资源简介

初三化学参考答案
一、选择题（本大题共 15小题，每题 2分，共 30分）
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
号
答 C B D A A C D C C C B B C D C
案
二、非选择题（本大题共 4小题，共 40分）
16. （8分）
（1）A、D（面粉形成悬浊液，植物油形成乳浊液，均不能形成溶液）
（2）①量取；稀释（或“溶解”）
⑨大于（俯视读数，量取水的实际体积偏小，所配溶液溶质质量分数偏大）
（3）①一定是饱和溶液：B；一定是不饱和溶液：A（B中有固体剩余，一定是饱和溶液：20℃时
KNO3溶解度为 31. 6g，50g水最多可溶解 15. 8g，A中仅加入 10g完全溶解，所以 A一定是不饱
和溶液。）
②降温结晶（或“冷却热饱和溶液”）
（4）操作顺序：②①④⑤③ 撤走酒精灯时机：C（晶体大量析出，表面湿润）
17. （12分）
Ⅰ．氧气和二氧化碳的制取
（1）仪器①的名称：铁架台
（2）化学方程式：2KMnO4═===（△）K2MnO4+MnO2+O2↑
发生装置：A
（3）C装置控制反应速率的操作：通过分液漏斗的活塞控制液体滴加的速率
D装置收集 CO2时，气体从导管 a通入（CO2密度比空气大，长管进气）
（4）观察到的现象：紫色石蕊溶液变红
玻璃片没掉下来的原因：CO2溶于水并与水反应，使瓶内气压减小，大气压将玻璃片托住
Ⅱ．鱼缸中的氧循环
（5）pH下降的原因：生成了 H2CO3（鱼呼吸产生 CO2，溶于水生成碳酸）
（6）含氧量 a＞b的原因：a烧杯中有水生植物，在光照下进行光合作用产生氧气；b烧杯中
只有鱼，只消耗氧气
Ⅲ．自然界“碳循环”
（7）反应物相同产物不同的原因：反应条件不同
（8）不正确的是：D（绿色植物的光合作用不能使自然界氧原子总数增加，原子种类和数目
守恒）
18. （10分）
Ⅰ．潜入深海
（1）①属于单质的是：O2（从甲烷燃烧微观示意图，B是 O2）
②保持甲烷化学性质的最小粒子：甲烷分子（或 CH4分子）
③A与 B的化学计量数之比：1∶2（CH4+2O2点燃 CO2+2H2O）
（2）可燃冰被誉为“未来能源”的原因：热值高（或“燃烧产物无污染”“储量大”）
Ⅱ．风驰电掣
（3）对赤铁矿石的处理方式：粉碎（增大接触面积，使反应更充分）
（4）反应属于：置换反应
（5）H2的质量比：
前者：CH4+H2O→3H2+CO
后者：C+H2O→H2+CO
消耗等质量 H2O时：前者生成 3H2，后者生成 H2
质量比=3∶1（或 3∶1）
Ⅲ．空霄逐梦
活性炭有：吸附性
能量转化方式：电能转化为化学能
还需额外补充的物质：水（ ）
19. （10分）
项目 I
（1） 不可用明火直接加热的原因：乙醇易挥发，其蒸气与空气混合遇明火可能发生爆炸
（2）化学方程式：CaO+H2O===Ca（OH）2
项目Ⅱ
（3）排除猜想 3（N2）的理由：过碳酸钠由 Na2CO3和 H2O2组成，反应物中不含氮元素，根
据质量守恒定律不可能生成 N2
（4）澄清石灰水无变化、带火星木条复燃，说明气体是 O2，猜想 1成立
项目Ⅲ
（5）化学方程式：Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑
（注：过碳酸钠中的 Na2CO3与稀硫酸反应）
（6）导致实验结果偏大的有：a、b
a．缺少装置 B：气体中水蒸气进入 C被吸收，使 C增重偏大
b．缺少 D装置：空气中 CO2和水蒸气进入 C，使 C增重偏大
c．装置 C中试剂量不足：CO2未被完全吸收，实验结果偏小
（7）质量分数：87.2%盐城市鹿鸣路初级中学2025-2026学年度第二学期期中考试
初三化学试卷
(卷面总分：70分
考试时间：60分钟)
可能用到的相对原子质量：H-1,Li-7,C-12,0-16,Na-23,P-31,S-32,Fe-56
一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。
1、2026春晚惊艳全场的机器人，组件主要成分属于合成材料的是
(▲)
A.纯棉饰布
B.碳纤维支架
C.塑料外壳
D.钛合金关节
2.四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列叙述中的主要变化不属于化学变化的是（▲)
A.《水浒传》中酒的酿造
B.《三国演义》中张飞吼断当阳桥
C.《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹
D.《红楼梦》中黛玉焚稿
3.“硫粉在氧气中燃烧”的实验中无需标注的图标是
(▲)
护目镜B
洗手
明火D
用电
4.“今天下育民人者，稻居什七。”水稻可加工成大米，大米中富含的营养物质是
A.糖类
B.蛋白质
C.维生素
D.油脂
5.氩氦刀利用氩气使病变组织快速降温冷冻，利用氦气使病变组织快速升温解冻，从而消除肿
瘤。下列关于氩气和氦气的说法正确的是
()
A.氩气的化学式为Ar
B.氩气和氦气均为白色气体
C.氩氦刀使用时氦原子静止不动
D.空气中氦气的体积分数约为0.94%
6.某同学利用装满水的一次性纸杯按照如图装置完成趣味实验。下列说法不正确的是
(▲)
A.蜡烛燃烧过程中会发生物理变化
B.纸杯中的水能吸收热量，导致温度未达纸杯的着火点
C.纸杯不燃烧，是因为纸杯不是可燃物
D.蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性
7.蒸汽机利用水蒸气推动活塞或涡轮做功。水从液态变为气态，发生改变的是
(▲)
A.水分子的质量
B.水分子的种类
C.水分子的大小
D.水分子的间隔
阅读材料，回答8-10三题。
含磷酸铁(FePO4)、磷酸亚铁锂(LiFePO.4)的锂电池是目前使用广泛的一种电池，生产
电池时，在电池材料中添加适量的石墨烯（单层石墨）作导电剂，可以有效提高电池的性能，但
过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降。
8锂元素的相关信息如图所示，下列说法不正确的是
(▲)
A.X=3
B.锂元素属于金属元素
C.在化学反应中，锂原子易失去电子，形成阴离子
6.941
D.锂元素位于元素周期表中第二周期
9.有关磷酸亚铁锂(LiFePO4)的说法正确的是
(▲
A.LiFeP(0a中磷元素的化合价为+3价
B.LiFeP04的相对分子质量为158g
C.在LiFeP04中，铁元素与氧元素的质量比为7：8
D.LiFcPO4中铁元素质量分数大于FeP04中铁元素质量分数
10.结合材料及右图，判断以下说法正确的是
0k
A.石墨烯是具有导电性的化合物
63
B.电池中石墨烯越多越好
0
25
C,废旧电池不可随意丢弃，应该回收再利用
2.0
31.
D.图中表示电池性能最佳点为A点
012345
石墨烯含战/%
11.下列观点正确的是
(▲)
A.化学观念：H20和H202化学性质不同，是因为元素组成不同
B.科学思维：溶液具有均一性、稳定性，但均一、稳定的液体不一定是溶液
C科学探究与实践：在蜡烛燃烧火焰上方罩一个干燥的烧杯，探究蜡烛燃烧是否生成二氧化碳
D.科学态度与责任：汽车尾气会导致空气污染，所以应该禁止私家车上路
12.下列实验方案不能达到实验目的的是
(▲
选项
实验目的
实验方案
A
分离铜粉和铁粉
用磁铁吸引
B
除去NaOH中少量1Na2C03
加入适量盐酸
c
验证Cu、Ag的金属活动性
将洁净的铜丝浸入AgNO 溶液中
D
鉴别烧碱和硝酸铵
取样，分别加水溶解，触摸烧杯外壁
13.在下列跨学科实践活动中，部分学生的观点正确的是
A.垃圾的分类与回收利用一一铝质饮料罐不属于可回收物
B.基于碳中和理念设计低碳行动方案一一低碳行动目的是不排放C02
C,调查家用燃料的变迁与合理使用一一未来燃料要清洁、易调控、热值高
D.为叶片发黄的农作物施加磷肥一一磷肥能促进作物茎、叶生长茂盛，使叶色浓绿

展开更多......

收起↑