资源简介 姓名准考证号(二)班级开展以“阅读经典古籍·与先贤一起成长”为主题的文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成2026年山西省初中学业水平考试第37题。语文注意事项:【甲】【乙】1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。山不在高,有仙则名。水不嗟夫!子尝求古仁人之心,或2答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。在深,有龙则灵。斯是陋室,推异二者之为,何战?不以物喜,不吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘以已悲,居庙堂之高则忧其民,处3答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。江湖之远则忧其君。是进亦忧,退4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可以调素琴,阅金经。无丝竹之亦忧。然则何时而乐耶?其必曰一、古典之美(27分)乱耳,无案陕之劳形。南阳诸葛“先天下之忧而忧,后天下之乐而庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?之有?1.九年级开展“读书启智·相伴成长”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文名句填写在横线上。时六年九月十五日。(刘禹锡《陋室铭》)(节选自范仲淹《岳阳楼记》)(10分)主题古诗文名句3字里有乾坤。请解释下面加点字的意思。(2分)在书中我们能感受到陶渊明《饮酒》(其五)里“采菊东篱下,(1)(1)有仙则名名:的悠然意趣;能与王雏一同遥望天边,欣赏“大漠孤烟直,②)”(《使到(2)或异二者之为或:塞上》)的雄浑壮美;能理解刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所写的3)“4.句中有深意。请用现代汉语翻译下面的句子。(3分)书香致远·”,在困境里仍能看见新生的希望;能与苏轼望月畅聊,体会他(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。与诗同行但愿人长久,(④”[《水调歌头》(明月几时有)的旷达情怀;能随陆翻译:没有世俗的乐曲扰乱心境,游漫步山村,领悟他“山重水复疑无路,(⑤)”(《游山西村》)的豁然开(2)微斯人,吾谁与归?朗。这些诗句,在书页间铺就成长的底色」翻译:5.现代社会,有人认为《陋室铭》中刘禹锡“安贫乐道”的个人追求已经过时,应追求成功与财富:也有人认读书让我们于孟子“万钟则不祥礼义而受之,(6)”(《鱼我所欲为《岳阳委记》中“忧乐天下”的社会责任太理想化,应该管好自身背结合【甲】【乙】两文,谈谈你对“个也》)的警醒中,涵养舍利取义的高洁品格;于欧阳修“()文脉传承·人追求”与“社会责任”的理解。(4分)》”(《醉焉亭记》)的抒写里,感受他乐游人之乐、与民同乐的情怀;于诸葛亮“苟全性与文对话命于乱世。(⑧),(《出师表》)的自述中,领会其废泊肫的人生追求。这些文字,在诵读中点亮成长的前路【丙】孔子日:“与登人居如入芝兰之室久而不闻其香,即与之化矣。”又曰:2.请赏读这幅《钱塘湖春行》的书法作品,把画横线处空缺的内容补充完整。(2分)“芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。”君子之德,亦在乎此。浅几孤(节选自《孔子家语》,有删改)花处家新燕咏春泥早寺赏析:这首诗的尾联“最爱湖东行不足,绿6.古文中,文辞停顿的地方叫“句”或“读”。请用“”给下面句子断句。(限断两处(2分)白东行不足,才能没马蹄争暖树平云脚杨阴里白沙提”表达了诗人对贾的由衷喜爱与的游赏心境。与善人居如入芝兰之室久而不闻其香⑧ .【甲】文中提到“斯是陋室,惟吾德馨”,【丙】文中提到“芝兰生于深林,不以无人而不芳”。请你结合这两句话,简要分析“君子”在面对“孤独”或“贫困”时应具备的共同品格。(4分)语文第1页(共8页语文第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览