新疆喀什市2025-2026学年第二学期高一阶段性质量监测试卷生物(扫描版,无答案)

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新疆喀什市2025-2026学年第二学期高一阶段性质量监测试卷生物(扫描版,无答案)

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喀什市2025-2026学年第二学期高一阶段性质量监测答题卡
生物
27(12分)
时间:90分钟满分:100分
考号:
姓名:
学校:
(1)
班级:
座号:
(2分)
(2
注意事项
(2分)
1.
答愿前请将姓名、班领、考场、座号和准考证号填写清楚
(40
(2分)
2.客观题答通必须使用2B铅笔填涂修改时用皮擦干净。
3.
丰观题必须使用黑色签字笔书写。
贴条形码区
4.必须在通号对应的答题区域内作答超出答题区域书写无效.
5.保持答卷清清完整
正确填涂

缺考标记
28(10分)
-选择题(本题共25小题,每题2分,共50分)
2)
(2分)
1回回

6回回回
回11回



16


1



2回回回回
7回回回回12回回

回7回回

22

(3)
3四回回回
8四回回回13回回回回
18回回回

23


4回回回回
9回回回回14回回回回19回回回回24回

(5)
5回回回回10回回回回15四回回回20回回回回25回回回
二非选择题(本题共5题,共50分,除特殊标注外,每空1分)
26(11分
29(8分)
2
3)
()
(2分)
(2分】
0(9分)
(2分】

@鲁青信息
第1页共1页2025-2026 7.豌豆的红花与白花是一对相对性状。欲判断一株红花豌豆是否为纯合子,最简便的方法是( )喀什市 学年第二学期高一阶段性质量监测试卷
A.让该株红花豌豆自交
B.与白花豌豆杂交
生 物
C.与另一株纯合红花豌豆杂交
90 100 D.与另一株杂合红花豌豆杂交时间: 分钟 满分: 分
8.《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛,故得豌名。”豌豆营养价值高,具有抗氧化、降血压
一、选择题(本题共25小题,每题2分,共50分) 等功能,在遗传学研究中更是一种重要的实验材料。下列相关叙述错误的是( )
1.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制,从而达到控制癌症的目的。这些药物作用细胞正处于 A.豌豆具有易于区分的相对性状,便于观察和分析实验结果
细胞有丝分裂的( ) B.豌豆是一种自花传粉、闭花受粉植物,在自然状态下一般是纯种
A.间期 B.前期 C.中期 D.后 C.孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验过程为:去雄→套袋→授粉
2.下列各组中属于相对性状的是( ) D.同一株豌豆的自花传粉和同一株玉米的异花传粉,都属于自交
A.李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦” 9.鼠的毛皮黑色(M)对褐色(m)为显性,在两只杂合黑鼠的后代中,杂合黑鼠占整个黑鼠中
B.新疆棉花中的长绒棉与彩色棉 的比例是( )
C.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离” A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.全部
D.小麦的抗病和易感病 10.随着人们对高品质纺织品的需求增加,绒山羊毛的市场需求也在增加。已知山羊毛色的黑色
3.下列各组杂交中,子代只能产生一种表现型的是( ) 与白色为一对相对性状,受一对等位基因控制,某养殖场工作人员记录某批山羊的毛色(如图)
A.BBSs×BBSs B.BbSs×bbSs C.BbSs×bbss D.BBss×bbSS 以研究其遗传规律。下列相关叙述正确的是( )
4. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列相关叙述错误的是( )
A.“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F2中高茎与矮茎的性状分离比接近 3∶1”属于实验现

B.“F1 产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容
C.“推测测交后代有两种性状表现,比例为 1∶1”属于演绎过程
D.“纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交,F1 均为高茎”属于实验验证环节
5.下列有关遗传基本概念的叙述,正确的是( )
A.同源染色体上相同位置的基因不一定是等位基因
B.表型相同个体的基因型一定相同 A.由 I1、I2 杂交结果即可判断 I1 为杂合子
C.生物体不能表现出来的性状叫做隐性性状 B.黑色为显性性状
D.基因型为 AABB、aaBb 的个体都为纯合子 C.根据图示判断 I1、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ7 均为杂合子
6.在模拟孟德尔一对相对性状杂交实验中,某同学分别从甲乙两袋中随机抓取一个小球并记录 D.Ⅱ4 和Ⅱ5 再生一只纯合白色小羊的概率为 1/4
字母组合,重复 100 次。相关叙述错误的是( ) 11.基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的个体,正常情况下产生的配子基因型不可能为( )
A.AB B.Ab C.Aa D.ab
12.某种动物直毛(A)对卷毛(a)为显性,黑色(B)对白色(b)为显性,基因型为 AaBb 的个
体与个体“X”交配,子代表型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它们之间的比
为 3︰3︰1︰1,个体“X”的基因型为( )
A. AaBb B. Aabb
C. aaBb D. aabb
A.从甲乙两袋中各取出一球分别模拟产生配子的过程 13.如图表示某雌性动物减数分裂某时期的一个细胞,下列叙述正确的是( )
B.将甲乙两袋中取出的球组合在一起模拟雌雄配子随机结合
C.袋中小球每次被抓取后要放回原袋子,混匀后再进行抓取
D.每个袋子中 D 与 d 小球数量必须相等,且甲袋小球总数与乙袋小球总数也要相等
生物试题 第 5页(共 12页) 生物试题 第 6页(共 12页)
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名: _____________班级: _______________考号:______________________
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
A.图①中含有 2对同源染色体和 2个四分体
B.图②复制后的中心体将移动向细胞的两极
C.图③中含有 8条染色单体和 8个 DNA 分子
D.纺锤丝的牵引可导致着丝粒分裂和染色体位移
18.如图表示某生物精原细胞减数分裂不同时期每条染色体上DNA分子数变化。下列叙述错误的
A.图中有 2对同源染色体,2个四分体,8个核 DNA分子 是( )
B.图中同源染色体上的姐妹染色单体之间发生片段交换
C.图中 1、3可在正常减数分裂产生的一个子细胞中同时出现
D.该细胞减数分裂结束后可产生 4种生殖细胞
14.下列生物性状的遗传不遵循孟德尔定律的是( )
①噬菌体 ②乳酸菌 ③果蝇 ④蓝细菌 ⑤玉米
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①③⑤
15.关于孟德尔两对相对性状实验的叙述,正确的是( ) A.AB 段进行 DNA 的复制
A. F1 产生配子时,控制不同性状的遗传因子彼此分离 B.BC 段发生了非同源染色体的自由组合
B. F1(YyRr)可产生 Yy、YR、Yr、yR、yr、Rr 六种精子 C.CD 段细胞处于减数第二次分裂的末期
C. F1(YyRr)产生的遗传因子组成为 YR的卵细胞的数量和遗传因子组成为 YR的精子数量之 D.形成的精细胞中核 DNA 数是精原细胞的一半
比为 1:1 19.受精作用是指精子和卵细胞融合形成受精卵的过程,下列关于受精作用的说法,不正确的是
D. F2 中重组类型所占比例为 3/8 ( )
16.如图是同一动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是( ) A.精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关
B.在受精时精子的头部进入卵细胞中,而尾部留在外面
C.一个卵细胞可以同时与多个精子受精
D.受精卵中染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同
20.如图为进行有性生殖的生物的生活史示意图,下列有关说法错误的是( )
A.①、②和③细胞中都有 2对同源染色体
B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 A.过程①表示受精作用
C.③所示的细胞中不可能发生四分体中非姐妹染色体的互换 B.过程②存在细胞的分裂、分化等过程
D.上述细胞中有 8条染色单体的是①、②、③ C.过程④中原始生殖细胞染色体复制 2次,细胞连续分裂 2次
17. D.过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性下图中①②③为某二倍体生物的体细胞进行增殖时的过程示意图,下列叙述正确的是( )
21.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列相关说法错误的是( )
A.此图可说明一条染色体上可以有多个基因,且呈线性排列
生物试题 第 3页(共 12页) 生物试题 第 4页(共 12页)
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
B.可用正反交实验确定该果蝇白眼基因是位于常染色体上还是 X染色体上
C.黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律
D.细胞内的基因都在染色体上
22.鸽子的性别决定方式为 ZW 型,腹部羽毛的颜色由一对等位基因 A、a控制,现将纯合白色雌
鸽与纯合灰色雄鸽交配,F1 中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色。下列判断正确的是( )
A.灰色对白色为显性性状
B.亲本基因型分别是 ZaW、ZAZA
C.基因 A/a 在 Z 染色体上,W染色体上含有它的等位基因
D.F1 的雌雄个体自由交配,F2 中灰色雌鸽所占的比例为 1/4
23.用 R 型和 S型肺炎链球菌进行实验,其过程和结果如图所示。
(1)孟德尔选用豌豆做遗传实验,在用亲本做上述的杂交实验时,首先要对亲本进
行 ,此项操作需要在 时进行,再进行套袋处理,然后进
行 ,再进行套袋处理,以防止自体或其他植株的花粉受粉,影响实验结果。
(2)图中 Fl自交,F2中出现不同性状的现象称为 ,F2中的表现类型
及比例为 。
Ⅱ、番茄果实的颜色由一对遗传因子 B、b控制着,下表是关于番茄果实颜色的 3个
杂交实验及其结果。请分析回答:
F1的表现型和植株数目
实验组 亲本表现型
红果 黄果
据图分析可知( )
A.RNA 是转化因子 B.荚膜多糖具有生物活性 1 红果×黄果 492 504
C.DNA 是转化因子 D.DNA 是主要的遗传物质
24.下列有关“DNA 是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是( ) 2 红果×黄果 997 0
A.所有生物的遗传物质都是 DNA
B.真核生物、原核生物的遗传物质是 DNA,其他生物的遗传物质是 RNA 3 红果×红果 1511 508
C.动物、植物、真菌的遗传物质是 DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是 RNA
D.真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是 DNA,少部分病毒的遗传物质是 RNA (3)番茄的果色中,显性性状是____________,这一结论是依据实验__________得
25.科学家做了大量的实验,致力于探索遗传的奥秘。下列有关科学实验的叙述,正确的是( ) 出。
A.摩尔根研究果蝇的遗传行为过程中,所提出的“白眼基因位于 X染色体上”的设想只能通 (4)写出上述实验中两个亲本的遗传因子组合。
过测交实验验证 实验一:____________; 实验三:____________。
B.孟德尔运用假说—演绎法发现了分离定律,该定律的内容包括“在形成配子时,成对的遗 (5)若实验组 3的两个亲本杂交,得 F1,淘汰 F1中的黄果番茄,利用 F1中的红果
传因子发生分离” 番茄自交,后代中红果番茄占____________。
C.艾弗里的肺炎链球菌转化实验在控制自变量时采用了“加法原理”,即在实验组分别添加
不同酶来处理 S型菌的细胞提取物 27、(12分)某种牵牛花的花色有蓝色、红色、白色,花色受两对独立遗传的等位基因控制(相
D.在赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,通过搅拌将噬菌体的蛋白质与DNA分开
关基因用 A/a、B/b表示)。生物兴趣小组进行以下杂交实验,根据实验结果,分析回答下列问题:
二、非选择题(本题共 5题,共 50分,除特殊标注外,每空 1分)
26. (11分)Ⅰ、如图是孟德尔用豌豆的一对相对性状所做的遗传分析图解,回答相关问题:
生物试题 第 5页(共 12页) 生物试题 第 6页(共 12页)
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… 学校:______________姓名: _____________班级: _______________考号:______________________
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(1)红绿色盲属于____________染色体上的____________遗传病。该病的遗传特点之
一是男性患病的机会____________________ (填“多于”“等于”或“少于”)女性。
(1)实验一中,品种丙的基因型为 ,F2中的红花植株的基因型为 。 (2)图中 II2的基因型是____________III3的基因型是____________。
(2)实验一的 F2中,蓝花植株的基因型有 种,其中纯合子的概率是 。 (3)III2是红绿色盲基因携带者的可能性是____________。
(3)实验二可称为 实验,F1子代中出现的表现型及比例取决于 。 (4)若 III2是携带者,那么该女性的致病基因来自于____________(选填“Ⅱ1”或“II2”)
(4)若进一步研究实验一 F2中的红花植株是否为杂合子。请设计一个最简便的实验以确定该植株
是否为杂合子,并简要写出实验思路并预测结果。 30.(9分)如图为用 32P标记的 T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠
实验思路: 杆菌细胞内)的实验,据图回答下列问题:
预测结果:若后代表现型为 则为纯合子。
若后代表现型为 则为杂合子。
28.(10 分)图甲表示某高等动物(二倍体)在进行细胞分裂时的图像,图乙为该种生物的细胞
内染色体及核 DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题:
(1)本实验采用的方法是___________________________。
锥形瓶中的培养液是用来培养 的,其内的培养液成分中 (填“含”或“不含”)32P。
(2)测定发现在离心后的上清液中含有较高的放射性,可能的原因是保温培养时间过短,
,也可能是因为保温培养时间过长, (从下列 A、B中选填)。
A.增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来
B.有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中

(3)请你设计一个给 T2噬菌体标记上 32P的实验:
(1)图甲中属于有丝分裂过程的图有(填字母) ,染色体与 DNA的比例是 1:2的图有(填
①配制适合培养大肠杆菌的培养基,在培养基中加入用 32P标记的脱氧核苷酸,作为合成 DNA
字母) 。
的原料。
(2)图甲中 B处于 期,C细胞分裂后得到的子细胞为 。
②在培养基中接种 ,培养一段时间后再接种 ,继续进行培养。
(3)图甲中 B细胞对应图乙中的区间是 。
③在培养液中提取出所需要的 T2噬菌体,其体内的 被标记上 32P。
(4)图乙的细胞内不含同源染色体的区间是 ,图乙中 8处染色体与 DNA数量加倍的原因是
(填生理过程)。
(1)乙图中曲线 A 代表的是___________________ 的变化, 0→1段形成的原因
是____________________。曲线 B中 4处变化的原因是____________________。
29. (8分)下图是某家庭红绿色盲遗传图解。其色觉基因由 B、b控制,且Ⅰ代 3
号不携带致病基因,请据图回答下列问题:
生物试题 第 3页(共 12页) 生物试题 第 4页(共 12页)
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