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2024人教版七年级下册第4单元
《第一节 流动的组织
——血液》
第4章 人体内的物质运输
AI诊断
血液分层实验
将一定量的人血放入装有抗凝剂（阻止血液凝固的试剂，如柠檬酸钠）的试管中，用离心机离心一段时间后，观察实验现象，回答问题。
1.试管中血液分成几层？为什么会出现这种分层现象？
2.各层是什么颜色？
3.推测各层的成分可能是什么？
血液分层实验
将一定量的人血放入装有抗凝剂（阻止血液凝固的试剂，如柠檬酸钠）的试管中，用离心机离心一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。
血液分层
血浆
约55%（占比最多）
（一）血浆
水 约90%
血浆成分示意图
葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%
血浆蛋白 约7%
① 水 → 占90%，
② 血浆蛋白 →
③ 激素 →
营养物质→
代谢废物→
2.血浆的功能是什么
运载血细胞
运输生命必需物质与代谢废物
分析教材P105资料
1.血浆中有哪些成分？
是物质运输的介质
参与凝血（凝血因子）与免疫（抗体）
葡萄糖、氨基酸等
二氧化碳、尿素
性激素、胰岛素等
血液分层实验
血液由 和 组成。血细胞包括 、 、 。
血液分层
血浆
白细胞和血小板
约55%（占比最多）
血细胞
红细胞
<1%（占比最少）
约45%
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
（二）血细胞
观察思考：人血的永久涂片
观察时间：6分钟
探究问题：
1、视野中哪种细胞数量最多？
2、哪种细胞体积最大？
3、哪种血细胞很难看到？为什么？
4、红细胞的形态有什么特点？
5、白细胞的结构与红细胞相比有什么不同？
根据对三种血细胞形态的观察，请在教材P105的图中标出红细胞、白细胞和血小板
红细胞
白细胞
血小板
数量最多
体积较大
体积最小
普通光学显微镜下一般无法观察到血小板。
观察人血涂片
判断依据：
判断依据：
判断依据：
观看视频，结合教材P106-107，总结三种血细胞的形态结构特点、功能。小组合作，完成P108页中的表格。
红细胞（RBC）
■ 形态特征：
① 双凹圆饼状 → 增大表面积
② 无细胞核 → 退化，为血红蛋白腾出空间
体现了生物体的结构与功能相适应。
富含血红蛋白 → 含铁，使血液呈红色
红细胞为什么呈现红色？
2）功能：
血红蛋白
运输氧
在氧含量高的地方容易与氧结合；
血红蛋白的特性：
在氧含量低的地方又容易与氧分离。
氧气
氧气
氧气
氧气
氧气
氧气
氧气
氧气
氧气
氧气
氧气
红细胞
血红蛋白
血红蛋白
红细胞
铁
铁
血红蛋白（HGB）
为什么具有这样的功能？怎么运？
动脉血
静脉血
3）异常时表现：
如果体内红细胞数或血红蛋白含量低于正常值，可初步判断为贫血。
贫血患者应当多吃一些含铁的食物和蛋白质丰富的食物。如动物肝脏、鸡蛋等。
红细胞
形态结构：
作用：
白细胞能通过变形穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。
白细胞具有防御和保护的作用。
异常时表现：
白细胞的数量会增多代表有致病菌的感染。
白细胞(WBC)
① 有细胞核 含遗传物质
② 形状不规则 具备变形运动能力
白细胞
病毒感染
细菌感染
过敏
血小板(PLT)
■ 形态结构：
■ 作用：
异常时的表现
止血、加速凝血
数量过多：
数量过少：
形成血栓
异常出血、流血不止
① 体积最小 快速响应血管损伤
② 无细胞核 无核使血小板直径仅2~3微米，便于进入微小血管破损处
血液不仅有 作用，还有 和 作用。
运输
防御
保护
血液的功能
从结构层次上，血液属于哪一层次呢？
红细胞只有120天的寿命，白细胞和血小板的寿命更短，它们是如何得到补充的？
造血干细胞可以分化成红细胞、白细胞和血小板。
组织
1. 如图为显微镜视野中人血涂片（局部），其中对人体有免疫防御功能的血细胞是（ ）
① 　 　 B. ②　 C. ③　 　 D. ④
C
2.警察在犯罪现场找到一滴血迹，需要判断是否是嫌疑人的，那么需要提取哪种血细胞进行检测呢？（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
B
课堂检测
课堂检测
3.血液中的“氧气小火车”“伤口创可贴”和与病菌搏斗的“身体小卫兵”分别代表的血细胞是（　）
A．血小板、红细胞、白细胞 B．红细胞、白细胞、血小板
C．红细胞、血小板、白细胞 D．白细胞、红细胞、血小板
C
在高原地区，因为空气中的氧含量少，所以人体中的红细胞含量会增加，红细胞中含有血红蛋白，相应的血红蛋白的含量也增加，这样可以提高血液运输氧气的能力。
学以致用
生活在高原的人们血液中某种物质会高于正常值，它可能是什么呢？
一名节食减肥的女生，脸色苍白、容易头晕。经医生检查，发现她红细胞和血红蛋白数值低于正常值，它可以吃哪些食物来帮助恢复健康呢？
学以致用
她可能患有缺铁性贫血，可以多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物。
小组合作，从以下几个角度分析血常规检查报告
学以致用
分析报告单上的异常项目，
它属于那种血细胞
可能存在什么疾病
尝试提出生活建议
帮最近做了血液检查的家人分析报告单
课后作业

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