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盐城市鹿鸣路初级中学 2025--2026 学年度第二学期期中考试
初三历史试卷
（考试时间：50分钟 卷面总分：50分）
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）
1.《资治通鉴》中记载：“初，商君相秦……尝临渭论囚（审判囚犯），渭水尽赤。为相十年，人多
怨之。” 这意在说明商鞅变法 （ ）
A．阻碍了秦国的发展 B．手段严苛激化矛盾
C．为秦统一奠定基础 D．保障都县制的实施
2. 西周何尊上的 “宅兹中国” 铭文，战国时期赵武灵王推行的 “胡服骑射”，秦朝在越族地区
设立桂林、南海等郡，还有唐朝诗人眼中的“洛阳家家学胡乐” “一半胡风似汉家”，宋代词人
看到的 “万里羌戎尽汉臣”，都体现了中国自古以来不断凝聚的 （ ）
A. 昂扬向上的社会风气 B. 南北经济一体化格局
C. 捍卫领土主权的意识 D. 中华民族共同体意识
3. 下图主要体现了洛阳在古代中国是 （ ）
A．商业文明的核心基地
B．兵家必争的战略要地
C．建都立业的理想之地
D．文化艺术的兴盛之地
4. 谚语带有鲜明的时代印记，具备独特的史料价值。某一朝代流传着 “做人莫做军，做铁莫做
针” “冻湖熟，天下足”“万般皆下品，惟有读书高”等谚语。据此判断该朝代是 （ ）
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝
5. 元朝高度重视边疆与少数民族地区的管辖治理，通过设立完善的地方行政机构，把辽阔的边疆
及民族区域纳入中央管控。当时元朝直接管辖东北地区的行政机构是 （ ）
A．澎湖巡检司 B．辽阳行省 C．安西都护府 D．伊犁将军
6. 梁启超在《戊戌政变》中写道： “戊戌维新，虽时日极短，而效果极丰，实为 20 世纪中国开
创新纪元之原动力。” 这里的 “效果极丰” 主要指 （ ）
A．建立了民主共和制度 B．创建了新式海军
C．促进了思想解放 D．实现了国家富强
7. “这个国家政府已腐败透顶，只有革命才能提供救世良方......汉口的一家炸弹制造厂的意外
爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速传遍全国。” 该革命没有完
成的历史任务是 （ ）
A．推翻君主专制统治 B．结束帝国主义在华统治
C．传播民主共和理念 D．推动民族资本主义发展
8. 《青年杂志》创刊初期，作者主要是陈独秀的同乡，后来诸多 “当代名流”、国民党元老、大
学教授、留洋学生纷纷应邀参与撰稿。这一变化表明 （ ）
A．白话文获得广泛认同 B．知识分子立场渐趋分化
C．马克思主义广泛传播 D．新文化运动影响力扩大
9. 史料是人们了解过往、认知历史的重要依据与基础。我们需要学会依托史
料，客观地了解并认识历史。下图所示的地理位置，在党的发展历程中所带来
的重要影响不恰当的是 （ ）
A．上海成为中国共产党领导五四运动的革命中心
B．井冈山上拉开中国革命从城市走向农村的序幕
C．遵义成为共产党历史上生死攸关转折点的见证
D．延安成为毛泽东思想指导地位确立的时代丰碑
10. 有学者评价：“这是一场以两党合作为基石，以黄埔军校武装为先锋，并通过广泛动员民众来
支援战争的革命运动。” 这场 “革命运动”的直接目标是 （ ）
A．反对袁世凯统治 B．打倒列强除军阀
C．推翻清政府统治 D．打败日本侵略者
11. “这一年，是党史、国史、军史上极其重要的一年；这一年，中国革命经历了大革命、大屠
杀．大起义；这一年，创建了人民军队，开辟了新的革命道路。” “这一年” 是 （ ）
A．1919 年 B．1921 年 C．1927 年 D．1931 年
12. 1943 年，中国政府先后与美国、英国签署新条约，取消了近代以来美、英在华的许多特权，
随后荷兰、比利时等国相继放弃在中国的不平等权益。这说明 （ ）
A．抗日民族统一战线正式建立 B．帝国主义国家放弃对殖民地的掠夺
C．中国军队战胜了日本法西斯 D．抗日战争切实提高了中国国际地位
13. 古代两河流域的“牛法”是当地所有与牛有关的法律条文的总称，包括偷牛、牛伤人、牛伤
牛等案件的处理规范。古代两河流域的法律文书中，涉及“牛法”的除苏美尔牛法之外，还有《埃
十墩那法典》《汉谟拉比法典》以及《赫梯法典》等。这说明古代两河流域 （ ）
A：商业呈现繁荣景象 B．注重依法维护经济秩序
C．法律保护文化习俗 D．国家实行重农抑商政策
14. 16 世纪初期，欧洲某商人记载，人们在当时的马六甲街道上能够听到 80多种语言。与这一现
象直接相关的是 （ ）
A．工厂制度的确立 B．资产阶级革命的兴起
C．新航路的开辟 D．人文主义思潮的传播
15. “在立法机构中，人民的代表应该是真正了解并且关心人民疾苦的人……如果人民对代表不满
意，他们有权召回或撤换。” 在 18 世纪，最早将这一 “人民主权” 理念付诸实践，建立起共和
国是 （ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．日本
16. 石油不仅能提炼汽油、柴油和润滑油，还能产生副产品，而这些副产品中藏着真正的宝贝：
塑料、合成纤维、合成橡胶、药品、化肥、炸药等。这些“宝贝”的出现主要得益于 （ ）
A．蒸汽机的改良与使用 B．电力广泛应用
C．现代化学工业的产生 D．内燃机的发明
17. 一战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，甘地领导的印度非暴力不合作运动，扎格鲁尔领
导的埃及华夫脱运动和卡德纳斯领导的墨西哥改革，影响深远，颇具特色。这表明这一时期的民
族解放运动 （ ）
A．范围广，斗争形式多样 B．瓦解了帝国主义殖民体系
C．属于社会主义革命运动 D．改变了一战后的国际格局
18. 1932年，罗斯福竞选资金的四分之一来自资本家等人的政治捐款，但到1936年罗斯福第二次
竞选时，这一比例下降到 4%。导致这种变化的主要原因是罗斯福的改革 （ ）
A．整顿银行导致美元贬值 B．在工业复兴中为劳工立法
C．以工代赈代替直接救济 D．以国家补贴稳定农产品价格
19. 二战期间拍摄的美国电影《北极星》，刻画了苏联青年英勇抗击德国侵略的壮丽诗篇；但 20
世纪 50 年代，该片却被批评为亲苏宣传片并进行删改。造成这一转变的原因是 （ ）
A. 欧洲逐渐走向联合 B. 美苏逐渐走向对立
C. 反法西斯同盟建立 D. 各类国际组织成立
20. 下图是新华网 2026 年 1 月发布的一张 AI 漫画，画面中美国总统特朗普手持滚刷，将加拿大、
格陵兰岛和委内瑞拉涂成了美国国旗图案。下列标题最符合该漫画寓意的一项是 （ ）
A．《假和平真霸权》
B．《新潮流旧秩序》
C．《求团结促发展》
D．《倡合作谋共赢》
二、材料分析题（共 30 分，第 21 题 10 分，第 22 题 10 分，第 23 题 10 分）
21. 农业发展需要借鉴中华农耕文明中的智慧。阅读材料，回答问题。（10 分）
材料一 农谚是一种农家流传的“ 行话”， 古代劳动人民的农业生产经验主要靠口头相传的方
式流传和继承下来，往往是由当地的方言构成，表达形式富有生活气息，因此易为群众所接受。
农业生产离不开土壤，肥料，季节，气象以及气候条件，这些方面在农谚中占有大量内容。同
时农谚也反映了农业生产的地域性，如河北等地的 “ 谷雨前后，种瓜种豆”，江苏等地的“ 清
明前后， 种瓜种豆”。
——摘编自中国农业博物馆《五千年农耕的智慧中国古代农业科技知识》
材料二
隋朝粮食储备为中央政府储备，地方政府储备和民间 为应对自然灾害和各种突发情况，
储备相结合的三元结构。中央储备包括太仓、转运仓， 宋代形成了以常平仓、义仓等全国
地方储备包括正仓、常平仓，民间储备的主体是义仓， 性备荒仓为主， 社仓等地方性备荒
开皇十五年（ 595年） 开始， 隋朝政府认为民间义仓 仓廪为补充的备荒救灾仓储体系，
管理不善，于是将部分地区的义仓设置于州、县，便 在救助灾荒、稳定社会秩序等方面
于州县政府监管。 发挥了重要作用。
——摘编自叶炜《隋唐时期的粮食储备政策》 ——摘编自《宋朝粮食安全政策及其实
践》
（1）根据材料一，概括我国古代农谚的特点。（4分）
（2）根据材料二，归纳隋朝与宋朝仓储建设的相同之处，并结合所学知识分析隋朝和宋朝仓
储建设发展的共同原因。（4分）
（3）综合上述材料，谈谈古代农耕智慧对当今农业发展的启示。（2分）
22. 阅读材料，回答问题。（10 分）
材料一 留美幼童返国后职业（ 职务） 统计表（ 部分）
职业（ 职务） 人数
国务总理、外交部长、公使、海关官员、铁路官员、陆海军军官等 63人
军医、教师、铁路工程师、律师、冶矿技师等 28人
商业经营 8人
注：从 1872 年到 1875 年，清政府先后选派了 120 名 10 岁至 16岁的幼童赴美留学，大部分于
光绪七年（1881 年）撤回。 ——根据【美】勒法吉《中国幼童留美史》整理
材料二 经历重创的清政府开始把眼光从 “ 泰西各国” 转向日本。1898年 8月，光绪帝发布
上谕，“ 至游学之国， 西洋不如东洋”。 ……又于 1903年 8月制定 “ 奖励游学毕业生的章程”，
对毕业生分别授予科举头衔，并予以录用。向日本派进留学生便作为一项政策确立下来，赴日
留学之风骤然兴起。
——摘编自彭浩《简论近代中国留学教育的变化》
材料三 中国近代史上兴起的第三次留学热潮， 当时国家正处于北洋军阀黑暗统治时期，“ 人
们感到痛苦彷徨”。法国是资产阶级自由、民主、平等思想的摇篮，于是大批 “ 输世界文明于
国内” 的人们， 形成了 “ 留法勤工俭学运动”。 ……他们把 “ 俭学” 和 “ 勤工” 、教育
和生产劳动有机结合起来 ……涌现了一大批信仰马克思主义的新型知识分子， 如周恩来、蔡
和森、邓小平等。
——摘选自李玉民《中国近代留学的三次热潮》
（1）根据材料一的表格分析这一时期留美幼童主要学习的内容。（2分）
（2）对比材料一，材料二中 19 世纪末 20 世纪初中国留学生出国留学的地点发生什么变化。结合
所学知识，分析出现这一变化的历史背景。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括中国近代史上兴起的第三次留学热潮的特点并分析其历史
意义。（4分）
23. 阅读材料，回答问题。（10 分）
材料
人 主要事迹
物
麦哲伦 他的船队第一次完成了环球航行， 证明了地圆说的正确
A 发现万有引力定律
瓦特 B
华盛顿 带领大陆军打败英国军队， 后当选美国第一任总统， 主持制定 1787年宪法，
确立联邦共和制
林肯 领导北方获得内战的胜利， 颁布《解放黑人奴隶宣言》， 废除黑奴制
马克思 发表____C____， 撰写《资本论》， 马克思主义理论的创立者
列宁 领导十月革命， 建立世界上第一个无产阶级专政国家
——据《义务教育教科书世界历史》整理
（1）据材料并结合所学知识，将表格横线处的内容补充完整。（3分）
（2）选择材料中至少2个人物，结合所学知识，自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要
求：观点正确，史论结合，条理清楚。7分）
盐城市鹿鸣路初级中学 2025--2026 学年度第二学期期中考试
初三历史参考答案
（考试时间：50分钟 卷面总分：50分）
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C B B C B D A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B C C C A B B A
二、材料分析题（共 30 分，第 21 题 10 分，第 22 题 10 分，第 23 题 10 分）
21. （10 分）
（1）特点（4分）：源于口头相传，富有生活气息；内容与农业生产要素（气候、土壤等）密切相
关；具有明显的地域性；语言简练，多以方言构成。（任答两点，意思对即可得分）
（2）相同之处（2分）：均建立了中央、地方与民间相结合的仓储体系；都设有常平仓、义仓等备
荒仓储机构。
共同原因（2分）：保障国家粮食安全，稳定社会秩序；应对自然灾害和突发情况；中国古代以农
耕经济为主，政府重视民生和国家治理。（任答两点，意思对即可得分）
（3）启示（2分）：在农业发展中应传承古代农谚智慧，并与现代科技相结合；建立和完善粮食储
备与应急救灾管理体系；注重地域特色，因地制宜地发展农业。（言之有理即可得分）
22. （10 分）
（1）学习内容（2分）：主要学习军事、外交、工程技术、法律、医学等西方实用学科。（答出“实
用学科”或列举出具体领域均可得分）
（2）变化（2分）：出国留学的目的地从欧美国家逐渐转向日本。
历史背景（2分）：甲午中日战争清朝战败，民族危机空前加深，促使国人向邻国学习；日本明治
维新取得成功，国力强盛；清政府推行“清末新政”，制定政策鼓励赴日留学。（任答两点即可得
分）
（3）特点（2分）；以“勤工俭学”为主要形式，将教育与生产劳动相结合；积极学习西方民主、
科学思想（特别是马克思主义）；涌现出了大量新型知识分子和革命骨干。
历史意义（2分）：培养了一大批坚定的马克思主义者，为中国共产党的诞生奠定了干部和思想基
础；大量引进了先进思想，极大地推动了新文化运动与中国新民主主义革命的发展。
23. （10 分）
（1）补充内容（3分）：A：牛顿 B：改良蒸汽机（或研制出改良型蒸汽机）C：《共产党宣言》
（2）观点论述（7分）
要求：观点明确（1分），史论结合（选取至少两人，各 2分，共 4分），逻辑清晰、总结升华（2
分）。
【参考示例一】
观点：杰出历史人物在历史变革中发挥着关键作用，推动了社会进步。
论述：在大航海时代，麦哲伦带领船队完成了人类历史上第一次环球航行，用实践证实了地圆学
说，打破了人类对世界的传统认知，极大地促进了全球联系与近代地理学的发展。在工业革命时
期，瓦特成功改良了蒸汽机，彻底解决了工业生产的动力受自然条件限制的问题，推动了第一次
工业革命的深入发展，使人类社会迅速进入“蒸汽时代”，极大地提高了社会生产力。
总结：综上所述，这些杰出人物通过不懈地探索、发明与实践，在不同领域引领了时代变革，深
刻体现了个人在历史进程中的能动性与巨大推动力。
【参考示例二】
观点：先进的思想理论是社会制度转型的先导。
论述：马克思及其战友创立了马克思主义，并发表了《共产党宣言》，深刻揭示了资本主义必然灭
亡和共产主义必然胜利的客观规律，为国际工人运动提供了科学的理论指导。在这一先进理论的
指引下，列宁领导了俄国十月革命，成功建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，将社会主义
从理论变为了现实，开创了人类历史的新纪元。
总结：综上所述，杰出思想家创立的先进理论，能够唤醒民众、指引方向，是推动社会制度转型
和历史前进的强大精神动力。

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