资源简介 2025一2026学年度八年级下学期期中综合评估历史◆下册第1~11课注意事项:共两大题,24小题,满分80分,作答时间75分钟。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)】在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应必的位置。错选、多选或未选均不得分。1.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》剑华等重要文件。《共同纲领》是新中国的建国纲领。由此可知,这次会议的中心议题是(A.确定实行民族区域自治制度B.制定恢复国民经济的政策C.为成立新中国开展筹备工作D.实现祖国大陆的完全统2.对联是中国特有的文学艺术形式,具有鲜明的时代性,能够反映出历史的变迁。下面这副对联反映的历史事件邮上联:万里河山归人民下联:五亿群众庆新生中A巩固了人民民主政权B.开启了中国发展的新纪元长C.实现了各族人民大团结D.打破了美军不可战胜的神话3.新中国成立之初,西藏昌都宗(县)18位百户头人之一的甲本慈成找到人民解放军,向他们控诉藏军的横征暴敛以及帝国主义的累累罪行,并带领村民把仅有的糌(za)粑和元根(食用植物)摆在路上,供人民解放军食用。这反映出西藏的和平解放(必A受境外反动势力的干预B.以物资补给为重要保障C.实现了祖国大陆的统一D.具有广泛的群众基础数4.在属于自己的土地上耕耘和收获,农民的积极性大大提高。1951年中国粮食产量达到约1.4亿吨,比1949年增长了26.9%。出现这一现象的原因是翰A土地改革的进行B.“一五”计划的实施C.八字方针的实行D.农业合作化基本完成童5.抗美援朝战争期间,全国各地掀起参加志愿军的热潮,并积极开展增加生产、厉行节约及爱国丰产等运动。大批铁路员工、汽车司机、医务人员和各种民工队伍志愿到前线承担战地勤务工作。这说明抗美援朝(A优化了军队的结构B.提升了民众的爱国意识C.增强了国家的实力D,提高了中国的国际地位6.维恩图是一种关系型图表,可用于对历史事件进行直观比较。图1所示三个圆的交集部分代表的是抗美援朝战争、土地改革与镇压反革命三个历史事件的共同点,它抗美援应该是(朝战争A.彻底摧毁了封建土地制度B.提高了我国的国际地位土地镇压改革反革命C.开辟了中国历史的新纪元D.巩固了新生的人民政权图1【2025一2026学年度八年级下学期期中综合评估·历史第1页(共6页)】【6LR-JX)扫描全能王《2025—2026学年度八年级下学期期中综合评估·历史》一、单项选择题(每小题 2分,共 40分)1、C2、B3、D4、A5、B6、D7、C8、A9、D10、B11、C12、B13、A14、D15、C16、A17、A18、D19、D20、B二、综合题(共 40分)21.(10分)(1)(4分)历史事件:第一个五年计划(“一五”计划)(2分)意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。(2分)(2)(4分)特点:高指标、浮夸风、“以钢为纲”、急于求成(答出两点即可,2分)后果:国民经济比例失调,生态环境破坏,造成严重的经济困难(2分)(3)(2分)经济制度:家庭联产承包责任制22.(8分)(1)(2分)① 焦裕禄(2)(6分)示例:观点: 英雄模范人物体现了艰苦奋斗、无私奉献的中国精神。论述: “铁人”王进喜在大庆油田会战中,不顾腿伤跳进泥浆池搅拌水泥,展现了顽强拼搏的精神;“两弹元勋”邓稼先放弃国外优厚待遇,隐姓埋名投身核武器研制,为国防事业献身。他们的事迹激励了全国人民,推动了社会主义建设,成为中华民族的宝贵精神财富。结论: 英雄模范是时代的脊梁,他们的精神是实现中华民族伟大复兴的强大动力。(选择其他组合如“焦裕禄+袁隆平”等,言之成理即可)23.(10分)(1)(4分)前提:在国家统一领导下(2分)意义:保障少数民族当家作主,促进民族团结和共同繁荣,维护国家统一和社会稳定(答出两点即可,2分)(2)(4分)理论:“一国两制”(2分)最初为解决:台湾问题(2分)(3)(2分)共同因素:中国共产党的正确领导;全国人民的共同努力;国家政策的支持与保障(答出两点即可)24.(12分)(1)(4分)名称:和平共处五项原则(2分)意义:成为处理国与国之间关系的基本准则,促进了国际和平与安全(2分)(2)(2分)原因:中美关系逐步走向正常化(1972年尼克松访华、1979年建交),国际形势变化,中国调整外交策略(答出一点即可)(3)(4分)作用:引进先进技术和管理经验,培养人才;扩大对外影响,成为改革开放的“窗口”和“基地”;推动社会主义现代化建设(每点 2分,答出两点即可)(4)(2分)认识:新中国外交始终坚持独立自主的和平外交政策,国际地位不断提高;中国积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展作出重要贡献(言之成理即可) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江西省赣州市龙南市2025-2026学年八年级下学期4月期中考试历史历史试卷-期末评估.pdf 江西省赣州市龙南市2025-2026学年八年级下学期4月期中考试历史江西省赣州市龙南市2025-2026学年八年级下学期4月期中考试历史答案.pdf