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大同三中2025—2026学年第二学期期中教学质量检测
七年级生物
一、选择题 (每小题1分，共28分)
1、“清明前后，种瓜点豆。”播种前往往要松土，这是因为种子萌发需要( )
A.充足的窒气 B.适量的水分 C.适宜的温度 D.适宜的光照
2、在课外实践活动中，欢欢同学想尝试发黄豆芽。在发黄豆芽的过程中，下列环境条件不是必需的是( ）
A.适宜的温度 B.充足的光照 C.适量的水分 D.充足的空气
3、玲玲同学将菜豆种子种在土壤疏松的花盆里，浇上适宜的水分，放在阳台上，7天后幼苗就出土了。如图是菜豆种子及其发育成的菜豆幼苗结构示意图。下列叙述错误的是 ( )
A.图甲中的1发育成图乙中的7
B.菜豆种子的胚由图甲中1、3、4.5.组成
C.种子萌发所需的营养来自5
D.种子萌发时首先突破种皮的是 3
4、洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列说法错误的是( )
A.幼根的生长主要依赖于a区细胞的分裂和b区细胞的伸长
B.c区细胞能进行分裂，属于分生组织
C.a区是植物吸收水分和无机盐的主要部位
D.b区细胞比c区细胞的体积变大变长，这是细胞生长的结果
5、美于如图所示叶芽和枝条结构的叙述，错误的是( )
A.①幼叶将来发育成a叶
B. c为枝条的顶芽
C.②芽轴将来发育成b茎
D.③芽原基将来发育成c芽
6、园林工人在移栽树木时，总在树木根部带一太土坨，且移栽后还给树木挂“吊瓶”。从生物学角度分析，下列说法中错误的是( )
A.根部带土坨，能保护幼根和根毛
B.挂“吊瓶”时，针头应该插入树干的输导组织
C. “吊瓶”中的液体主要是葡萄糖
D.带土坨、挂“吊瓶”都是为了提高移栽树木的成活率
7、下列关于植物对无机盐的需要的叙述中，正确的是( )
A.每种植物只需要一种无机盐 B.不同种植物需要的无机盐完全相同
C.植物生长需要多种无机盐 D.栽培植物时添加的无机盐越多越好
8、下列关于绿色开花植物的生殖和发育，叙述错误的是( )
A.花属于植物的生殖器官 B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构
C.开花后都能结出果实 D.玉米的果穗常有缺粒的，主要是传粉不足引起的
9、如图是桃花的基本结构，下列说法正确的是( ）
A.④是花柱，⑤是花瓣
B.传粉前①②⑤被虫吃掉不能结果实
C.完成受精作用后，⑦将发育成果实
D.③内花粉落到①上的过程叫受精
10、黄瓜的花有的只开花不结果比体称花俗称“谎花”，“谎花”是指( )
A.颜色鲜艳的花 B.发育不良的花
C.雌花，能结果 D.雄花，不结果
11、如图是绿色开花植物传粉和受精过程示意图，下列有关叙述错误的是( )
A.图中所示传粉方式为自花传粉
B.②表示花粉管，可以将精子输送到胚珠肉部
C.受精完成后，雄蕊和柱头将逐渐凋落
D.受精是指①中的精子和③卵细胞结合的过程
12、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出被染红的是茎的( )
A.筛管 B.导管 C.形成层 D.筛管和导管
13、夏天，连空气都是热腾腾的，但是触摸植物的叶片发现温度较低，这是因为植物的（ ）能够帮助植物体降低叶片温度。
A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用
14、剪取大小和生长状态相近的三段枝条，分别放在同种、装有等量水的量筒中，并滴加等量植物油(如图)。记录液面刻度后将三组装置放在阳光下，一段时间后观察并记录量筒的刻度。下列说法正确的是（ ）
A.该实验的变量是光照
B.滴加植物油是为了隔绝空气
C.液面刻度下降最大的是丙组
D.该实验说明植物蒸腾作用与叶有关
15、我国航天员在“天宫课堂”展示了水稻叶片“吐水”的奇妙现象。这一过程中，水分从根运输到叶的动力主要来自( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用
16、图示绿叶在光下制造有机物的实验步骤。下列叙述错误的是( )
A.步骤①是为了消耗叶片原有的淀粉 B.步骤④是为了使叶绿素溶解到水中
C.步骤⑥叶片的未遮光部分遇碘变蓝 D.该实验可证明淀粉是光合作用的产物
17 将一棵重约0.2千克的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出。脱水后称重达11千克，其增加的10余千克重量主要来源于（ ）
A.土壤中的无机盐 B.土壤中的无机盐和水
C.大气中的氧气 D.大气中的二氧化碳和土壤中的水
18.光合作用的实质是( )
A.分解有机物，储存能量 B.分解有机物，释放能量
C.制造有机物，储存能量 D.制造有机物，释放能量
19、“爱护树木，人人有责。”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是（ ）
A.切断了有机物向上运输的通路 B..切断孑水分和无机盐向上运输的通路
C.切断了有机物向下运输的通路 D.切断了水分和无机盐向下运输的通路
20、下图为有关植物呼吸作用的相关实验，下列叙述错误的是 ( )
A.如果将实验一中的种子换为绿豆苗，应该在光照条件下进行实验
B.实验一中甲瓶中的温度上升，说明种子在萌发过程中释放了热量
C.实验Z中A瓶中燃烧的蜡烛熄灭，说明种子在萌发过程中消耗了氧气
D.实验三中澄清石灰水变浑浊，说明种子在萌发过程中释放了二氧化碳
21、下列关于农业生产原理的分析中，错误的是 ( )
A.合理密植——促进呼吸作用 B.下雨后及时排涝——避免根系缺氧
C.经常松土——促进根系呼吸 D.移栽时剪去大部分叶片——降低蒸腾作用
22、关于绿色植物在生物圈中的作用，描述错误的是 ( )
A.绿色植物能够通过蒸腾作用促进生物圈的水循环
B.绿色植物能通过呼吸你用吸收二氧化碳和释放氧气
C.绿色植物能够通过光合作用将太阳能较变为化学能
D.绿色植物能够维持生物圈中的碳-氧平衡
23、呼吸作用的重要意义在于( )
A.呼出二氧化碳 B.消耗氧气 C.为生命活动提供能量 D.分解有机物
24、新疆吐鲁番地区，昼夜温差大，所产的葡萄特别甜，其中的主要原因是( )
A 光合作用和呼吸作用很旺盛，合成的有机物多
B.光合作用弱，呼吸作用旺盛，消耗的有机物少
C.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用减弱，积累的糖分多
D.光合作用和呼吸作用都弱，积累的糖分多
25、储藏番薯、白菜的窖通常留有“通风孔”，这是为了( )
A.促进蒸腾作用 B..促进呼吸作用 C.促进光合作用 D.降温抑制呼吸作用
26、下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是( ）
A 输卵管——提供营养 B.阴道——分娩通道
C.胎盘——胎儿和母体进行物质交换 D.睾丸——产生精子
27、人的生命是宝贵的，一个人的生命开始于( ）
A.胚胎 B.婴儿的出生 C.卵细胞和精子 D.受精卵
28、下列关于青春期的身体变化，叙述不正确的是( ）
A.身高突增，体形开始发生变化
B.生殖器官发育成熟
C.雄激素和雌激素促进男孩和女孩第二性征的出现
D.神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强
二、非选择题(每空1分，共22分)
29、某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的玉米种子分成4等份，在4个培养皿上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个培养皿底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子，其他操作及结果如下：
内容 1 2 3 4
处理方式 散入少量清水使餐巾润湿 不洒水 倒入较多的清水，使种子淹没 漱入少量清水使餐巾润湿
放置环境 25℃、右光 25℃、有光 25℃、有光 25 有光
实验结果
请回答下列问题：
(1)预计几天后， 号培养皿的种子能够萌发；如果该瓶有9粒种子萌发，不萌发的种子可能的原因是 。(写一条即可)
(2)1号培养皿和4号培养皿作对照，变量是 对照组是 号培养皿。
(3)1号培养皿与3号培养皿的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件
(4)2号培养皿和3号培养皿能形成对照实验吗 原因是
30、图1所示植物叶片的生理活动，图2是叶片横切面的结构示意图。请根据图作答：
(1)水蒸气主要通过图2的②] 散失到空气中，②的开闭是由 细胞控制的。
(2)光合作用主要是在图2的[①] 中进行，a表示的气体是 ，b表示的气体是 ，制造的有机物由叶脉中的 自上而下运输。
(3)绿叶蔬菜放冰箱中能适当延长保鲜时间，是因为低温可以减少有机物的分解， 这一生理活动主要是在细胞的 内进行
31、人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统来完成。请据图回答(说明：“[ ] 内填序号，“ ”上填文字)：
(1)图1为女性生殖系统模式图，主要的生殖器官是 ，能产生 ， 并分泌雌激素。
(2)精子和卵细胞在[ ] 结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚泡。胚泡移动到[③] 中，最终植入子宫内膜。
(3)图2中，胎儿生活在子宫内的羊水中，通过[⑥] 和[⑦] 从母体获得所需要的营养物质和氧。
(4)一般来说，从形成受精卵开始到第 周时，胎儿就发育成熟了.
大同三中 2025—2026学年第二学期期中教学质量检测
七年级生物答案
一、选择题(每小题1分，共28分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D A B C C C B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A D C B D C C A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 A B C C D A D B
二、非选择题(每空1分，共22分)
29、(1) 1 胚不完整(胚死亡，正处于休眠期，干瘪缺少营养)
(2)温度 1
(3)空气
(4)不能 变量不唯一
30、(1)气孔 保卫
(2)叶肉 二氧化碳 氧气 筛管
(3)线粒体
31、(1)卵巢 卵细胞
(2) [②] 输卵管 子宫
(3)胎盘 脐带
(4) 38

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