江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学2025-2026学年五年级下学期数学期中学情自测卷(图片版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学2025-2026学年五年级下学期数学期中学情自测卷(图片版,无答案)

资源简介

江都区仙女镇龙川小学数学五年级下册阶段性独立练习题
(建议依习时间为80分钟)
2026.4
题号

y


成坊
等第
7.

得分

间基人
一、
我会算(30分)
8
1.直接写出得数。(10分)
0.84-0.4=
5.6x0.8=
10.8÷0.4=
4.8+0.52=
0.8y+2.4y-1.9y=
10-3.67=
10÷2.5=
2.7+5.9=
2a×3a=
0.125×1.7×80=
2.解方程。(8分)
15x÷6=30
3.8x+2.6x=12.8
2x+2x8=19
x-0.52x=4.8
3.递等式计算,能简算的要简算。(12分)
13.6×99+13.6
157÷2.5÷4
9.64-0.55+0.36-0.45
2.5×1.6×1.25

二、我会填(2+2+4+5+2+4+3+2=24分)
4.有这样的一些式子:①x+4.5:②50-m=50:③3b+4=25:④12×1.3=15.6:⑤

x-6.9<5:⑥4x+5y=100:⑦ab=0:⑧0.12=6y:⑨7.8-n。其中,属于等式的有
),属于方程的有(
)。(填序号)
5,在圆圈里填上“>”、“<”或“=”。
当x=6.4时,(x+3.6)÷2○x-1.4
当x=3.5时,5x+x○17
6.右图是人民商场去年7~12月份人民商场去年7~12月份羊毛衫和村杉的销售量情况统计国
羊毛衫和衬衫的销售情况统计图。铸倍受/件
—A
-=-B
(1)请你判断上面统计图中,
1400
1200
1200
1200
()表示该商场羊毛衫的销售
1i5
1150
1000
8507
1000
线
量情况,()表示衬衫的销售
800
量情况。(填“A”或“B”)
600
、600
400
400
(2)去年7~12月份,该商场羊
200
毛衫的销售量超过1000件的有
050
150-.59
1011
12
月份
(
)个月,()月份(
)的销售量只有7月份的一半。
(3)如果每件羊毛衫可获利80元,那么该商场去年7~12月份卖羊毛衫一共可以获
利(
)元,平均每月可以获利(
)元。(结采保留签数)
(4)如果你是人民商场的销售部经理,那么今年10月份进货时你会选择()。

扫描全能王创建
A.多进羊毛衫,少进村
B.两种衣服都多进
C少进羊毛衫,多进村衫
D.两种衣服都少进
7.在1~20中,最小的奇数是(),最小的合数是(),既是素数又是偶数的
数是(),既是奇数又是合数的是()和():连续的两个数都是所数的
数是()和():连续的3个数都是合数的是()、()和(),
8.m、n为非零自然数,若m=n+1,则m、n的最大公因数是(
),最小公倍
数是():若m45=n,则m、n的最大公因数是(
),最小公倍数是(
9.(1)8口6是3的倍数,口里最大填():(2)25口度是2的倍数,又是3
的倍数,口里最大填():(3)15口既是3的倍数,又是5的倍数,口里可以
填():(4)如果4口5口同时是2、3、5的倍数,一共有()种填法.
10.在括号里填上合适的质数.
91=()×()20=()+()68=()×()×(
11.昆虫爱好者发现某地蟋蟀叫的次数与当地的气温有关,两者的数量关系式是:蚜
蟀每分钟叫的次数=7×当时的气温-21。若当地气温是30℃时,级蟀每分钟大约叫
()次:若当地蟋蟀每分钟叫147次,那么当时的气温大约是(
)℃.
三、我会选(12分)》
12.在学习了“等式”和“方程”后,两者之间的关系可以用
右面的集合圈图来表示。下面知识点也可以用这样的集合圈图
表示的有()组。
①奇数和偶数
②因数和质因数
③质数和合数
④长方形和正方形
⑤相交和垂直
⑥等腰三角形和等边三角形⑦条形统计图和折线统计图
A3
B.4
C.5
D.6
13.出租车3千米内(合3千米)的价钱为10元,超过3千米,每超过1千米加收2
元(不足1千来的按1千米算)。下面能表示出租车行驶的路程和价钱的关系的图是
4价线/元
4价钱/元
4价钱/元
4价钱/元
A
C.
0
路/千未
路/千来0
路程/千米
0
路/千米
14.下面选项中不能用方程“x+3x=44”来表示的是(
44人
B.某班男生有x人,女生人数是男生的3倍,全班有44人。
C.如图涂色部分的面积为x平方厘米。
3x cm
44cm
D.x cm
长方形的周长是44厘米。
15.学校图书馆的吴老师想为一年级入学的同学们制作一批借书证(8cm×5cm),下
面各种规格的卡纸中,选用()卡纸能制作成若干张借书证且没有剩余。
扫描全能王创建

展开更多......

收起↑

资源预览