14
15
16
答案
A
B
BCAABDADC D
C
D
A
1.A
根据材料信息及所学知识可知，汉唐时期胡汉文化交融深入，突破了白马使用的传统禁忌，使其由神圣
祭祀转向世俗骑乘，体现出文化互动促使社会观念更新，A项正确；白马意象的世俗化仅为社会观念变化的
表现，不能说明世俗文化成为社会主流，排除B项；民族交融推动了白马使用礼制的变化，但并非对整个封建
礼制进行重构，排除C项：材料体现的是白马骑乘之风不断南渐，并非南方开发带动北方习俗传播，排除
D项。
2.B根据材料可知，《职贡图》描绘波斯、百济、倭国等国使者朝贡场景，榜题疏注各国风俗、历史及历代交往情
况、纳贡物品等信息，体现了官方对外交往中文明的双向传递与交流，B项正确；材料未提及南朝梁的政治改
革，与题干无关，排除A项；波斯、百济、倭国均为域外国家，不属于国内民族范畴，与民族交融无关，排除C
项：朝贡属于官方外交活动，并非以商业利益为核心的海外贸易，排除D项。
3.B根据题干材料信息并结合所学知识可知，宋元时期，陆上丝绸之路受阻，政府重视海外贸易，加之造船和
航海技术进步，海上丝绸之路进人鼎盛时期。材料中红海之滨的考古证据，正是这一史实的有力佐证，B项
正确；“全球贸易网络”是新航路开辟(15一16世纪)后的产物，宋元时期的贸易主要集中在亚非欧地区，属于
区域贸易，排除A项；材料仅提及出土文物的规格和种类，未涉及贸易的主体（是官方市舶司还是民间商
人)，无法得出“官方主导”的结论，排除C项；材料虽只列举了瓷器，但这是考古发现的一部分，不能反推当时
实际贸易商品单一，事实上，宋元出口商品还包括丝绸、茶叶、铁器等，进口商品包括香料、珠宝等，排除D项。
4.C据题干和所学知识可知，利玛窦建议传教士模仿中国士大夫的装束，是为了拉近与中国上层人士的距离，
减少传教过程中的阻力，C项正确：“装束打扮”属于外在行为，并非直接提升文化修养，排除A项；利玛窦作
为传教士，来华的主要目的是传播宗教与西学，而非传播中华优秀文化，排除B项；题干中提到的是与官员、
有教养的人交往，而非推动民间信仰融合，排除D项。
5.A三位思想家均为士人阶层，言论核心是对国家、天下、生民的责任与担当，体现了“士人的家国天下情
怀”，A项正确；仅张载属于宋代理学家，顾炎武批判理学、林则徐是近代士人，此选项无法覆盖后两者，排除
B项；顾炎武主张经世致用，张载的言论是价值追求、林则徐的诗句是爱国情怀，并非经世致用的共性，排除
C项；材料中张载“为生民立命”涉及民本，但顾炎武“保天下者”、林则徐“利国家”更侧重“家国”而非“民本”，
无法涵盖三者共性，排除D项。
6.A根据材料“不在龈龈辩证白首中国之不死，乃在汲汲孕育青春中国之再生”“吾族今后之能否立足于世
界，不在白首中国之苟延残喘，而在青春中国之投胎复活”并结合所学新文化运动的内容的知识可知，李大钊
在《青春》一文中强调，青年不应纠结于证明旧中国未亡，而应着力推动中国以“青春”姿态获得新生并立于世
界民族之林，这体现出李大钊希望通过青年的力量找到让民族摆脱困境、重新崛起的路径，故这一论述旨在
探索民族振兴道路，A项正确；“社会进化理论”指人类社会的发展是从低级形态向高级形态的演变，李大钊
只是以“生命是死亡与重生的连续”为比喻，呼吁民族的新生，探索救亡图存道路，并非从学术层面论证社会
进化理论，排除B项；材料未涉及对“封建伦理道德”（如礼教、等级制度等）的批判，排除C项；“民主科学”是
新文化运动的核心口号，但材料并未直接提及“民主科学”的理念，而是围绕民族复兴展开，排除D项。
7.B根据材料信息并结合所学知识可知，一方面有外国专家来华工作，他们会带来国外的先进技术和经验，另
一方面我国高层次劳动力人员的输出也能学习国外先进知识，这种双向的人员流动有利于推进技术交流与
合作，B项正确；材料中提到我国允许一定数量高层次劳动力人员输出，但同时也有大约20万外国专家来华
工作，不能就此得出导致科技人才大量外流的结论，排除A项：虽然有外国专家来华和我国高层次劳动力流
动，但说满足了各行业人才需求过于绝对，排除C项；双向的人员流动促进了技术交流与合作，应该是有利于
科技创新，而不是延缓科技创新步伐，排除D项。
8.D根据材料可知，苏美尔文明依据月相变化制定历法，将一年分为十二个月、每月三十天，是对天体运行规
律的总结应用；中国商朝甲骨文划分一天的不同时段，并记录日食、月食等天文现象，是对时间规律与自然现
【高二期中考试·历史卷参考答案第1页（共3页）】
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■
2026年春季学期期中考试
高二历史
答题卡
准考证号
姓
名
[0][0][0][0][0][0][0][0][0J[0
班
级
[1[1][1][1][1][1][1][1][1][1]
[2][2][21[2][2][21[2][2][2][2
[3][3][31[3][3][31[3][3][3][3]
贴条形码区
考
场
[4][4][4][41[4][41[4][4][4][4]
[5J[5][5][5][5][5][5][5][5][5]
[6][6][6][6][6][6][6][61[6J[6
座位号
[7][7][71[7][7][71[7][7][71[7
[8J[8][8][8][8][8][8][8][8][8
[9][9[9][9][9][9J[9][9][9[9
注
1.答题前，考生务必清楚地将自已的姓名、准考证号填写在规定的位置，核准条形码上的准考证号、姓名
填涂样例
与本人相符并完全正确及考试科目也相符后，将条形码粘贴在规定的位置。
意
2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，字体工整、笔迹清楚
正确填涂：■
事
3.考生必须在答题卡各题日的规定答题区域内答题，超出答题区域范围书写的答案无效：在草稿纸、试
错误填涂：的X2口口
题卷上答题无效。
项
4.保持卡面清洁，不准折叠、不得弄被
缺考标记：
选择题（请用2B铅笔填涂）
1ABCD
6AIB@可
11A闪BC D
16 ABC D]
2A]B]C]D]
7ABCD
12ABCD]
3四BCD
8AB@回
13ABI D
4AB 可
9ABCD
14AB]C D
5囚 @D
10A BIC D
15AB D
非选择题（请使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写）
17.(12分)
(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
高二期中考试·历史第1页（共2页）
6328B
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
18.(14分)
(1)
(2)
19.(14分)
(1)】
(2)
20.(12分)
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
高二期中考试·历史第2页（共2页）
6328B

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