第13课中国特色社会主义事业取得新成就 课件(内嵌视频)2025-2026学年统编版八年级历史下册

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第13课中国特色社会主义事业取得新成就 课件(内嵌视频)2025-2026学年统编版八年级历史下册

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新课导入
圆梦三峡——中国特色社会主义事业的伟大成就
1997年11月8日,最后一车石料倾入长江,奔腾的江水被拦腰斩断——这就是长江三峡工程大江截流的历史性时刻。它是中国现代化建设的壮举,也是中国特色社会主义事业蓬勃发展的见证。除了长江三峡水利枢纽工程,还有哪些让我们骄傲的新成就?让我们一起走进今天的新课去寻找答案。
长江三峡工程大江截流仪式
长江三峡工程大江截流时刻
新教材 八年级历史下册 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
一、人民生活总体达到小康
【小康时间轴】
小康既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实,体现了物质文明和精神文明相统一。
2021
党成立100周年大会
P130
1979
1982
中共十二大
P62
2000
中共十五届五中全会
P82
邓小平第一次用“小康”描述20世纪末中国的现代化图景
制定了到20世纪末实现小康的奋斗目标
实现第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。
全面建成了小康社会
1987
中共十三大
P71
提出“三步走”发展战略:第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平
①经济腾飞,综合国力增强:
到2000年,我国国内生产总值超过10万亿元。人均国内生产总值比1980年翻两番的目标在1997年提前3年完成。
1978年
2000年
100280.1亿元
GDP,即国内生产总值,是指一个国家或地区在一定时期内(通常是一年或一个季度),在本国(或本地区)领土范围内,所有常住单位生产的全部最终产品和服务的市场价值总和。
一、人民生活总体达到小康
1.表现
②商品供应:
主要工农业产品产量位居世界前列,商品短缺状况基本结束。
一、人民生活总体达到小康
1.表现
③民生改善:
城乡居民收入大幅度增加,生活质量显著提升。
70、80年代,结婚娶媳妇要凑齐“老三大件”。到了90年代,标准变成了“新三大件”。家庭消费从几百元级别跃升到了几千元级别。
一、人民生活总体达到小康
1.表现
④社会进步:
科技、教育、文化、卫生、体育等各项社会事业全面进步。
1997建成世界上最大的长江三峡水利枢纽工程,是人类改造和利用自然史上的一个壮举
普及九年义务教育的人口覆盖率
一、人民生活总体达到小康
万众一心、众志成城
不怕困难、顽强拼搏
坚韧不拔、敢于胜利
1.表现
我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标,人民生活总体上达到小康水平。这是中华民族发展史上一个新的里程碑。
总体小康重点集中于经济领域,存在城乡区域差异显著、公共服务短板突出等问题,其核心特征被概括为“低水平、不全面、发展很不平衡” 。
探究:为什么说总体上达到小康水平是中华民族发展史上一个新的“里程碑”?
①结束了中华民族长期温饱不足、普遍贫困的历史。实现了人民生活从贫困到小康的历史性跨越。
②为全面建设小康社会和现代化建设,奠定了坚实基础。
总体小康≠全面小康(2020年)
一、人民生活总体达到小康
1.成就+意义
2.成就+意义
发展
思考:国家为什么要特意强调“依法治国”?
为了适应社会主义市场经济的发展,市场经济的本质是契约经济、信用经济,更需要法律来保障公平竞争、保护产权、市场秩序。
二、依法治国与先进文化建设
1.依法治国
中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。
"依法治国,建设社会主义法治国家"载入宪法。
确立
入宪
1997年 1999年
加快有关社会主义市场经济的立法步伐。
(标志着我国民主法治建设进入新阶段)
(使依法治国成为国家根本大法明确规定的治国原则)
(为经济体制改革和市场秩序规范提供法律保障)
阅读课本第二目第一段,梳理:在世纪之交,国家加强法律建设采取的措施?
二、依法治国与先进文化建设
2.民族团结
①行动上:
②思想上:
a. 依法坚决打击国内外敌对势力和分裂势力各类分裂破坏行动
b.促进民族地区共同发展、共同繁荣
a.强调各民族要始终同呼吸、共命运、心连心
b.树立“三个离不开”思想
援建西藏(孔繁森)
对口帮助
兴边富民行动
阅读课本第二目第二段和“相关史事”“学史崇德”,梳理:在世纪之交,国家如何维护民族团结?
福建对
口帮扶
宁夏·
闽宁镇今昔对比
二、依法治国与先进文化建设
3.文化繁荣
2001年,中共中央印发《公民道德建设实施纲要》,提出要把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来。
背景:
内容:
活动:
保障:
意义:
党和国家大力发展社会主义先进文化。
20世纪90年代,以创建文明城市、文明村镇、文明行业等为主要内容的群众性精神文明创建活动在全国展开。
①“五个一工程”;②青年志愿者行动;③“希望工程”;④“三下乡”活动
“五个一工程”
中国青年志愿者行动
“希望工程”
“三下乡”活动
社会主义先进文化建设为物质文明建设提供精神动力和智力支持,增强文化自信。
国家治理日益完善、综合国力不断增强,为我国解决历史遗留问题、实现祖国统一提供了坚实底气与强大保障。
一、人民生活总体达到小康(经济与民生)
二、依法治国与先进文化建设(法制与文化)
经济的快速发展、人民生活水平不断提高,必然要求国家治理体系不断完善。所以,物质基础夯实之后,法制建设与精神文明建设务必跟上。
三、香港、澳门回归祖国
四、海峡两岸交流扩大
(祖国统一)
意义:把中央政府对香港澳门的各项方针政策以法律系形式固定下来,奠定了依法治港、依法治澳的法律基石。
全国人大先后通过香港特别行政区基本法和澳门特别行政区基本法。
1990年香港特别行政区基本法
1993年澳门特别行政区基本法
三、香港、澳门回归祖国
1.法律保障
邓小平与
撒切尔夫人
进行谈判
1982年9月
22轮谈判,《中英联合声明》发表
1984年12月
1997年7月1日
对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区
1999年12月20日
对澳门恢复行使主权,设立澳门特别行政区
三、香港、澳门回归祖国
2.过程
中葡签署联合声明
1987年
象征着英国对香港一个半世纪殖民统治的结束
三、香港、澳门回归祖国
2.过程
根据闻一多的《七子之歌 澳门》谱曲而成的歌中这样唱道:你可知“MACAU",不是我真姓,我离开你太久了,母亲,但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。……三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名……母亲!
(1)歌词中的“MACAU”是指什么地方?“母亲”又是指什么?
(2)“MACAU”是在什么时候回到“母亲”怀抱的?它的回归得益于什么方针?
MACAU:指澳门;母亲:指中国
时间:1999年12月20日
方针:一国两制
课后活动:阅读材料,回答问题。
三、香港、澳门回归祖国
红色:代表祖国
紫荆花:代表香港
红白两色:体现“一国两制”精神。
五星:象征国家统一
莲花:代表澳门,三朵含苞欲放的白莲花代表澳门半岛、氹仔岛和路环岛。
香港特别行政区和澳门特别行政区的区旗、区徽
香港特别行政区的区旗、区徽
澳门特别行政区的区旗、区徽
2.过程
三、香港、澳门回归祖国
根据材料,想一想,香港、澳门回归祖国有什么历史意义?
3.意义
材料一 香港回归祖国,标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻,开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元;标志着我们在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步;标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献。
——江泽民在香港政权交接仪式上的讲话(1997年7月1日)
材料二 香港特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域,直辖于中央人民政府。
——《中华人民共和国香港特别行政区基本法》第十二条
②香港、澳门作为直辖于中央政府的特别行政区,重新纳入国家治理体系。
①香港、澳门回归祖国,洗雪了中华民族百年耻辱,完成了实现祖国完全统一的重要一步。
三、香港、澳门回归祖国
4.原因
【合作探究:根据材料,归纳港澳成功回归祖国的原因】
材料:香港问题为什么能够谈成呢 并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于 “一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
①根本原因:改革开放后,中国综合国力的增强,国际地位的提高。
②制度保障:“一国两制”构想的正确指引
③民心所向:实现国家统一是整个中华民族的共同心愿
④历史原因:香港、澳门自古以来就是中国的领土不可分割的一部分
其他:⑤中国共产党的正确领导和英明决策。⑥中英、中葡的共同努力。
三、香港、澳门回归祖国
【思考:中国特色的社会主义制度下,我们探索出很多“特殊”的制度,试比较其异同点】
异同比较 民族自治区 经济特区 特别行政区
区别 (异) 分布区域
方针政策
自治程度
社会制度
联系 (同) 特点
影响
少数民族聚居区
深圳、珠海、汕头、厦门
港澳台地区
对外开放政策
一国两制构想
民族区域自治制度
没有自治权,只有特殊的经济政策和管理体制
除国防、外交外的高度自治权
有一定自治权
资本主义制度
社会主义制度
都是在维护祖国统一前提下,根据国情和实际情况设置
都有利于祖国统一和社会稳定发展,巩固人民政权
四、海峡两岸交流扩大
《望大陆》
于右任(1962年)
葬我于高山之上兮,望我大陆
大陆不可见兮,只有痛哭
葬我于高山之上兮,望我故乡
故乡不可见兮,永不能忘
天苍苍,野茫茫
山之上,国之殇
《乡愁》
余光中(1972年)
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头 母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头 新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头 母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头 大陆在那头
于右任
余光中
思考:两首诗共同表达了怎么样的情感?
台湾同胞对祖国大陆的思念
四、海峡两岸交流扩大
【不同时期的对台方针】
新中国成立后
20世纪五十年代中期
改革开放以后
材料一 中国人民解放军和中国人民在1950年的光荣战斗任务,就是解放台湾、海南岛和西藏,歼灭蒋介石匪帮的最后残余,完成统一中国的事业。
材料二我们都是中国人。三十六计,和为上计。
——毛泽东
材料三 在解决台湾问题时,我们会尊重台湾的现实。比如,台湾的某些制度可以不动......生活方式可以不动。但是要统一。
——邓小平
武力解放台湾
和平方式解放台湾
“和平统一、一国两制”的对台基本方针
四、海峡两岸交流扩大
改革开放后,海峡两岸交流是如何扩大的?
第一个台湾返乡探亲团登上了长城
1987年
台湾当局被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲等
1992年
海协会与海基会达成“九二共识”
1993年
1995年
海协会与海基会举行“汪辜会谈”
江泽民提出
“八项主张”
“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”
海协会会长汪道涵与台湾海基会董事长辜振甫在新加坡举行“汪辜会谈”
发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张,强调坚持一个中国原则
打破隔绝状态
政治前提
历史性重要一步
和平统一的基础
中国特色社会主义事业取得新成就
人民生活总体达到小康
依法治国与先进文化建设
香港、澳门回归祖国
海峡两岸扩大交流
依法治国:1997年,把依法治国确立为基本方略;1999年,载入宪法
先进文化建设:“五个一工程”、青年志愿者行动、“希望工程”、“三下乡”活动
回归时间:1997.7.1香港回归;1999.12.20澳门回归
意义:标志着中国人民洗雪了百年耻辱,完成了实现祖国完全统一的重要一步
1987年调整“三不”政策;
1992年“九二共识;”
1993年“汪辜会谈”历史性的重要一步;
1995年江泽民八项主张
实现了社会主义现代化建设第二步战略目标;是中华民族发展史上一个新的里程碑
课堂小结
1. “紫荆开后白莲开,喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆,一国两制谱新篇。”这首诗歌中的“喜事”是指( )
A.新中国成立 B.建立西藏自治区
C.香港、澳门回归 D.达成“九二共识”
课堂练习
C
2. 1988年,国家实施“菜篮子工程”,建立中央和地方的肉、蛋、奶、水产和蔬菜的生产基地,适应居民对“菜篮子”产品“鲜活、优质、营养、方便、无虫害”的消费要求。这一举措反映了( )
A.农村产业结构的调整 B.人民温饱问题的解决
C.人民生活水平的提高 D.社会主义民主法制的建设
C
3.中共十五大提出了党领导人民治理国家的基本方略,即广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。这一“基本方略”是( )
A.民主集中制 B.科教兴国 C.人民民主专政 D.依法治国
课堂练习
D
4.右图①处的内容应为( )
A.民族团结 B.祖国统一
C.体制改革 D.大国外交
B
6.1999 年宪法修正案将 “依法治国,建设社会主义法治国家” 写入宪法。这一事件( )
A. 标志中国特色社会主义法律体系形成
B. 是社会主义民主政治建设的重要里程碑
C. 意味着司法改革完成
D. 彻底解决社会矛盾
5.2000年,我国城乡居民衣食住行发生巨大变化,消费结构显著改善。这一变化直接反映了( )
A. 社会主义市场经济体制完全确立 B. 人民生活总体达到小康水平
C. 城乡差距已彻底消除 D. 全面建成小康社会
B
B
下课
Thanks!
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