资源简介 秘密*启用前2025~2026学年度下学期4月八年级素养测评数学试题(满分:120分时间:120分)★积考试顺利★一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分每小题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各式是最简二次根式的是()A.6B.9D.√272.下列各式计算正确的是()A.6V2-2W2=4855+2√2=5√5C.2√2x3√5=6√6D.65÷35=253.在平面直角坐标系中,点P(-1,2)到原点的距离是()A.1B.2C./3D.54.正方形具有而矩形不一定具有的性质是()A.四个角都是直角B.对角线相等C.对角线互相平分D.对角线平分一组对角5.△ABC的三条边是a,b,c,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C-3:4:5B.∠A-∠C=∠BC.a2+c2=b2D.=5,b=12,c=136龟背纹是中国传统经典的几何装饰纹样、如图是丝绸上设计的正六边形龟背纹图案,则它的内角和的度数为()A.360B.540°C720°D.1080°7.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列能判断四边形ABCD是平行四边形的是()、A.OA=OC,AB=CDB.AB∥CD,∠BAC=∠ACD,C.∠BAD=∠BCD,AB∥CD,心AB=CDAD∥BC(PBE第6题图第7题图第8题图第9题图8.如图,O是矩形ABCD的对角线BD的中点,E是边AB的中点,若AD=8,OE=3,则OC的长为()A.3B.4C.5D.69.如图,在矩形ABCD中,连接BD,分别以B,D为圆心,大于二BD的长为半径画弧,两弧交于P,Q两点,作直线PQ,分别与AD,BC交于点M,N,连接BM,DN.若AD=6,AB=3.则四边形MBND的周长为()A.15B.5C.15D.30410如图,是我国古代著名的赵爽弦图的示意图,其由四个全等的直角三角形拼接成一个正方形ABCD,连接AE,DE,若AD=AE,DE=2N2,则正方形ABCD的边长是()A.2W10B.4V2C.26D.25ベ、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分,将答案填在答题卡上)1山.任意写一个使二次根式V2-x有意义的x的值为一一2.学习了多边形后,我们知道过多边形的一个顶点可作若干条对角线(三角形除外)·如图,过一个顶点,边形有1条对角线,五边形有2条对角线,六边形有3条对角线…按照此规律,过十二边形一个顶点的附角线有条飞.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数4为了避开拐角走“捷径",在花圆内走出了一条“路”,踩伤了化草.则他们仅仅少走了步路.(假设2步为1米)H6mQ路”C8m第10题图第12题图第13题图第14题图4.如图,剪两张对边平行且等宽的纸条,随意交义叠放在一起,重合部分构成了一个四边形ABOC,以点O为坐标原点建立平面直角坐标系,若点C的坐标为(3,4),则四边形ABOC面积为IS,在PABCD中,AD=BD,BE是AD边上的高,∠EBD=30°,则∠A的度数为三、解答题(本大题共9小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(8分)计算:(1)(V12+V20)-(V3-√5):(2)8-√6÷√3+W2-12+17.(6分)如图,在PABCD中,E,F为对角线AC上两点,且AE=CF,连接BE,DF.求证BE=DF.&DI8.(6分)如图,某小区有一块四边形空地ABCD,为了美化小区环境,现计划在空地上铺上草坪,经测量∠A=90°,AB=20米,BC=24米,CD=7米,AD=15米,若铺一平方米草坪需要25.元,铺这块空地需要投入多少钱?B19.(6分)如图是由小正方形组成的7×5网格,每个小正方形的顶点叫做格点.四边形CD的四个顶点都在格点上,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图(保留作图痕迹,画图过程用虚线,画图结果用实线)·(沙在图1中画一条线段,使它平分四边形ABCD的面积:)在图2的边CD上画点E,使∠ABE=45°,图1C图2 展开更多...... 收起↑ 资源预览