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2026年西丰县初中学业水平考试模拟（一）
语文试卷
题
号
三
四
总分
得
分
评卷人
考试时间：150分钟
试卷满分120分
一、积累与运用（14分)
阅读下面语段，完成1~3题。(14分)
“两千年前的孔仲尼，两千年后的陶行知，水远永远要受人纪念！”郭沫若的这句诵诗表达
了对陶行知先生的由zhōg敬佩和最高评价。
陶行知反对教死书、读死书，提倡教活书、读活书。在《社会大学倾》一文中，陶行知说：
“春天是我们的圆顶，大地是我们的地核，太阳月亮是我们的读书灯，二十八宿是我们的围墙。”
这段话()深刻，()充满诗意。除用诗文来表达他的创作教育主张外，陶行知的一些对
联也绝抄地抒发了这种思想，如“以宇宙为教室，奉自然作宗师：从野人生活出发，向极乐世
界探寻”等等。我们不难看出，陶行知的读书观是“读活书，活读书，读书活”，
”。体现了陶行知先生的“生活即教育”“社会即学校”的教
有思想。
1.给下列加点字注音或根据拼音填写汉字。(2分)
(1)由zhong(
(2)二十八宿（)
2.请为文中()处选择合适的关联词语()(2分)
A只要…就…
B.既…又…
C.因为…所以…
D.不仅…而且…
3.在文中横线处填写恰当的语句是()(2分)
A.用活书，用书活，活用书
B.用活书，活用书，用书活
C.活用书，用活事，用事活
D.用书活，活用书，用活书
4.选出下列各项中表述不正确一项（)(2分)
A.孟子，战国时期思想家。《孟子》一般认为是孟子及其弟子万章，公孙丑等人共同编著。
B.布衣，指平民。古代没有宫职的人穿麻布衣服，所以称布衣。
C.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金在朱赫来的影响下逐步走上了革命道路。
D.《左传》是春秋时期史官左丘明所著，与《史记》《资治通鉴》一样都是纪传体史书。
九年语文试卷第】页（共12页）
5,小语整理了一张“古诗文中的马”积累卡，请你补全空缺处。(6分)
类别
诗文名句
出处
情感
孤勇之马
(1)
替父从军，
此替爷征。
《木兰诗)
勇于担当
(2)乱花渐欲迷人眼，
早春踏青，
春游之马
白居易《钱塘湖春行》
愉悦悠闲
(3)结庐在人境，
归隐之乐，
世俗之马
韩愈《马说)
悠然自得
(4)山回路转不见君，
岑参《白雪欧送武判官归
依依不舍，
离别之马
京》
无限调怅
(5)
辛弃疾《破阵子·为陈同
杀敌报国，
征战之马
(6)
甫赋壮词以寄之)
建功立业
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗歌，完成第6题。(3分)
6.探究“马”的意趣。(3分)
小语在整理“马”的意象时，发现不同诗歌中的“马”承载着不同的情感。请阅读下面两
首诗，仿照小语的分析，为乙诗写一段推介词，分析意象及其蕴含的情惑。
【乙】青色的池沼（节选）
【甲】天净沙·秋思
艾青
马致远
青色的池沼，
蓝衣少女，
枯藤老树昏鸡，
长满了马禁0草：
坐在平晨的原野上。
小桥流水人家，古道西风瘦马。
透明的水底，
当心府一
夕阳西下，
映着流动的白云
脚蹄撩动着薄雾
断肠人在天涯。
平静而清澈
一匹来虹色的马
像因时序而联想的在向你毓跃来了…
【注释】①嫩(2g)草：马紫苹，又称龙须草、电钱草等，是一种具有药用价值的野生草
本植物。其名称“马素”源于其细长坚韧的形态，臭似马的禁毛。在传统医学中，马禁草被广
泛应用。
【示例】“古道西风瘦马”，最落寞的马。萧瑟的西风中，一匹疲惫不堪的马独行在苍凉
的古道上，画面苍茫孤寂，马的瘦弱与旅人的愁思融为一体，道尽天涯断肠人的凄凉，岂不是
最落寞的马？
推介词：“一匹栗红色的马”，最
的马。(1分)
(2分)
九年语文试卷第2页（共12页）

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