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2025-2026学年下学期小学语文人教部编版三年级期中专题练习之字形
一．试题（共15小题）
1．比一比，再组词。
密 　 　 瓣 　 　 拂 　 　 历 　 　
蜜 　 　 辩 　 　 佛 　 　 厉 　 　
2．组词
纤 　 　 胀 　 　 密 　 　 建 　 　
迁 　 　 帐 　 　 蜜 　 　 健 　 　
3．给形近字或同音字组词。
捧（ 　 　 ）娇（ 　 　 ） 辩（ 　 　 ）拂（ 　 　 ）
棒（ 　 　 ）骄（ 　 　 ） 辨（ 　 　 ）佛（ 　 　 ）
4．辨字组词。
闲 　 　 约 　 　 密 　 　 历 　 　
闪 　 　 幼 　 　 蜜 　 　 厉 　 　
5．比一比，再组词。
瓣 　 　 验 　 　 组 　 　
辨 　 　 检 　 　 阻 　 　
6．比一比，再组成词语。
瓣 　 　 既 　 　 蜜 　 　 组 　 　
辨 　 　 概 　 　 密 　 　 阻 　 　
7．下列三组词语中没有错别字的一项是（　　）
A．聚拢 记录 社会 保存
B．洒落 欧州 展示 检查
C．价值 欣然 辩认 匀称
8．下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．旗杆 挡案 B．辩认 没精打彩
C．欧州 掀开 D．智慧 懦弱
9．下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．花瓣 莲蓬 欧州
B．仿拂 活泼 陌生
C．别致 记录 姿产
D．智慧 历史 组成
10．下列词语中书写全部正确的一项是（　　）
A．活泼 检查 谦虚 舞蹈
B．冲击 娇傲 体现 跨过
C．洒落 清香 密蜂 匀称
D．机灵 组挡 花瓣 破裂
11．下列四组词语中书写有误的一项是（　　）
A．辨认 滥竽充数 B．智慧 没精打采
C．价值 相提并论 D．历史 自相茅盾
12．下列生活标牌中，没有错别字的一项是（　　）
A．挡案馆 B．税务局 C．加啡屋
13．下列词语，书写全部正确的一组是（　　）
A．倒映 吹佛 偶尔
B．惊讶 傲漫 精美
C．欧洲 智慧 莲篷
D．花瓣 设计 蜜蜂
14．下面词语完全正确的一组是（　　）
A．吹拂 园盘 破裂 别致
B．倒映 阿拉伯 创举 叹气
C．经验 懦弱 冲机 体现
D．抱怨 睡莲 修建 沿涂
15．下列词语中有错别字的是（　　）
A．寒笑 B．辨认 C．倒映
2025-2026学年下学期小学语文人教部编版三年级期中专题练习之字形
参考答案与试题解析
题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D D A D B D B A
一．试题（共15小题）
1．比一比，再组词。
密 　秘密　 瓣 　花瓣　 拂 　吹拂　 历 　历史　
蜜 　蜜蜂　 辩 　辩论　 佛 　佛像　 厉 　严厉　
【考点】形近字；组词．
【答案】秘密 花瓣 吹拂 历史
蜜蜂 辩论 佛像 严厉
【分析】本题考查形近字、组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
【解答】例如“密”与“蜜”，音同，形相近，义不同。密：秘密。可组词“秘密”。蜜：蜂蜜，蜜蜂采集花粉酿成的东西。营养价值很高，可供药用。可组词“蜜蜂”。
故答案为：
故答案为：
秘密 花瓣 吹拂 历史
蜜蜂 辩论 佛像 严厉
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
2．组词
纤 　纤维　 胀 　肿胀　 密 　秘密　 建 　建设　
迁 　迁移　 帐 　帐篷　 蜜 　蜂蜜　 健 　健康　
【考点】形近字；组词．
【答案】纤维 肿胀 秘密 建设
迁移 帐篷 蜂蜜 健康
【分析】本题考查形近字、组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
【解答】纤：纤细、纤维、纤弱、纤夫、纤尘。
胀：膨胀、肿胀、饱胀、胀痛、胀大。
密：秘密、茂密、亲密、严密、密集。
建：建设、建立、建造、建议、建筑。
迁：迁移、搬迁、迁徙、变迁、升迁。
帐：帐篷、帐子、蚊帐、营帐、帐幕。
蜜：蜂蜜、甜蜜、蜜月、蜜饯、蜜桃。
健：健康、健壮、健身、健全、健谈。
故答案为：
纤维 肿胀 秘密 建设
迁移 帐篷 蜂蜜 健康
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
3．给形近字或同音字组词。
捧（ 　吹捧　 ）娇（ 　娇小　 ） 辩（ 　争辩　 ）拂（ 　吹拂　 ）
棒（ 　木棒　 ）骄（ 　骄傲　 ） 辨（ 　分辨　 ）佛（ 　仿佛　 ）
【考点】形近字；组词；同音字．
【答案】吹捧 娇小 争辩 吹拂
木棒 骄傲 分辨 仿佛
【分析】本题考查形近字、同音字、组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
【解答】“捧”字可组词：捧场、捧腹、吹捧、捧杯、捧读、追捧。
“棒”字可组词：真棒、棍棒、棒球、棒子、棒冰、木棒。
“娇”字可组词：撒娇、娇嫩、娇纵、娇痴、娇娆、娇美。
“骄”字可组词：骄傲、骄纵、骄阳、骄奢、骄矜、骄兵。
“辩”字可组词：辩论、争辩、辩解、辩手、答辩、辩证。
“辨”字可组词：分辨、辨别、辨认、辨析、辨明、辨识。
“拂”字可组词：拂晓、拂尘、吹拂、拂袖、春风拂面。
“佛”字可组词：佛像、佛经、佛典、佛光、佛寺、佛堂。
故答案为：
吹捧 娇小 争辩 吹拂
木棒 骄傲 分辨 仿佛
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
4．辨字组词。
闲 　空闲　 约 　约定　 密 　秘密　 历 　历史　
闪 　闪光　 幼 　幼儿　 蜜 　蜜蜂　 厉 　厉害　
【考点】形近字；组词．
【答案】空闲 约定 秘密 历史
闪光 幼儿 蜜蜂 厉害
【分析】本题考查形近字、组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
【解答】闲：空闲、悠闲、闲聊、闲事；
闪：闪亮、闪烁、闪电、闪开；
约：约定、大约、约会、节约；
幼：幼儿、幼小、幼稚、幼苗；
密：秘密、密切、茂密、密集；
蜜：蜜蜂、甜蜜、蜂蜜、花蜜；
历：历史、经历、日历、历历在目；
厉：厉害、严厉、凌厉、厉行节约。
故答案为：
空闲 约定 秘密 历史
闪光 幼儿 蜜蜂 厉害
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
5．比一比，再组词。
瓣 　花瓣　 验 　验算　 组 　组织　
辨 　分辨　 检 　检查　 阻 　阻拦　
【考点】形近字；组词．
【答案】花瓣 验算 组织
分辨 检查 阻拦
【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
【解答】例如：“辨”与“瓣”，音不同，部首相同，义不同。辨：指分别，分析，明察。可组词“分辨”。瓣：指花冠的各片。可组词“花瓣”。
故答案为：
花瓣 验算 组织
分辨 检查 阻拦
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
6．比一比，再组成词语。
瓣 　花瓣　 既 　既然　 蜜 　蜜蜂　 组 　小组　
辨 　辨别　 概 　大概　 密 　秘密　 阻 　阻力　
【考点】形近字；组词．
【答案】花瓣 既然 蜜蜂 小组
辨别 大概 秘密 阻力
【分析】本题考查形近字、组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
【解答】例如：“密”与“蜜”，音同，形相近，义不同。密：秘密。可组词“秘密”。蜜：蜂蜜，蜜蜂采集花粉酿成的东西。营养价值很高，可供药用。可组词“蜜蜂”。
故答案为：
花瓣 既然 蜜蜂 小组
辨别 大概 秘密 阻力
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
7．下列三组词语中没有错别字的一项是（　　）
A．聚拢 记录 社会 保存
B．洒落 欧州 展示 检查
C．价值 欣然 辩认 匀称
【考点】错别字．
【答案】A
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.正确。
B.有误，“欧州”书写有误，正确的写法是“欧洲”。“欧洲”欧罗巴洲的简称。
C.有误，“辩认”书写错误，正确的是“辨认”。“辨”有分别、分析、明察的意思，“辨认”就是根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。
故选：A。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
8．下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．旗杆 挡案 B．辩认 没精打彩
C．欧州 掀开 D．智慧 懦弱
【考点】错别字．
【答案】D
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误，“挡案”书写错误，应是“档案”。“档”有分类保存的文件、材料等意思，“档案”指机关、企业、学校或专门机构等集中分类保存的各种文件和材料。
B.有误，“辩认”书写错误，应是“辨认”。“辨”有分别、分析的意思，“辨认”指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。“没精打彩”书写错误，应是“没精打采”。“采”有精神、神色的意思，“没精打采”形容精神不振，提不起劲头。
C.有误，“欧州”书写错误，应是“欧洲”。“欧洲”欧罗大陆的简称。
D.正确。
故选：D。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
9．下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．花瓣 莲蓬 欧州
B．仿拂 活泼 陌生
C．别致 记录 姿产
D．智慧 历史 组成
【考点】错别字．
【答案】D
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误，“欧州”书写错误，应是“欧洲”。“洲”常用于表示大陆和附近岛屿的大片陆地，“欧洲”是七大洲之一。
B.有误，“仿拂”书写错误，应是“仿佛”。“仿佛”有好像、似乎的意思。
C.有误，“姿产”书写错误，应是“资产”。“资产”指财产、企业资金、金融术语等。
D.正确。
故选：D。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
10．下列词语中书写全部正确的一项是（　　）
A．活泼 检查 谦虚 舞蹈
B．冲击 娇傲 体现 跨过
C．洒落 清香 密蜂 匀称
D．机灵 组挡 花瓣 破裂
【考点】错别字．
【答案】A
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.正确。
B.有误，“娇傲”书写错误，应是“骄傲”。“骄傲”有自高自大、自豪等意思。
C.有误，“密蜂”书写错误，应是“蜜蜂”。“蜜蜂”是一种昆虫，能采集花粉酿蜜。
D.有误，“组挡”书写错误，应是“阻挡”。“阻挡”指拦挡使不能发展或前进。
故选：A。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
11．下列四组词语中书写有误的一项是（　　）
A．辨认 滥竽充数 B．智慧 没精打采
C．价值 相提并论 D．历史 自相茅盾
【考点】错别字．
【答案】D
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。
【解答】A、B、C正确。
D.有误，自相矛盾：比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。故“自相茅盾”的“茅”错误。
故选：D。
【点评】汉字辨析的方法：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
12．下列生活标牌中，没有错别字的一项是（　　）
A．挡案馆 B．税务局 C．加啡屋
【考点】错别字．
【答案】B
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误，“挡案馆”错误，正确的写法是“档案馆”，“档案馆”指集中统一管理档案的机构。。
B.正确。
C.有误，“加啡屋”错误，正确的写法是“咖啡屋”，“咖啡屋”提供咖啡饮品及轻食的休闲场所，常见于城市商业区或文化聚集地，兼具社交与休憩功能。
故选：B。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
13．下列词语，书写全部正确的一组是（　　）
A．倒映 吹佛 偶尔
B．惊讶 傲漫 精美
C．欧洲 智慧 莲篷
D．花瓣 设计 蜜蜂
【考点】错别字．
【答案】D
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误，“吹佛”书写错误，正确的应该是“吹拂”。“拂”有轻轻擦过的意思，“吹拂”常用来形容微风轻轻掠过。
B.有误，“傲漫”书写错误，正确的是“傲慢”。“傲慢”指一种自高自大、轻视别人的态度，“慢”有怠慢、轻慢之意，而“漫”有弥漫、随意等意思。
C.有误，“莲篷”书写错误，正确写法是“莲蓬”。“蓬”指多年生草本植物，“莲蓬”是荷花的花托。
D.正确。
故选：D。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
14．下面词语完全正确的一组是（　　）
A．吹拂 园盘 破裂 别致
B．倒映 阿拉伯 创举 叹气
C．经验 懦弱 冲机 体现
D．抱怨 睡莲 修建 沿涂
【考点】错别字．
【答案】B
【分析】考查错别字。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
【解答】A．有误。园盘——圆盘；
B．正确。
C．有误。冲机——冲击；
D．有误。沿涂——沿途。
故选：B。
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
15．下列词语中有错别字的是（　　）
A．寒笑 B．辨认 C．倒映
【考点】错别字．
【答案】A
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误，含笑：面带笑容。故“寒笑”的“寒”错误。
BC.正确。
故选：A。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

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