同步练习6 文化的传承与保护(原卷版 解析版)高中历史统编版(部编版) 选择性必修3 文化交流与传播(含答案)

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同步练习6 文化的传承与保护(原卷版 解析版)高中历史统编版(部编版) 选择性必修3 文化交流与传播(含答案)

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同步练习6 文化的传承与保护
[分值:100分]
一、选择题(每题3分,共60分)
1.(2025·河北卓越联盟质检)书院是唐诗的重要题材之一,通过唐诗可管窥当时的书院文化。下列唐诗中的书院情况反映出,唐朝(  )
书院 诗句 创建或存在时间
李秘书院 白云斜日影深松,玉宇瑶坛知几重 742—762
宇文褧山寺读书院 读书林下寺,不出动经年。草阁连僧院,山厨共石泉 769—804
杜中丞书院 此地本无竹,远从山寺移。经年求养法,隔日记浇时 766—835
沈彬进士书院 应有太平时节在,寒宵未卧共思量 唐末
A.士人阶层出世超脱的精神境界
B.会文是书院主要的学术活动
C.学术氛围开放与文化多元融合
D.私学以服务教化为创办宗旨
2.(2024·甘肃卷,12)13世纪,巴黎大学成立之初,主座教堂主事(高级神职人员)掌握授予教师执教资格的专有权。之后,教皇颁布谕令,规定主事只能根据教师行会多数人的意见,决定是否向申请者授予执教资格。执教资格授予权的变化表明,巴黎大学中(  )
A.教师摆脱教会管控 B.教师行会地位上升
C.主事权力彻底废除 D.世俗自由风气盛行
3.(2025·河南部分名校高二期中)下图是2004年我国全国总人口、全日制高校在校生、普通高等教育在校生的指数示意图(以1949年各项数据为1),这一趋势(  )
A.形成了合理的教育体系
B.彰显了义务教育的发展
C.适应了社会发展的需要
D.体现了教育的主体地位
4.(2025·赣州质量监测)中世纪早期书籍珍贵且稀缺,在一些图书馆或修道院里很多手稿用铁链拴在书架上。随着印刷技术的发展,欧洲图书发行量猛增,在1450—1500年,图书发行规模达到900万册。这一变化(  )
A.体现了近代科学的作用
B.扩大了路德新教的影响
C.推动了人文主义的传播
D.促进了理性主义的诞生
5.(2025·张家口、承德二模)某学者认为,15世纪以后,大学教师再也不用在课堂上大声朗读教本,学生也拥有了自己的教材,从而培养了大批饱读诗书的学者,还为营造浓厚的学术氛围奠定了基础。该学者的主要依据是(  )
A.文艺复兴的逐渐深入
B.宗教改革的扩展
C.印刷术的诞生及流行
D.科学革命的兴起
6.(2025·湖南选择性考试模拟)1867年,《泰晤士报》曾这样描述理性休闲运动:工人阶级“是英国大家庭当中一个被惯坏的孩子。……我们为他建立各种机构,我们为他提供书籍、图画和学习的对象,我们为他阅读和为他布道,我们教他如何创建社团和协会……”这说明当时英国的理性休闲运动(  )
A.推动了工人队伍的壮大
B.标志着近代生活方式形成
C.具有一定的知识性导向
D.依赖于报纸杂志大力推动
7.(2025·湛江二模)公元前3世纪早期,埃及托勒密王朝统治者积极兴建亚历山大里亚图书馆,该馆广泛搜集各地书籍,大量希腊和东方文明的各类著作得到整理、翻译和研究,亚历山大里亚因此成为继雅典之后的希腊文化中心和环地中海世界的文化之都。据此可知,该馆的兴建(  )
A.保存了古代东亚文献古籍
B.宣扬了马其顿帝国的文化优势
C.助推了东西方文化的交汇
D.满足了埃及对异域文化的好奇
8.(2025·长沙长郡中学月考)18世纪,公共图书馆在欧洲还不多见,到1844年,英国、法国、普鲁士和奥地利有上百所公共图书馆,剧院、音乐厅、博物馆,已在城市普遍出现。这一变化说明欧洲(  )
A.工业革命带来生产方式变革
B.发展拓宽了文化传播的途径
C.启蒙运动促进文化市场成熟
D.社会整体文化水平大幅提高
9.(2025·河南部分名校高二期中)19世纪中后期,英、德、法等国先后建立了许多公共图书馆。到20世纪初,欧洲已经普遍建立了公共图书馆体系。这一时期公共图书馆的流行反映出欧洲(  )
A.各国对人才的争夺日益激烈
B.基础设施建设领先世界
C.工业化对民众素质要求提高
D.政府高度重视职业教育
10.(2025·苏州高二下期中)近年来,故宫博物院通过数字化技术将《千里江山图》《清明上河图》等文物以虚拟展览形式向全球开放,并推出多语种线上讲解服务,全球观众可随时随地“云赏”,印证了文化遗产是全人类共同财富的核心理念。这反映了(  )
A.文物修复技术已全面依赖现代科学技术
B.博物馆是文化传承与保护的最主要载体
C.全球化背景下文物归属权争议不断弱化
D.数字手段拓展了文物保存与传播的维度
11.(2025·滁州省级示范高中高二下期中)下图所示为故宫借助互联网平台推出的一系列文化创意产品。这些文创产品(  )
双色云鹤纹纸胶带   绘有《千里江山  列有乾清宫檐上
图》的折扇 神兽的钥匙扣
A.促进了传统文化元素的传播
B.必须具有突出的普遍价值
C.是进行学术研究的重要资源
D.以历史真实性为第一要义
12.(2025·辽阳调研考试)清末,一份民政部(1906年设立,1911年裁撤)出具的报告指出:中国所遗之迹,应亦倍蓰于他邦,乃至今而求数千年之遗迹,反不如泰西之多者,则以调查不勤,保存不力之故也。该报告最能反映,清末(  )
A.天朝意识影响新政推行
B.政治动荡制约文化保护
C.民政部的职能较为广泛
D.古迹保护颇受朝廷重视
13.(2025·南昌质量监测)北平市文化接管委员会于1949年3月16日举办文物界座谈会,专门就如何加强和改进文物管理工作进行研讨协商。1949年8月,华北人民政府高教会文管处组织故宫博物院、北平图书馆、历史博物馆、北平文物整理委员会等机构,联合举办了11个大型展览。这些活动旨在(  )
A.凝聚文化认同 B.提高民众文化修养
C.服务学术研究 D.宣传社会主义思想
14.(2025·河源上进联考月考)1964年通过的《威尼斯宪章》开篇写道:“人们越来越意识到人类价值的统一性,并把古代遗迹作为共同的遗产,认识到为后代保护这些古迹的共同责任,将它们真实地、完整地传下去是我们的职责。”这一叙述(  )
A.阐明了以国际法保护文化遗产的必要性
B.说明人类保护和传承文化遗产的重要性
C.体现了国际法开始扩展到文化遗产领域
D.反映保护文化遗产已成为全人类的共识
15.(2025·河南部分名校高二期中)1972年,联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》,旨在集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。到2017年1月,已有193个国家加入该公约,这是目前拥有缔约国最多的公约之一。这反映出(  )
A.全球治理体系的深刻变革
B.文化和自然遗产保护得到较普遍认同
C.文化遗产是人类共同财富
D.多极化趋势在文化领域进展最为迅速
16.(2025·河北“赢在百日”一模)下表是联合国教科文组织颁布的一些公约或条例。这些公约和条例的颁布表明(  )
时间 公约或条例名称
1972年 《保护世界文化和自然遗产公约》
1998年 《“人类口头和非物质文化遗产代表作” 条例》
2003年 《保护非物质文化遗产公约》
A.联合国对文化遗产实现了有效保护
B.保护文化遗产理念已走进全民心中
C.人类需重视维护文化多样性和创造性
D.各国都注重对文物保护的国际合作
17.(2024·酒泉高二下期末)《世界遗产公约》中对遗产的描述并未使用惯用的“国际”一词,而采用“世界”一词来表达。这不仅突出了“普遍的共同价值”,也使文化遗产获得了超越文化民族主义来理解多样的、唯一的地球的眼光。《世界遗产公约》的推行(  )
A.促使文化遗产摆脱了民族属性
B.旨在推动国际文化的交流与融合
C.凸显了人类命运共同体的理念
D.表明国际合作是遗产保护唯一途径
18.(2025·河南部分名校高二期中)《甘肃敦煌莫高窟保护条例》(以下简称《条例》)是甘肃省九届人大常委会于2002年12月7日讨论通过的。《条例》规定敦煌莫高窟的保护应当坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针。这一定位重在(  )
A.保留石窟的原始形态
B.加强科学保护与文化传承
C.为石窟研究提供范例
D.彰显中国传统文化的价值
19.(2025·邹城高二下期中)“千年运河、沟通南北”是京杭大运河的重要特点。当下,大运河既是国家文化符号,又以世界文化遗产的身份成为一种文化标签。这反映了京杭大运河的文化意义主要是(  )
A.促进文化交流标识中国文化特质
B.助推文化繁荣丰富精神生活
C.沟通中国南北推动运河两岸发展
D.展示水利技术领先世界潮流
20.(2025·郑州天一大联考高二下阶测)著名民族学家祁庆富先生将“传承人”定义为:“在有重要价值的非物质文化遗产传承过程中,代表某项遗产深厚的民族民间文化传统,掌握杰出的技术、技艺、技能,为社区、群体、族群所公认的有影响力的人物。”这一定义强调民族文化传承人(  )
A.要得到广泛认可且技艺卓越
B.须在特定文化空间内发挥作用
C.是民族文化创新的主要力量
D.仅负责非物质文化遗产传承
二、非选择题(共40分)
21.(2024·河北卷,19)(22分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 河北涉县境内存有较多宋代古山寨遗址,表明当时涉县农业开始向偏远山区发展。最晚到元代初期,当地开始以石堰梯田立村,涉县山区“缺水、少土、多石”,而石堰梯田在长期发展中形成的保持水土、蓄雨保墒、品种选育、轮作倒茬等农业技术,有效适应和改造了当地的自然环境。王金庄的石堰梯田(如图)为其中典型代表。
材料二 中华人民共和国成立后,涉县县委、县政府加强了对修建梯田的领导,1952—1955年通过发动群众互助,整修梯田10万亩(1亩≈666.67平方米)。农业社会主义改造完成后,当地更是掀起了垒堰、修滩高潮,其中王金庄表现最为突出。1964年,王金庄二街组织了130名骨干,开进“古辈千年”没有开垦过的岩凹沟,历经40余天,兴建起26亩石堰梯田。之后十余年,王金庄持续兴修岩凹沟,治理高峻沟,开发桃花水岭,新修梯田500多亩。昔日“荒山秃岭草满坡”变成了“层层梯田绕山转”。1984年后,王金庄多数梯田承包到户,梯田建设与整修进入新阶段。1990年,联合国世界粮食计划署专家到涉县考察,对王金庄梯田给予了高度评价。
材料三 涉县旱作石堰梯田遗产地形成的“山顶林地—灌丛—石堰梯田—村落—河流/河滩地”景观结构,实现了当地有限水土资源的有效利用和保护,活态传承和利用五谷杂粮15种、瓜果菜蔬28种、野生药用植物72种。其中,花椒、核桃、黑枣、柴胡、连翘等特色农产品,成为国家地理标志产品。王金庄先后被评为省级、国家级传统古村落。当地农业功能向农事体验、生态观光和产品深加工的逐步拓展,进一步为农户生计提供了多种来源与坚实保障。2022年,涉县旱作石堰梯田系统入选全球重要农业文化遗产名录。
——以上材料摘编自《梯耕智慧》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括涉县石堰梯田体现出的中国古代农业技术特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中华人民共和国成立后涉县梯田建设获得较大发展的原因。(8分)
(3)根据材料并结合所学知识,总结涉县石堰梯田农业文化遗产对当今生态文明建设的启示。(8分)
22.(2023·泰安二模)(18分)二十四节气是中国传统文化的重要组成部分,2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。阅读材料,完成下列要求。
材料一 立春之日,天子亲帅(率)三公、九卿、诸侯、大夫,以迎春于东郊。还反,赏公卿、诸侯、大夫于朝。命相布德和令,行庆施惠,下及兆民。庆赐遂行,毋有不当。乃命大史守典奉法,司天日月星辰之行,宿离不贷,毋失经纪,以初为常。——《礼记·月令》
材料二 种麦得时,无不善。夏至后七十日可种,宿麦早种,则虫而有节,晚种则穗小而少实。——《氾胜之书》
材料三 春三月,此谓发陈。天地俱生,万物以荣,夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生,生而勿杀,予而勿夺,赏而勿罚,此春气之应,养生之道也。——《黄帝内经》
结合材料,谈谈你对二十四节气列入世界非物质文化遗产的理解。
同步练习6 文化的传承与保护
[分值:100分]
一、选择题(每题3分,共60分)
1.(2025·河北卓越联盟质检)书院是唐诗的重要题材之一,通过唐诗可管窥当时的书院文化。下列唐诗中的书院情况反映出,唐朝(  )
书院 诗句 创建或存在时间
李秘书院 白云斜日影深松,玉宇瑶坛知几重 742—762
宇文褧山寺读书院 读书林下寺,不出动经年。草阁连僧院,山厨共石泉 769—804
杜中丞书院 此地本无竹,远从山寺移。经年求养法,隔日记浇时 766—835
沈彬进士书院 应有太平时节在,寒宵未卧共思量 唐末
A.士人阶层出世超脱的精神境界
B.会文是书院主要的学术活动
C.学术氛围开放与文化多元融合
D.私学以服务教化为创办宗旨
答案 C
解析 从材料可看出书院与寺僧有联系,体现文化多元融合,且办学氛围较为自由开放,故选C项;士人阶层的出世超脱仅体现部分诗句意象,但书院的核心功能仍是读书治学,未脱离现实追求,排除A项;材料未提及会文讲学等学术活动,仅描述书院环境与日常修习,排除B项;唐代私学虽具教化功能,但题干书院更侧重个人治学与文化交流,未明确服务教化的宗旨,排除D项。
2.(2024·甘肃卷,12)13世纪,巴黎大学成立之初,主座教堂主事(高级神职人员)掌握授予教师执教资格的专有权。之后,教皇颁布谕令,规定主事只能根据教师行会多数人的意见,决定是否向申请者授予执教资格。执教资格授予权的变化表明,巴黎大学中(  )
A.教师摆脱教会管控 B.教师行会地位上升
C.主事权力彻底废除 D.世俗自由风气盛行
答案 B
解析 根据材料可知,巴黎大学教师的执教资格授予权从由主座教堂主事掌握到根据教师行会多数人的意见决定,这说明教师行会在巴黎大学中的地位上升,B项正确;“摆脱”一词过于绝对,排除A项;主事权力有所下降,但并未“彻底废除”,排除C项;据材料无法得出世俗自由风气盛行的结论,排除D项。
3.(2025·河南部分名校高二期中)下图是2004年我国全国总人口、全日制高校在校生、普通高等教育在校生的指数示意图(以1949年各项数据为1),这一趋势(  )
A.形成了合理的教育体系
B.彰显了义务教育的发展
C.适应了社会发展的需要
D.体现了教育的主体地位
答案 C
解析 据示意图可知,我国全国总人口的增长率远不及全日制高校在校生、普通高等教育在校生的增长率,由此可见,在改革开放经济发展的前提下,高等教育总体发展适应了当代社会对人才的需要,故选C项;据材料无法得出形成了合理的教育体系的结论,排除A项;材料涉及的是全日制高校在校生、普通高等教育在校生,未涉及义务教育阶段,排除B项;材料中并未涉及教育和其他领域的对照情况,无法体现教育的主体地位,排除D项。
4.(2025·赣州质量监测)中世纪早期书籍珍贵且稀缺,在一些图书馆或修道院里很多手稿用铁链拴在书架上。随着印刷技术的发展,欧洲图书发行量猛增,在1450—1500年,图书发行规模达到900万册。这一变化(  )
A.体现了近代科学的作用
B.扩大了路德新教的影响
C.推动了人文主义的传播
D.促进了理性主义的诞生
答案 C
解析 1450—1500年,随着印刷技术发展,使得更多人能够接触到书籍,思想文化传播更为广泛,人文主义作为当时重要思潮,通过书籍得以更好地传播,故选C项;近代科学诞生于16—17世纪,与材料所述时间不符,排除A项;路德新教改革始于1517年,排除B项;理性主义是17—18世纪启蒙运动的核心,排除D项。
5.(2025·张家口、承德二模)某学者认为,15世纪以后,大学教师再也不用在课堂上大声朗读教本,学生也拥有了自己的教材,从而培养了大批饱读诗书的学者,还为营造浓厚的学术氛围奠定了基础。该学者的主要依据是(  )
A.文艺复兴的逐渐深入
B.宗教改革的扩展
C.印刷术的诞生及流行
D.科学革命的兴起
答案 C
解析 结合史实,15世纪中叶,谷登堡改进活字印刷术后,书籍得以大规模生产,成本降低且传播效率提高,学生能够自行购买教材,教师无需逐字朗读,知识传播效率提升直接推动学术繁荣,故选C项;文艺复兴虽促进思想解放,但其核心是人文主义,与材料所述技术变革导致教材普及无关,排除A项;宗教改革主要针对教会权威而非教育方式革新,排除B项;科学革命兴起于16—17世纪,排除D项。
6.(2025·湖南选择性考试模拟)1867年,《泰晤士报》曾这样描述理性休闲运动:工人阶级“是英国大家庭当中一个被惯坏的孩子。……我们为他建立各种机构,我们为他提供书籍、图画和学习的对象,我们为他阅读和为他布道,我们教他如何创建社团和协会……”这说明当时英国的理性休闲运动(  )
A.推动了工人队伍的壮大
B.标志着近代生活方式形成
C.具有一定的知识性导向
D.依赖于报纸杂志大力推动
答案 C
解析 《泰晤士报》强调通过教育和组织活动引导工人阶级休闲,说明理性休闲运动注重提升工人文化素养,具有知识性导向,故选C项;推动工人队伍壮大多与工业化进程相关,材料未提及工人数量或阶级结构的变化,排除A项;近代生活方式形成涉及更广泛的社会变革,如城市化、消费文化等,材料仅聚焦教育与社团活动,排除B项;题干虽引自《泰晤士报》,但英国理性休闲运动并不是依赖报纸杂志来推动的,排除D项。
7.(2025·湛江二模)公元前3世纪早期,埃及托勒密王朝统治者积极兴建亚历山大里亚图书馆,该馆广泛搜集各地书籍,大量希腊和东方文明的各类著作得到整理、翻译和研究,亚历山大里亚因此成为继雅典之后的希腊文化中心和环地中海世界的文化之都。据此可知,该馆的兴建(  )
A.保存了古代东亚文献古籍
B.宣扬了马其顿帝国的文化优势
C.助推了东西方文化的交汇
D.满足了埃及对异域文化的好奇
答案 C
解析 亚历山大里亚图书馆广泛搜集各地书籍,对希腊和东方文明著作进行整理、翻译与研究,助推了东西方文化交汇,故选C项;材料未提及亚历山大里亚图书馆收藏东亚文献,且当时东亚与地中海世界交流有限,排除A项;亚历山大里亚图书馆不仅收集希腊著作,还整理东方文明成果,目的是促进文化融合而非宣扬马其顿文化优势,排除B项;图书馆的兴建旨在促进知识整合和学术交流,而非单纯满足埃及人对异域文化的好奇心,排除D项。
8.(2025·长沙长郡中学月考)18世纪,公共图书馆在欧洲还不多见,到1844年,英国、法国、普鲁士和奥地利有上百所公共图书馆,剧院、音乐厅、博物馆,已在城市普遍出现。这一变化说明欧洲(  )
A.工业革命带来生产方式变革
B.发展拓宽了文化传播的途径
C.启蒙运动促进文化市场成熟
D.社会整体文化水平大幅提高
答案 B
解析 19世纪上半叶,欧洲多地公共图书馆、剧院等文化场所普遍出现,反映出工业革命影响下,人们对精神文化的需求提升,这些场所为文化传播提供了新途径,故选B项;工业革命带来的生产方式变革主要体现在机器生产取代手工劳动,与公共文化设施普及无直接关联,排除A项;启蒙运动高潮在18世纪末已结束,且其核心是理性批判而非文化设施建设,排除C项;材料仅体现硬件设施增加,不等同于社会整体文化水平大幅提高,排除D项。
9.(2025·河南部分名校高二期中)19世纪中后期,英、德、法等国先后建立了许多公共图书馆。到20世纪初,欧洲已经普遍建立了公共图书馆体系。这一时期公共图书馆的流行反映出欧洲(  )
A.各国对人才的争夺日益激烈
B.基础设施建设领先世界
C.工业化对民众素质要求提高
D.政府高度重视职业教育
答案 C
解析 19世纪中后期到20世纪初,欧洲普遍建立公共图书馆体系,当时欧洲正处于工业化深入发展阶段,工业生产需要民众具备较高文化素质,公共图书馆可提升民众知识水平,满足工业化对人才素质的需求,故选C项;各国对人才的争夺更多集中于高等教育或技术领域,公共图书馆面向大众普及知识,与“争夺人才”无直接关联,排除A项;材料未涉及全球对比,无法得出B项结论,排除;职业教育侧重专业技能培训,而公共图书馆属于通识教育范畴,排除D项。
10.(2025·苏州高二下期中)近年来,故宫博物院通过数字化技术将《千里江山图》《清明上河图》等文物以虚拟展览形式向全球开放,并推出多语种线上讲解服务,全球观众可随时随地“云赏”,印证了文化遗产是全人类共同财富的核心理念。这反映了(  )
A.文物修复技术已全面依赖现代科学技术
B.博物馆是文化传承与保护的最主要载体
C.全球化背景下文物归属权争议不断弱化
D.数字手段拓展了文物保存与传播的维度
答案 D
解析 故宫博物院借助数字化技术,让全球观众可“云赏”文物,这体现数字手段既让文物以新形式得以保存,又突破时空限制拓宽传播维度,故选D项;“全面依赖”表述绝对化,排除A项;博物馆仅是文化传承与保护的载体之一,并非“最主要”,排除B项;文物归属权争议涉及法律与历史问题,题干仅强调文化遗产的共享性,未提及归属权争议弱化的趋势,排除C项。
11.(2025·滁州省级示范高中高二下期中)下图所示为故宫借助互联网平台推出的一系列文化创意产品。这些文创产品(  )
双色云鹤纹纸胶带   绘有《千里江山  列有乾清宫檐上
图》的折扇 神兽的钥匙扣
A.促进了传统文化元素的传播
B.必须具有突出的普遍价值
C.是进行学术研究的重要资源
D.以历史真实性为第一要义
答案 A
解析 据所学可知,故宫借助互联网平台推出的这些文化创意产品,能够让更多的人接触到传统文化元素,从而促进了传统文化元素的传播,故选A项;文化创意产品主要是为了实现传统文化元素的传播和创新利用等目的,并非必须具有突出的普遍价值,排除B项;故宫推出的一系列文化创意产品,是现代工艺品,其提供的研究价值有限,不是进行学术研究的重要资源,排除C项;这些文创产品不是历史文物,文物古迹的保护原则和方法是以真实性为第一要义,排除D项。
12.(2025·辽阳调研考试)清末,一份民政部(1906年设立,1911年裁撤)出具的报告指出:中国所遗之迹,应亦倍蓰于他邦,乃至今而求数千年之遗迹,反不如泰西之多者,则以调查不勤,保存不力之故也。该报告最能反映,清末(  )
A.天朝意识影响新政推行
B.政治动荡制约文化保护
C.民政部的职能较为广泛
D.古迹保护颇受朝廷重视
答案 B
解析 民政部的报告指出,中国古迹保存不力是因调查和保护缺失,而非资源或技术问题,结合清末新政时期政局动荡、革命活动频繁的背景可知,政府难以有效组织文化保护工作,故选B项;天朝意识主要指盲目自大、排斥外来文化,材料未提及天朝意识对新政的阻碍,排除A项;报告仅涉及古迹保护,无法体现民政部职能的广泛性,排除C项;报告强调保存不力,恰说明朝廷对古迹保护重视不足,排除D项。
13.(2025·南昌质量监测)北平市文化接管委员会于1949年3月16日举办文物界座谈会,专门就如何加强和改进文物管理工作进行研讨协商。1949年8月,华北人民政府高教会文管处组织故宫博物院、北平图书馆、历史博物馆、北平文物整理委员会等机构,联合举办了11个大型展览。这些活动旨在(  )
A.凝聚文化认同 B.提高民众文化修养
C.服务学术研究 D.宣传社会主义思想
答案 A
解析 1949年3-8月,新中国即将成立,在此背景下举办文物界座谈会研讨管理工作、组织各机构联合举办大型展览,这一系列活动有助于唤起民众对传统文化的重视与热爱,增进对民族历史文化的认同,强化凝聚力,故选A项;题干中活动由行政机关主导,核心目标是构建文化认同而非普及教育,排除B项;服务学术研究并非举办此类活动的主要意图,主要是面向广大民众,排除C项;社会主义思想宣传主要体现为马克思主义理论传播,而材料中的文物展览聚焦传统文化遗产,排除D项。
14.(2025·河源上进联考月考)1964年通过的《威尼斯宪章》开篇写道:“人们越来越意识到人类价值的统一性,并把古代遗迹作为共同的遗产,认识到为后代保护这些古迹的共同责任,将它们真实地、完整地传下去是我们的职责。”这一叙述(  )
A.阐明了以国际法保护文化遗产的必要性
B.说明人类保护和传承文化遗产的重要性
C.体现了国际法开始扩展到文化遗产领域
D.反映保护文化遗产已成为全人类的共识
答案 B
解析 据材料可知,1964年的《威尼斯宪章》强调了古迹是历史见证,是全人类的共同遗产以及为子孙后世保护文物是人类共同的责任,旨在说明文化遗产的价值和保护文化遗产的重要性,故选B项。
15.(2025·河南部分名校高二期中)1972年,联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》,旨在集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。到2017年1月,已有193个国家加入该公约,这是目前拥有缔约国最多的公约之一。这反映出(  )
A.全球治理体系的深刻变革
B.文化和自然遗产保护得到较普遍认同
C.文化遗产是人类共同财富
D.多极化趋势在文化领域进展最为迅速
答案 B
解析 材料说明公约倡导的文化和自然遗产保护理念获得了国际社会广泛认可,故选B项;公约的签订属于国际文化合作范畴,未涉及全球治理体系的变革,排除A项;材料强调各国合力保护遗产的行动,未直接论述文化遗产的归属问题,排除C项;多极化趋势主要表现为国际力量对比变化,材料未提及,且1972年仍处于两极格局主导时期,排除D项。
16.(2025·河北“赢在百日”一模)下表是联合国教科文组织颁布的一些公约或条例。这些公约和条例的颁布表明(  )
时间 公约或条例名称
1972年 《保护世界文化和自然遗产公约》
1998年 《“人类口头和非物质文化遗产代表作” 条例》
2003年 《保护非物质文化遗产公约》
A.联合国对文化遗产实现了有效保护
B.保护文化遗产理念已走进全民心中
C.人类需重视维护文化多样性和创造性
D.各国都注重对文物保护的国际合作
答案 C
解析 这一系列举措反映出人类对不同类型文化遗产的重视,意识到维护文化多样性和创造性的重要性,故选C项;公约的颁布仅体现国际层面的制度设计,未提供具体保护成效的证据,排除A项;材料未涉及公众对文化遗产保护理念的认知程度,排除B项;公约的制定虽需国际合作,但“各国都注重”表述绝对,现实中仍有国家参与不足或执行不力,排除D项。
17.(2024·酒泉高二下期末)《世界遗产公约》中对遗产的描述并未使用惯用的“国际”一词,而采用“世界”一词来表达。这不仅突出了“普遍的共同价值”,也使文化遗产获得了超越文化民族主义来理解多样的、唯一的地球的眼光。《世界遗产公约》的推行(  )
A.促使文化遗产摆脱了民族属性
B.旨在推动国际文化的交流与融合
C.凸显了人类命运共同体的理念
D.表明国际合作是遗产保护唯一途径
答案 C
解析 据材料可知,《世界遗产公约》强调文化遗产是人类共同的财产,突出了人类命运共同体的理念,故选C项;文化遗产具有民族性和多样性的特点,A项说法错误,排除;《世界遗产公约》的推行旨在加强对文化遗产的保护,而不是促进国际文化的交流与融合,排除B项;“唯一”说法错误,排除D项。
18.(2025·河南部分名校高二期中)《甘肃敦煌莫高窟保护条例》(以下简称《条例》)是甘肃省九届人大常委会于2002年12月7日讨论通过的。《条例》规定敦煌莫高窟的保护应当坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针。这一定位重在(  )
A.保留石窟的原始形态
B.加强科学保护与文化传承
C.为石窟研究提供范例
D.彰显中国传统文化的价值
答案 B
解析 条例强调“保护为主、抢救第一”,体现了科学保护的必要性,“合理利用”指在保护前提下适度开放,促进文化传播与教育,“加强管理”则确保保护措施有效落实,上述定位凸显了科学保护与文化传承并重的理念,故选B项;保留原始形态只是文化遗产保护的一部分,未涵盖合理利用、文化传承等,排除A项;为石窟研究提供范例并非该方针核心目的,保护和传承才是关键,排除C项;材料聚焦具体保护方针而非文化价值的宣扬,排除D项。
19.(2025·邹城高二下期中)“千年运河、沟通南北”是京杭大运河的重要特点。当下,大运河既是国家文化符号,又以世界文化遗产的身份成为一种文化标签。这反映了京杭大运河的文化意义主要是(  )
A.促进文化交流标识中国文化特质
B.助推文化繁荣丰富精神生活
C.沟通中国南北推动运河两岸发展
D.展示水利技术领先世界潮流
答案 A
20.(2025·郑州天一大联考高二下阶测)著名民族学家祁庆富先生将“传承人”定义为:“在有重要价值的非物质文化遗产传承过程中,代表某项遗产深厚的民族民间文化传统,掌握杰出的技术、技艺、技能,为社区、群体、族群所公认的有影响力的人物。”这一定义强调民族文化传承人(  )
A.要得到广泛认可且技艺卓越
B.须在特定文化空间内发挥作用
C.是民族文化创新的主要力量
D.仅负责非物质文化遗产传承
答案 A
解析 材料既强调传承人技艺的卓越性,又突出其获得广泛社会认可的特征,故选A项;材料中定义虽提及传承人在社区、群体、族群中发挥作用,但未限定为特定文化空间,排除B项;材料中定义强调传承人代表民族民间文化传统,并承担传承责任,但未涉及创新,排除C项;“仅负责”表述过于绝对,传承人可能同时承担文化传播、发展等多元职责,排除D项。
二、非选择题(共40分)
21.(2024·河北卷,19)(22分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 河北涉县境内存有较多宋代古山寨遗址,表明当时涉县农业开始向偏远山区发展。最晚到元代初期,当地开始以石堰梯田立村,涉县山区“缺水、少土、多石”,而石堰梯田在长期发展中形成的保持水土、蓄雨保墒、品种选育、轮作倒茬等农业技术,有效适应和改造了当地的自然环境。王金庄的石堰梯田(如图)为其中典型代表。
材料二 中华人民共和国成立后,涉县县委、县政府加强了对修建梯田的领导,1952—1955年通过发动群众互助,整修梯田10万亩(1亩≈666.67平方米)。农业社会主义改造完成后,当地更是掀起了垒堰、修滩高潮,其中王金庄表现最为突出。1964年,王金庄二街组织了130名骨干,开进“古辈千年”没有开垦过的岩凹沟,历经40余天,兴建起26亩石堰梯田。之后十余年,王金庄持续兴修岩凹沟,治理高峻沟,开发桃花水岭,新修梯田500多亩。昔日“荒山秃岭草满坡”变成了“层层梯田绕山转”。1984年后,王金庄多数梯田承包到户,梯田建设与整修进入新阶段。1990年,联合国世界粮食计划署专家到涉县考察,对王金庄梯田给予了高度评价。
材料三 涉县旱作石堰梯田遗产地形成的“山顶林地—灌丛—石堰梯田—村落—河流/河滩地”景观结构,实现了当地有限水土资源的有效利用和保护,活态传承和利用五谷杂粮15种、瓜果菜蔬28种、野生药用植物72种。其中,花椒、核桃、黑枣、柴胡、连翘等特色农产品,成为国家地理标志产品。王金庄先后被评为省级、国家级传统古村落。当地农业功能向农事体验、生态观光和产品深加工的逐步拓展,进一步为农户生计提供了多种来源与坚实保障。2022年,涉县旱作石堰梯田系统入选全球重要农业文化遗产名录。
——以上材料摘编自《梯耕智慧》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括涉县石堰梯田体现出的中国古代农业技术特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中华人民共和国成立后涉县梯田建设获得较大发展的原因。(8分)
(3)根据材料并结合所学知识,总结涉县石堰梯田农业文化遗产对当今生态文明建设的启示。(8分)
答案 (1)特点:精耕细作;因地制宜。
(2)原因:党和政府的正确领导;社会主义制度的优越性;劳动人民热情高涨;家庭联产承包责任制的实行。
(3)启示:重视文化遗产的传承保护与创新利用;着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性;坚持践行人与自然和谐共生的生态观。
22.(2023·泰安二模)(18分)二十四节气是中国传统文化的重要组成部分,2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。阅读材料,完成下列要求。
材料一 立春之日,天子亲帅(率)三公、九卿、诸侯、大夫,以迎春于东郊。还反,赏公卿、诸侯、大夫于朝。命相布德和令,行庆施惠,下及兆民。庆赐遂行,毋有不当。乃命大史守典奉法,司天日月星辰之行,宿离不贷,毋失经纪,以初为常。——《礼记·月令》
材料二 种麦得时,无不善。夏至后七十日可种,宿麦早种,则虫而有节,晚种则穗小而少实。——《氾胜之书》
材料三 春三月,此谓发陈。天地俱生,万物以荣,夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生,生而勿杀,予而勿夺,赏而勿罚,此春气之应,养生之道也。——《黄帝内经》
结合材料,谈谈你对二十四节气列入世界非物质文化遗产的理解。
答案 二十四节气是中国古代农耕文明的产物,是中国人民长期实践经验的总结,是中国传统文化的重要组成部分。二十四节气是民众日常生活的重要时间节点,是人们生产、生活、饮食养生乃至思想观念等方面的重要准则,能比较准确地反映自然的律动与节奏,体现人与自然的和谐关系。
中国二十四节气在世界文化遗产中占有重要的地位,对人类社会发展具有巨大的推动作用,展现了世界文化的多样性。被列入人类非物质文化遗产代表作名录,有利于研究中华文明的演进;有利于中华文化对外交流与传播,增强中华文化的影响力;有利于增强中国人民的民族自信心与自豪感,增强民族凝聚力,弘扬中华民族精神。

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