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一年级下册第三单元素养能力综合提升练习
时间：60分钟 奖章：100枚
、（4）
hánɡ xínɡ
1.小鸭子说：“不行( )，不行，你不会游泳。”
2.这一行( )字我看不清楚。
zhī zhǐ
3.这里只( )有一棵树，树上有一只( )喜鹊。
、，（6）
今天，ɡē ɡe 和我一起tīnɡ yīn yuè 、 wán 积木，还给我jiǎnɡ 了xǔ duō 故 事。 我开 心 地shuō ：“今天真kuài lè 。”
、（9）
生 字 音 序 音 节 组 词
绳
跳
急
、（8）
①云 ②立 ③王 ④口 ⑤土 ⑥斤 ⑦力 ⑧也 ⑨日 ⑩元
例：①+⑦=动（动人）
____+____=____（ ） ____+____=____（ ）
____+____=____（ ） ____+____=____（ ）
五、选动词填空（填序号）（12枚）
①跳 ②跑 ③看 ④写
______作业 ____步 ____电视 ____绳
我还能写出这样的一个短语：_________________________________。
、（6）
1.小公鸡（ ）跟在小鸭子后面，也下了水。
2.树很快乐，喜鹊也很快乐。
______________很____________，____________也很______________。
3.连词成句（写序号）：
①有人 ②得 ③才行 ④讲故事 ⑤听
________________________________________________
、（7）
赠汪伦
李 乘舟将欲行，忽闻岸 踏歌声。
桃 潭 深千 ，不 汪伦送我情。
1.补全古诗。
2.作者是________________，图中在船上的是___________________。
、：（）（8）
①请 ②请问 ③你好 ④您好 ⑤谢谢 ⑥不客气
阿姨，_____________！森林公园怎么走？
______________，小朋友！下一路口就能看见。
________________！
_________________，小朋友！
、（20）
（一）树和喜鹊
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1.圈出形容喜鹊叫声的词语。（2枚）
2.树和喜鹊快乐的原因：（ ）①叫声好听 ②有朋友不孤单（2枚）
3.你什么时候快乐？写一写。（4枚）
_____________________________________________________________
（二）礼物
地里只有一棵树，它很孤独。花开时，花香引来一只猴子。花谢了，猴子要走了。
树说：“先别走，我还没送你礼物呢！”猴子留下来，过了一个凉爽的夏天。
猴子说：“谢谢你的礼物！现在，我要走了。”
树说：“可我还没送你礼物呢！”
秋天，猴子终于收到了礼物，它走了。一路上，猴子埋下许多果核，它要给树制造一份惊喜。
1.“孤独”意思：（ ）①高兴 ②孤单 ③伤心（2枚）
2.猴子收到礼物后怎么做？用“____”画出来。（3枚）
3.猴子的惊喜：（ ）①长出果树 ②长出果子（3枚）
4.你收到礼物的心情？写一写。（4枚）
_____________________________________________________________
、（20）
图上都有谁？他们在玩什么？心情怎样？写几句话。
参考答案
一、1. xínɡ 2. hánɡ 3. zhǐ zhī
二、哥哥 听音乐 玩 讲 许多 说 快乐
三、S shenɡ 【示例】绳子 T tiao 【示例】跳高J ji 【示例】急忙
四、【示例】② ⑨ 音 音乐 ③ ⑩ 玩 好玩④ ⑥ 听 听说 ⑤ ⑧ 地 地面
五、④ ② ③ ① 【示例】跳绳 拍皮球
六、【示例】1.悄悄地
2.妈妈 喜欢看书 我 喜欢看书
3.④②①⑤③
七、1.白 上 花 水 尺 不
2.李白 ①
八、④ ② ⑤ ⑥
九、(一)1. 叽叽喳喳
2.②
3.【示例】帮助别人的时候我会感到快乐。
(二)1.②
2.一路上，猴子埋下许多果核，它要给树制造一份惊喜。
3.①
4.【示例】我收到过朋友的礼物，当时我开心得又跳又笑。
十、【示例】下课了，明明、红红和几个同学玩老鹰抓小鸡的游戏。红红当老鹰，明明当母鸡，其他同学当小鸡，他们你抓我躲，玩得可开心了。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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