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2026 年期中七年级
历史学科参考答案
一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D C B B C A C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A B A D D D C D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B B C B B D B A B
二、非选择题：本大题共 3 小题，共 40 分。
31.(1)结合所学，指出与材料一相关的历史事件。（2分）
文成公主入藏。
(2) 根据材料一材料二，概括唐朝开明民族政策的表现。（4分）
任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。
(3) 根据材料三并结合所学知识，指出北宋与辽之间签订的和约。（2分）
澶渊之盟。
(4) 综合上述材料，归纳唐宋时期民族交往的积极影响。（4分）
促进了各民族间经济文化的发展，有利于少数民族政权的封建化。
32.（1）材料一的"新形势”是指 （4分）
国家统一和经济发展。
（2）请写出材料二中两种生产工具的名称。（4分）
曲辕犁和筒车。
（3）根据材料并结合所学知识，分析促进我国古代经济发展的因素。（4分）
国家统一；社会稳定；，统治者重视经济发展；科技的发展（农具的改进）。
33.(1)根据材料一指出隋朝时选官标准发生了什么变化，概括这一制度的突出特点。（6分）
变化：选官标准从家世背景（门第高低）转变为才学（考试成绩。）
突出特点：由朝廷设立科目，公开竞争；择优录取，打破门第限制；以才学作为核心选拔标
准，体现了公平性。
(2) 结合所学知识，指出材料二反映的是什么政治制度，归纳此政治制度的作用。（4分）
制度：三省六部制。作用：中书省、门下省、尚书省分别负责决策、审议、执行，三省长官
同为宰相，分工明确。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出宋太祖为了加强中央集权在政治上采取的措施是什
么。（6分）
答：在中央，采取分化事权的办法，分割宰相的权力。(3分)在地方，派文臣担任各地州县
的长官，并实施三年任期制；设置通判，以分知州的权力。(3 分)2026 年期中七年级历史学科试题卷
本试卷共 8页，34 小题，满分 100 分。考试用时 60 分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答
题卡密封线内，并在答题卡右上角填写试室号、座位号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用黑色字迹的签字笔或钢笔填写于答题卡上对应题
目答题空格上，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂
改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1.“国家统一”是中国历史发展的主流。建立隋朝，结束南北朝分裂局面，完成国家统一
的皇帝是（ ）
A.南文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
2. 《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了近两千年之久；他们通过考试，品评
人才的优劣，为政府机构配备文官。”“这一制度”是指（ ）
A. 监察制度 B. 三省六部制 C. 行省制度 D.科举制
3.隋末起义军痛斥隋炀帝“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽”，导致隋朝
灭亡的主要原因是（ ）
A. 营建东都洛阳 B. 外族入侵 C. 开通大运河 D. 隋炀帝暴政
4.隋文帝统治时期，社会经济繁荣，人口大幅增长，史书记载政府仓库的积蓄可供开销五
六十年。与这种局面的形成无关的是（ ）
A. 国家统一 B. 发展生产 C.开凿运河 D.加强中央集权
5. “通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这
更好的政府……”伏尔泰在这里主要赞扬科举制度（ ）
A.加强了中央集权 B.提高了官员素质
C. 提高了行政效率 D.废除了门阀制度
6. “在历代帝王中，唐太宗是以其‘雄才大略而从谏如流，位及人主而兼听纳下’的开
明作风而闻名于世的。”这个评价的依据是唐太宗（ ）
A. 奖励军功，按照功劳大小分封爵位
B. 善于听取臣下建议，鼓励臣下直言
C.大力加强监察制度，监督地方官员
D. 创立行省制度，推行改革采用汉法
7.“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”的局面
被誉为（ ）
A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D. 靖难之役
历 史 试 题 第 1 页 共 7 页
8. 王晓撰写的历史小论文关键词有：女皇帝、“治宏贞观、政启开元”。他研究的人物
应是（ ）
A. 武则天 B. 唐太宗 C. 慈禧太后 D.唐玄宗
9.“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”，材料描
述的是 ( )
秧马 曲辕犁 筒车 耧车
10.“在白底的陶胎上，刷上一层无色釉，再用黄、绿、青三色加以装饰，烧成色彩鲜艳
的三彩陶器。其造型美观大方，是艺术的珍品。”材料描述的艺术品是 （ ）
A. 青瓷 B. 唐三彩 C. 白瓷 D. 蜀锦
11.唐朝时期，妇女可以受到文学、音乐等方面的教育，可以进行骑马、打球、拔河、射
箭、弈棋等活动，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响。材料反映了唐朝
时期 （ ）
A. 繁荣的经济景象 B.和谐的民族关系
C. 开放的社会风气 D. 多彩的文学艺术
12.玄奘西行、鉴真东渡这两个人物的对外文化交流，充分体现了唐朝对外交往的特点的
是（ ）
A.高度繁荣，共享太平 B.对外开放，双向交流
C.世界领先，求同存异 D. 源远流长，泽被东西
13.唐云宗曾对大臣说:“为君之道, 必须先存百姓, 若携百姓以奉其身, 犹制股以喷腹,
腹饱而身完。”这表明他 （ ）
A.认识到体生百姓对治理国家的重要性
B.认为治理国家必须加强对百姓的剥削
C.创立科举制度以扩大官员选拔的范围
D.为扩大其统治基础而创立了殿试制度
14.据史书记载, 唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售全银珠宝的商店；
胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永器坊有茶球；新昌坊有客舍。这一记载表明当时 （
）
A.农业生产的发展 B.商业经济的繁荣
C.对外贸易的活跃 D.经济重心的南移
15.有学者认为, 如果说安史之乱前, 唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目;那么安史之乱后,
则代之以沉郁、悲论的情训了。对该评论理解正确的是 （ ）
A.社会变迁影响唐诗创作 B.科举制度促进唐诗繁荣
C.唐诗完全再现唐朝历史 D.安史之乱导致唐诗衰微
历 史 试 题 第 2 页 共 7 页
16.有位历史老师是个对联迷, 他写了很多有关中国历史上著名帝王的对联。下列对联是
在写宋太祖的是 （ ）
A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
B.武周政治得发展，无字之碑任后评
C.调祭政策呈开元，沉淫酒色误王国
D.陈桥兵变成君王，限制武功向文治
17.时空观念是历史学科五大核心素养之一，如图所示中空格内应填写的是（ ）
隋朝 唐朝 五代十国
A. 春秋战国 B.三国鼎立 C. 南北朝 D. 宋朝
18.北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过 200 人，其中文臣出身者 162
人，武将出身者 39 人。这反映了北宋治国策略的特点是（ ）
A. 藩镇割据 B. 民贵君轻 C. 等级森严 D. 重文轻武
19.针对“方镇太重，君弱臣强”的局面，宋太祖采取的措施是（ ）
A. 设三省六部制限制地方权力
B.休养生息，发展生产
C. 收回地方行政、财权和军权
D.设立刺史，加强监督
20.公元 1069 年，宋神宗任用王安石主持变法，这一年是（ ）
A.10 世纪初 B.10 世纪末 C.11 世纪初 D.11 世纪末
21.公元 10 世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，并建立的政权名称是（ ）
A.辽 B. 西夏 C. 金 D. 元
22.如表是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ）
1、收复建康
2、取得郾城大捷
3、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”
A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D.蒙古统一
23.杭州，古称临安、钱塘，素有“上有天堂，下有苏杭”美誉。下列朝代在此定都的是
（ ）
A. 北宋 B. 南宋 C. 元朝 D. 明朝
24.历史学习要善于把握阶段特征，如图局面反映了（ ）
西夏 辽
A.中外交往与冲突 B.国家的统一和巩固
C. 民族政权并立 D. 经济重心南移 北宋
25. 元昊是我国历史上伟大的少数族领袖，他于 1038年自立为帝，国号“大夏”史称西夏。
他来自下列的哪个民族 （ ）
A.契丹族 B.党项族 C.突厥族 D.女真族
26.“澶渊之盟”议和的双方分别为 （ ）
历 史 试 题 第 3 页 共 7 页
A.唐与吐蕃 B.北宋与辽 C.北宋与西夏 D.辽与西夏
27.宋辽、宋夏和议中的共同内容有 （ ）
A.辽、西夏向宋称臣 B.北宋割地求和
C.互相禁止边境贸易 D.北宋给辽、西夏钱物
28.“他模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速
壮大。”这里的“他”指的是 （ ）
A.元昊 B.完颜阿骨打 C.耶律阿保机 D.成吉思汗
29.为纪念岳飞，许多地方都建有“岳王庙”。这是因为他（ ）
A. 率军抗金，尽忠报国 B.组织抗元，宁死不屈
C.收复台湾，维护主权 D.斥逐沙俄，捍卫统一
30.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的
时代背景应该是（ ）
A.北宋与金对峙 B.南宋与金对峙 C.宋辽对抗 D.宋夏和议
历 史 试 题 第 4 页 共 7 页
学
校 2026 年期中七年级
： 历史学科答题卷
选择题 31 32 33 总分
二、非选择题：本大题共 3 小题，共 40 分。
31.阅读材料，完成下列要求。
班 材料一：
级
：
姓 步辇图（唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者）
名 材料二：唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友
： 好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华
文明进入一个新的高峰。 --摘编自施建中《中国古代史》
材料三：两宋时期经济的繁荣发展，对周边民族政权产生了积极的影响，主要表现在吸引
了少数民族政权不断向两宋学习先进的科学技术和文化思想，特别是相互之间的经济交
往......虽然两宋时期和少数民族政权有暂时的征战,但是这都抵挡不了相互之间的友情
以及在经济文化等方面的相互离不开……大大增强了各民族之间的和睦，也充分证明了少
数民族对宋的政治认同、经济认同和文化认同。
--摘编自《论两宋时期经济发展对民族关系的影响》
考 (1) 结合所学，指出与材料一相关的历史事件。（2分）
号
：
(2) 根据材料一材料二，概括唐朝开明民族政策的表现。（4分）
(3) 根据材料三并结合所学知识，指出北宋与辽之间签订的和约。（2分）
历 史 试 题 第 5 页 共 7 页
(4) 综合上述材料，归纳唐宋时期民族交往的积极影响。（4分）
32.生产力的提高，经济的发展是历史永恒的话题。阅读下列材料，回答问题。
材料一：史学家白寿彝指出：“隋炀帝开运河，适应了新形势的需要。固然隋炀帝的初意
是在游玩享乐，但时代的需要纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通南北的河道。”
（1）材料一的"新形势”是指 （4分）
材料二：唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大的改进，其中有一种工具在耕地时可以调节
耕作深度，操作，灵活，适应浅耕和深耕的不同需要，既节省畜力又减轻了扶犁农民的体
力消耗，提高了耕作效率。另一种工具形状像纺车，它随着水流自行转动，把水从河里舀
到高处倒入蓄水渠，省时省力。
（2）请写出材料二中两种生产工具的名称。（4分）
（3）根据材料并结合所学知识，分析促进我国古代经济发展的因素。（4分）
33.改革和创新推动生产力不断发展，是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富
有创新精神的民族。阅读下列材料，回答问题。
材料一 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐
历 史 试 题 第 6 页 共 7 页
至公卿”，世代垄断高官显位。科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，
择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期成为国家纯粹按照才学
标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题识座》
（1）根据材料指出隋朝时选官标准发生了什么变化，概括这一制度的突出特点。（6分）
材料二 唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官……决
策与行政权责分别隶属于不同部门……有明确分工。这样可以提高决策与行政效率，有利
于国家在治理上理而不乱，既加强了皇权，又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转，
以求王朝的“长治久安”。
——摘编自郑学校《幻象 中国历史（隋唐卷）：国家的统一与治理》
（2）结合所学知识指出材料二反映的是什么政治制度，归纳此政治制度的作用。（4分）
材料三 宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另
以同中书门下平章事为宰相。……宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能……在地方上“始置
诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州）通
签书施行”。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出宋太祖为了加强中央集权在政治上采取的措施是
什么。（6分）
历 史 试 题 第 7 页 共 7 页

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