2026届重庆市永川中学校高三下学期考前学情自测历史试题(图片版,无答案)

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2026届重庆市永川中学校高三下学期考前学情自测历史试题(图片版,无答案)

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高2026届永川中学高三(下)第三次调研考试历史试题
(出题范围:全册;出题人:代蹈:审题人:叶欣)
一、
单选题(共15题,每题3分)
1,考古发现是了解历史发展的重要证据之一。下列选项中,考古发现与历史结论之间的逻辑关系正确的是
选项
考古发现
历史结论
云南甘棠箐遗址出土距今约30万年的木器,一
A
我国先民在旧石器时代已广泛使用加工木器
些木器标本存在因欧枝修形削尖而留下的削刮痕
山东淄博后李文化小高遗址发现了距今约9000
B
黄河下游的居民培植出了世界上最早的豆类作物
年的炭化小豆遗存
北京新宫遗址出土3000多年前的绿松石制品,
夏商时期南北方之间已形成规范化的商品贸易网
C
其产地溯源为鄂豫陕交界区域南部的绿松石带
安徽淮南武王墩大墓出土战国晚期楚国竹尺,其
0
尺度与同时期秦国等诸侯国基本一致
战国晚期诸侯国之间的长度单位已呈现趋同态势
2.
南郡原为楚之故地。在秦占据此地近五十年后即公元前227年,郡守腾发布了一则法律文告一《语书)。文
曰:“圣王作为法度,以矫正民心…法律令已布,闻吏民犯法为奸私者不止,私好、乡俗之心不变。今令人案
行之,举劾不从令者,致以律,论及令、丞。”由此可见
A,律令治国的效果显著
B.移风易俗并非一日之功
C.郡县制推行范围扩大
D.地区文化习俗差异明显
3.两晋时期“夷狄不足为君论”盛行。十六国政权中,最早建号称帝的匈奴人刘渊认为“皇天无亲,惟德是辅”、
“社稷无常奉,君臣无常位”。后来统一北方的氐族君主苻坚也认为“帝王历数”不是一成不变的,唯有德行和
德政才能获取天命。这些主张的提出旨在
A.宣扬德政以获得民意基础
B.重构治国理政的理念
C.为政权更替寻求合法依据
D.推动民族交融的进程
4.唐代孙樵曾向汴州刺史、宣武军节度使卢钧建议,逐渐收回身边军中小吏的权力,凡是应当隶属于州县的事务,
全部收回交还州县,“使军自军,州县自州县,无相夺也”。据此可知,当时
A,传统治理秩序受到冲击
B.藩镇成为割据势力
C,地方行政制度名存实亡
D.军人权力逐渐失控
5.据史料载,至正二年(1342年),中政院某近臣反对官本船制取息时直言其是“与商贾争利,恐远夷得窥中国”,
政府无奈之下“事遂已”。泉州湾发掘出同时期的海船遗物中有“林干水记”“曾干水记”等木牌,此类木牌为
“假权贵声势”、凌驾于普通商人之上的官僚家臣“干人”的货签。这两则史料互证,可推断当时
A,海商贸易的营利所得较丰厚
B.市舶司的征税规则渐趋松弛
C,中央对海外贸易统摄力不足
D.官民协同助力海商贸易繁荣
6.明初朱元璋诏令天下学校建先贤祠,分名宦、乡贤两列,改变了前代不论籍贯入祠多看重学术地位、士林声望
与道统贡献的做法,强调乡贤必须为本籍士人。嘉靖朝进一步制度化且须有乡评公论、宦绩或地方贡献等。这
反映了
A.国家权力对基层社会的渗透
B,经世致用思想占据主导地位
C,地方豪强崛起影响社会教化
D,明代官员考核制度不断完善
7.19世纪60年代以前,法国驻华公使馆竭力支持巴黎外方西藏传教会进藏传教,甚至不惜武力威胁清政府:到
60年代,法国公使馆明确拒绝了传教会的求助,并尽力“劝退”传教士们的进藏传教活动。促成这一变化的原
因是
A,清政府自强运动卓有成效
B,法国放弃在华宗教特权
C.列强掀起瓜分中国的狂潮
D,清廷欲借列强维护统治
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