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2025-2026学年下学期小学语文人教部编版三年级期中专题练习之字音
一．试题（共18小题）
1．看拼音，写词语。
（1）夏日清晨，池塘里的荷花悄悄绽放，粉白的花瓣，淡淡的令人心旷神怡。
（2）小鹿站在湖边，着自己在水中的影子，它的身段多么啊！
（3）春天，万物，花园里四溢，小虫们也从睡梦中来。
（4）赵州桥是隋朝的石匠李春并参加建造的。赵州桥不但雄伟坚固，美观，体现了劳动人民的和才干，是我国宝贵的文化遗产。
2．看拼音，写字词。
（1）老师让大家检查jiǎn chá 　 　 一下自己的 zī shì 　 　 是否正què 　 　 。
（2）我们不能骄傲jiāo ào 　 　 ，要做一个谦虚qiān xū 　 　 的人。
3．根据拼音填写相应的词语。
中华民族悠久，文化灿烂。古代劳动人民用为我们留下了一个又一个。东汉时代，蔡伦吸收前人积累的，不怕苦，不怕累，改进造纸术，并传到阿拉伯世界和，促进了人类的进步与发展；闻名中外的赵州桥是隋朝李春并参与的，距今一千四百多年仍完好；如今，我国航天实力日益强大，节节攀升，令世人。
4．读句子，看拼音，写字词。
书本里的知识润物无声，育人无hén（ 　 　 ）：做人要qiān xū（ 　 　 ），不能jiāo ào（ 　 　 ）；遇事要勇敢，不能nuò ruò（ 　 　 ）；jiǎn chá（ 　 　 ）要认真，xiū（ 　 　 ）改要及时，争取做到zhǔn què wú wù（ 　 　 ）。
5．根据具体语境，读拼音，写词语。
阳春三月，小河边，微风轻轻地chuī fú 　 　 着垂柳，柳枝随风wǔ dǎo 　 　 ；花坛里，各种花儿xīn rán 　 　 开放，zhēng qí dòu yàn 　 　 ，向人们zhǎn shì 　 　 着她们迷人的笑脸；天空中，各式各样的风筝随风piāo dòng 　 　 ，ǒu ěr 　 　 飞过几只小燕子；草地上，小朋友们从四面八方jù lǒng 　 　 过来，tòng kuài 　 　 地奔跑着，欢笑着……
6．下列加点字读音有误的一项是（　　）
A．距离（jù） 情不自禁（jìn）
B．惊讶（yà） 千乘之国（shèng）
C．拱桥（gǒng） 翩翩起舞（piān）
D．摊贩（fàn） 横七竖八（héng）
7．下列哪一个词语中加点的字注音是正确的？（　　）
A．鸳鸯（yīng） B．官吏（shǐ）
C．搏斗（bó） D．切断（qiè）
8．下列词语加点字读音全部正确的一组是（　　）
A．闲散（sǎn） 旗杆（gān）
B．匀称（chèn） 情不自禁（jìn）
C．一乘轿子（shèng） 花圃（bǔ）
D．龙爪（zhuǎ） 朝鲜（xiǎn）
9．给加点的字加上拼音，填在后面的横线上。
匀称　 　 不禁　 　 挣扎 　 　 劳累　 　 新鲜　 　
称呼 　 　 禁止 　 　 挣脱 　 　 积累　 　 朝鲜　 　
10．给加点字注音。
纤细 　 　 谦虚 　 　 匀称　 　 爪牙 　 　
灼伤 　 　 笼罩 　 　 搏斗 　 　 积累　 　
11．根据拼音，在括号里填上正确的字。
[zǔ] 　 　 力 　 　 织
[lì] 　 　 史 　 　 正
[shì] 姿 　 　 解 　 　
[jiǎn] 　 　 查 　 　 少
12．写一写同音字。
[zǔ] 　 　 成 　 　 力 [zhì] 精 　 　 冬 　 　
[jiǎn] 　 　 查 　 　 少 [fú] 吹 　 　 仿 　 　
13．根据拼音，在括号里填上正确的字。
【lì】 　 　 史 严 　 　
【jiǎn】 　 　 查 　 　 少
【shì】 姿 　 　 解 　 　
【shè】 　 　 计 　 　 会
14．根据拼音，写同音字填空。
（1）[bǎo] 　 　 贵 　 　 存
（2）[zǔ] 　 　 力 　 　 织
（3）[fú] 吹 　 　 仿 　 　
（4）[yì] 惊 　 　 　 　 义
15．下列哪一个词语中加点字的读音和其他三个不同？（　　）
A．名称 B．人称 C．号称 D．匀称
16．下列词语中加点字读音完全相同的是（　　）
A．亲切 切口 B．乘车 一乘轿子
C．笼头 牢笼
17．下列加点字注音正确的是哪一项？（　　）
A．闲散（sàn） B．匀称（chèng）
C．马笼头（lóng） D．前爪（zhuǎ）
18．下列加点字，读音完全相同的一项是（　　）
A．匀称 称呼 B．挨边 挨打
C．乘凉 千乘 D．散文 闲散
2025-2026学年下学期小学语文人教部编版三年级期中专题练习之字音
参考答案与试题解析
题号 6 7 8 15 16 17 18
答案 A C A D C C D
一．试题（共18小题）
1．看拼音，写词语。
（1）夏日清晨，池塘里的荷花悄悄绽放，粉白的花瓣，淡淡的令人心旷神怡。
（2）小鹿站在湖边，着自己在水中的影子，它的身段多么啊！
（3）春天，万物，花园里四溢，小虫们也从睡梦中来。
（4）赵州桥是隋朝的石匠李春并参加建造的。赵州桥不但雄伟坚固，美观，体现了劳动人民的和才干，是我国宝贵的文化遗产。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】（1）随风 飘动 清香；
（2）欣赏 倒映 匀称；
（3）复苏 芬芳 昆 醒；
（4）设计 而且 智慧 历史。
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）随风 飘动 清香；
（2）欣赏 倒映 匀称；
（3）复苏 芬芳 昆 醒；
（4）设计 而且 智慧 历史。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
2．看拼音，写字词。
（1）老师让大家检查jiǎn chá 　检查　 一下自己的 zī shì 　姿势　 是否正què 　确　 。
（2）我们不能骄傲jiāo ào 　骄傲　 ，要做一个谦虚qiān xū 　谦虚　 的人。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】（1）检查 姿势 确；
（2）骄傲 谦虚。
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）检查 姿势 确；
（2）骄傲 谦虚。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
3．根据拼音填写相应的词语。
中华民族悠久，文化灿烂。古代劳动人民用为我们留下了一个又一个。东汉时代，蔡伦吸收前人积累的，不怕苦，不怕累，改进造纸术，并传到阿拉伯世界和，促进了人类的进步与发展；闻名中外的赵州桥是隋朝李春并参与的，距今一千四百多年仍完好；如今，我国航天实力日益强大，节节攀升，令世人。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】历史 智慧 创举 经验 欧洲
石匠 设计 修建 保存 惊叹
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
历史 智慧 创举 经验 欧洲
石匠 设计 修建 保存 惊叹
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
4．读句子，看拼音，写字词。
书本里的知识润物无声，育人无hén（ 　痕　 ）：做人要qiān xū（ 　谦虚　 ），不能jiāo ào（ 　骄傲　 ）；遇事要勇敢，不能nuò ruò（ 　懦弱　 ）；jiǎn chá（ 　检查　 ）要认真，xiū（ 　修　 ）改要及时，争取做到zhǔn què wú wù（ 　准确无误　 ）。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】痕 谦虚 骄傲 懦弱 检查 修 准确无误
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
痕 谦虚 骄傲 懦弱 检查 修 准确无误
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
5．根据具体语境，读拼音，写词语。
阳春三月，小河边，微风轻轻地chuī fú 　吹拂　 着垂柳，柳枝随风wǔ dǎo 　舞蹈　 ；花坛里，各种花儿xīn rán 　欣然　 开放，zhēng qí dòu yàn 　争奇斗艳　 ，向人们zhǎn shì 　展示　 着她们迷人的笑脸；天空中，各式各样的风筝随风piāo dòng 　飘动　 ，ǒu ěr 　偶尔　 飞过几只小燕子；草地上，小朋友们从四面八方jù lǒng 　聚拢　 过来，tòng kuài 　痛快　 地奔跑着，欢笑着……
【考点】看拼音写汉字．
【答案】吹拂 舞蹈 欣然 争奇斗艳 展示 飘动 偶尔 聚拢 痛快
【分析】看拼音写词语是小学语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
吹拂 舞蹈 欣然 争奇斗艳 展示 飘动 偶尔 聚拢 痛快
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
6．下列加点字读音有误的一项是（　　）
A．距离（jù） 情不自禁（jìn）
B．惊讶（yà） 千乘之国（shèng）
C．拱桥（gǒng） 翩翩起舞（piān）
D．摊贩（fàn） 横七竖八（héng）
【考点】汉字读音．
【答案】A
【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误，禁：[jìn]明令取消；制止。[jīn]受得住；耐（用）；忍住。故“情不自禁”的“禁”应读“jīn”。
BCD.正确。
故选：A。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
7．下列哪一个词语中加点的字注音是正确的？（　　）
A．鸳鸯（yīng） B．官吏（shǐ）
C．搏斗（bó） D．切断（qiè）
【考点】汉字读音．
【答案】C
【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误，“鸳鸯”是一种鸟，“鸯”读音为“yāng”。
B.有误，“官吏”指官员，“吏”读音为“lì”。
C.正确。
D.有误，“切断”指割开、截断，“切”是多音字，读“qiē”时表示用刀把物品分成若干部分，读“qiè”时多表示贴近、急切等意思，“切断”中“切”应读“qiē”。
故选：C。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
8．下列词语加点字读音全部正确的一组是（　　）
A．闲散（sǎn） 旗杆（gān）
B．匀称（chèn） 情不自禁（jìn）
C．一乘轿子（shèng） 花圃（bǔ）
D．龙爪（zhuǎ） 朝鲜（xiǎn）
【考点】汉字读音．
【答案】A
【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.正确。
B.有误，禁：[jìn]明令取消；制止。[jīn]受得住；耐（用）；忍住。故“情不自禁”的“禁”应读“jīn”。
C.有误，“花圃”的“圃”应读“pǔ”。
D.有误，爪：[zhǎo]鸟兽有尖甲的脚；指甲或趾甲；像爪的东西。[zhuǎ]鸟兽的脚（多用于口语）；某些器物上的脚。故“龙爪”的“爪”应读“zhǎo”。
故选：A。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
9．给加点的字加上拼音，填在后面的横线上。
匀称　chèn　 不禁　jīn　 挣扎 　zhēnɡ　 劳累　lèi　 新鲜　xiān　
称呼 　chēng　 禁止 　jìn　 挣脱 　zhènɡ　 积累　lěi　 朝鲜　xiǎn　
【考点】汉字注音．
【答案】chèn jīn zhēnɡ lèi xiān
chēng jìn zhènɡ lěi xiǎn
【分析】本题考查对汉字读音的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。
【解答】称：读“chēng”时，意思是叫；叫作。读“chèn”时，意为适合；相当。故读音依次为：chèn、chēng。
禁：读“jìn”时，意思是不允许；制止。读“jīn”时，意思是承受；控制；受得住。故读音依次为：jīn、jìn。
挣：读“zhēnɡ”时，意思是尽力支撑或摆脱（困境）。读“zhènɡ”时，意思是用力支撑；用力摆脱；用劳动获取。故读音依次为：zhēnɡ、zhènɡ。
累：读“lěi”时，意思是堆积；聚积；连续不断；多次。读“lèi”时，意思是疲惫；使人疲劳；操劳。故读音依次为：lèi、lěi。
鲜：读“xiān”时，意思是新；新鲜；鲜明；味美；鲜美的食物；特指鱼虾等水产食物。读“xiǎn”时，意思是少。故读音依次为：xiān、xiǎn。
故答案为：
chèn jīn zhēnɡ lèi xiān
chēng jìn zhènɡ lěi xiǎn
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。
10．给加点字注音。
纤细 　xiān　 谦虚 　qiān　 匀称　yún　 爪牙 　zhǎo　
灼伤 　zhuó　 笼罩 　lǒng　 搏斗 　bó　 积累　lěi　
【考点】汉字注音．
【答案】xiān qiān yún zhǎo
zhuó lǒng bó lěi
【分析】考查了汉字注音。在认识所给汉字的基础上，根据所学汉语拼音的有关知识写出相关汉字的拼音。
【解答】故答案为：
xiān qiān yún zhǎo
zhuó lǒng bó lěi
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
11．根据拼音，在括号里填上正确的字。
[zǔ] 　阻　 力 　组　 织
[lì] 　历　 史 　立　 正
[shì] 姿 　势　 解 　释　
[jiǎn] 　检　 查 　减　 少
【考点】同音字．
【答案】阻 组；
历 立；
势 释；
检 减。
【分析】本题考查同音字。同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】阻力（zǔ lì）：妨碍物体运动的作用力。
组织（zǔ zhī）：动词时，指按照一定的目的、任务和形式加以编制，安排事物使有系统或构成整体。
历史（lì shǐ）：指过去的事实。
立正（lì zhèng）：一种军事或体操口令，命令队伍在原地站好，双脚并拢，双手下垂，抬头挺胸，保持身体挺直。
姿势（zī shì）：身体呈现的样子。
解释（jiě shì）：分析阐明，说明原因、理由等。
检查（jiǎn chá）：为了发现问题而用心查看。
减少（jiǎn shǎo）：减去一部分，变少，与“增加”相对，是描述事物在数量、程度等方面变小的状态。
故答案为：
阻 组；
历 立；
势 释；
检 减。
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
12．写一写同音字。
[zǔ] 　组　 成 　阻　 力 [zhì] 精 　致　 冬 　至　
[jiǎn] 　检　 查 　减　 少 [fú] 吹 　拂　 仿 　佛　
【考点】同音字．
【答案】组 阻 致 至
检 减 佛 佛
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】组成：指由部分或个体组合成为整体。故填“组”。阻力：泛指阻碍事物发展或前进的外力。故填“阻”。
精致：指精巧细致；细密。故填“致”。冬至：是二十四节气之一。始于太阳位于黄经270位置，约在公历12月22日前后。故填“至”。
检查：指翻检寻查。故填“检”。减少：指去掉一部分。故填“减”。
吹拂：指微风吹动物体。故填“拂”。仿佛：是好像的意思。故填“佛”。
故答案为：
组 阻 致 至
检 减 佛 佛
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
13．根据拼音，在括号里填上正确的字。
【lì】 　历　 史 严 　厉　
【jiǎn】 　检　 查 　减　 少
【shì】 姿 　势　 解 　释　
【shè】 　设　 计 　社　 会
【考点】同音字．
【答案】历 厉
检 减
势 释
设 社
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】历 史（lì shǐ）：指过去发生的事件，尤指人类社会发展进程中的重大事件。
严 厉 （yán lì）：形容态度、要求等严肃而严格，毫不宽容。
检 查（jiǎn chá）：仔细查看或审查，确认是否符合规定或标准。
减 少（jiǎn shǎo）：使数量、程度或强度降低，变少。
姿 势 （zī shì）：身体或动作呈现出的形态或样子。
解释（jiě shì）：指在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。
设 计（shè jì）：预先规划、构思并制定方案或图案。
社 会（shè huì）：由人类共同生活形成的群体及其组织形态。
故答案为：
历 厉
检 减
势 释
设 社
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
14．根据拼音，写同音字填空。
（1）[bǎo] 　宝　 贵 　保　 存
（2）[zǔ] 　阻　 力 　组　 织
（3）[fú] 吹 　拂　 仿 　佛　
（4）[yì] 惊 　异　 　意　 义
【考点】同音字．
【答案】（1）宝 保；
（2）阻 组；
（3）拂 佛；
（4）异 意。
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】（1）宝贵：（形）难得的，极富价值的；值得重视的。
保存：（动）使事物等存在下去，不遭损失或不被改变。
（2）阻力：（名）妨碍事物运动的力。
组织：（动）安排分散的人或事物使结合成为一定的系统或整体。
（3）吹拂：（动）微风轻轻掠过；轻风拂拭。
仿佛：（副）好像；似乎。
（4）惊异：（形）惊奇诧异。
意义：（名）含义。
故答案为：
（1）宝 保；
（2）阻 组；
（3）拂 佛；
（4）异 意。
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
15．下列哪一个词语中加点字的读音和其他三个不同？（　　）
A．名称 B．人称 C．号称 D．匀称
【考点】多音字．
【答案】D
【分析】考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。
【解答】本题考查多音字掌握。
“称”读“chēng”，释义：1、叫，叫作。2、名称，对人或事物的称呼。3、说；述说。4、赞扬。5、（Chēng）姓。6、＜书＞举；举起。举事。7、测定重量。读“chèn”，释义：1、配得上；适合；符合。2、合适；相当。读“chèng”，释义1、旧同“秤”。
A．“名称”意思是：事物或组织机构的名字、称呼。所以读“chēng”。
B．“人称”意思是：某些语言中动词跟名词或代词相应的语法范畴。所以读“chēng”。
C．“号称”意思是：1、动词以某种名号著称。2、动词对外宣称；名义上称作。所以读“chēng”。
D．“匀称”意思是：均匀；比例和谐。所以读“chèn”。
故选：D。
【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。
16．下列词语中加点字读音完全相同的是（　　）
A．亲切 切口 B．乘车 一乘轿子
C．笼头 牢笼
【考点】多音字．
【答案】C
【分析】考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。
【解答】A．不同。“亲切”的“切”读“qiè”，“切口”的“且”读“qiē”。
B．不同。“乘车”的“乘”读“chéng”，“一乘轿子”的“乘”读“shèng”。
C．相同。“笼头”的“笼”和“牢笼”的“笼”都读“lóng”。
故选：C。
【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。
17．下列加点字注音正确的是哪一项？（　　）
A．闲散（sàn） B．匀称（chèng）
C．马笼头（lóng） D．前爪（zhuǎ）
【考点】多音字．
【答案】C
【分析】考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。
【解答】A.有误，“闲散”的“散”应读“sǎn”，“散”读“sàn”时，有分开、由聚集而分离等意思，如“散步”；读“sǎn”时，有零碎的、不集中的意思，“闲散”指清闲而又无管束，这里“散”应读“sǎn”。
B.有误，称：读“chēng”时意思有测量物体的轻重；名称；称为；叫作；说；陈述；赞扬。读“chèn”时意思为适合；恰当。读“chèng”时意思为同“秤”，量轻重的器具。故“匀称”的“称”应读“chèn”。
C.正确。
D.有误，爪：读“zhǎo”时，多用于书面语，指鸟兽的脚或趾甲；读“zhuǎ”时，多用于口语，指爪子，禽兽的脚（多指有尖甲的）。故“前爪”在这里应读“zhǎo”
故选：C。
【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。
18．下列加点字，读音完全相同的一项是（　　）
A．匀称 称呼 B．挨边 挨打
C．乘凉 千乘 D．散文 闲散
【考点】多音字．
【答案】D
【分析】考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。
【解答】A.读音不同，“匀称”中“称”读作“chèn”，意思是适合、相当。“称呼”中“称”读作“chēng”，有叫做、名称的意思。二者读音不同，A选项不符合要求。
B.读音不同，“挨边”中“挨”读作“āi”，表示靠近、紧接着。“挨打”中“挨”读作“ái”，意为遭受、忍受。二者读音不同，B选项不符合要求。
C.读音不同，“乘凉”中“乘”读作“chéng”，有利用机会、凭借等意思。“千乘”中“乘”读作“shèng”，在古代称四匹马拉的车一辆为一乘。二者读音不同，C选项不符合要求。
D.读音相同，“散文”中“散”读作“sǎn”，表示没有约束、松开等意思。“闲散”中“散”也读作“sǎn”，有不集中、没有约束的意思。二者读音相同，D选项符合要求。
故选：D。
【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。

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