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(共9张PPT)
人教版（2024）/七年级下册 /第三单元 植物的生活
3.2.1 水的利用与散失 课件
一、植物对水的吸收和运输
1、植物吸收水分和无机盐的主要部位
根尖
成熟区
植物主要通过根吸收水。根吸收水的主要部位是根尖成熟区。
成熟区有大量的根毛，这使根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。
（1）叶脉红了，整个叶片都有些红了，而茎的表面并没有出现红色。
（2）茎横切面出现
茎纵切面出现
【实验结论】植物体中的水和无机盐是通过茎中的导管向上运输的。
一、植物对水的吸收和运输
土壤中的水和无机盐→根的成熟区吸收→根内导管→茎内导管→其他器官
2. 观察.思考 水在茎中的运输
【运输路径】
红色的点
红色的线
（变红部分为导管）
【实验现象】
二、植物的蒸腾作用
1.蒸腾作用的概念：
（1）概念：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
（2）主要场所：叶片
2.实验·探究：观察叶片的结构
二、植物的蒸腾作用
二、植物的蒸腾作用
3.实验·探究 观察叶片的下表皮
（1）结构：由一对半月形的保卫细胞构成
（2）调节：可以张开和闭合，由保卫细胞 调节
（3）功能：植物蒸腾作用的“门户”，气 体交换的“窗口”
气
孔
5.对自然界的意义：
4.对植物自身的意义：
3.调节：
二、植物的蒸腾作用
1.概念：水分从活的植物体表面以水蒸气 的状态散失到大气中的过程。
2.部位：主要通过叶片来完成。
每当太阳升起的时候，气孔就慢慢张开，水会通过气孔 散失。当夜幕降临时，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱。
一方面，可以拉动水和无机盐在体内运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面，在炎热的夏天，能降低叶片表面的温度，避免被过高的气温灼伤。
提高大气湿度，增加降水;树冠承接雨水，保持水土;落叶保水保湿，涵养水源.
第1节 水的利用与散失
一、植物对水分的吸收和运输
1.植物吸收水分和无机盐的主要部位——根尖成熟区
2.植物运输水分和无机盐的途径——由茎中的导管向上运输
二、植物的蒸腾作用
1.观察·思考：植物体可以通过叶散失水分
2.实验·探究：观察叶片的结构
3.气孔的结构、调节及功能
4.蒸腾作用——概念、部位、调节、意义
课堂小结
课本第27页练习与应用答案
概念检测：1.（1）√ （2）×
拓展应用：
(1）阻止量筒中水的蒸发，以保证减少的水是被植物吸收的.
(2） A 的液面B 的低。
原因： A 带有叶片，蒸腾作用较强，从试管中吸收的水多；
B 没有叶片，蒸腾作用较弱，从试管中吸收的水少。

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