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统编版语文七年级下册第6课老山界练习题（含答案）
一、积累与运用
阅读下面的文字,完成各题。
沿着陡峭的石阶一路上行,便到了《老山界》中的越城岭——这条景点线路的最高峰。有陆公亭在此,亭侧有红军长征路线介绍。此情此景让我想到了《老山界》中最精彩的一段话:“满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。”细细咀嚼,真为当年红军的坚强、乐观而感慨、喟叹!如今,火把排成“之”字形的奇观再也见不到了,但可以见到的是“之”字形的碗蜒山路。这是一条从山脚伸向云端的路,峭壁上开辟的水泥栈道,宽不yíng尺,往上攀登,下面人的嘴几乎触碰到上面人的脚跟。
1.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
咀嚼( ) 峭( )壁 宽不yíng( )尺
2.文中有错别字的一个词语是“ ”,这个词语的正确写法是“ ”。
3.“真为当年红军的坚强、乐观而感慨、喟叹”一句中,“真”“为”“而”的词性分别是( )
A.形容词介词名词 B.副词代词连词
C.副词介词连词 D.形容词代词名词
4.文中画线句子运用了 的修辞手法。
阅读文字完成题目。
暴雪肆虐、狂风呜咽，雪山上的红军队伍艰难前行。哪怕是在满是积雪的峭壁上，炊事班的战士们也每人背负六十多斤的担子走在最前方，随时准备在驻扎时支锅、烧水、煮饭，让战友能在寒夜里酣然入梦。草地的天气____(A.不可捉摸 B.不可思议)，天气恶劣时，炊事班战士烧姜汤、辣子水为战士们解寒；粮食紧缺时，半截辣椒已是战士们难得的美食，值得咀嚼品味。长征路上，炊事班战士9位全部牺牲，但连队没有因饥饿而牺牲一人.
5.请结合语境，帮小语确定横线处应选用哪个成语，并说明理由。
6.语段中画线句有语病，请写出修改意见
7.下列句中标点符号运用无误的一项是（ ）
A .队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走、走、走”，
就站起来再走。
B .我们已经超过自己的纵队，跑到《红星》纵队的尾巴上。
C .一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出了第一步。
D .但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。
8.下列依次填入横线处的句子，顺序排列正确的一项是（ ）
到了山顶，已经是下午两点多钟。____
①我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。
②难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
③我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。
④我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
⑤回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。
A .①③⑤④②B .①②④③⑤C .⑤③④②①D .②①③⑤④
9.下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A .文中第二段两次提到“停下来”表现山路难走，也为下文写山势陡峭蓄势，留下悬念，吸引读者。
B .文章以正面描写与侧面烘托相结合的方式，极力刻画了雷公岩的陡峭。
C .文中描写红军吃饭用“抢了一碗就吃”，形象地表现了红军战士此时非常的饥饿。D .《老山界》一文采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排的文章层次。
10.在中国共产党的领导下,中国工农红军历经艰难,最终取得了胜利。为此,复兴学校开展以“向党旗敬礼”为主题的专题学习活动,请你积极参与并完成下面的任务。
(1)学校每个班级都要开展以“向党旗敬礼”为主题的专题学习活动。请你参照示例为所在班级设计两项活动。
示例:“我心向党”演讲比赛
（2）校团委将在校刊上开辟“红旗飘飘”和“伟大历程”两个专栏。请仿照“红旗飘飘”专栏中的“开栏的话”,为“伟大历程”专栏撰写一则“开栏的话”。
开栏的话:此时,无数人都把目光投向了一面鲜艳的旗帜——中国共产党党旗。这是一面引领希望的光辉旗帜,这是一面民心所向的光辉旗帜,这是一面开创未来的光辉旗帜。从今天起,校刊将推出“红旗飘飘”专栏,通过介绍优秀共产党员的感人事迹,展现共产党员的先锋模范作用,坚定大家对党的信念,激励全校同学为实现中华民族伟大复兴而奋发图强。
二、阅读理解
（一）阅读从“满天都是星光,火把也亮起来了”到结尾这一部分,回答问题。
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。达真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡免明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔驰，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。
走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢
到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有团过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。
这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。
老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。
11.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
12.体会下列句子中加点词语的表达效果。
(1)满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
(2)远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢
13.作者在文中细致地描写了红军翻越老山界的艰难过程,可是在最后一段中又说翻越老山界的困难“还是小得很”。作者这样写的目的是什么
（二）阅读下面的文字,回答问题。
无字碑
王平中
①张总来到安岳连云山,仰着头从峡谷底向山顶张望,慢慢地将脸仰成平面,戴着的帽子忽地掉在了地上,才看到一条线似的天空。张总的心冷了半截,在这个地方投资,又没公路,要想在此发展难呀。
②陪同的安岳老区建设促进会郭会长见状,不再提投资之事,对张总微微一笑说,我们这儿有座神仙坟,很值得一看。
③神仙坟 不外乎唬唬外人吧,有什么好看的 张总摇了摇头。
④这座坟不是唬人的,里面埋着一位红军战士。
⑤埋着一位红军战士 张总一下子肃然了。
⑥1935年7月,中央红军长征来到四川,一位红军战士受伤后走失了,来到安岳,被当地村民藏在地窖里。后来民团探到了消息,将村民赶到村口。村民不愿交出红军战士。民团团长咆哮说如不交出红军战士,就要烧光村子、杀光村民……就在这危急之时,那位红军战士从地窖里走了出来,面对凶恶的民团,毫不畏惧,对乡亲们说,我们是中国共产党领导的工农红军,是为穷苦人打天下的。就是我死了,也会护佑你们……
⑦张总眼里充满敬意。
⑧民团枪杀那位红军战士后,不准村民们掩埋尸体。这夜,电闪雷鸣,狂风暴雨。第二天,人们看到一堆沙丘将红军战士掩埋了。村里人都说,是暴雨从山上冲下的泥沙将红军战士掩埋的。
⑨应该是村里人趁着暴雨将那位红军战士掩埋的吧 张总问道。
⑩反正没有人承认。即使是,也不会有人承认的。后来,这里发生了一件奇事。郭会长看着张总久久不语。
什么奇事 张总按捺不住了。
不久,一位村民说,他多日咳嗽不止,迷糊中有位仙人立于床前,对他说,村外的沙丘上有艾蒿,开水泡后饮之即愈。翌日,此人来到掩埋红军战士的沙丘旁,果然看到沙丘上有一株艾蒿,遂掐尖摘叶,回家泡水饮之,真的病愈。这个村民还说,仙人说这座坟是天葬的,如果谁毁了,必遭天谴。那时人们对神灵是很敬畏的。团长听了,自然不敢毁坟。这座坟因此得到保存。
这是村民为保护红军战士坟墓故意编撰的故事吧 张总说。
也许是吧。后来,村里人手伤了,或发烧了,或家中有蚊虫了,将坟上的艾蒿割回去捣烂敷之,或煎水服之,或炆火熏之,那些人手伤好了,烧退了,家中蚊虫灭了。村里人都说那是红军战士在护佑他们。于是他们将此坟称为神仙坟,并在坟前立碑,因不知道红军战士的姓名,碑上没有刻字,对外称为“无字碑”,暗地叫“红军碑”。
即使知道红军战士的名字,也不敢刻他姓名的吧 张总说。
是的。后来,村里人每到红军战士的祭日,都要到坟前祭拜。
张总闻言,眼里亮光闪闪,激动地对郭会长说,我们也去祭拜祭拜吧。
张总一行来到峡谷口,果然看到一坟丘,上面长满了郁郁葱葱的艾蒿,微风吹过,艾蒿弯腰点头,似对他们到来的欢迎。
张总顿时盈满泪水,对着坟墓和石碑,扑通一声跪了下去,双手合十,恭恭敬敬作了三个揖。
张总从坟前站起来,对郭会长说,这两天我在附近走了走,看到这里群众还不富裕,特别是上山下山全靠步行,制约了产业发展。我回去后,立即安排,先修建从峡谷到山顶的盘山公路,再组织村民栽种艾蒿。
种植艾蒿 郭会长有些不解。
其实艾蒿清热解毒,是一种中药材。我这次来很受启发,发展这个产业,既带领村民共同致富,也是群众意愿,更是继承先烈遗志吧
郭会长闻言,紧紧握着张总的手说,我代表老区人民感谢你。
说感谢的应该是我!张总说,你知道吗 我爷爷也是一位红军战士,长征时牺牲了,至今还没有找着尸骨。这次看到老区人民为无名红军战士修坟树碑,虽然是无字碑,但他们年年去祭拜,相信牺牲的烈士都能含笑九泉了,因为这些烈士永远活在人民心中。
(选自《小小说选刊》,有删改)
14.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“仰着头从峡谷底向山顶张望”“才看到一条线似的天空”“心冷了半截”等细节,暗示了安岳老区的闭塞、贫穷和落后。
B.文章运用插叙的手法叙写了红军战士的英勇事迹,凸显了中国工农红军不屈不挠、英勇斗争的革命精神。
C.村民相信梦中仙人的话,采坟上艾蒿治病,病好了都说是红军战士在护佑他们,这些都反映了当时人们对神灵的敬畏和迷信。
D.文章开头写张总的心冷半截,中间又一再质疑郭会长的讲述,最后却欣然表示要来修路投资,欲扬先抑,情节富有波澜。
15.请从人物描写的角度赏析文中画线的句子。
张总顿时盈满泪水,对着坟墓和石碑,扑通一声跪了下去,双手合十,恭恭敬敬作了三个揖。
16.文章标题《无字碑》有着丰富的内涵,请结合原文作简要分析。
17.文章的结尾,张总说“我爷爷也是一位红军战士”,前文有哪些地方对此做了铺垫 请作简要概括。
18.小说是怎样刻画张总这一人物形象的 分别表现了张总的什么特点 请结合文章内容,从描写的角度作具体分析。
（三）阅读下面的文章，和作者一起感受红色岁月。
一件战袍
江 子
①走进江西于都县的中央红军长征出发纪念馆，你肯定会与很多衣物相遇。
②纪念馆左边进门处，有一件羊皮袄。它做工十分考究，虽然，它已经很破了，特别是两边下摆满是漏洞，不仅棉质的外套破败，就连里面的羊皮也溃不成“衣”。但比起馆内大
多数粗布衣衫，它仍显得特别扎眼，特别有派头，仿佛异类。
③毫无疑问，这是一件有故事的羊皮袄。
④事情得从1932年说起。那一年，为打破敌人“围剿”，中国工农红军在中央苏区开展大规模“扩红”运动。于都县28岁的青年曾广华踊跃报名，成为一名光荣的红军战士。不久，他就参加了漳州战役。这场战役中，他不慎染上了恶性疟疾，但坚持不下火线，还在战斗中立下战功。战斗结束后，他住进了红军医院。一天，团首长来医院看望伤病员，见他全身抖得厉害，就命警卫员去司务长那里将战利品中的羊皮袄拿来，盖在曾广华身上。曾广华病好后，首长明确指示，曾广华在漳州战役中立了功，这件羊皮袄就奖给他！
⑤从此，这件羊皮袄与曾广华结下不解之缘。
⑥老实说，面对这件羊皮袄，曾广华最初是惶惑的。他是穷人家的孩子，红军中普通的战士，这么一件昂贵的衣服，他以前见都没见过。它在他眼里，就像一名俘虏。他占有它，
其实就是负责看管它。他不穿它，但他走哪儿都带着它——那可是他的荣誉，也是军中领导关心战士的见证。
⑦1934年10月，漫漫长征路开始，曾广华带着这件羊皮袄，跟随中央红军从于都渡河出发。
⑧长征路上，寒风凛冽，积雪没腰，不时会有碗大的冰块混着泥土砸下，多少战士陷入积雪中壮烈牺牲！可曾广华靠着这件羊皮袄的温暖，顺利翻越了雪山，并最终抵达了延
安。
⑨羊皮袄，已成了他同一个班组的伙伴。恶劣气候如战场，它为他冲锋陷阵，羊皮像墙一样为他阻挡了寒冷，里面的羊毛仿佛火炉，给他提供了源源不断的温暖。白天，它是
矛，是盾，刺破寒风、阻击冰雪；晚上，它是棉被，为他守护美好梦乡。它的军绿色与积雪的白色构成了有力的对抗——那是生命与春天的颜色，给了曾广华坚定的信念与无穷的力量。
⑩接下来，这件羊皮袄跟着他四处征战。他在延安参与了根据地建设，几年后他又到南泥湾垦荒，之后又参加了三大战役中的辽沈、平津战役。十余年的征战，曾广华这位当
年的青年农民，成了一名刚强的红军战士，而那件羊皮袄，也已成为有着钢铁般精神的战士。
中华人民共和国成立了。曾广华面临着人生的重大选择：是等着国家安排去新的岗位工作，还是回家种田？曾广华毅然选择了后者。
曾广华的理由是，他没有文化，不能在需要知识的岗位上为国家作贡献，且身上还有伤病。作为战争的幸存者，活着他就已经满足。他想回家种地，做自食其力的劳动者。如此，他才能心安理得。
他的另一个理由是，他要带着羊皮袄回家——它也该想家了吧？
羊皮袄跟随他四处征战，早已有了战士的人格。他与它相互成全。现在的他，只有堂堂正正自食其力，才配继续做它的主人。
曾广华带着羊皮袄回到了于都。他把家乡当成新的战场，像战士一样严格地要求自己。他勤劳、刻苦，靠劳动所得过日子，从不给组织添麻烦。他总是想着帮助别人，常常把微薄的战功补助费借给村里贫困的人。
在家乡，与曾广华最亲的是那件羊皮袄。他经常在夜里从箱子里拿出它打开，从领子到下摆一点点抚摸着它。多少不便给家人与村里人说的话，他都悄悄跟它说。多少焦躁不安的时候，只要看到它，他的心就会迅速安定下来。
1992年，曾广华诀别了羊皮袄，走完了他简单又不凡的一生。
经过90多年的时光，羊皮袄的色彩已经暗旧，可是又远比90多年前更加威风凛凛。它的经历无与伦比，它的火焰永不熄灭。它是英雄，是披荆斩棘的战士，是无惧的勇者—
—它悬挂在玻璃柜中，就像一座高耸的碑，须仰视才可见。它无字，却是写满了中国革命史的羊皮手稿。
每次去于都，我都要去中央红军长征出发纪念馆看看这件羊皮袄，它是有籍贯的老者、守军纪的战士，从于都出发踏上长征路的8.6万名英雄，都是它的战友与亲人。
(摘编自《光明日报》)
19.阅读第⑧段，分析作者是怎样表现羊皮袄的作用的。
20.如何理解 段中加点词语的含义？请结合文章内容加以分析。
21.标题《一件战袍》有多重意蕴，请结合文章内容和主旨加以探究。
（四）阅读下面的文字，完成各题。
文本一：
肩膀 王愿坚
西天，一抹晚霞正在消退；远处丘陵的后面，淡淡的雾气慢慢地升腾起来。
通信员小秦望着前面茫茫的草地，摸着肩上的扁担，愁烦地想：“要不是它，也许早就赶上队伍了。”他轻轻地叹了口气，把扁担换了个肩，又吃力地向前走去。
这副担子，是两个钟头以前落到他的肩上的。
还是刚过正午不久，一阵突如其来的暴风雨，让他在离队处理伤口返回时走错了方向。当他顶风冒雨在烂泥里奔跑的时候，猛地撞到了这副担子上。这是两个不大的木箱，被棕绳紧紧地捆在一根小竹扁担上，里面装着不多的药品、纱布和几件医疗器械。就在担子前一米多远的泥塘里，它的主人——一位中年红军战士牺牲了。小秦含着眼泪，挑起了这副担子。
起初，他满怀信心地相信：他一定能挑着它赶上队伍，走到宿营地。但是，当他走了两个小时以后，他觉得自己肩上挑着的好像是两座山，肩膀被压得钻心地痛；两条腿软绵绵的，抬不起、迈不动，还直打绊子；路，似乎也忽然变得崎岖不平了。再加上寒冷和饥饿一齐袭来，他头晕得天旋地转，浑身一点儿劲也没有了。
他咬着牙，挺着脖筋，好不容易跨过了一段烂泥塘，跌跌撞撞地爬上了一块小高地。就在这时，他脚下被草根一绊，猛然摔倒了。他觉得浑身的骨头架子都散了，那抓着扁担的手一松，倒了下去。
小秦睡着了。朦胧间，听见有人说：“……怎么办？”
“带起走嘛！”答话的是个浓重的四川口音，“锻炼一下子，这娃儿会成为一个好战士的！”
小秦用力睁开了眼睛，发现自己正在一个人的怀里躺着呢——一位同志一只手把他抱在怀里，另一只手在他额角上轻轻抚摸着。他仰脸望去，只见这位同志已经不年轻了。一张饱经风霜的脸，宽阔的额角上刻着几条深深的纹路。大约好些日子没有刮脸了，敦厚的嘴唇上生着一抹浓密的胡茬。尤其吸引他的，是那两道平直的一字眉下那双炯炯有神的眼睛。
“醒了！”那同志微微一笑，那双眼睛更温和、更慈祥了。他向旁边的战士问道：“做好了没有？”
“好了。”一个背着驳壳枪的战士端着一个小搪瓷碗走过来。
那位老同志接过碗，放在嘴边试了试，又轻轻地吹了吹，然后慢慢送到小秦嘴边。碗里，是加上青稞面粉煮的野菜汤。小秦吃着却是那样香甜。看着他狼吞虎咽的样子，那位老同志亲切地问道：“小鬼，你怎么掉队啦？”小秦边吃汤边简要地把事情的经过说了说。
“对，那是一个好战士啊！”老同志深情地点了点头，“小鬼，你也是个好同志。看！你接过来，又把它挑了那么远。”得到了老同志的夸奖，小秦不好意思地笑了笑。
“可是，”老同志亲切地摸着小秦的臂膀，又问了，“你为什么不继续往前走了呢？”“我，我想歇歇。”小秦坦白地说。
“噢，想歇歇？”老同志指了指木箱，“那么，这东西怎么办呢？”
“这……”小秦觉出自己有什么地方不对了，他嗫嚅着说，“我一点儿劲也没有了……”
“不！”老同志收敛了笑容，慢慢地摇了摇头，“你有劲，知道吗？你有很多很多的劲。”
老同志没再说什么，把他扶着站起来，从背驳壳枪的战士手里拿过一个皮盒子，慢慢打开，拿出了一架望远镜，调整了一下距离，然后递给了他。
他把镜子举在眼前，向着部队前进的方向望去。夜幕垂下的天际，现出了点点火光。他高兴地跳着叫起来：“篝火！”
“对，那里就是今天的目的地。”老同志把一只大手搭在小秦肩头上，轻声地说，“篝火后边是什么地方呢？”
小秦仔细地看了半天，摇了摇头。
“看不见吗？”老同志笑了，“那里，是草地的边边。再往前，是陕北革命根据地——那里，就是我们明天、后天的目标。”
“陕北？”
“对，陕北。”老同志深情地重复了一句，“党中央带着红一方面军，去年就到了那里。现在，毛主席正在等着你，等着我，等着我们大家呢！”他那双搭在小秦肩头上的大手按得更重了，“在那里，有好多好多事情正等着我们去做啊！”
小秦觉得这些话，像眼前的镜子一样，为他显现了未来的目标。这些话，像只看不见的大手，在推着他，拉着他，向一个新的天地前进。他放下望远镜，激动地望着这位老同志。
“小鬼，要鼓起劲来，继续前进！要知道，将来，革命的将来，属于你们，也依靠着你们哪！”
话，一下子钻进了这个小红军战士的心，引起了他深沉的思索。
就在他想着的工夫，同志们已经收拾好行装，准备上路了。这时，小秦又看到了那双温和而又慈祥的眼睛。只见，那位老同志弯腰抄起了扁担，放到自己的肩上。他挑着颤悠悠的担子走了几步，又转过身来，向小秦说道：“小同志，赶上前去呀，不要掉队！”说完，他挑着担子，迈开大步在队伍的前头走着。那魁梧的身躯和宽阔的肩膀那么结实，那么健壮。仿佛就靠这个坚强的人的带动，整个队伍才走向前去。
这时候，一个干部模样的人迎面跑步过来，向那位老同志敬了个礼，又朝小秦这边跑来。
小秦不禁向干部问道：“前头那个挑担子的同志是谁呀？”
“嘿，你这小鬼！”干部笑了，“那是我们的朱总司令啊！”
“啊，是他？！”小秦怔住了。刚才，那使他感到温暖、引导着他奋力向前的那些情景和那些话，又重新清晰地浮现出来，占满了他的心胸。
小秦赶上去，紧紧地抓住了扁担。
“我说你有劲嘛！”朱总司令爱怜地摸了摸小秦的肩膀，把扁担搁上去，“好，挑着吧！肩膀，挑重担子的肩膀，就是在前进的路上磨出来的！”
小秦把肩上的担子扶稳了。就在这一霎时，他又看到了那双眼睛。那眼睛是那么温和，那么慈祥。
小秦挑着担子，望着朱总司令那健壮的背影，踏着前边的脚印，大步走着。就在这时，他明白了：这副担子本来就是属于他的。现在是他的，将来也是他的。
1977年5月30日
（节选自《王愿坚小说集》，有删减）
文本二：
一个优秀的短篇小说作家，必然对他的文体有一种独到的领悟和把握。王愿坚在观看杂技表演时，真正领悟了短篇小说的艺术规律：“那是一张直径不过一公尺的小圆桌，两个姑娘穿着旱冰鞋在上边翩翩起舞。她们溜冰动作那么从容自如，情绪那么饱满酣畅，比起在北海和昆明湖的冰场上毫不逊色。然而，也正是因为她们是在舞台上，在这一张小圆桌上，尊重了小小桌面的局限，她们的表演更凝练，也更美妙、更动人，成了艺术。于是，在讲了这个节目和我的感受之后，我说：这就是短篇小说。”一百个作家就会有一百种短篇小说的感悟。王愿坚的这一感知，揣摸到的是短篇小说的“局限空间”和表演者的“美妙创造”。
（节选自段崇轩《雕塑“信仰”的形象——重读王愿坚的短篇小说》）
22.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.从现场的情况看，中年红军战士在陷进烂泥之前的一霎，还拼尽全力，把担子扔到了泥潭边上，这样，担子不仅保住了，还成了预示危险的标志。
B.文中画线句用“接”“放”“试”“吹”“送”几个连续的动词，生动准确地写出了朱总司令体贴入微地照顾小秦的情景，表现了朱总司令的细心、耐心和对革命战士无微不至的爱护和关心。
C.“那么，这东西怎么办呢？”这句话体现了朱总司令对药箱中物品的珍视，还有对小秦没有继续往前走的责备。
D.小说多次写到朱总司令那双“温和、慈祥”的眼睛，不仅突出朱总司令和蔼的形象，并且表达出作者对他的景仰和爱戴之情。
23.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.小说开头的环境描写点出了故事发生的时间，创设了氛围，又衬托出小秦掉队后的孤独烦恼。
B.小说写小秦猛然摔倒后倒下睡着了，主要是为了突出他寒冷饥饿之下无法再坚持继续往前走。
C.文中将朱司令的话比作“大手”，运用了比喻的修辞，生动形象地写出了朱总司令的话给小秦巨大的鼓舞和力量。
D.文章叙述了小秦掉队后与朱总司令相遇的故事，这样的故事在整个长征途中并非大事件，却能以小见大，反映深刻的主题。
24.被救后，小秦的思想认识随着老同志的话语而逐步地发生了变化，请结合文中相关部分简要分析。
25.文本二指出，王愿坚对短篇小说的感悟，“揣摸到的是短篇小说的‘局限空间’和表演者的‘美妙创造’”，请结合文本一简要分析。
答案
1.jué qiào 盈 2.碗蜒 蜿蜒 3.C 4.夸张 5.选A(不可捉摸)。语段描述草地天气变化无常，强调天气的突变性和难以预测性。“不可捉摸”指事物变化多端、无法预料，精准对应“天气骤变”的特点。6.将“9位”移到“炊事班战士”前。7.D 8.A 9.C 10.（1）示例:①“光辉岁月”诗歌朗诵会。②“幸福生活”征文比赛。③“红色经典”故事会。④“颂歌献给党”歌会。(任写两项即可) （2）示例:中华民族伟大复兴的征程是艰辛求索的伟大历程,是不懈奋斗的伟大历程,是走向胜利的伟大历程。从今天起,校刊将推出“伟大历程”专栏,展示中国共产党在革命、建设、改革中走过的光辉历程,坚定同学们跟着党走中国特色社会主义道路的信心与决心。
11.示例:描述了红军星夜行军和山上夜宿时的情景。(意思对即可)
12.（1）示例:“火把排成许多‘之’字形”,表明老山界山势的陡峭、山路的险峻,也表明爬山的艰难;火把一直“连到天上”,显示了老山界的高峻,也显示了红军战士壮志凌云的英雄气概。
（2）示例:“叹息”这里是指飞机发出的声音,运用了拟人的修辞手法,既表现了敌人对红军战士的无奈,又表现了国民党的部分士兵对不能抗击日寇而打内战的不满。
13.示例:突出长征路途的艰难,也更能突出红军战士的革命英雄主义精神。只要有这种豪迈的精神,再大的困难,也能克服。
14.C
15.运用了神态描写和动作描写,具体生动地表现了张总祭拜红军坟丘时的激动和恭敬,体现了红军精神感人至深,也为下文写张总的投资决定做了铺垫。
16.示例:①“无字碑”指的是红军战士坟墓上竖的一块没有字的碑。②“无字碑”是当时许多无名英雄英勇无畏、一心为民的象征。③“无字碑”是对所有“为穷苦人打天下”“护佑百姓”的红军的讴歌与礼赞,也表现了百姓对红军的怀念与崇敬,升华了“军爱民、民拥军”“军民鱼水情”的主题。
17.示例:①听说神仙坟里埋着一位红军战士,张总表情肃然。②听完郭会长讲述的红军故事,张总眼里充满敬意。③听说村民去祭拜神仙坟,张总对郭会长表示自己也想去祭拜。④张总来到坟前祭拜时,扑通一声跪了下去,恭恭敬敬地作揖。张总这些不同寻常的神情与举止为后文他说自己的爷爷也是一位红军战士的情节做了铺垫。
18.示例:小说采用了正侧结合的写法。张总与郭会长的对话,以及他来到神仙坟前时的肃然起敬、落泪下跪的神态与动作,这些正面描写,具体表现出他的冷静理性和对革命先辈们的敬意;而郭会长对神仙坟神奇之处的渲染,对张总投资设想的疑惑,从侧面表现出张总作为企业家的投资眼光和作为红军后人的社会担当。
19.①运用环境描写，写出天气的寒冷恶劣；营造出艰难危险的气氛；侧面烘托羊皮袄对曾广华的保护。②运用对比手法，很多战士陷入积雪中壮烈牺牲与曾广华顺利翻越了雪山的结
局形成鲜明对比，突出羊皮袄的作用之大。
20.“简单”指他的生活方式和人生追求很简单，革命胜利后，他不给组织添麻烦，选择回家种田，过着平凡普通的农民生活，没有追求功名利禄和奢华享受，以平凡劳动者自居；“不凡”指他的革命经历和精神品质不平凡，在漫长的革命生涯中，他为中国革命事业作出了重要贡献，革命胜利后他热心帮助他人，一生都保持着对革命的忠诚和无私奉献的精神。
21.（1）示例：将“羊皮袄”称为“一件战袍”，强调了它在曾广华战斗和生活中的重要作用。
（2）示例：羊皮袄既是保护曾广华的战袍，也象征他的精神。
（3）示例：“战袍”是一件羊皮袄，是曾广华的战利品，它不仅保护曾广华，还象征着他的战斗经历和坚韧精神。称之为“战袍”，不仅是作者对羊皮袄的赞美，还表达了作者对曾广华坚韧不屈、不怕牺牲的精神的赞美之情，也是对以此为代表的中国革命精神的赞美。
22.C 23.D
24.①在老同志问他为什么不继续往前走，东西怎么办之后，小秦发觉自己似乎有不对之处，但还是为自己找原因。
②在老同志鼓舞他，以前行的目标和革命的将来引导他之后，小秦开始思索自己的行为及革命的将来（或思索自己对革命的责任；或觉得自己应该奋力向前）（老同志的话中，有写到“前行的目标”或“革命的将来”均可得分。）
③老同志以挑重担子的肩膀是在前进的路上磨出来的话，让小秦明白了自己肩上的责任。
25.（1）短篇小说的“局限空间”指的是短篇小说篇幅短小给作家的限制。
（2）表演者的“美妙创造”指的是作家在短小的篇幅中进行的艺术创造。（“短小的篇幅中”“艺术创造”都要写到）。
①从选材上看。小说只是选取几个具有典型意义的片段，通过紧凑的情节，集中地表现主题。（或小说主要叙述朱总司令救助教育小秦这一短小精炼的故事，集中而鲜明地表现主题。）
②从结构上看。小说设置小秦摔倒睡着后被朱总司令救助这一巧合，把前后情节巧妙地缝合在一起，有效地服务主题。
③从塑造人物上看。小说选取最能表现人物的细节，以点带面，凸显朱总司令的高尚品德。
④从叙事视角的选择上看，文章通过“小秦”这一小战士的视角,串起了几个片段，压缩了作品的篇幅，使文章情节更紧凑集中。(或：文章选择“小秦”这一有限视角，有助于剪裁故事、突出重点，使文章情节更紧凑集中。）

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