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一年级语文下册第一单元素养能力综合提升练习
时间：60分钟 奖章：100枚
、：（）（12枚）
我还能帮小猴子排好队：_________、_________、 __________、________、________ 、 _________。
、（8）
万 霜 全 山 降 官 让
ɑn： ɑnɡ：
、，。 (6)
1. chūn fēnɡ 吹来，冰xuě 融化， bǎi huā
盛开， wàn 物复苏，充满shēnɡ 机。
2.动物 wánɡ ɡuó 开大会，小猴zuǒ 看 yòu 看，dònɡ 个不停。
、（7）
1.“字”和“子”这两个字是有区别的，“字”是_________ (①独体 ②上下)(填序号)结构，部首是_________ ，组词：_________ ；“子”是 (①独体 ②上下)(填序号)结构，组词：__________________ 。
2. 书写“日、回、田”时，应先_________ （①内 ②外）后_________ （①内 ②外），再封口。
、，，，（6）
请 情 晴 清
今天，天气（ ）朗，大眼（ ）的小兔子在（ ）（ ）的小河边遇到了好朋友小鹿，它热（ ）地（ ）小鹿去它家做客。
、（5）
晴 雨夹雪 大雨 雷阵雨 多云
、（11）
1.池草____，山花____，鱼____水，鸟____林。
2.我发现：________大地、莺____燕舞、柳绿_______、百____争鸣，这些都是描写____（_____季节）的词语。
3.讲故事时我们应该注意什么呢？（ ）（多选）
①声音要大一些，要让别人都听到。
②声音要小一些。
③记住故事的内容。
、《》（7）
1.书中主要内容是（ ）（填序号）
①故事 ②漫画 ③童谣和儿歌
2.《一对蝈蝈吹牛皮》在第（ ）页。
3.你最想阅读哪首童谣或儿歌？为什么？
_________________________________________________________________________________________________________________________
、（23）
（一）
？。？。
？。？。
，，，。
1.语段中一共提到____个姓。（3枚）
2.新角度 下面是悦悦的小伙伴，请你用“_____”画出他们的姓氏。 (4 枚 )
陈默 慕容磊 欧阳云帆 白研
3.用文中形式介绍“林”：他姓林，________？（4枚）
（二）
，。
，。
，，________。
，：
“，！”
1.小诗一共有____句话。（2枚）
2.“我”去________接妈妈。（4枚）
3.妈妈高兴的句子：_____________________________________（3枚）
4.你为妈妈做过哪些事？写一写。(1枚）
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
、（15）
图中是什么季节？有什么景物？有什么人物？人物在做什么事情？
（可用：河边、细雨、树苗）
参考答案
一、F——f Z——z H——h M——m A——ɑ T——t
ɑ f h m t z
二、万全 山 官 霜 降 厂 让
三、1.春风 雪 百花 万 生
2.王国 左 右 动
四、1.② 小 【示例】生字 ① 【示例】儿子
2.② ①
五、晴 睛 清清 情 请
六、
七、1.青 红 鱼出 入林
2.春回 歌 花红 鸟 春季
3.①③
八、1.③ 2. 14
3.【示例】我最想读《小松鼠》，因为小松鼠很可爱。九、(一)1.6
2.陈 慕容 欧阳 白
3.【示例】什么林 双木林
(二)1.4
2.汽车站 妈妈忘记带伞了
3.妈妈下车看到我，又是笑哇又是喊：“瞧，我的女儿多能干！”
4.【示例】我给妈妈倒过水，拿过拖鞋，帮妈妈捶过背。
十、略
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