广东省深圳市育才中学教育集团2025-2026学年八年级下学期期中数学试卷(含答案)

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广东省深圳市育才中学教育集团2025-2026学年八年级下学期期中数学试卷(含答案)

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2025-2026学年广东省深圳市育才中学教育集团八年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列大学校徽主体图案是中心对称图形的是(  )
A. 西南财经大学 B. 北京大学
C. 中国人民大学 D. 中南大学
2.如图,屋顶钢架外框是等腰三角形,其中AB=AC,立柱AD⊥BC,已知△ABC的周长为38cm,AB长为10cm,则BD的长为(  )
A. 6cm
B. 7cm
C. 8cm
D. 9cm
3.下列判断不正确的是(  )
A. 若a>b,则a+6>b+6 B. 若a>b,则-2a<-2b
C. 若a≤b,则ac≤bc D. 若ac2>bc2,则a>b
4.如图,在△ABC中,D为BC上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=108°,则∠DAC的度数为(  )
A. 80° B. 82° C. 84° D. 86°
5.把不等式组中每个不等式的解集在同一个数轴上表示出来,正确的是(  )
A. B.
C. D.
6.如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A(-2,4),则一元一次不等式kx+b<4的解集为(  )
A. x<-2
B. x>4
C. x<4
D. x>-2
7.若关于x的不等式组的解集为x<4,则m的取值范围是(  )
A. m=-4 B. m=4 C. m≥4 D. m≤-4
8.如图,把正方形铁片OABC置于平面直角坐标系中,顶点A(0,4),点P(2,3)在正方形铁片上,将正方形铁片绕其右下角的顶点按顺时针方向依次旋转90°,第一次旋转至图①位置,第二次旋转至图②位置,…,则正方形铁片连续旋转21次后,点P的坐标为(  )
A. (82,3) B. (87,2) C. (90,1) D. (2026,2)
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
9.在平面直角坐标系中,已知点A(3,-3)的坐标,将A点向左平移2个位长度,再向上平移4个单位长度后到达B,则点B的坐标是 .
10.若实数x,y满足x+y=6,x-y=10,则3x2-3y2= .
11.若关于x的不等式组有实数解,则a的取值范围 .
12.一个直角三角形房梁如图所示,其中BC⊥AC,∠A=30°,AB=10m,CB1⊥AB,B1C1⊥AC,垂足分别为B1,C1,那么B1C1= .
13.如图,在边长为4的等边△ABC中,射线BD⊥AC于点D,将△ABD沿射线BD平移,得到△EGF,连接CF、CG,则CF+CG的最小值为______.

三、解答题:本题共7小题,共61分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
14.(本小题8分)
(1)解不等式:3(2x-1)>4x+1;
(2)解不等式组,并将不等式组的解集在数轴上表示出来:.
15.(本小题9分)
因式分解:
(1)4a2-b2;
(2)3x3y-6x2y2+3xy3;
(3)(x+y)2-8(x2-y2)+16(x-y)2.
16.(本小题8分)
某学校摄影社到商场购买A,B两种不同型号的相册,商场的销售方式为以下两种:
①一次性购买A型相册不超过20本,按照零售价销售;超过20本时,超过部分每本的价格比零售价低6元销售.
②一次性购买B型相册不超过15本,按照零售价销售;超过15本时,超过部分每本的价格比零售价低4元销售.
若购买30本A型相册和10本B型相册,共需支付2240元;若购买20本A型相册和40本B型相册,共需支付3100元.
(1)这家商场A,B型相册每本的零售价分别是多少元?
(2)若该社团计划购买A型和B型相册共15本,要求A型相册数量大于或等于B型相册数量的2倍,且总费用不超过870元,请你设计购买方案,并写出所需费用最少的购买方案.
17.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标都在格点上,已知C点坐标为(-2,1).
(1)△A1B1C1与△ABC关于原点O成中心对称,请直接写出B1的坐标______,并画出△A1B1C1.
(2)P(a,b)是△ABC的AC边上一点,将△ABC平移后点P的对称点P′(a+2,b-6),请画出平移后的△A2B2C2.
(3)若△A1B1C1和△A2B2C2关于某一点成中心对称,则对称中心的坐标为______.
18.(本小题7分)
如图,△ABC中,DE是BC边的垂直平分线交AB边于点E,过点A作AF⊥AB于点A,交DE延长线于点F,且BE=EF,连结CF.
(1)求证:BC=2AF;
(2)若∠B=20°,求∠DFC的度数.
19.(本小题12分)
我们把多项式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等.
例如:分解因式x2+2x-3=(x2+2x+1)-4=(x+1)2-4=(x+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1)
例如:求代数式2x2+4x-6的最小值2x2+4x-6=2(x2+2x-3)=2(x+1)2-8.可知当x=-1时,2x2+4x-6有最小值,最小值是-8.
根据阅读材料用配方法解决下列问题:
(1)分解因式:m2-6m-16= ______;
(2)若a、b满足a2+b2-4a+6b+13=0,求ba的值;
(3)已知,(m为任意实数),比较P、Q的大小;
(4)当x、y为何值时,多项式x2-2xy+2y2+4x-10y+29有最小值,并求出这个最小值.
20.(本小题9分)
【问题初探】
(1)数学课上,老师出示了如下问题.如图1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,在Rt△ABD中,∠ADB=90°,将△ABD沿着AB进行翻折,AD恰好可以落在AE处,请求出AD的长.小明同学认为,可以借助勾股定理的有关内容完成解答,请你帮他完成求解过程.
【问题探究】
(2)李老师在该问题上进行了变式,如图2,在(1)的条件下,将△ADB沿着线段AC平移得到△A′′D′B′,在平移过程中,小王同学发现当点D的对应点D′平移到边BC上时,能求出此时A′C的长,请你帮他完成求解过程.
【拓展提升】
(3)李老师在该问题上进行了拓展,若在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,∠ABD=∠C=30°,其他条件不变,通过几何变换,能否尝试探究出变换后的新的图形的性质.如图3,将△ABD绕点A顺时针旋转角度α(0°<α<180°),得到△AB′D′.在旋转过程中,直线B′D′与直线BC的交点为M,与直线AC的交点为N.小李同学发现,存在M、N使得△CMN为等腰三角形,请你通过画图计算求出此时D′N的长度.
D′N=______(直接写出答案即可).
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】(1,1)
10.【答案】180
11.【答案】a>-3
12.【答案】m
13.【答案】2
14.【答案】x>2 x≥1,
15.【答案】(2a+b)(2a-b) 3 xy(x-y)2 (5y-3x)2
16.【答案】(1)这家商场A型相册每本的零售价是60元,B型相册每本的零售价是50元 (2)该社团共有3种购买方案,
方案1:购买10本A型相册,5本B型相册;方案2:购买11本A型相册,4本B型相册;方案3:购买12本A型相册,3本B型相册,方案1所需费用最少
17.【答案】(1)(4,-2);
如图1所示,△A1B1C1即为所求;
(2)如图2所示,△A2B2C2即为所求;
(3)(1,-3).
18.【答案】由线段垂直平分线可知,∠BDE=90°,,
∵AF⊥AB,
∴∠EAF=90°,
在△EAF和△EDB中,

∴△EAF≌△EDB(AAS),
∴AF=BD,
∴BC=2BD=2AF 35°
19.【答案】(m+2)(m-8);
9;
P<Q;
x=1,y=3,16.
20.【答案】3.6 3.6 6-3或或3+6
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