2026年春教科版(新教材)三年级科学下册第三单元《只有一个地球》综合能力提优卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026年春教科版(新教材)三年级科学下册第三单元《只有一个地球》综合能力提优卷(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2026年春教科版科学三年级下册第三单元综合能力提优卷
能力提升与素养培优
时间:35分钟 分值:100分
班级: 姓名: 成绩:
世界地球保护日,实验小学组织三年级学生开展保护地球系列活动,同学们踊跃参与。
活动一、我们生活的地球
保护地球系列活动的第一站是“我们生活的地球”,现场展示了我们生活在地球上所需要的各种资源及地球相关资料。(每题3分,共30分)
1.正午时分,生活在我国北方的小春发现此时物体的影子指向( )。
A.南方 B.北方 C.西方
2.为了保护地球,我们设立每年的( )为“世界地球日”。
A.5月22日 B.4月22日 C.3月22日
3.太阳为地球提供光和热,下列关于太阳的说法中,不正确的是( )。
A.太阳是离地球最近的一颗恒星 B.太阳的体积比地球的体积小
C.太阳自身能发光发热
4.一天中旗杆影子长短的变化规律是( )。
A.长一短一长 B.短—长一短 C.长—长一短
5.地球表面平均温度约为( )。
A.15℃ B.20℃ C.25℃
6.小春通过观察发现,太阳的( )变化会引起物体影子的变化。
A.形状 B.大小 C.位置
7.科学小组准备通过数格子比较地球陆地和海洋面积大小,下列做法中,不正确的是( )。
A.将不透明计算纸覆盖在世界地图上 B.数出陆地和海洋所占的格子数
C.小于1/2的格子可以忽略不计
8.地球表面覆盖着( ),它时刻保护着地球生命的安全、维持生命环境、提供生命必需物质、形成天气与气候。
A.水圈 B.生物圈 C.大气圈
9.制作地球保护日宣传海报的正确顺序是( )
①设计版面 ②展示交流 ③确定内容 ④制作装饰
A.①②③④ B.③①④② C.①③④②
10.地球上有丰富的液态水,下列关于地球上水资源的说法中,不正确的是( )。
A.地球上的水资源绝大部分储存在海洋当中 B.海洋水可以被人类直接利用
C.世界上许多国家和地区都存在淡水资源紧张的问题
活动二、地球与月球
保护地球系列活动的第二站是“地球与月球”,活动现场展示了地球与月球的各种关系。(每题3分,共24分)
1.下列行为在月球上不能做到的是( )。
A.跳到4米高 B.放风筝 C.看到地球
2.小春通过学习知道了地球的天然卫星是( )。
A.太阳 B.水星 C.月球
3.在探究“月球表面的坑是怎样形成的”这个问题时,下列探究方法中,正确的是( )。
A.利用AI查找资料,但不核实真假 B.寻找合适的实验材料,做模拟实验
C.投票决定,少数服从多数
4.活动现场有制造“环形山”的实验材料,在制造“环形山”的过程中,下列做法中合理的是( )。
A.用不同的力扔球 B.只能朝同一个地点扔球
C.必须扔完一个球,从沙盘中取出后再扔下一个
5.嫦娥四号探测器包裹着保温防寒的金色薄膜,这是因为( )。
A.月球上没有水,不适合人类生存
B.月球上昼夜温差较大,这样可以防止机器被破坏
C.月球上地形复杂,这样可以防止探测器被摔坏
6.古人对月球进行了大量的观察与猜想,写下了无数与月球相关的故事。下列神话故事中,与月球无关的是( )。
A.嫦娥奔月 B.吴刚伐桂 C.精卫填海
7.下列关于月球的说法中,错误的是( )。
A.月球正面有许多环形山,背面没有
B.月球本身不发光,夜晚看到的月光是它反射的太阳光
C.月球正面上的环形山可能是由于陨石撞击形成的
8.通过学习与探究,我们发现月球和地球的相同点是( )
A.地球和月球上都有生命存在 B.地球和月球都经历过陨石撞击
C.地球和月球上都有大量的水
活动三、地球与太阳
保护地球系列活动的第三站是“地球与太阳”,活动现场展示了太阳与地球的关系。参加活动后,小春回家做了关于太阳下物体影子的研究。(除特殊标注外,每题2分,共13分)
1.测量短杆的影子时,我们要选择天气为( )时进行。
A.晴 B.多云 C.阴
2.下表为小春所在的小组一天中每隔1小时测量短杆影子长度的数据,请分析表中数据回答问题。
一天中各时刻的影子长度
(1)一天当中( )时影子长度最短。
A.上午 B.中午 C.下午
(2)表中“3小时”的数据是小组成员忘记记录的,根据规律计算,当时的影长约是( )。
A.5厘米 B.6厘米 C.10厘米
(3)观察右侧图片,根据一天当中影子变化的规律,下午
5时短杆的影子最有可能的是 。(3分)
(4)下列物体中,在阳光下形成的影子最不清晰的是( )。
A.直杆 B.玻璃杯 C.铁片
(5)小春所在的小组通过研究发现,物体能够产生影子是因为有光源的存在,下列选项中不属于光源的是( )。
A.太阳 B.镜子 C.电灯
活动四、宇宙中的地球
保护地球系列活动的第四站是“宇宙中的地球”,活动现场展示了地球与宇宙中各天体的关系。(每题3分,共33分)
1.太阳系中被称为“红色星球”的行星是( )
A.金星 B.火星 C.木星
2.下列关于木星的描述中,正确的是( )
A.是太阳系中唯一有生命的行星 B.主要由氢和氦组成,是太阳系最大的行星
C.表面有干涸的河床,呈红色
3.中国空间站(天宫空间站)绕( )运行。
A.火星 B.地球 C.木星
4.科学家推测火星过去可能存在( ),依据是其表面有干涸的河床。
A.液态水 B.氧气 C.土壤
5.2025年4月24日23时49分,神舟二十号载人飞船入轨后成功对接于空间站天和核心舱径向端口。4月25日,神舟二十号航天员乘组正式人驻中国空间站,与神舟十九号航天员乘组会面。4月27日,两个乘组进行了空间站钥匙交接仪式。5月22日,神舟二十号乘组航天员完成第一次出舱活动。8月15日,神舟二十号乘组航天员完成第三次出舱活动。
(1)神舟二十号航天员在宇宙中观察整个地球,发现( )。
A.地球表面的海洋面积与陆地面积相当
B.地球表面的海洋面积远小于陆地面积
C.地球表面的海洋面积远大于陆地面积
(2)丰富的液态水对地球有着极其重要的意义,但不包括( )。
A.是地球拥有生命、拥有精彩的生物圈的基础
B.水的流动造就了辽阔的平原
C.使地球产生一年四季的变化
(3)在太空探索中,一个天体是否存在外星生命,( )是重要的判断依据。
A.是否存在氮气 B.是否存在水 C.是否存在岩石
(4)神舟十九号宇航员返回地球的过程中,他们需要适应地球引力逐渐( )的感觉
A.增强 B.减弱 C.不变
(5)下列关于地球在太阳系中位置的描述中,正确的是( )。
A.位于太阳系中心 B.是太阳系中距离太阳第三近的行星
C.是太阳系中距离太阳最远的行星
(6)太阳系中,为地球提供光和热,对地球生命至关重要的天体是( )
A.月球 B.太阳 C.火星
(7)航天员在空间站观测太阳系天体时,能看到( )围绕地球运动。
A.太阳 B.月球 C.木星
参考答案
一、1.B [解析]我国北方位于北半球,正午时太阳直射点在南方天空,物体的影子会朝向与太阳相反的方向,即北方。
2.B[解析]“世界地球日”固定为每年4月22日,旨在唤起人类爱护地球的意识;A选项5月22日是“国际生物多样性日”,C选项3月22日是“世界水日”。
3.B [解析]太阳是太阳系的中心天体,体积远大于地球(太阳体积约是地球的130万倍);A、C选项表述正确,太阳是离地球最近的恒星,且能通过内部核聚变自主发光发热。
4.A [解析]一天中太阳高度的变化是从低到高再到低,清晨和傍晚太阳高度低,旗杆影子长;正午太阳高度最高,影子最短,因此影子长度变化规律是“长一短—长”。
5.A [解析]经科学测量,地球表面平均温度约为15℃,这个温度能维持液态 水存在,适宜生命生存;B、C选项数值高于实际平均温度。
6.C [解析]太阳的形状和大小不会随时间的推移而发生变化,而太阳在天空中的位置(如从东到西移动、高度变化)会改变照射角度,进而导致物体影子的长短和方向发生变化。
7.A [解析]数格子比较陆地和海洋面积时,需用透明计算纸覆盖地图,才能清晰地看到格子与海陆的对应关系;不透明计算纸会遮挡地图,无法准确计数。B、C选项做法正确,小于1/2的格子可忽略,避免误差过大。
8.C [解析]大气圈能阻挡有害辐射、调节温度、提供氧气和二氧化碳,符合题干中“保护着地球生命的安全、维持生命环境”等作用;水圈主要提供液态水,生物圈是生物及其生存环境的总称,均不符合题干描述。
9.B [解析]制作宣传海报的逻辑顺序为:先确定要宣传的内容(如保护地球的方法),再根据内容设计版面布局,接着动手制作装饰,最后展示交流成果,即“③确定内容→①设计版面→④制作装饰→②展示交流”。
10.B
二、1.B [解析]月球上没有大气层,无法形成风,而放风筝需要风的作用力才能升空;A选项正确,月球引力约是地球的1/6,人能轻松跳到4米高;C选项正确,在月球上能看到地球(地球是月球的“地出”天体)。
2.C [解析]卫星是围绕行星运行的天体,月球围绕地球运行,是地球唯一的
天然卫星;太阳是恒星,水星是行星,均不符合“天然卫星”定义。
3.B [解析]科学研究需通过可靠方法验证猜想,做模拟实验(如用小球模拟陨石、沙盘模拟月球表面)能直观探究环形山的形成原因;A选项不核实资料真假会导致结论错误,C选项投票决定不符合科学探究逻辑(科学结论需证据支持,而非少数服从多数)。
4.A
5.B [解析]月球没有大气层,昼夜温差极大(白天约127℃,夜晚约—183℃),金色薄膜具有保温防寒作用,能保护探测器内部仪器不被极端温度破坏;A选项“没有水”与保温无关,C选项“地形复杂”需靠探测器的着陆缓冲装置应对,而非金色薄膜。
6.C [解析]“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”均是与月球相关的神话故事;“精卫填海”讲述的是精卫鸟衔木石填东海的故事,与月球无关。
7.A [解析]月球正面和背面都有大量环形山,只是背面环形山更密集(因背面长期朝向宇宙,受陨石撞击更多);B、C选项表述正确,月球本身不发光,靠反射太阳光发亮,正面环形山多由小行星撞击形成。
8.B [解析]太阳系内存在大量陨石,地球和月球都曾被陨石撞击过(地球有陨石坑,月球环形山就是被撞击的痕迹);A选项错误,月球上没有生命存在;C选项错误,月球上没有大量水。
三、1.A [解析]测量物体影子需要清晰的太阳光照射,晴天太阳光线充足,影子明显;多云或阴天时,太阳被云层遮挡,影子模糊甚至消失,无法准确测量。
2.(1)B
(2)B [解析]根据一天中阳光下物体影子长度“长一短一长”的变化规律,“2小时”影长8厘米,“4小时”影长5厘米,中间“3小时”的影长应介于5~8厘米之间,6厘米符合逻辑;A选项5厘米与“4小时”影长相同,不符合逐渐变短的趋势,C选项10厘米过长,不符合规律。
(3)①[解析]下午5时太阳在西方天空,影子应朝向东方;结合图中“南”的方向提示,东方对应的是①(需根据图中方位判断,通常下午影子朝向与太阳方向相反,且傍晚影子较长,①应为较长且朝向东方的影子)。
(4)B
(5)B [解析]光源是能自主发光的物体,太阳(恒星发光)、电灯(通电发光)属于光源;镜子自身不能发光,只能反射光,不属于光源。
四、1.B 2.B 3.B 4.A
5.(1)C[解析]地球表面海洋面积约占71%,陆地面积约占29%,无论从太空还是地球表面观测,海洋面积均远大于陆地面积,A、B选项表述错误,故选C。
(2)C[解析]地球产生一年四季变化的原因是地轴倾斜及地球绕太阳公转,与液态水无关。A选项,液态水是生命存在的基础;B选项,水流的侵蚀、沉积等作用可造就平原,均为液态水的重要意义,故选C。
(3)B[解析]水是生命活动不可或缺的物质,目前科学界普遍将“是否存在水(尤其是液态水)”作为判断天体是否可能存在外星生命的重要依据。氮气和岩石并非生命存在的必要条件,故选B。
(4)A[解析]太空中处于微重力环境,航天员返回地球时,会逐渐靠近地球,所受地球引力不断增强,因此需要适应引力逐渐增强的感觉,故选A。
(5)B[解析]太阳系中心是太阳(A错误);太阳系中体积最大的行星是木 星(C错误);地球是太阳系中距离太阳第三近的行星(前两位是水星、金星),故选B。
(6)B[解析]太阳是太阳系的中心天体,通过核聚变释放光和热,为地球提供能量,是地球生命存在的重要条件;月球是地球的卫星,主要影响潮汐等,不提供光和热;火星是太阳系行星,与地球生命所需光热无关,故选B。
(7)B[解析]月球是地球的天然卫星,围绕地球运动;太阳是太阳系中心天体,地球围绕太阳运动;木星是太阳系行星,围绕太阳运动,均不围绕地球运动,故选B。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览