资源简介

(共28张PPT)
统编八下道法情境课堂教学课件
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核心素养目标
新知学习
新课导入
自主学习
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课堂小结
课后作业
随堂练习
第四单元 走近国家机构
第七课 国家权力机关
7.1 国家权力机关的组成和地位
新课导入
视频：国家权力机关
时长：41秒
我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
情境思考：观看视频，说一说我国的权力机关有哪些
自主学习
请大家仔细阅读课本P68-P69，完成下面的思考题，时间5分钟。
1.国家权力机关的产生、组成。
2.全国人民代表大会的性质（地位)。
3.全国人大常委会与全国人民代表大会的关系。
4.地方各级人民代表大会的性质（地位)、与地方其他国家机关的关系。
5.地方各级人大常委会与地方人民代表大会的关系。
核心素养目标
政治认同：
通过对十四届全国人大三次会议具体内容的学习，了解我国国家权力机关由人民民主选举产生，代表人民统一行使国家权力，理解人民当家作主需要国家机构代表人民行使国家权力来实现。
法治观念：
了解国家权力机关的组成，理解权力机关与其他国家机关之间的关系。
新知学习
情境思考：上述材料体现出全国人民代表大会具有怎样的地位 如何行使权力
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。
2025年3月召开的十四届全国人大三次会议期间，来自全国各地的人大代表肩负着全国人民的重托齐聚北京。代表们积极履职，共提交了269件议案。从内容来看，这些议案涵盖众多重要领域。
会议最终批准了政府工作报告、全国人大常委会工作报告等一系列重要报告，还通过了关于修改代表法的决定。这些决策和决定影响深远，关乎国家未来的发展方向、政策制定以及法治建设等重大事务。
而市级人大代表选举，则由县人民代表大会负责。县人大代表们在充分收集选民意见后，在市级人大代表候选人提名阶段积极建言，经过多轮讨论与投票，选出能在市级层面，为本地争取发展资源、推动跨区域合作等事务上发挥作用的市级人大代表。
在县级人大代表选举，该县通过社区、村公告栏以及线上官方平台，公开选民登记信息。选举日当天，全县设置多个投票站，符合资格的选民纷纷前往，在认真了解候选人情况后，投出神圣一票，最终选出能代表基层群众发声，在县级人大会议上对县域发展规划、民生项目建设等重大事项行使表决权的县级人大代表。
省级人大代表选举时，市人民代表大会承担选举职责。市人大代表带着基层调研成果、民众诉求参与选举，从众多候选人中选出能在省级会议上，对省级政策制定、重大项目布局等事宜，代表本市利益发声，行使表决权、提案权的省级人大代表。
情境思考：上述材料说明国家权力机关如何产生 如何行使权力
我国各级国家权力机关由人民民主选举产生，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。
全国人大代表选举同样遵循严格程序，省人民代表大会肩负重任。省人大代表们综合全省各地区发展需求，在全国人大代表候选人筛选中，审慎考量，选出能够在全国人大会议上，为国家立法、政策制定等关键事务，充分反映本省乃至全国人民意愿，行使国家最高权力机关组成人员相应权力的全国人大代表。
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课堂笔记
国家权力机关的产生、组成。（教材P68-69）
（1）产生：我国各级国家权力机关由人民民主选举产生，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。
（2）分类：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
课堂笔记
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全国人民代表大会的性质（地位）。（教材P69）
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。
2025年3月8日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议，全国人大常委会委员长赵乐际向大会作全国人大常委会工作报告。
报告回顾了过去一年全国人大常委会的工作，包括加强宪法实施和监督，维护宪法权威和尊严，如修改监督法、监察法，推进合宪性审查、备案审查工作等；认真履行立法职责，不断完善中国特色社会主义法律体系，共审议法律案39件，通过其中24件，涵盖经济、社会民生、资源能源、生态环境、国家安全等多个领
域；加强和改进代表工作，支持和保障代表依法履职，提升代表议案建议工作质量等。
情境思考：结合上述内容，说一说全国人大常委会与全国人民代表大会之间是怎样的关系
全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，对全国人民代表大会负责并报告工作。
《中华人民共和国宪法》第六十二条规定，全国人民代表大会行使下列职权：……（十二）改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定；（十三）选举最高人民检察院检察长；……（十五）选举全国人民代表大会常务委员会的组成人员。
《全国人民代表大会议事规则》第三十四条规定了全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长、秘书长、委员的人选产生方式。第三十九条规定了主席团、三个以上的代表团或者十分之一以上的代表，可以提出对于全国人民代表大会常务委员会的组成人员的罢免案。第四十条规定了全国人民代表大会常务委员会组成人员的全国人民代表大会代表职务被原选举单位罢免的，其全国人民代表大会常务委员会组成人员的职务相应撤销。
情境思考：上述法条体现出全国人大常委会与全国人民代表大会之间怎样的关系
全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定，选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。
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课堂笔记
全国人大常委会与全国人民代表大会的关系。（教材P69）
(1)全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，对全国人民代表大会负责并报告工作。
(2)全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定，选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。
八年级（2）班学生通过网络观看了本市十六届人大二次会议直播。在会议期间，他们发现诸多重要议程：
该市人民政府市长、市人民法院院长、市人民检察院检察长， 市人大常委会主任、市监察委员会主任分别向大会作了工作报告。
其中，市政府工作报告涵盖了过去一年在经济发展、民生保障、城市建设等方面的工作成果与不足，以及未来的工作规划；市人民法院院长围绕公正司法，汇报了案件审理、司法改革等情况；市人民检察院检察长则着重介绍了法律监督、公益诉讼等工作开展情况；市人大常委会主任汇报了过去一年人大常委会在立法、监督等方面的履职情况；市监察委员会主任对监察工作中惩治腐败、廉政建设等方面的成果进行了阐述。
情境思考：该市人民政府市长、市人民法院院长、市人民检察院检察长、市人大常委会主任、市监察委员会主任为什么要向本市人大报告工作？
情境思考：该市人民政府市长、市人民法院院长、市人民检察院检察长、市人大常委会主任、市监察委员会主任为什么要向本市人大报告工作？
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会，作为本级人民代表大会的常设机关，对本级人民代表大会负责并报告工作。
地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
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课堂笔记
(1)性质(地位)：是地方国家权力机关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
(2)与地方其他国家机关的关系：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
地方各级人民代表大会的性质（地位）及与地方其他国家机关的关系。（教材P69）
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课堂笔记
县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会，作为本级人民代表大会的常设机关，对本级人民代表大会负责并报告工作。
地方各级人民代表大会与地方各级人大常委会的关系。
（教材P69）
课堂小结
国家权力机关的组成和地位
产生：我国各级国家权力机关由人民民主选举产生，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务
组成：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
性质(地位)：是地方国家权力机关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关
与地方其他国家机关的关系：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督
全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，
对全国人民代表大会负责并报告工作
全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决
定，选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员
县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会,作为本级人民代表大会的常设机关,对本级人民代表大会负责并报告工作
国家权力机关的产生、组成
全国人大常委会与全国人民代表大会的关系
地方各级人民代表大会的性质（地位）及与地方其他国家机关的关系
地方各级人民代表大会与地方各级人大常委会的关系
全国人民代表大会的性质（地位）
是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力
1.道德与法治课上，老师给同学们展示了以下三个词条，由此推断其指向的共同的主体是（ ）
A. 全国人大常委会
B. 地方人民代表大会
C. 全国人民代表大会
D. 国家监察机关
词条一 由民主选举产生，对人民负责，受人民监督
词条二 制定和修改宪法，监督宪法实施
词条三 在整个国家机关体系中居于最高地位
随堂练习
C
→正确
2.以下是十四届全国人大四次会议主要议程：
结合以上议程，下列理解正确的是（ ）
①人民代表大会制度是我国的根本制度
②全国人民代表大会代表人民统一行使国家权力
③全国人大常委会对全国人民代表大会负责并报告工作
④国家一切权力属于人民，人民直接管理国家事务
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
→人民代表大会制度是我国的根本政治制度
C
→正确
→正确
→人民通过民主选举人民代表组成人民代表大会,人民代表代表人民行使国家权力,管理国家事务.，并非直接管理
·审议政府工作报告
·审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案。
……
·审议全国人大常委会工作报告。
3.从下图，我们可以获得的信息有（ ）
①我国实行人民代表大会制度
②人民代表大会是我国最高国家权力机关
③地方国家行政机关要对本级人大负责
④各级人大与人民政府相互监督
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
→正确
B
→全国人大是最高国家权力机关
→正确
→各级人民政府由本级人民代表大会产生，对其负责，受其监督，并非相互监督
4.某校八年级同学以 “认识国家权力机关” 为议题展开探究性学习活动，请你一起参与。
活动一：两会知识我学习
每年两会召开，就会有一份崭新的答卷呈现在我们眼前：
（1）通过以上答卷你能得到哪些认识。（6分）
两会答卷
监考官：全国人民代表大会
考生：“一府”（中央人民政府）、“两院”（最高人民法院、最高人民检察院）、“一委”（国家监察委员会）
评卷员：人民
设问类型:认识类
需要答出3点
（1）通过以上答卷你能得到哪些认识。（6分）
【答案】①全国人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位；
②一府一委两院由全国人民代表大会选举产生，对其负责，受其监督；
③全国人民代表大会由人民选举的代表组成，代表全国人民统一行使国家权力；
④我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。（答出三点即可，6分）
活动二：新闻概览我点评
新闻概览
全国人民代表大会常务委员会公告，依照《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》的有关规定，张育林的第十四届全国人民代表大会财政经济委员会委员职务相应撤销；丁来杭的第十四届全国人民代表大会常务委员会委员、全国人民代表大会华侨委员会副主任委员职务相应撤销；周亚宁的第十四届全国人民代表大会常务委员会委员、全国人民代表大会外事委员会副主任委员职务相应撤销。
（2）请结合新闻概览内容，运用 “国家权力机关” 的相关知识撰写一篇新闻点评稿。（4分）
要求：条理清晰，语言简洁，总字数在100字左右。
设问类型:开放类
（2）请结合新闻概览内容，运用 “国家权力机关” 的相关知识撰写一篇新闻点评稿。（4分）
要求：条理清晰，语言简洁，总字数在100字左右。
【答案】这些全国人大常委会的组成人员的职务被依法撤销，表明全国人大有权罢免全国人大常委会的组成人员；一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。（4分）
一、基础作业
1.背诵课本P68-P69正文。
二、拓展作业
实践活动：“权力机关知识” 匹配连线
课后作业
左侧（知识点） 右侧（对应内容）
国家权力机关的产生 全国人民代表大会、地方各级人民代表大会
国家权力机关的分类 由人民民主选举产生
全国人民代表大会性质 地方国家权力机关
地方各级人民代表大会性质 最高国家权力机关
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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