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考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修下册第一单元。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
人文精神是体现人类文明的一种崇高精神，其核心是对人的终极关怀，即对人的生存与前
景的深切关怀。
要关怀人的生存和命运，就必然涉及决定人的生存状态和命运走向的生存环境，特别是人
与社会、人与人之间的关系，也就是社会现实。《大雅》中的人文精神，主要体现在对社会现实的
关照，尤其是对民生疾苦的同情、对国家前途命运的关注，以及在此基础上形成的政治理想
之中。
西周末年的厉王、幽王都是腐朽昏聩的君王，他们倒行逆施，致使社会矛盾日趋尖锐，周王
朝迅速走向崩溃的边缘。内忧、外患，再加上频繁的天灾，广大百姓陷于水深火热之中。产生于
这个时期的《大雅》中的部分作品，具有鲜明的时代色彩，充满了强烈的忧患意识和悲天悯人情
怀。《召旻》一诗中，诗人面对“我相此邦，无不溃止”的危机局面，痛心疾首，焦虑万分，对黑暗
腐朽的政局进行了愤怒揭露和猛烈抨击。值得注意的是，在“揭露”和“抨击”中，诗人没有局限
于朝中和个人之间的恩怨，而是将目光投向下层“填我饥馑，民卒流亡，我居国卒荒”，反映出社
会动乱背景下广大民众的艰难处境。这表明，诗人在忧愤的伤痛中，并没有忘记民生疾苦和百
姓的悲惨命运，仍向在水深火热中的苦难生灵投以人文关怀的光辉。
无论是对民生疾苦的同情和对国家前途命运的忧虑，还是对君民上下之间和谐关系的探
寻，《大雅》都体现了对人的价值和个体生命的某种程度的肯定，表现出对人的生存和命运的深
切关怀，由此决定了后世中国以“敬德”“保民”为中心的政治理想，并展现出鲜明的人文精神特
征。正是这一点，使《大雅》成为我国体现人文精神的最早的文学作品，或者说，我国最能体现人
类文明的人文精神正是在《大雅》中开始萌发的。这使《大雅》不但在中国文学发展史上，而且在
中华文化精神发展史上也赢得了极为重要的地位，并对我国文学和文化思想的发展产生了极为
重要的影响，例如，忧患意识和对民生疾苦的同情始终是历代文学的主题，实际就肇始于此。其
对政治和文化思想发展的影响也十分明显，例如，作为孔子政治思想核心的“仁政”“德政”主张
及其所包含的人文精神，就能在《大雅》的一些诗篇中找到端倪。
(摘编自赵沛霖《论（诗经〉的人文精神》》
材料二：
与其他民族的文化创生、发祥时期的文学相比，《诗经》是现实的、人间的，是不语“怪力乱
神”的。在《诗经》中，如《周颂》，多祭祀的篇章，但是，这些关乎鬼神的篇章，没有鬼神的非人性，
【高二语文第1页（共8页）】语文参考答案
1.C(“因此，《诗经》的作者在创作时，常常以农人为视角”错误，无中生有)
2.D(A项，“《诗经》中的作品大都具有鲜明的时代特色和忧患意识”错误，原文是“产生于这个
时期的（大雅》中的部分作品，具有鲜明的时代色彩，充满了强烈的忧患意识和悲天悯人情
怀”；B项，“‘敬德’‘保民’作为《大雅》的核心内容与思想”错误，原文是“体现了”“找到端倪”；
C项，“整体格调刚健质朴”是对《豳风·七月》的评述，而非针对整部《诗经》)
3.A(“再表明《大雅》的历史地位与影响，最后具体分析”顺序错误，应是先具体分析《大雅》，再
表明其历史地位与影响)
4.①祭祀篇章并非宣扬鬼神的超自然力量，而是歌颂文王之德等人性价值。这些看似神圣的内
容，体现的是对人间生活的重视。②《诗经》中关于祭祀、祖先的部分，核心是赞美“德”和礼乐
礼仪，展现的是人性中最有价值的部分。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成
理的酌情给分)
5.这一观点是错误的，今天学习《诗经》仍有重要的现实意义。①材料一指出，《诗经》体现了对
人的生存、命运和民生疾苦的深切关怀，这种人文精神至今仍是社会进步的重要思想资源。
②《诗经》中忧患意识、对国家命运的关注，能激发今人的社会责任感与爱国情怀。③材料二
表明《诗经》珍爱和平、厌弃战争，歌颂劳动与生命活力，这些价值观对当代社会仍具有启示意
义。④《诗经》具有高度审美价值，能启迪人们思考健康质朴的文学样态，丰富精神世界。（明
确观点1分，理由一点2分，两点4分，三点5分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的
酌情给分)
6.C(“波伯被好友吉米亲手逮捕的反转”错误，吉米没有亲手逮捕波伯，而是让便衣警察去抓
波伯)
7.D(文中并没有说便衣警察特意带波伯到有光亮的地方，好让他看吉米的纸条，“体现了警察
的温情”也无从谈起)
8.①珍视友情，信守承诺：准时赴二十年之约，念及旧情不忍亲手抓捕朋友。②恪尽职守，公正
执法：明知对方是老友，仍坚守警察职责，让便衣警察将其抓捕。（每点2分）
9.示例一：我缓缓折好纸条，攥在手心，抬头望向冷雨纷飞的街道。寒风吹过空荡荡的路口，原
来刚才的巡警就是吉米。他赴了约，也守了职责。我静静地站在雨夜里，不再挣扎，坦然接受
自己该承担的后果，一切早已注定。
示例二：我猛地将纸条揉成一团，指节绷得发白，怒视着漆黑的街巷。冷雨打在脸上，寒风呼
啸而过，仿佛都在嘲笑我。吉米明明就是刚才的警察，却躲在背后让人抓我。我千里赴约，换
来的竟是背叛，满腔怒火在雨中翻腾。
示例三：我捏着纸条，手微微发抖，低下头任由冷雨落在肩头。寒风瑟瑟，街道空寂，原来吉米
真的来了。他不忍亲手抓我，是念及旧情，可我们早已殊途。雨丝冰凉，如同我此刻的心，满
是苦涩与悲凉。（以波伯身份写1分，写出波伯心理1分，环境描写与动作描写各2分）
【高二语文·参考答案第1页（共4页）】

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