第四单元《生活在法治社会》单元测试卷(含答案)

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第四单元《生活在法治社会》单元测试卷(含答案)

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七年级下册道德与法治《生活在法治社会》评测练习卷
第四单元
统编版(2024)
(考试时间:45分钟 试卷满分:100分)
班级____________ 姓名____________ 学号____________ 分数____________
注意事项:
1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2. 回答第Ⅰ卷时,将选择题备选答案的序 号填写在选择题答题表格中。
3. 回答第Ⅱ卷时,将答案直接写在本试卷上。
第Ⅰ卷
一、单项选择题(共15小题,每小题4分,共60分。每小题4个选项中只有一项符合题目要求)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
1. 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,对建设更高水平的社会主义法治国家作出战略部署。这里的法治指的是( )
A.我们青少年制定或完善的各种法律法规
B.根据宪法和法律治理国家和社会
C.依据约定俗成的规则管理社会事务
D.法律成为指导我们生活的唯一准则
2. 张某谎称自己经营服装道具工作室,推销定制服装、道具,却只收钱不发货,短短两周骗了3万余元。2025年12月18日,法院依法判处张某有期徒刑一年六个月,并处罚金1.2万元。材料诠释了( )
A.法律保护公民人格尊严
B.和解是解决纠纷的有效方式
C.法律保障社会公平正义
D.每项立法都得到人民的拥护
3. 2026年1月,天津警方依据治安管理处罚法对一名15周岁、结伙撬砸多辆汽车造成重大损失的嫌疑人,作出了行政拘留九日的处罚决定。这一案例说明法律( )
①不再对未成年人实施特殊保护
②制裁违法犯罪,维护公民的合法权益
③对全体社会成员具有普遍约束力
④通过对违法者的惩戒,引导公民守法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 生态环境法典是中国第二部以“法典”命名的法律。这部法典的编纂,不是简单的法律汇编,也不是完全的新立新订,而是对现有的生态环境法律制度机制和规则规范的系统整合、编订纂修、集成升华。编纂生态环境法典有利于( )
①完善生态环境领域法律体系
②发挥法律的规范和教化作用
③提升立法的系统性和整体性
④发展绿色经济促进产业融合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5. 十八大以来,全国人大及其常务委员会新制定法律69件,修改法律237件,一批国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度相继出台或修改完善,这表明( )
A.我国现阶段的立法进程处于无法可依
B.我国法律体系的最终完善
C.社会生活各方面总体上实现有法可依
D.我国法律体系还很不完善
6. 2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,突如其来的地震给当地线成了人员伤害和财产损失,地震发生后,为了帮助灾区人民渡过难关,社会各界人士纷纷向灾区爱心捐款,他们行使了对财产的( )
A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
7. 观察漫画,面对生活中的这种情况,青少年应该( )
A.提升产权意识,完善法律法规
B.讲究实惠便宜,支持盗版教材
C.学习法律知识,制裁违法犯罪
D.尊重知识产权,拒买盗版书籍
8. 民法典规定了民事活动的基本原则。对此基本原则,下列理解正确的是( )
A.这些原则是我们从事各种活动的指南
B.平等原则是指在民事活动中男女平等
C.绿色原则意味着保护环境、节约资源的理念贯穿整个民事活动
D.民事活动违背公序良俗没关系,不违法是底线
9. 我们都希望享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和乐观的精神状态,能够有尊严地生活。下列有关人身权的说法,正确的是( )
①拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活
②我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权
③人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等
④人身权是我们法律赋予我们的唯一重要的权利
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10. 2024年8月8日是我国第十六个“全民健身日”,各地政府纷纷组织开展丰富多彩的体育活动,点燃人们的健身热情( )
A.所有人都愿意锻炼身体
B.运动定能根除一切疾病
C.国家是人民健康的第一责任人
D.国家重视人民的身体健康
11. 四位学者在法律研讨会上分别陈述了他们对我国法律体系的看法,下列描述正确的有( )
①不同的法律规范着人们的行为,保障着社会的生产生活秩序
②行政法维护了人们的日常生活秩序,确保了社会的正常运转
③刑法,其核心功能是规定哪些行为构成犯罪,以及这些犯罪应受到的刑罚
④民法,其主旨在于约束行政机关的权力,确保它们能够依法行使职权,管理公共事务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. 2026年1月,张某编造并散布“某中学学生聚众斗殴致四人死亡、十几人重伤”谣言,当地公安机关依法对张某作出行政处罚。张某的行为属于( )
A.一般违法行为 B.严重违法行为
C.刑事违法行为 D.民事违法行为
13. 下面是某国家机构发布的一份数据统计表,下列说法正确的是( )
①这份数据表是由人民法院发布的
②盗窃在这些犯罪案件中占比最高
③未成年人违法犯罪案件类型单一
④启示我们要加强自律,远离犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14. 2026年伊始,新修订《治安管理处罚法》强势亮剑,首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴,为青少年健康成长营造阳光环境。如果你在学校遭遇自己或他人受校园欺凌,以下做法可取的有( )
①奋起反抗,以暴制暴,不做受害者
②及时报告,寻求帮助,不做沉默者
③发现苗头,撒腿就跑,不做参与者
④有勇有谋,见义智为,不做旁观者
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
15. 学校普法角展示了如下案例,该案例告诉我们( )
学校普法角展示了一则案例:赖某因故意拖欠农民工工资,被当地人社部门责令支付,其仍拒不执行,最终被法院判处有期徒刑6个月。该案例告诉我们( )
A.违反民事法律,应当承担民事责任
B.违反行政法律,应当承担行政责任
C.违反刑事法律,应当承担刑事责任
D.违反公序良俗,应当受到道德谴责
第Ⅱ卷
二、简答题(共40分)
16.(本题8分)【法治护航与法同行】
中国特色社会主义法律体系建设蹄疾步稳。某学校团委组织同学们开展以“学习习近平法治思想建设法治国家”为主题的项目式学习探究活动,请你参与并完成相关任务。
【法治进程】
(1)结合习近平法治思想的相关知识,谈谈我国法治进程蕴含哪些道理。
【与法同行】
学校团委组织小法官社团的同学们模拟了法庭庭审活动,并做出下列判决:
民事判决书(节选)
本院依据《中华人民共和国民法典》中有关合同的相关规定,判决如下:
一、被告李某于本判决书生效之日十日内支付原告王某合同款及违约金共计7808元。
二、案件受理费××元由被告李某承担。
(2)假如你参加了本次社团模拟庭审活动,请你在随后的活动总结中发表感言。
17. (本题8分)以下是小赣同学分享的一则日记,请你阅读后完成相关问题。
为爷爷点赞!
今天爷爷接到一通“儿子”的视频电话:“爸,我犯事被派出所扣了,要2 万元取保候审费”。爷爷并未立即转钱,而是及时拨打了爸爸的电话,发现是骗子通过AI换脸和拟声技术,伪造成“儿子”实施诈骗。爷爷立即报警,并将此事发到朋友圈,提醒大家注意防范网络诈骗。
随着AI换脸、拟声等技术的日新月异,对于不熟悉电子设备、不接触人工智能的老年人,“AI诈骗”风险更大,希望大家都能像爷爷一样提高反诈意识。
(1)骗子通过AI换脸等技术实施诈骗,可能会侵犯公民哪些权利
(2)结合材料,运用所学知识,阐述小赣为爷爷点赞的理由。
18. (本题12分)“‘典’入人心·护航校园”主题探究活动在各地积极开展校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动之际,某中学以“‘典’入人心·护航校园”为主题展开探究活动,请你参与其中。
活动一:辨识侵权行为
(1)请你分析以上图片中的欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?(答出两点即可)
活动二:认识民法典
老师引导学生们了解民法典中相关的法律条文:
第一百一十三条 民事主体的财产权利受法律平等保护。
第九百九十条第一款 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
第九百九十一条民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个人不得侵害。
(2)结合所学知识,谈谈民法典中相关法律条文的价值。
活动三:用“典”护航
因为与同桌小浩发生矛盾,15岁的小张利用“AI换脸技术”把同桌的脸“安装”在动漫人物身上进行恶搞,并制作成视频发到了班级群里,小浩觉得非常尴尬。
(3)结合以上材料,运用法律的相关知识,请你对小张进行劝诫。
19. (本题12分)校园欺凌正式入法!法律亮剑守护校园安全底线。知行中学开展了“拒绝校园欺凌,做尊法守法好少年”的主题教育,请你一起参与。
【以案为鉴】
小刚因琐事与同校学生小辉产生矛盾,小刚随后纠集李某等3名未成年人,在校外对小辉实施侮辱、恐吓,并殴打致轻微伤。公安机关在接到小辉家属报警后,迅速查明案件真相,依法对小刚等4名违法行为人作出了行政拘留处罚决定。
知识链接
2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十条以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌,违反治安管理的,公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。
(1)运用所学知识回答,上述案例带给我们哪些警示?
【以法为盾】
2025年6月27日,全国人大常委会新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将学生欺凌行为明确纳入治安管理处罚范畴。这一新规,为守护校园安全划下法律红线,向学生欺凌“亮剑”!学校宣传栏出了一期“对校园欺凌说不”的主题宣传报。下面是该主题宣传报的部分内容。
预防、杜绝校园欺凌问题,我们应该积极行动起来。为此我们要:
①日常少带贵重物品,避免单独前往偏僻区域;
②____;
③____。
……
(2)请你完成上述主题宣传报的内容。
参考答案
1、 选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C D B C D D C
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D B A C C C
2、 非选择题
16. (1)①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是建设社会主义现代化国家的必然要求;②健全的法律体系为维护社会公平正义、保障人民权益提供了坚实基础;③任何组织和个人都必须尊法学法守法用法,自觉维护法律权威;④法治建设是一个持续推进、不断完善的过程,需要全社会共同参与和支持力量。
(2) 在本次模拟法庭活动中,我深切感受到法律的庄严与公正,也认识到严格的司法程序对维护公平正义的重要作用。作为一名中学生,我要从小培养法治意识,自觉遵守各项法律规定,用实际行动传递正能量,为建设更公平、更正义的法治社会贡献自己的力量。
17. (1) 财产权、隐私权。
(2)①爷爷具有较强的安全意识和自我保护意识,不轻信骗子的话。②爷爷能及时报警,依法维护自身的合法权益。③爷爷将此事发到朋友圈,提醒大家注意防范网络诈骗,具有社会责任感。
18. (1)①打架、斗殴等行为侵犯了受害者的生命权和健康权;②损害受害者的书本、衣物等个人财产侵犯了受害者的财产权;③辱骂、中伤、讥讽、贬低受害者和网上传播谣言、人身攻击的行为侵犯了受害者的名誉权;④恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事,侵犯了受害者的人身自由。
(2) 示例:①民法典对财产权作出规定,有利于切实保护合法财产的所有权,保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定;②民法典对生命权、健康权、肖像权、隐私权等人身权作出规定,为我们享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和乐观的精神状态,独立、自由、有尊严地生活提供法律保障,保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰,有助于形成良好的社会风尚,促进社会文明和谐。
(3)①任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权,你不应利用 “AI 换脸技术” 把同桌的脸 “安装” 在动漫人物身上进行恶搞;②未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,你不应制作恶搞视频,还发到班级群里;③作为公民,我们在使用他人的肖像时必须尊重肖像权人的权利,取得当事人的事先同意,不得丑化、污损或伪造,注意合理使用范围并遵守法律法规。
19. (1)①法不可违,无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。②生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。③在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
(2) 例答:②与同学友好相处,理性化解矛盾;③参加适当的防卫训练,提高自我保护能力;等等。
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