江苏省盐城市东台市第一教育联盟五烈镇学校等校2025-2026学年七年级下学期4月期中数学试卷(含答案)

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江苏省盐城市东台市第一教育联盟五烈镇学校等校2025-2026学年七年级下学期4月期中数学试卷(含答案)

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江苏省盐城市东台市第一教育联盟五烈镇学校等校2025-2026学年七年级下学期4月期中数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.计算的结果是(  )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是()
A. B. C. D.
3.已知,则的值为( )
A. 1 B. C. 0 D. 2
4.若(x2+ax+2)(2x-2)的结果中不含x项,则a的值为( ).
A. 0 B. 2 C. D. -2
5.若,求的最小值( )
A. 4 B. 8 C. 6 D. 10
6.在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( )
A. B.
C. D.
7.若关于,的方程是二元一次方程,则的值为( ).
A. B. C. D.
8.已知 是方程的解,则a的值为( )
A. 1 B. 2 C. D.
二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分。
9.计算: .
10.调皮的弟弟把小明的作业本撕掉了一角,留下一道残缺不全的题目.如图所示,请你帮他推测出被除式为 .
11.若多项式展开后不含x的一次项,则m的值是 .
12.已知,,则的值为 .
13.如图,在四边形中,,,将四边形沿方向平移得到四边形,与相交于点E,若,,则阴影部分的面积为 .
14.如图,将一张长方形纸条折叠,折痕分别与,交于点,,点,分别落在,处,与交于点.若,则的度数为 .
15.如图摆放的图案,从第2个起,每一个都是前一个按顺时针方向旋转得到,第2026个图案与第1个至第4个中的第 个箭头方向相同.(填序号)
16.已知二元一次方程,请写出该方程的一个整数解: .(只写一个)
17.小明求得方程组的解为,则表示的数为 .
18.已知方程组的解满足,则m的值为 .
三、计算题:本大题共1小题,共8分。
19.计算:
(1) ;
(2) .
四、解答题:本题共7小题,共76分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
20.(本小题12分)
在幂的运算中规定:若(且,x、y是正整数),则,利用上面规定解答下列问题;
(1) 若,求x的值;
(2) 若,,用含m的代数式表示n;
(3) 已知,,用含p,q的式子表示 .
21.(本小题12分)
观察下列等式:



(1) 根据上述各式反映出的规律填空: .
(2) 设这类等式左边两位数的十位数字为,请用一个含的代数式表示其结果 .
(3) 推广应用:请写出的简便计算过程及结果.
22.(本小题8分)
如图,现有一块长为,宽为的长方形空地,开发商计划在这块长方形空地中间预留一个边长为的正方形花坛,并将其余空地(图中阴影部分)进行绿化.
(1) 求需要进行绿化的空地面积(用含a,b的代数式表示,并化简);
(2) 若,,绿化空地的价格为,则完成绿化共需要多少元?
23.(本小题10分)
我们在学习整式乘法时,运用了数形结合的思想在多项式乘法和长方形面积之间建立了联系.请你解决下列问题:
(1) 将边长分别为a、b、c的两个直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成图1.试用两种不同的方法计算这个图形的面积并探究a、b、c的数量关系;
(2) 如图2,在直角中,,,,利用(1)中探究的结论求的长.
24.(本小题12分)
如图,每个小正方形的边长都为1,三角形的顶点和点D都在格点上(每个小正方形的顶点叫格点).
(1) 过点A作的平行线,点M在格点上;
(2) 沿直线平移三角形,使点A平移到点D,点B平移到点E,点C平移到点F,画出平移后的三角形;
(3) 线段与关系是 ,在平移过程中三角形扫过的面积是 .
25.(本小题10分)
综合与实践
(1) 【问题情境】
若两角之差的绝对值为,则称这两个角是一组“巧角”.即若,则与是一组“巧角”(,).
如图1,在长方形中,点在边上,点在边上,沿着将四边形对折,点落在点处,点落在点处,若,判断与是否是一组“巧角”.并说明理由.
(2) 【拓展延伸】
如图2,点为长方形的边上一点,点、点分别是射线,射线上一点,连接、,沿着、分别对折三角形和三角形,点落在点处,点落在点处,把记为,记为.
①如图3,当点、、三点共线时,与是一组“巧角”,求的度数;
②当点、、三点不共线时,与是一组“巧角”,且,请直接写出的度数.
26.(本小题12分)
阅读下列材料,完成探究任务:
【材料一】
光的反射是生活中常见的现象,图1是光的反射示意图(反射角等于入射角且法线与平面镜垂直,垂足为入射点).
【材料二】汽车盲区是指司机位于正常驾驶位置时,其视线被车体遮挡而不能直接观察到的那部分区域.在汽车行驶时,若行人、非机动车处于汽车盲区内,极易引发交通事故.如图2,某型号小汽车的车头、车尾盲区(可以近似看作成长方形),以及两侧后视镜的可见区域.我们把图2中的右侧后视镜及汽车车身抽象成数学模型,如图3,用线段表右侧的后视镜,用长方形表示汽车的部分车身,驾驶员在车内点处,直线,点为线段上任意一点,司机观察右侧后视镜的视角的度数不大于,为入射光线,GH为反射光线,右侧后视镜与形成的夹角,我们把称为司机观察车右侧的“视野角”,当点与点重合时,“视野角”的度数最大.
【材料三】如图4,一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶,小汽车车尾盲区为正后方长为5米的长方形区域,在小汽车的正后方跟随着一辆匀速行驶的摩托车.若此时小汽车司机紧急刹车,那么摩托车司机也随即刹车,但摩托车司机有一个1.2秒的反应时间.已知小汽车从开始刹车到完全停住的滑行距离为22米,摩托车从开始刹车到完全停住的滑行距离为32米.
【问题解决】
(1) 在图3中作出法线(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2) 求出图3中“视野角”的最大值.
(3) 如图4,已知在行驶过程中的某一时刻,测得小汽车与摩托车之间相距45米,如果此时小汽车司机刚好紧急刹车,为了保证摩托车不闯入小汽车的车尾盲区,则摩托车的行驶速度每小时不得超过多少千米?
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】6
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】17
13.【答案】13
14.【答案】116
15.【答案】4
16.【答案】(答案不唯一)
17.【答案】
18.【答案】
19.【答案】【小题1】
解:原式

【小题2】
解:原式


20.【答案】【小题1】
解:,,
∴,
∴,
∴,
解得:,
∴x的值为3.
【小题2】
解:∵,,
∴,


∴.
【小题3】

21.【答案】【小题1】
【小题2】
【小题3】
解:由(2)可知,.

22.【答案】【小题1】
解:由题意,得=.
答:需要进行绿化的空地面积为
【小题2】
当,时,由(1)得.
(元).
答:完成绿化共需要1220元.

23.【答案】【小题1】
解:根据题意得:,,
∴,
即,
整理得:.
【小题2】
解:∵,,,
∴由(1)可得,即,
解得(舍负).

24.【答案】【小题1】
解:如图所示,即为所求;
【小题2】
解:如图所示,即为所求;
【小题3】

24

25.【答案】【小题1】
解:根据题意可知,,
若,则,解得,
,故与是一组“巧角”.
【小题2】
①解:根据题意可知,,,

可得,即,
与是一组“巧角”,则,
若,即,
则有,
解得;
若,即,
则有,
解得,
综上,或.
②解:如图,当折叠后与无重叠部分,
,,,



与是一组“巧角”,

当,即,
可得,
解得,

当,即,
可得,
解得,

如图,当折叠后与有重叠部分,
,,,

,即,


解得,
与是一组“巧角”,

当,即,
可得,
解得,

当,,
可得,
解得,

综上,或或或.

26.【答案】【小题1】
解:如下图,法线即为所求作;
【小题2】
解:作,
,长方形中,,





点为线段上任意一点,当点与点F重合时,,


为法线,


当点与点重合时,“视野角”的度数最大为;
【小题3】
解:设摩托车的行驶速度为,由题意得:

解得:,

答:摩托车的行驶速度每小时不得超过90千米.

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