第6课《老山界》课件(共15张PPT)

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第6课《老山界》课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
老山界
陆定一
为自由而战的人,人们将永远记住你们!
1、梳理红军翻越老山界的经过,把握文章的叙事线索。
2.品味文中精彩的语句,体会作者在行文寄托的思想感情。
3、感受文章所传达的精神品质,接受革命传统教育。
学习目标
江苏人,无产阶级革命家,1927年任团中央宣传部部长,长征途中任红军总政治部宣传部长。为建设和发展我军的政治宣传工作作出了突出贡献。
陆定一
(1906 — 1996)
作者简介
整体感知文章,
用一句话概括故事内容。
(人物+事件+结果)
请同学们速读课文,标画出有关时间变化和地点转移的词语。
跳读课文
找出表示时间和地点转移的词,完成表格
时 间 第一天 第二天
地 点

下午
天色晚了
天黑了
夜里
半夜里
黎明时分
下午两点多
山沟
瑶民家
山脚
山腰
山腰
从山腰往上走
山顶
难翻的老山界被我们这样的队伍战胜了。其难表现在哪里?
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。
表现出这一景象的奇特罕见,表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。
·天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它们跟我们这样接近哪!
·黑的山峰像巨人一样矗立在眼前。
·四围的山把这山谷包围的像一口井。
“耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”
难点释疑
景物描写:半夜醒来观赏夜景(所见所闻)
(1)“见”主要写了哪些景物?以什么为序?用了哪些修辞手法?
(2)景物描写有什么作用?
星星、山峰、山谷(自上而下);比喻
(答题格式:描写了……景物,渲染了……氛
围,烘托了人物……)
杨得志《大渡河畔英雄多》
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